IEF Bignona 2 EVALUATIONS DU 3ème TRIMESTRE 2024/2025 Cours : C E 1
Prénoms et Nom de l’élève : ……………….………………………………………………………………………….…….. ……..
LANGUE ET COMMUNICATION
MAITRISE DU CODE ALPHABETIQUE
Principe alphabétique : 4pts
Exercice 1 : Classe les mots suivants dans l’ordre alphabétique (4pt, soit 1pt/rép. juste)
Casamance - Ziguinchor - Diourbel - Xénophobie
1……………………………….………… 2……………………………….………… 3……………………………….………… 4……………………………….…………
Conscience phonémique (4pts)
Exercice 1 : Ecoute puis tu encadres le mot quand tu entends le son [j] (4pt, soit 1pt/rép.
juste)
- jupe – oiseau – image – pile - mangue - pigeon -goudron -jambe
Correspondance Graphophonologique (2pts)
CONSIGNE : Sépare les mots en syllabes et donne le nombre
Marchandage Frontalier
IDENTIFICATION (10 pts soit 2,5pts/mot juste)
CONSIGNE : Complète la grille par les mots ci-dessous
PORTE P
COUR
ECOLE
R C
CASE
RACE
E L
R
VOCABULAIRE (10 pts)
Exercice 1 : Remplace les points tillés par le mot qui convient :
matin – robe - sieste - chaussures – pipe (10pts, soit 2pts/réponse juste)
Chaque …………………………………………..papa fume tranquillement sa ……………………………….
tandis que Rama lave sa …………………………………et ses …………………………….. après le manger,
nous faisons une …………………………………..
COMPREHENSION
CONSIGNE : Lis le texte puis réponds aux questions (10pts, soit 2,5pts/réponse juste)
C’est l’approche de la Tabaski. Tôt le matin, papa va au foirail. Il achète un gros bélier pour
la fête. A son retour, il attache le bélier dans la cour de la maison. Tout le monde est
content.
Q1 : Mets une croix devant le titre qui convient le mieux au texte
La fête de fin d’année Le mouton de Tabaski La fête de Korité
Q2 : Encadre la bonne réponse. C’est un texte :
Descriptif Narratif Injonctif
Q3 : Répond par vrai ou faux
a- Papa a acheté un petit bélier pour la Tabaski …………………..
b- Le bélier est attaché à l’intérieur de la maison ……………………
ECRITURE
Recopie en script et en cursive la phrase suivante (10pts, soit 5pts/format d’écriture)
Les coqs chantent tôt le matin
FLUIDITE : Consigne : Lis ce texte en 1mn (10pts)
Texte : Le baptême
Le jour du baptême, l’Imam arrive. Il est vêtu d’un grand boubou. Les notables, les
parents et les amis sont tous là. Tante Aminata rase la tête du bébé.
RÉCITATION (10pts)
Fait réciter les élèves les récitations ou chants de leur choix appris en classe.
COMPETENCE (10pts)
Contexte : Salif se lève le matin de la Tabaski
Il porte son plus joli boubou.
Il va à la prière.
Il se lave.
Il aide son père à tuer le mouton
Consigne : Numérote par ordre chronologique les actions suivantes
IEF Bignona 2 EVALUATIONS DU 3ème TRIMESTRE 2024/2025 Cours : C E 1
Prénoms et Nom de l’élève : ……………….………………………………………………………………………….…….. ……..
ESVS : DECOUVERTE DU MONDE
HISTOIRE :(10 pts, soit 2,5pts/rép.juste)
Exo1 : Voici des étiquettes ; Relie chaque indicateur au temps qui convient
Demain * *passé.
Hier * *présent.
*futur.
Exo1 : Voici des âges : 8ans ; 80ans ; 48ans ; complète chaque phrase avec l’âge qui convient
Grand père a …………… ans. Papa a .................ans.
GÉOGRAPHIE (10 pts, soit 2,5pts/rép.juste
1 Quelles sont les deux grandes saisons au Sénégal ?
a- ............................................................... b- ...............................................................
2- Ecris les noms suivants sur l’élément correspondant du relief (la colline - la montagne)
………………………………………………. ……………………………………………………….
INITIATION SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE: (10 points)
Exercice 1 : Complète la phrase par les mots suivants
Notre corps comprend………………………………………………….. ; …………………………………………….et
…………………………………………………………………………….
