LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

AAN JAYA STEEL

Disusun oleh :
NAMA : BAQOH ARI WICAKSONO
NIS : 21243
KELAS : Xll TP 1
PROGRAM KEAHLIAN :TEKNIK PEMESINAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI SEMARANG 2022
 HALAMAN PENGESAHAN
Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di AAN JAYA STEEL dihitung dari tanggal 3 Januari
2022 s/d 30 Juni 2022 yang dibuat dan disusun oleh:
Nama : BAQOH ARI WICAKSONO
Kelas : XII TP 1
NISN : 0050697920
Kompetensi Keahlian : TEKNIK PEMESINAN
Laporan ini telah disetujui dan disahkan oleh pembimbing serta Kepala Sekolah sebagai
bahan pertimbangan untuk mendapatkan sertifikat PKL.

Mengetahui :

Pembimbing Sekolah Pembimbing Industri

Muhtar Heri Waluyo, S.PD. Ahmad Rois

NIP. 197404222008011008

Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Permesinan Pemimpin AAN JAYA STEEL

Ruli Adrianto, S.Pd. Muhammad A’dlom

NIP. 198605172019021006

i
 KATA PENGANTAR
Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan Rahmat dan
Hidayah-Nya kepada kita semua, sehingga penyusun dapat membuat laporan Praktik Kerja
Lapangan (PKL) ini.
Walaupun demikian, penyusun berusaha dengan semaksimal mungkin demi Kesempurnaan
penyusunan laporan ini baik dari hasil kegiatan belajar mengajar di sekolah, Maupun dalam
menunaikan praktik kerja di dunia industri. Saran dan kritik yang sifatnya Membangun begitu
diharapkan oleh penyusun demi kesempurnaan dalam penulisan laporan Berikutnya.
Dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang
telah membantu dalam penyusunan Laporan Praktik Kerja Lapangan ini, diantaranya :
1. Bapak Drs. Bambang Sujatmiko, M. Si selaku Kepala SMK Negeri 4 Semarang
2. Bapak Muhammad A’dlom selaku pimpinan di Aan Jaya Steel.
3. Ibu Ice Faulina, S. Pd, M. Si selaku Humas SMK Negeri 4 Semarang.
4. Bapak Ahmad Rois Pembimbing PKL di Aan Jaya Steel.
5. Bapak Muhtar Heri Waluyo, S.PD. selaku pembimbing dari pihak sekolah.
6. Bapak Ruli Adrianto, S.PD. selaku Ketua Kompetisi Keahlian.
7. Bapak Drs. Sunaryo selaku wali kelas XI TP 1.
8. Teman-teman satu kelompok PKL di Aan Jaya Steel.
Akhir kata, penyusun berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca serta dapat
Membantu bagi kemajuan serta perkembangan SMK Negeri 4 Semarang. Saya haturkan
Terima kasih banyak kepada semua pihak yang telah membantu, semoga Allah Swt.
Membalas semua kebaikan kalian. Aamin.

Semarang, 30 Juni 2022

Penulis Laporan

BAQOH ARI WICAKSONO

ii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ...................................................................................................

KATA PENGANTAR ...................................................................................................
DAFTAR ISI ...................................................................................................
BAB 1 PENDAHULUAN ...................................................................................................
A. LATAR BELAKANG...................................................................................................
B. TUJUAN PELAKSANAAN PKL...................................................................................
C. MANFAAT YANG DIPEROLEH..................................................................................
BAB 2 PELAKSANAAN PKL.................................................................................................
A. PROFIL DUNIA KERJA TEMPAT PKL.........................................................................
B. JURNAL PELAKSANAAN PKL....................................................................................
C. HASIL PELAKSANAAN PKL.......................................................................................
BAB 3 PENUTUP ...................................................................................................
A. KESIMPULAN ...................................................................................................
B. MASUKAN DAN SARAN..........................................................................................
LAMPIRAN ...................................................................................................

