LAPORAN

HASIL PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

di PT. PLN ICON PLUS SEMARANG
(SBU REGIONAL JAWA BAGIAN TENGAH)

Disusun Oleh:
Aurelia Chintya Ramadina
NIS. 20296

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN TELEKOMUNIKASI

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 PURWOKERTO
2024/2025
 LEMBAR PENGESAHAN INSTANSI
LAPORAN KERJA PRAKTIK LAPANGAN PT. PLN ICON
PLUS SBU REGIONAL JAWA BAGIAN TENGAH,
SEMARANG

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini telah disetujui dan di sahkan
oleh instansi pelaksanaan PKL, pada:

Hari : Jumat

Tanggal : 28 Juni 2024

Semarang, Juni 2024

Mengetahui, Menyetujui,
Assistant Manager Pembangunan Pembimbing PKL

Fendy Yulian Rakhmad Ardhiva Aqsha

NIP. 8814106ICP NIP. 15072022037MGS

ii
 LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini telah diperiksa oleh

pembimbing dan disetujui oleh Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Jaringan
Komputer dan Telekomunikasi (TJKT), pada :

Hari : Jumat

Tanggal : 28 Juni 2024

Purwokerto, 28 Juni 2024

Mengetahui, Mengetahui,
Ketua Kompetensi Keahlian Pembimbing Sekolah

Muchamad Awaludin, S. Kom Ichsan Romdhona, S. Pd

NIP. 19780814 200903 1 003 NIP. 19920315 202012 1 010

iii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji dan syukur penyusun panjatkan atas kehadirat Allah

SWT. Karena telah memberikan taufik, hidayah, serta inayah-Nya kepada penyusun
sehingga dapat menyusun Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang bertempat
di PT. PLN ICON PLUS SEMARANG (SBU REGIONAL JAWA BAGIAN
TENGAH).

Praktik Kerja Lapangan yang dilaksanakan di PT. PLN ICON PLUS

SEMARANG (SBU REGIONAL JAWA BAGIAN TENGAH,) dilaksanakan
kurang lebih selama 4 bulan, yaitu tanggal 5 Maret 2024 sampai dengan 28 Juni
2024. Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih kurang dari kesempurnaan,
maka dari itu kritik dan saran dari pembaca sangat diperlukan.

Selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL), penyusun telah

banyak sekali memperoleh bimbingan, arahan serta petunjuk dari berbagai pihak.
Sehingga tidak lupa saya selaku penyusun mengucapkan terirna kasih kepada :

1. Bapak Drs. Dani Priya Widada selaku Kepala SMK Negeri 1 Purwokerto.
2. Bapak Muchamad Awaludin, S.Kom selaku Ketua Kompetensi Keahlian
Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi SMK Negeri 1 Purwokerto dan
selaku pembimbing sekolah yang telah membimbing kami dalam menyusun
laporan ini.
3. Bapak Eka Saprihadi Harahap selaku Manager Divisi Pembangunan dan
Aktivasi
4. Bapak Fendy Yulian Rakhmad selaku Assistant Manager Pembangunan
5. Bapak Ichsan Romdhona dan Bapak Muchamad Awaludin, S.Kom selaku
Koordinator PKL yang telah membantu kami selama proses pelaksanaan PKL.
6. Kakak Elena Noermalita selaku Junior Engineer Pembangunan serta
pembimbing kami selama PKL.

iv
7. Kakak Ardhiva Aqsha Nurhaniza selaku pembimbing instansi yang telah
membantu dan membimbing kami selama PKL.
8. Bapak/Ibu karyawan PT.PLN ICON PLUS Semarang (SBU Regional Jawa
Bagian Tengah) yang telah menjadi kawan dan membantu kami selama
pelaksanaan PKL.
9. Bapak/Ibu guru dan karyawan SMK Negeri 1 Purwokerto yang tidak dapat kami
sebutkan satu persatu.
10. Orang tua tercinta yang selalu memberikan semangat dan dukungan kepada
kami dalam keadaaan apapun
11. Teman – teman yang telah banyak membantu dan seluruh aktivitas akademika
SMK Negeri 1 Purwokerto.

