有了孩子后，你需要知道的家庭教育知识_家庭教育的主要内容包括:()(多选)-CSDN博客

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和程序员一样，做合格的父母也需要学习和经验。

家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。

家庭教育做什么？

父母应该承担哪些家庭教育？《家庭教育促进法》对此做了明确规定：所谓家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的 道德品质、身体素质、生活技能、 文化修养、行为习惯 等方面的培育、引导和影响。

道德品质：指的是一个人内在的 价值观 和 行为准则，反映了其 是非观念 和对社会的 责任感。比如培养孩子的 诚信、善良 等方面。
身体素质：指的是 身体健康 和 体能水平。
- 科学饮食：荤素搭配、少吃甜食。
- 充足睡眠：幼儿与、小学阶段需要每天睡足 10 个小时。如果早上 6:30 起床，那么晚上 8:30 就要睡觉了。
- 运动：多户外运动，每日户外运动不少于 2 小时。光照充足是预防近视的关键。
生活技能：指的是在日常生活中所需的基本能力。让孩子做力所能及的事情。给他创造做事的机会，不要嫌他做的慢、做的不好。我们都是从不会到会，从笨拙到熟练。大人要管住自己的手，不要伸太多。
文化修养：指的是对文化知识的 积累 和对艺术、文学、历史等领域的 欣赏和理解 能力。不畏浮云遮望眼、腹有诗书气自华。培养孩子成为有责任、有担当、有教养的人。
行为习惯：指的是一个人在日常生活中表现出的 稳定行为 模式。
- 做人：礼貌待人等。
- 学习：热爱阅读、凡事不拖沓、快速进入学习状态、良好的作业习惯(定时、快速、独立、自查)等。
- 生活：清洁卫生、自己的事情自己做、心态良好等

由此可见，家庭教育主要承担的是生活教育，在生活实践中教孩子学会做人。家庭教育的根本任务是 立德树人。

还可以看到，家庭教育并没有提及 学习成绩 。学习成绩主要由学校负责的。

家庭教育的基本原则

尊重未成年人身心发展规律和个体差异。
- 孩子的成长是有阶段性的，因为发育的问题，刚开始他们握笔就是会不稳，不要过于苛求，时间到了自然会大大改善的。
- 孩子是有个体差异性的，不要和别人家的孩子攀比、要求孩子，或者把自己没有实现的梦强加给孩子。我们受制于生理上的遗传因素，生下来就千差万别。有的人在应付生存的各种考验时，拥有比其他人更好的禀赋。所以不要把学习成绩看做一切，更不要不切实际的逼孩子。只要他身心健康，他就有能力找到一条属于自己的路。
尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益。儿童的内心深处，渴望平等和尊重。在家庭教育中，父母要学会听取孩子的意见，家庭事务尽可能多地与孩子协商，共同决策，共同遵守家庭规则。被尊重的孩子，才会尊重别人，才会有更健康的人格。
遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法。不能把家庭办成“第二学校”。家庭教育是生活教育，是人格教育，是通过父母自身的榜样的影响，是通过父母与孩子的共同成长，是通过陪玩、阅读、运动、旅行等各种各样的日常生活来进行潜移默化的教育。有什么样的家庭生活，就有什么样的家庭教育。
家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致。父母要积极主动参与学校教育生活（比如公益性实践教育），了解孩子在学校的情况。同时，要利用社区的教育资源，经常带孩子到附近的博物馆、美术馆、科技馆、少年宫，走进大自然等。
结合实际情况采取灵活多样的措施。不仅每个孩子都不相同，而且同一个孩子在不同的时期、不同的环境、不同的心境下也会有完全不同的行为表现。父母应该成为孩子的朋友，站在孩子的立场换位思考，帮助他们应对成长的烦恼。如果孩子真正把父母当作朋友，就没有迈不过去的坎。

家庭教育的方法

亲自养育，加强亲子陪伴。陪伴是最好的教育。陪伴 主要是陪玩、陪读书、陪运动、陪旅行。旅行不一定非要到一个陌生的地方，旅行是为了边走、边看、边想。到一个全新的公园、一个博物馆、一个能看清火车的地方都可以是旅行。
共同参与，发挥父母双方的作用。教育孩子是父母双方的共同责任，父亲和母亲都不能缺位。
相机而教，寓教于日常生活之中。家庭教育的最本质特点就是寓教于日常生活之中。比如我和孩子到了一个满是荷花的池塘边游玩，我就告诉他“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”正是眼前这种景象，他对这首诗的理解就不止是停留在纸上了。
潜移默化，言传与身教相结合。在家庭中，父母既要说得对，更要做得好，言行一致才能成为孩子的好榜样。
严慈相济，关心爱护与严格要求并重。爱是有原则、有智慧、有底线的。过度宠爱会让孩子“消化不良”，过度严苛也会让孩子不堪忍受。在家庭教育中，把严格要求与关心爱护相结合。
尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导。教育的目标，不是用同一个标准把本来具有无限可能性的孩子变成相同的人、单向度的人，而是让每个孩子成为真正的自己。尊重孩子的差异，挖掘孩子的潜能，根据孩子的年龄特点、性别特征和个性差异进行有针对性的教育，是家庭教育应该特别注意的问题。
平等交流，予以尊重、理解和鼓励。五六岁的年纪已经知道负面评价了。亲子间的沟通要 多鼓励、多肯定、少焦虑、少发火，要耐心、耐心、再耐心。家长一定不要随意的否定孩子，更不能说孩子“笨”，这会打击孩子的自信心。
相互促进，父母与子女共同成长。教育孩子的过程也是向孩子学习的过程。这是我第一次做父亲，儿子出生的那天，我才开始做爸爸。对于爸爸这个角色，我从无经验，也未曾系统培训过。这样想来，我其实是不怎么合格的。所以我也需要不断的学习，教育孩子的同时，与孩子一起成长。