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Evaluation Du Premier Semestre 2023

Ce document présente une évaluation pour le premier semestre 2023/2024 à l'école EPCAL pour la classe CE2, comprenant des exercices en mathématiques, langue et communication. Les activités incluent des opérations numériques, des conversions d'unités, des tracés géométriques, ainsi qu'une production écrite et des exercices de lecture. Les élèves doivent résoudre des problèmes pratiques et démontrer leurs compétences en lecture et en écriture.
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EVALUATION DU PREMIER SEMESTRE 2023/ 2024

ECOLE : EPCAL

Prénom (s) et NOM :………………………………. CLASSE : CE2

MATHEMATIQUES

CONTROLE RESSOURCES (40points)

ACTUVITES NUMERIQUES

Exercice1 : Consigne : écris en lettres ou en chiffres

17 840 :………………………………………………………………………………………..

Neuf mille sept cent trente-huit : ……………………………………………………………………..

Exercice2 : Pose et effectue les opérations

a) 3420+5739= b) 10000-9200= c) 432x23= d) 852 :3=

ACTIVITES DE MESSURE (10 pts)

Exercice1 : Convertis dans l’unité demandée

5Km et 3hm= ……………………..m 90m=.................................. dam

Exercice2 : Relie chaque élément à l’unité correspondante

Elément Unités

Tissu. .kilogramme

RIZ. . litre

Huile. . métre
ACTIVITES GEOMETRIQUES (10pts)

Consigne : Trace deux droites perpendiculaires et deux droites parallèles

Deux droites perpendiculaires Deux droites paralléles

RESOLUTION DE PROBLEMES

Contexte : pour préparer ton anniversaire , papa te donne 10 000F . A 8h tu vas au marché
accompagné de tes 3 amis. Tu achètes un poulet à 4500F et un gâteau à 1200F

.Trouve la somme dépensée

.Trouve la somme qui te reste

Consigne : Complété tableau ci – dessous :

Données utiles (6pts) Données inutiles (4pts)


EVALUATION DU PRIMIER SEMESTRIEL 2023/2024
ECOLE : EPCAL
Prénom :

Nom :

Classe :

EPREUVE CE2 LANGUE ET COMMUNICATION

PRODUCTION D’ECRITS

Contexte

Tu as assisté à une fête organisée dans ton quartier.

Consigne : raconte l’événement en 6 lignes au Moins

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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LECTURE

PRINCIPE ALPHABETIQUE/5PTS : Correspondance graphème /phonème (1pt par son /syllabe lu,
moyenne sur 5 soit le total divisé par 5) .Arrêter l’élève au bout d’un minute de lecture

M rot Ga y tré 5

Lobe X Wor Q z 10
sa Tau M B NOI 15

Do Aur quoi M Z 20

Ph P J Lui fra 25
DECHIFFRAGE DE MOTS FAMILIERS ET DE NON MOTS/5

EXERCICE : Lis les mots et non mots ci- dessous (1 pt par mot lu, Moyenne sur 5 soit total divisé
par 5,arreter l’élève au bout d’une minute de lecture)

Robe Clou Kora clan Balodi 5

gilet flan hibou pédale Spra 10

Latina rapati trait wagon molitou 15

tara fleur arc clos Brin 20

Loupée valodin zéro nofan nord 25

Consigne : ASSOCIE LES SYLLABES POUR FORMER DEUX MOTS


Che dé so si le for se part é leil co rop cran mi

1 :………………………………………………………2………………………………………………………………

Texte : En ce premier jour de la rentrée des classes, il y avait un grand brouhaha dans la cours de
l’école .Des amis qui étaient restés longtemps sans se voir se retrouvent très joyeux .L’instituteur en
charge du ce2 fait entrer les élèves dans la classe. Le travail peut maintenant commencer

(50 mots à lire : 1pt par mot .moyenne sur 5= Nombre de mots lus en 1 min divisés par 10)

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