Penyusunan laporan ini merupakan bukti bahwa penulis telah melaksanakan

Praktek Kerja Lapangan (PKL) dan penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan
ini masih jauh dari kata sempurna. Untuk itu kritik dan saran yang sifatnya
membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat penulis harapkan. Mudah-
mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada
umumnya.

Purwokerto, 28 Juni
Penyusun

Aurelia Chintya Ramadina

NIS. 20296

v
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

LEMBAR PENGESAHAN INDUSTRI ................................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH ................................................................ iii
KATA PENGANTAR ............................................................................................. iv
DAFTAR ISI .......................................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... viii
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................... ix
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
A. Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan ..................................................... 1
B. Landasan Hukum ........................................................................................ 2
C. Tujuan Praktik Kerja Lapangan .................................................................. 4
D. Manfaat Praktik Kerja Lapangan ................................................................ 5
E. Tujuan Pembuatan Laporan Praktik Kerja Lapangan ................................. 7
BAB II PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN ................................ 8
A. Gambaran Umum Dunia Usaha/Dunia Industri .......................................... 8
B. Waktu Dan Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan ....................... 11
C. Kompetensi Yang Diajarkan Atau Yang Didapat Dalam Praktik Kerja
Lapangan ................................................................................................... 12
D. Masalah Yang Dihadapi dan Penanganan Masalah .................................. 12
BAB III PENUTUP .............................................................................................. 14
A. Kesimpulan ............................................................................................... 14
B. Saran Dan Kesan Untuk Dunia Kerja/Industri Dan Sekolah .................... 14
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 17
LAMPIRAN – LAMPIRAN ................................................................................. 18

vi
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Logo PLN Icon Plus ....................................................................... 8

Gambar 2.2 Struktur Organisasi ....................................................................... 12
Gambar 3.1 Submit SPR ................................................................................... 29
Gambar 3.2 Rekapan SPR & Dana Dropping .................................................. 29
Gambar 3.3 Scan Dokumen .............................................................................. 29
Gambar 3.4 Proses Submit SPR ....................................................................... 30
Gambar 3.5 Kunjungan ke POP Ungaran ......................................................... 30
Gambar 3.6 Proses Membuat Nota Dinas ........................................................ 31
Gambar 3.7 Kegiatan VDP ............................................................................... 31
Gambar 3.8 Penjemputan Selesai PKL............................................................. 31

vii
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Daftar Hadir PKL ............................................................................... 19

Lampiran 2 Jurnal Kegiatan Harian PKL............................................................... 25
Lampiran 3 Dokumentasi ....................................................................................... 33

viii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu jenis pendidikan

formal tingkat menengah yang membekali siswa dengan ilmu dan keahlian yang
mempersiapkan siswa untuk terjun di dunia kerja lebih awal. Untuk
mengaplikasikan keahlian siswa yang diperoleh sekolah maka setiap siswa SMK
mempunyai kewajiban mengikuti Program Pendidikan Sistem Ganda (PSG)
yaitu Praktik Kerja Lapagan (PKL) yang lamanya di sesuaikan dengan
kurikulum yang berlaku. Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan untuk
melatih dan memberikan pengajaran kepada siswa dalam Dunia Industri atau
Dunia Usaha yang relevan terkait kompetensi keahlian masing masing.

Selain itu Praktik Kerja Lapangan (PKL) juga bertujuan untuk memberikan
bekal ilmu dalam dunia kerja agar dimasa mendatang para siswa dapat bersaing
dalam dunia industri yang semakin ketat seperti saat ini, untuk mempersiapkan
siswa agar memiliki kemampuan teknis dengan wawasan yang luas dan fleksibel
di era kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan, meningkatkan mutu dalam
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), serta mengasah dan
mengimplementasikan materi yang diperoleh siswa dari sekolah masing masing
terkait jurusannya.

Selain itu Praktik Kerja Lapangan (PKL) juga bertujuan untuk memberikan
bekal ilmu dalam dunia kerja agar dimasa mendatang para siswa dapat bersaing
dalam dunia industri yang semakin ketat seperti saat ini, untuk mempersiapkan
siswa agar memiliki kemampuan teknis dengan wawasan yang luas dan fleksibel
di era kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan, meningkatkan mutu dalam
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), serta mengasah dan

1
 mengimplementasikan materi yang diperoleh siswa dari sekolah masing masing
terkait jurusannya.