iii
 BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Pendidikan tingkat menengah mempunyai tugas mempersiapkan dan membekali
lulusannya penguasaan ilmu pengetahuan dan keterampilan di bidang teknologi. Maka
penyelenggaraan Pendidikan selalu diupayakan adanya peningkatan dan penyempurnaan
segala perangkat pendidikannya baik mengenai kurikulum, sarana fisik, bangunan, peralatan,
dan perlengkapan yang memadai, tenaga guru yang berkualitan serta manajemen yang baik
dan sehat. Disamping itu untuk memperdalam dan memperluas kemampuan professional
dan menghayati iklim kerja dalam situasi yang sebenarnya, maka sebelum menyelesaikan
pendidikannya, siswa-siswi diwajibkan melaksanakan program Praktik Kerja Lapangan (PKL).
Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan perpaduan kegiatan di sekolah dan di industri atau
dunia usaha dalam suatu sistem untuk mencapai tingkat keahlian professional tertentu.
Setelah menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dituntut laporan adanya laporan PKL,
laporan tersebut akan diuji dengan maksud agar siswa-siswi mampu mempertanggung
jawabkan pelaksanaan PKL dan memberikan masukan bagi sekolah dari dunia industri, untuk
kemantapan dan pengembangan program pendidikanya.

B. TUJUAN PELAKSANAAN PKL

Tujuan PKL bukan hanya magang biasa, namun jalan untuk menambah pengetahuan dan
ketrampilan yang memiliki tujuan serta manfaat tersendiri untuk para siswanya. Berikut
adalah beberapa tujuan PKL :
1. Tujuan PKL adalah melahirkan insan akademis yang bisa menjembatani relevansi
keilmuan teoritis dan terapan dalam bidang keilmuannya.
2. Tujuan PKL adalah membina mentalitas dan profesionalitas mahasiswa yang sejalan
dengan disiplin keilmuan program studi sesuai keilmuannya.
3. Tujuan PKL adalah melatih kemampuan manajerial dan keterampilan serta memupuk
kemampuan beradaptasi dan daya tangkap mahasiswa dalam menjalankan tugas dan
kewajiban yang diembankan kepadanya.
4. Tujuan PKL adalah membentuk pola pikir yang konstruktif pola pikir bagi siswa-siswi
prakerin. Sehingga dapat melihat peluang di masa depan.
5. Tujuan PKL adalah melatih siswa untuk berkomunikasi atau berinteraksi secara
profesional di dunia kerja yang sebenarnya. Sehingga tidak merasa takut atau
canggung lagi berkomunikasi secara profesional.
6. Tujuan PKL adalah membentuk etos kerja yang baik bagi siswa-siswi prakerin.
Sehingga kedepannya siswa dapat menjadi sosok lulusan dan berkualitas.
7. Tujuan PKL adalah dapat menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar
dapat dikembangkan dan diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.
8. Tujuan PKL adalah menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia
industri maupun dunia usaha.
1
9. Para siswa/i dapat mengimplementasi materi yang selama ini didapatkan di sekolah.
Bukan hanya materi yang harus dikuasi namun juga praktek saat terjun ke dunia
usaha atau dunia industri.
10. Dapat membentuk pola piker yang konstruksi pola pikir yang konstruktif pola pikir
bagi siswa/siswi prakerin. Sehingga dapat melihat peluang untuk masa depan.

C. MANFAAT YANG DIPEROLEH

 MANFAAT PKL BAGI SEKOLAH
1) Menjalankan kewajiban undangn undang.
2) Meningkatkan citra sekolah.
3) Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.
4) Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.
5) Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan.
 MANFAAT PKL BAGI PERUSAHAAN
1) Mendapatkan tenaga kerja sementara dengan “upah seikhlasnya”.
2) Mendukung program pendidikan pemerintah.
3) Meningkatkan citra perusahaan.
 MANFAAT PKL BAGI SISWA
1) Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki ketrampilan dan keahlian
profesionaldengan tuntunan zaman.
2) Mengasah ketrampilan yang diberikan di sekolah.
3) Membentuk pola pikir agar terkonstruktif baik serta memberikan pengalaman dalam
dunia industry maupun dunia kerja.
4) Meningkatkan efisien waktu dan tenaga dalam mendidik dan melatih tenaga kerja
yang berkualitas.
5) Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan di
era teknologi informasi dan komunikasi terkini.
6) Sebagai benuk pengakuan dan penghargaan bahwa pengalaman kerja sebagai bagian
dari proses pendidikan.
7) Mengenalkan siswa/i pada pekerjaan lapangan dunia industry dan usaha sehingga
pada saatnya mereka terjun ke lapangan sesungguhnya dapat beradaptasi dengan
cepat.