CONTRÔLE DE LA MAÎTRISE DE LA COMPÉTENCE : (10 pts)
Contexte : Ta petite sœur te présente un exercice qui parle de la respiration de l’être vivant :
L’homme – le manguier- le mouton – l’oranger – le lapin
Consigne : Classe les êtres vivants selon leur mode de respiration, dans le tableau suivant
(10pts, soit 2pts/rép.juste)
Respiration par le nez Respiration par les feuilles
……………………………………………………………………. …………………………….……………………………..
…………………………….……………………………. …………………………….…………………………….
…………………………….……………………………. …………………………….…………………………….
IEF Bignona 2 EVALUATIONS DU 3ème TRIMESTRE 2024/2025 Cours : C E 1
Prénoms et Nom de l’élève : ……………….………………………………………………………………………….…….. ……..
ESVS : EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE – CE1
CONTRÔLE DES RESSOURCES
Vivre ensemble : (10pts, soit 2,5pts/rép. juste)
Exercice : Relie chaque situation à la bonne attitude à adopter :
Un adulte me trouve assis sur une chaise* *un peuple, un but, une foi
Assis sur une chaise, j’entends l’hymne *je me lève et je lui donne
nationale* la chaise.
Mon jeune frère me demande la devise du *je me lève et je reste
Sénégal* immobile
Quand on monte un drapeau* *je ne bouge plus
Vivre dans son milieu : (10pts, 2pts/rép. juste)
Exercice : Ecris « vrai » si l’affirmation est correcte et « faux » si elle ne l’est pas.
Le paludisme ne tue pas ………………..
Le paludisme est une maladie réelle ………………..
On peut soigner le paludisme ………………..
Le paludisme se transmet par une piqure de moustique ………………..
Pour éviter le paludisme ; on doit dormir sous moustiquaire imprégnée…………
CONTROLE DE LA MAITRISE DE LA COMPETENCE (10 pts)
Contexte : Une série de points d’eau t’est proposée : robinet, marigot, abreuvoir
et puits
Consigne : classe les dans le tableau suivant (2,5 pts par réponse bien
classée).
Eau potable Eau non potable
IEF Bignona 2 EVALUATIONS DU 3ème TRIMESTRE 2024/2025 Cours : C E 1
Prénoms et Nom de l’élève : ……………….………………………………………………………………………….…….. ……..
ART PLASTIQUE (10pts)
Consigne : Colorie l’aubergine en respectant ses couleurs réelles.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
IEF Bignona 2 EVALUATIONS DU 3ème TRIMESTRE 2024/2025 Cours : C E 1
Prénoms et Nom de l’élève : ……………….………………………………………………………………………….…….. ……..
ART PLASTIQUE (10pts)
Consigne : Colorie l’aubergine en respectant ses couleurs réelles.
CORRIGE CE1
LANGUE ET COMMUNICATION -
CONTROLE DES RESSOURCES
I/ MAITRISE DU CODE ALPHABETIQUE: (10 points)
A/ Principe alphabétique: (4 points soit 1 pt/ mot bien classé) Classe les mots suivants
dans l’ordre alphabétique 1 Casamance 2 Diourbel 3 Xénophobie 4 Ziguinchor
B/ Conscience phonémique: (4 points soit 1pt/mot) J’encadre le mot quand j’entends le son
(j) Jupe - oiseau - image - pile - mangue - pigeon - goudron - jambe
C/ Correspondance graphophonologique: ( 2 points soit 1point par mot)
Sépare les mots en syllabes Mar/chan/da/ge fron/ta/lier
II/ IDENTIFICATION DE MOTS: (10 points soit 2,5 pts par mot)
CONSIGNE : Complète la grille par les mots ci-dessous
PORTE P
COUR O
ECOLE R A C E
CASE T A
RACE
E S
E C O L E
O
U
R
III/ VOCABULAIRE (10 points soit 2pts/mot juste)
Contexte : Voilà une liste de mots et des phrases.
Consigne : Remplace les pointillés par le mot qui convient.
matin – robe – sieste – chaussures – pipe
Chaque MATIN papa fume tranquillement sa PIPE tandis que Rama lave sa ROBE et ses
CHAUSSURES Après le manger, nous faisons une SIESTE.
IV/ COMPREHENSION (10 pts)
Exercice-1 : Lis le texte et réponds aux questions. (2,5 pts/réponse)
C’est l’approche de la tabaski .Tôt le matin, papa va au foirail. Il achète un gros bélier pour
la fête. A son retour, il attache le bélier dans la cour de la maison. Tout le monde est
content.