Dengan di selenggarakannya Praktik Kerja Lapangan ini baik dan berguna

bagi setiap siswa/siswi SMK Negeri 1 Purwokerto mendapatkan suatu gambaran
yang nyata dalam memasuki dunia kerja serta menerapkan pengalaman yang
telah didapatkan dari Praktik Kerja Lapangan (PKL) tersebut.

B. Landasan Hukum
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang 2
Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan
Atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005
Tentang Standar Nasional Pendidikan, yang kemudian diubah kembali
terakhir dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun
2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah diubah
dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2010
tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor
17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 41 Tahun 2015 tentang Pembangunan Sumber
Daya Industri.
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 35 tahun 2020
tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
6. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun 2017 tentang
Penguatan Pendidikan Karakter.

2
7. Instruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2016 tentang
Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan Dalam Rangka Peningkatan
Kualitas dan Daya Saing Sumber Daya Manusia Indonesia.
8. Peraturan Menteri Perindustrian Republik Indonesia Nomor
03/MIND/PER/1/2017 tentang Pedoman Pembinaan dan Pengembangan
Sekolah Menengah Kejuruan Berbasis Kompetensi yang Link and Match
dengan Industri.
9. Peraturan Menteri Ketenagakerjaan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun
2020 tentang Penyelenggaraan Pemagangan di Dalam Negeri yang
menggantikan Peraturan Menteri Ketenagakerjaan Republik Indonesia
Nomor 36 Tahun 2016 tentang Penyelenggaraan Pemangangan di Dalam
Negeri.
10. Peraturan Pemerintah Nomor 40 Tahun 2022 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
11. Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama,
Menteri Kesehatan, dan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor
04/KB/2020, 737 Tahun 2020, HK.01.08/Menkes/7093/2020, 420-3987
Tahun 2020 tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pada Tahun
Ajaran 2020/2021 dan Tahun Akademik 2020/2021 di Masa Pandemi
Coronavirus Disease 2019 (COVID-19).
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
50 Tahun 2020 tentang Praktik Kerja Lapangan Bagi Peserta Didik.
13. Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud
Nomor 06/D.D5/KK/2018 tentang Spektrum Keahlian Sekolah Menengah
Kejuruan/ Madrasah Aliyah Kejuruan.
14. Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud
Nomor 07/D.D5/KK/2018 tentang Struktur Kurikulum Sekolah Menengah
3 Kejuruan/ Madrasah Aliyah Kejuruan.

3
C. Tujuan Praktik Kerja Lapangan
Tujuan PKL sebagai berikut:
1. Menumbuhkembangkan karakter dan budaya kerja yang profesional pada
peserta didik.
2. Meningkatkan kompetensi peserta didik sesuai kurikulum dan kebutuhan
dunia kerja, dan
3. Menyiapkan kemandirian peserta didik untuk bekerja dan/atau
berwirausaha. Secara umum PKL bertujuan mempersiapkan dan membina
calon lulusan baik secara struktural maupun secara fungsional, yang
memiliki budaya kerja. Harapan dari pelaksanaan Program PKL ini dapat
meningkatkan kemampuan, keterampilan, dan rasa percaya diri untuk siap
kerja ketika memasuki dunia kerja.

Perencanaan program PKL disusun bersama oleh SMK dan dunia kerja. Dalam
pelaksanaannya, PKL memenuhi kebutuhan peserta didik, sekaligus merupakan
wahana berkontribusi bagi dunia kerja terhadap upaya peningkatan kualitas
pendidikan di SMK. Secara operasional, tujuan PKL adalah sebagai berikut:

