LEMBAR OBSERVASI PEMBELAJARAN
DALAM KEGIATAN LESSON STUDY
Mata pelajaran : Dasar-Dasar Sains
Kelas :C
Dosen Model : Lina Kumalasari
Topik : Peran Bahasa dan Logika Sebagai Sumber Pengetahuan Alam
Hari/Tanggal : Jumat/ 23 Oktober 2020
Waktu : 15.00 -17.00 WIB
A. Apakah semua mahasiswa benar-benar telah belajar tentang topik pembelajaran hari ini?
Bagaimana proses mereka belajar? (disertai fakta konkret dan alasannya)
Ya, secara keseluruhan semua mahasiswa terlihat sudah mempelajari topik
pembelajaran hari ini, dilihat dari respon yang diberikan ketika dosen model
memberikan pertanyaan stimulus diawal pertemuan.
B. Mahasiswa mana yang tidak aktif mengikuti kegiatan pembelajaran pada hari ini? (harus
didasarkan pada fakta konkret yang diamati dengan disertai nama siswa)
Seluruh mahasiswa teribat aktif mengikuti kegiatan pembelajaran.
C. Mengapa mahasiswa tersebut tidak dapat belajar dengan baik? Menurut Anda apa
penyebabnya dan bagaimana alternatif solusinya?
(disertai alasan, analisis yang mendalam, dan jika mungkin dasar rujukan yang sesuai)
Semua mahasiswa dapat belajar dengan baik, hanya saja karena pembelajaran
dilaksanakan dengan daring, sehingga sering kali instruksi dari dosen model tidak
tersampaikan pada seluruh mahasiswa, misalnya pada saat dosen model meminta
untuk menyebutkan nomor urut dan nama ketika akan menjawab pertanyaan, masih
ada beberapa mahasiswa yang tidak mengikuti instruksi tersebut. Alternatif
solusinya untuk pertemuan selanjutnya dosen model dapat mengingatkan kembali
agar menuliskan nomor urut dan nama sebelum menjawab agar memudahkan dosen
model untuk menilai keaktifan mahasiswa.
D. Bagaimana usaha dosen dalam mendorong mahasiswa yang tidak aktif untuk belajar? Dan
bagaimana respons mahasiswa?
Usaha dosen dalam mendorong mahasiswa agar aktif secara keseluruhan adalah
dengan menunjuk nama mahasiswa untuk menjawab beberapa pertanyaan.
E. Apakah tujuan pembelajaran tercapai? Apakah kerja kelompok efektif?
Ya, tujuan pembelajaran tercapai dan kerja kelompok berjalan dengan kondusif
F. Apa yang dapat ditiru dari dosen model?
Saya mengapresiasi dosen model dalam mendampingi pembelajaran meskipun
daring namun dosen model tetap menggunakan bahasa yang baku. Dosen model
sangat mempersiapkan pembelajaran ini terlihat dari setiap tahapan
pembelajarannya yang jelas dan terarah
G. Pelajaran berharga apa yang dapat Anda petik dari pengamatan pembelajaran hari ini?
Pelajaran berharga yang dapat saya petik dari pembelajaran hari ini adalah dalam
kondisi yang serba terbatas ini (karena pembelajaran hanya bisa dilakukan secara
daring) mahasiswa dari berbagai daerah tetap berusaha mengikuti jalannya
perkuliahan dengan tertib, apabila terdapat kendala karna jaringan dosen model pun
memberikan toleransi, sehingga suasana pembelajaran tidak menegangkan dan tujuan
pembelajaran dapat tercapai.
Observer: (Tanda tangan ................................) (Nama: Annissa ahmada atusta)