2
 BAB 2 PELAKSANAAN PKL

A. PROFIL INDUSTRI
Bengkel Bubut Aan Jaya Steel didirikan di Semarang Tahun 2001,yang bertujuan turut serta
dalam kegiatan di beberapa perusahaan dengan menerapkan beberapa keahlian dan
pengalaman, konsep inovatif dari team ahli professional penduduknya untuk memecahkan
segala macam permasalahan teknik pada customer.
Bengkel Bubut Aan Jaya Steel terletak di JL. Sedayu Kenanga III, Bangetayu Kulon, Kec.
Genuk, Kota Semarang, Jawa Tengah 50116 (belakang gudang mbako).
Aan Jaya adalah perusahaan jasa dan supplier hardware stainless yang bergerak di bidang
Mesin Industri dan Metal Furniture anti karat. Perusahaan kami didukung dengan alat-alat
permesinan yang handal dan sumber daya manusia yang profesional di bidangnya. Hasil
produksi berkualitas tinggi yang didukung dengan Mesin Bubut, Frais Vertikal, Frais
Horisontal, Scrap. Benchlathe, Pond, Press Hidrolic, Las Argon, Plasma Cutting. Las Listrik dan
Peralatan Finishing Hairline maupun Gloss yang handal.
Beberapa produk yang Aan Jaya kerjakan Sebagai berikut:
1) Pembuatan frame meja stainless dengan material holo, pipa, plat, streep plat, dan as
solid.
2) Pembuatan frame kursi stainless dengan material holo, pipa, plat, streep plat, dan as
solid,
3) Pembuatan hardware furniture stainless.
4) Pembuatan fitting-fitting dan aksesoris fumiture stainless,
5) Pembuatan mesin-mesin Industri.
6) Repaire mesin industri,
7) Desain Furniture.

B. JURNAL PELAKSANAAN PKL

C. HASIL PELAKSANAAN PKL.

a) Mendapatkan ketrampilan / ilmu yang belum diajarkan di sekolah, dan lebih banyak
bertemu dengan orang yang memiliki ilmu yang lebih.
b) Dapat mengoperasikan beberapa dari mesin dengan baik dan benar
c) Kegiatan PKL sangatlah berguna untuk menambah wawasan dan pengalaman dalam
melakukan interaksi di lingkungan kerja

3
 BAB 3 PENUTUP

A. KESIMPULAN
1. Kegiatan PKL sangatlah berguna untuk menambah wawasan dan
pengalaman dalam melakukan interaksi di lingkungan kerja yang
sessesungguhnya.
2. Dengan PKL dapat melatih siswa bekerjasama menetapkan Langkah-langkah
dalam suatu pekerjaan.
3

3. Berinteraksi atau menggeluti dunia usaha bukanlah hal yang mudah, ada
banyak hal yang perlu dilakukan agar orang yang akan melakukan hubungan
kerja dengan kita dapat terkesima akan apa yang kita lakukan atau kerjakan.
4. Pembelajaran di dunia kerja melalui PKL adalah Sesuatu strategi yang
memberi kepada siswa untuk proses belajar melalui bekerja langsung pada
pekerjaan yang sesungguhnya sehingga dapat memiliki pengalam untuk terjun
di dunia industri.
B. MASUKAN DAN SARAN
1. Meningkatkan sopan santun terhadap karyawan
2. Bekerja dengan giat dan teliti
3. Peka terhadap situasi kerja
4. Mengutamakan K3 dalam bekerja
5. Menambah dan mengefektifkan proses praktek produksi
6. Meningkatkan sosialisasi ke dunia industri untuk lebih mengetahui
perkembangan teknologi masa kini
7. Meningkatkat kualitas kerja

8. Menambah alat-alat keselamatan kerja

9. Mengawasi tindakan siswa yang sedang melakukan PKL.

 4
LAMPIRAN