1. Memberikan pengalaman kerja secara langsung/nyata kepada peserta

didik dalam rangka menanamkan dan menginternalisasi iklim kerja
positif yang berorientasi pada peduli mutu, waktu, proses, biaya, dan
hasil kerja.
2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun dan
mengembangkan karakter sesuai dengan nilai-nilai positif yang tumbuh
dan diperlukan oleh masyarakat, khususnya di dunia kerja yang ditekuni.
3. Menghasilkan lulusan yang kompeten, yang memiliki tingkat
pengetahuan, keterampilan, dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan
dunia kerja.
4. Memperoleh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match)
Sekolah Menengah Kejuruan/SMK dengan dunia kerja.
5. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan lulusan yang
berkualitas dan profesional.
4
 6. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses pendidikan dan pelatihan.
7. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki
dunia kerja sesuai tuntutan pasar kerja global.
8. Memenuhui hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai
keutuhan standar kompetensi lulusan.
9. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam penyelenggaraan
Model Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara SMK dan Institusi
Pasangan yang memadukan secara sistematis dan sistemik program
pendidikan di sekolah dengan program pelatihan penguasaan keahlian
di dunia kerja.
D. Manfaat Praktik Kerja Lapangan
PKL bagi peserta didik SMK akan memberikan manfaat yang kelak
berguna ketika memasuki dunia kerja. Manfaat PKL juga akan dirasakan
bukan hanya bagi 4 peserta didik, namun akan dirasakan juga oleh lembaga
penyelenggara PKL. Beberapa manfaat PKL SMK adalah sebagai berikut.
1. Manfaat bagi peserta didik
a. Meningkatkan kompetensi keahlian yang telah diperoleh di sekolah.
b. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa
pengalaman kerja secara langsung/nyata dalam rangka menanamkan
iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil
kerja.
c. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta menanamkan etos kerja
yang tinggi sesuai budaya kerja di dunia usaha/industri.
d. Memperkuat kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian
yang dipelajari.
e. Mengembangkan kemampuan sesuai dengan bimbingan/arahan
pembimbing industri dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.
f. Memperkuat kepribadian yang berkarater sesuai dengan tuntutan nilai-
nilai yang tumbuh dari budaya industri.

5
 g. Hasil belajar peserta PKL akan lebih bermakna, karena setelah tamat
akan betul-betul memiliki keahlian profesional sebagai bekal untuk
meningkatkan taraf hidupnya dan sebagai bekal untuk pengembangan
dirinya secara berkelanjutan.
h. Keahlian profesional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri dan
rasa percaya diri tamatan, yang selanjutnya akan mendorong mereka
untuk meningkatkan keahlian profesionalnya pada tingkat yang lebih
tinggi.
2. Manfaat bagi sekolah
a. Terjalinnya hubungan kerja sama yang saling menguntungkan antara
sekolah dan dunia kerja.
b. Meningkatkan kualitas lulusan melalui pengalaman kerja langsung
selama PKL.
c. Meningkatkan relevansi dan efektivitas program sekolah melalui
sinkronisasi perencanaan, pelaksanaan, proses pembelajaran, teaching
factory, pengembangan sarana dan prasarana praktik berdasarkan hasil
pengamatan di tempat PKL.
d. Merealisasikan program penguatan pendidikan karakter secara terencana
dan implementatif, khususnya nilai-nilai karakter budaya industri.
3. Manfaat bagi dunia kerja tempat PKL
a. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK/MAK untuk
perkembangan dunia kerja.
b. Dunia kerja dapat mengenal kualitas peserta PKL dan mendapatkan
calonkaryawan yang berkualitas sesuai dengan kebutuhannya.
c. Meningkatkan citra positif dunia kerja karena dapat berkontribusi
terhadapdunia pendidikan.
d. Dunia kerja tempat PKL lebih dikenal oleh masyarakat, khususnya
masyarakatsekolah sehingga dapat menjadi wahana dalam promosi
produk.
e. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta PKL untuk kepentingan
perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang dimiliki.

6
 f. Perusahaan dapat memperoleh insentif supertax deduction 200% bagi
perusahan yang melakukan kegiatan vokasi.