Consigne : réponds aux questions qui te sont posées.
Q1: Mets une croix devant le titre qui convient le mieux au texte. (2,5 points)
La fête de fin d’année X Le mouton de tabaski La fête de korité.
Q2: Encadre la bonne réponse. C’est un texte : (2,5points)
Descriptif NARRATIF Injonctif
Q3: Réponds par vrai ou faux : (5points)
a- Papa a acheté un petit bélier pour la tabaski………Faux……………….
b- Le bélier est attaché à l’intérieur de la maison ………Faux……………
V/ FLUIDITE
Consigne : Lit correctement le texte
Texte : Le baptême
Le jour du baptême, l’imam arrive. Il est vêtu d’un grand boubou. Les notables,
les parents et les amis sont tous là. Tante Aminata rase la tête du bébé.
VI/ ECRITURE
Copie le texte
Les coqs chantent tôt le matin
RECITATION 10PTS
Récitation connue par les élèves
VII/ COMPETENCE (10pts)
Consigne: Numérote par ordre chronologique les actions suivantes.
Salif se lève le matin de la Tabaski:
2°) Il porte son plus joli boubou.
3°) Il va à la prière.
1°) Il se lave.
4°) Il aide son père à tuer le mouton
MATHEMATIQUES - MAITRISE DES COMPETENCES CONTEXTE :
Solution Résultats Opérations
Je trouve le nombre de kilo
ramassés…………1pt.
2kg + 3kg 2pts = ……5kg…….2pts
Je trouve la somme gagnée……………1pt..
500f x 5 2pts = …2500f……….2pts.
DECOUVERTE DU MONDE: Contrôle des ressources
HISTOIRE (10 points soit 2,5pts/réponse juste)
Exercice1 : Voici des étiquettes. (5pts)
Consigne : Relie chaque indicateur au temps qui convient.
Demain passé
Hier présent
Futur
Exercice 2 Voici des âges : 8 ans ; 80 ans ; 48 ans. (5pts)
Consigne : Complète chaque phrase avec l’âge qui convient.
Grand père a …80 ……ans. Papa a …48…ans. Le petit Sidi a …8……ans.
GEOGRAPHIE (10 pts soit 2,5pts / réponse juste)
1- Quelles sont les deux grandes saisons au Sénégal
A/.La saison sèche ....... B/.La saison des pluies.......
2- Ecris les noms suivants sur l’élément correspondant du relief:
………… La colline ………… …..… …… la montagne …..
INITIATION SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE: (10 points)
Consigne : Complète la phrase par les mots qui convient
Notre corps comprend : la tête …, …le tronc , et… les quatre membres
Contrôle de la compétence
COMPETENCE (10pts)
Contexte : Ta petite sœur te présente un exercice qui parle de la respiration de l’être vivant :
l’homme, le manguier, le mouton, l’oranger, le lapin
Consigne : Classe les êtres vivants selon leur mode de respiration, dans le tableau suivant:
Le nez Les feuilles
le lapin le manguier
le mouton l’oranger
l’homme
EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE - Contrôle des ressources
VIVRE ENSEMBLE (10 pts):
Consigne : Relie par une flèche chaque situation proposée à sa solution. (2,5pt/réponse juste)
Un adulte me trouve assis sur une chaise un peuple, un but, une foi
Assis sur une chaise, j’entends l’hymne national je me lève et je lui donne la chaise
Mon jeune frère me demande la devise du Sénégal je me lève et je reste
immobile
Quand on monte un drapeau Je ne bouge plus
VIVRE DANS SON MILIEU (10 points)
Consigne : Réponds par « vrai » ou « faux » à ces affirmations. (soit 2pts/réponse juste)
- Le paludisme ne tue pas …Faux…..
- Le paludisme est une maladie réelle…Vrai……………
- On peut soigner le paludisme … Vrai …………
- le paludisme se transmet par une piqure de moustique… Vrai ……………
- pour éviter le paludisme, on dormir sous moustiquaire imprégnée…Vrai
MAITRISE DES COMPETENCES (10 points)
Contexte : une serie de points d’eau t’est proposee : robinet, marigot, abreuvoir et
puits.
Consigne : classe-les dans le tableau suivant (2,5 pts par reponse bien classee)
Eau potable Eau non potable
…robinet …… … …… marigot ……………..…………..
…… puits.…………………………… … abreuvoir ………………………………….