E. Tujuan Pembuatan Laporan Praktik Kerja Lapangan

Tujuan Pembuatan Laporan Praktik Kerja Lapangan, antara lain :
1. Mampu mengimplementasikan materi yang didapat di sekolah, Sehingga
materi tersebut dapat diterapkan di area kerja dengan baik.
2. Mampu melatih siswa dalam berkomunikasi dan berinteraksi secara
profesional di dunia kerja. Sehingga nantinya para siswa tidak canggung dan
takut lagi untuk berkomunikasi secara profesional.
3. Dapat mengembangkan dan menambah ilmu pengetahuan dasar yang
dimiliki oleh para siswa, sesuai dengan bidang yang mereka ambil.
4. Mampu menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia usaha
atau dunia industri.
5. Mampu membentuk pola pikir yang konstruktif bagi siswa prakerin.
Diharapkan nantinya mereka dapat melihat peluang yang terbuka lebar di
masa depan.
6. Dapat membentuk rasa etos kerja bagi para siswa prakerin. Agar ke
depannya para siswa mampu menjadi sosok lulusan yang berkualitas.
7. Mampu menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh para siswa. Agar
nantinya mampu diimplementasikan dan dikembangkan dalam kehidupan
sehari-hari.
8. Untuk melatih kemampuan siswa-siswi dalam menulis laporan secara
Ilmiah.
9. Sebagai laporan dari hasil Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang telah
dilaksanakan secara tertulis.
10. Agar mampu mengembangkan dasar-dasar teori yang didapatkan dari
sekolah yang berhubungan dengan hasil Praktik Kerja Lapangan (PKL).
11. Mengumpulkan data guna kepentingan sekolah. Khususnya penulis sendiri
untuk menunjang peningkatan pengetahuan siswa-siswi tingkat selanjutnya.

7
 BAB II
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

A. Gambaran Umum Dunia Usaha/Dunia Industri

1. Profil PLN Icon Plus

Gambar 2.1 Logo PLN Icon Plus

PLN Icon Plus terletak di Jl. Setia Budi No.96, Srondol Kulon, Kec.
Banyumanik, Kota Semarang, Jawa Tengah 50263.
2. Sejarah Umum PLN Icon Plus
PLN Icon Plus didirikan pada tanggal 3 Oktober tahun 2000, sebagai
Anak Perusahaan 99% milik PT PLN (PERSERO) dan 1% Milik Dana
Pensiun PLN, Mempunyai tugas untuk mendayagunakan aset
bertenagalistrikan PLN untuk menyediakan jaringan dan jasa telekomunikasi
serta teknologi informasi bagi kebutuhan PLN maupun sektor publik di
Indonesia.
PLN Icon Plus dalam melaksanakan kegiatan di bidang telekomunikasi
didasarkan oleh persetujuan Menteri Negara/Kepala Badan Penanaman
Modal dan Pembinaan Badan Usaha Milik Negera No. S21/M-D*-
PMPBUMN/2000 tanggal 23 Agustus 2000. PLN Icon Plus didirikan
berdasarkan Akta No.3 tanggal 3 Oktober 2000 oleh Notaris Raden Roro
Hariyanti Poerbiantari, SH, CN, pengganti Notaris Poerbaningsih Adi
Warsito, SH. Akta pendirian tersebut telah disahkan oleh Menteri Kehakiman
dan Hak Asasi Manusia dengan Surat Keputusan No.
C23506.HT.01.01.TH.2000 tanggal 1 November 2000 dan telah diumumkan
dalam Berita Negara Republik Indonesia No. 34 tanggal 27 April 2001,

8
Tambahan No. 2672.
Pada tahun 2001, PLN Icon Plus memulai kegiatan komersialnya dengan
Network Operation Center yang berlokasi di Gandul, Cinere. Sebagai Entitas
Anak PT PLN (Persero), pendirian PLN Icon Plus difokuskan untuk melayani
kebutuhan PT PLN (Persero) terhadap jaringan telekomunikasi.
Namun, seiring dngan kebutuhan industri akan jaringan telekomunikasi
dengan tingkat availability dan reliability yang konsisten, PLN Icon Plus
mengembangkan usaha dengan menyalurkan kelebihan kapasitas jaringan
telekomunikasi ketenagalistrikan serat optik milik PT PLN (Persero) di Jawa
dan Bali bagi kebutuhan publik. Dalam menjalankan aktivitas usahanya PLN
Icon Plus menjalin kerjasama dengan berbagai perusahaan dan lembaga,
terutama yang kegiatan operasionalnya membutuhkan jaringan
telekomunikasi yang ekstensif dan andal. Sampai saat ini PLN Icon Plus telah
melayani lebih dari 2.000 perusahaan dan lembaga di Indonesia, terutama
yang bergerak di bidang industri telekomunikasi, perbankan, keuangan, dan
manufaktur, serta sektor pemerintahan.
Sejak tahun 2008, PT. PLN Icon Plus secara konsisten dan bertahap
melakukan ekspansi konektivitas jaringan telekomunikasi ke berbagai
wilayah terpencil di Indonesia dengan memaksimalkan pendayagunaan hak
jaringan ketenagalistrikan milik PT PLN (Persero), yaitu “Right of Ways”
(RoW), yang memiliki cakupan wilayah di seluruh Indonesia. Hal tersebut
dilakukan sesuai dengan visi “Menjadi Penyedia Solusi Teknologi Informasi
dan Komunikasi (TIK) Terkemuka di Indonesia Berbasis Jaringan Melalui
Pemanfaatan Aset Strategis”. PLN Icon Plus juga secara konsisten melakukan
inovasi produk dan layanan dengan mengedepankan kualitas jaringan dan
teknologi terkini.
Hingga menjelang usianya yang ke dua dasawarsa pada tahun 2018,
wilayah operasi PLN Icon Plus sudah meluas hampir di seluruh Indonesia.
Jaringan kantor regional PLN Icon Plus tersebar di beberapa kota besar di
Indonesia, yaitu Medan, Padang, Palembang, Jakarta, Bandung, Semarang,
Surabaya, Bali, Makassar dan Balikpapan.

9
3. Visi dan Misi PT. PLN Icon Plus Semarang
a. Visi Perusahaan
Menjadi penyedia solusi TIK terkemuka di Indonesia berbasis
jaringan melalui pemanfaatan aset strategis.
b. Misi Perusahaan
• Memberikan layanan TIK yang terbaik di kelasnya kepada pelanggan.
• Guna meningkatkan nilai Perusahaan.
• Memenuhi kebutuhan dan harapan PLN secara proaktif dengan
menyediakan solusi-solusi TIK yang inovatif dan memberikan nilai
tambah.
• Membangun organisasi pembelajar yang berkinerja tinggi untuk
mendoron Perusahaan mencapai bisnis yang unggul dan menjadi
pilihan bagi talenta-talenta terbaik.
• Memberi kontribusi terhadap perkembangan telekomunikasi nasional.
4. Struktur Organisasi PT. PLN Icon Plus Semarang
Struktur organisasi adalah suatu susunan dalam hubungan antara tiap
bagian serta posisi yang ada pada suatu organisasi atau perusahaan dalam
menjalankan kegiatan operasional untuk mencapai tujuan yang diharapkan
dan di inginkan. Berikut Struktur PT. PLN Icon Plus:
a. Direktur Utama PT. PLN Icon Plus - R Ari Rahmat Indra Cahyadi
b. Direktur Electricity Related Business - Chipta Perdana
c. Direktur Pelayanan Teknologi Informasi PLN – Yohanes Sukrislismono
d. Direktur Bisnis Konektivitas - Sigit Witjaksono
e. Direktur Keuangan - Teguh Widhi Harsono
f. Direktur Jaringan dan Infrastruktur - Doni Aris Setiawan
g. Direktur Manajemen Human Capital dan Administrasi - Daru Tri
Tjahjono

10
 Gambar 2.2 Struktur Organisasi
B. Waktu Dan Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan
Praktik Kerja Lapangan dilaksanakan pada tanggal 5 Maret 2024 sampai
dengan 28 Juni 2024. Adapun ketentuan Praktik Kerja Lapangan, sebagai berikut
:
1. Tempat Praktik Kerja : PT. PLN ICON PLUS SEMARANG (SBU
REGIONAL JAWA BAGIAN TENGAH).
2. Alamat Perusahaan : Jl. Setia Budi No.96, Srondol Kulon, Kec.
Banyumanik, Kota Semarang, Jawa Tengah
50263.
3. Hari Kerja : Praktik Kerja Lapangan dilaksanakan dari
hari Senin sampai hari Jumat untuk hari libur
dari hari Sabtu sampai hari Minggu.
4. Jam Kerja : Praktik Kerja Lapangan menggunaka system
biasa yaitu Pagi pukul (08.00 – 17.00 WIB).
Untuk waktu istirahat selama 60 menit.
5. Pakaian : Praktik Kerja Lapangan menggunakan
seragam sesuai dengan hari yaitu Senin
kemeja putih, Selasa baju biru, Rabu dan
Kamis baju casual, Jumat baju batik

11
C. Kompetensi Yang Diajarkan Atau Yang Didapat Dalam Praktik Kerja
Lapangan
Dalam melaksanakan Praktik Kerja Lapangan, kompetensi yang diperoleh
sebagai berikut :
1. Dapat melatih ketelitian
Dalam PKL ini melatih ketelitian di gunakan untuk pengecekan
Dokumen laporan Aktivasi yang pengerjaan nya seringkali terdapat kesalahan
penulisan sehingga perlu ketelitian dalam pengecekan dokumen tersebut.
2. Melatih kedisiplinan.
Dalam PKL ini dapat melatih kedisiplinan dalam membagi waktu saat
berangkat PKL agar tidak terlambat dan pada saat jam istirahat.
3. Mendapatkan wawasan tentang tentang dunia kerja.
Dalam PKL ini lebih mengetahui apa itu dunia kerja dari pengalaman
karyawan PT Indonesia Comnets Plus.
4. Dapat berkomunikasi dengan baik dan mudah bersosialisasi.
Dalam PKL ini saya dapat lebih baik dalam menjalin hubungan
dengan anggota satu tim serta dapat bekerja sama tim.
5. Dapat memecahkan dan menyelesaikan masalah/kendala yang dihadapi
dalam melaksanakan PKL dengan baik.
Dalam PKL ini saya lebih memahami dalam
memecahkan/menyelesaikan masalah, dengan cara tetap tenang dan segera
meminta bantuan kepada seseorang yang lebih mengerti.
D. Masalah Yang Dihadapi dan Penanganan Masalah
1. Masalah Yang Dihadapi Selama Praktik Kerja Lapangan
a. Masih kurang menguasai materi proses submit SPR
b. Kurang nya pemahaman dalam reka SPP secara menyeluruh
c. Kurangnya rasa percaya diri dalam berkomunikasi dengan pembimbing
dan karyawan.
d. Kurangnya komunikasi kepada pegawai karena pekerjaan pegawai yang
memerlukan ketelitian yang tinggi sehingga pegawai kurang
memperhatikan tugas anak PKL.

12
2. Penanganan Masalah Selama Praktik Kerja Lapangan
a. Harus mempunyai keinginan dan semangat untuk terus belajar
menguasai materi, salah satunya dengan bertanya kepada pembimbing
atau kariawan yang lebih mengetahui dan menguasai.
b. Perlu lebih berani dalam berkomunikasi dengan pembimbing, atasan
atau pegawai agar komunikasi dan hubugan lebih terjaga
c. Harus lebih aktif dalam bertanya untuk hal yang kurang di pahami
agar komunikasi dan rasa percaya diri muncul.

13
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Pada pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan di PT. PLN ICON
PLUS SEMARANG telah memberikan manfaat serta pengalaman bagi siswa.
Dengan adanya Praktik Kerja Lapangan siswa dapat melihat gambaran
mengenai kegiatan bidang usaha di masa yang akan datang, serta siswa dapat
mengetahui standar kompetensi yang akan dijadikan peluang kerja dan
kesempatan kerja. Berdasarkan kegiatan Praktik Kerja Lapangan yang telah
dipraktikan selama 4 bulan ini, ada beberapa hal yang dapat penulis
simpulkan yaitu :
1. Praktik Kerja Lapangan dapat menunjang siswa-siswi untuk menjadi
tenaga kerja yang ahli dan profesional.
2. Prakerin merupakan kegiatan di luar sekolah yang bekerja sama dengan
industri/instansi, sehingga siswa-siswi dapat berlatih untuk bergaul dan
bekerja sama dengan pihak industri/instansi tersebut.
3. Praktik Kerja Lapangan melatih siswa-siswi untuk selalu bersikap disiplin,
dengan begitu siswa akan terbiasa dengan kedisiplinan ketika kelak kerja.
4. Praktik Kerja Lapangan memberikan banyak manfaat bagi iswa-siswi,
baik itu pengetahuan maupun semua yang terkait dalam dunia kerja.
5. Dengan adanya Praktik Kerja Lapangan siswa-siswi dituntut untuk
mempunyai sikap mandiri dan mampu berinteraksi dengan orang lain
sehingga siswa-siswi diharapkan dapat memiliki keterampilan serta
wawasan yang luas.
B. Saran Dan Kesan Untuk Dunia Kerja/Industri Dan Sekolah
Dari seluruh kegitan program Praktik Kerja Lapangan yang telah
terlaksana ini, penyusun mengharapkan beberapa perkembangan dari kegitan
Praktik Kerja Lapangan itu sendiri anatara lain :
1. Kepada Pihak PT. PLN ICON PLUS SEMARANG (SBU R JBTG)
14
 a. Hubungan karyawan dengan siswa-siswi Praktik Kerja Lapangan
diharapkan selalu terjaga.
b. Diharapkan adanya kerjasama antar perusahaan dan sekolah guna
untuk memperluas pengetahuan siswa tentang pengaplikasian materi
yang di dapatkan dari sekolah
c. Pihak industri diharapkan untuk memberikan motivasi, bimbingan
dan arahan kepada siswa-siswi Praktik Kerja Lapangan.
d. Perlunya penekanan kedisiplinan yang lebih agar siswa-siswi Praktik
Kerja Lapangan lebih disiplin lagi kedepannya.
e. Perusahaan diharapkan membimbing siswa prakerin dengan lebih
baik lagi bertujuan agar siswa prakerin dapat bekerja dengan
maksimal.
2. Kepada SMK Negeri 1 Purwokerto
a. Diharapkan adanya Kerjasama yang lebih baik antara sekolah dengan
perusahaan agar tidak terjadi kesalah pahaman
b. Lebih matang dalam memberikan fasilitas untuk siswa PKL yang
akan melalukan PKL di luar kota, agar pelaksanaan PKL berjalan
lancar
c. Guru pembimbing diharapkan untuk selalu memberikan motivasi,
bimbingan dan arahan kepada siswa-siswi.
d. Perlunya koordinasi yang lebih baik dalam pelaksanaan Praktik Kerja
Lapangan untuk masa mendatang.
3. Kesan Untuk Dunia Usaha/Industri Dan Sekolah
Selama saya melakukan Praktik Kerja Lapangan (PKL), saya merasa
senang karena bisa mendapatkan pengalaman bekerja, meskipun saya
masih banyak kekurangan tetapi saya tetap berusaha semaksimal
mungkin untuk mengikuti sistem kerja yang berlaku. Saya juga sangat
berterima kasih kepada semua staf dan karyawan PT. PLN ICON PLUS
yang selalu meluangkan waktunya untuk berbagi pengetahuan, dan
pengalaman secara langsung.

15
 Pengalaman itu bagi saya sesuatu yang paling berharga, terutama sifat
solidaritas yang tinggi menjadikan suasana kerja lebih nyaman dan
menyenangkan. Semoga pengalaman yang singkat ini dapat di jadikan
momen untuk meningkatkan semangat belajar, sehingga pada waktunya
kelak saya sudah siap bersaing dalam dunia kerja, baik di dunia industri
maupun dunia usaha lainnya.
Saya sangat berterimakasih kepada pembimbing saya yang sangat
sabar saat membimbing dan memberikan saya ilmu yang tidak dapat di
peroleh di sekolah. Dan saya sangat berterimakasih kepada seluruh
karyawan PT. PLN ICON PLUS yang sudah menerima saya dengan baik.
Saya mendapatkan pelajaran yang belum saya dapat disekolah dan
semoga pelajaran yang saya dapat di kantor PT. PLN ICON PLUS bisa
bermanfaat untuk saya kedepannya. Terimakasih atas kerja sama seluruh
staf dan karyawan PT. PLN ICON PLUS.

16
 DAFTAR PUSTAKA

Pokja PKL (2022). Buku Pedoman Praktik Kerja Lapangan (PKL) SMK Negeri 1
Purwokerto: SMK Negeri 1 Purwokerto

Peter Salim dan Yenni Salim. (2002). Pengertian Analisis. Kamus Besar Bahasa

Indonesia (KBBI) Jakarta : Direktorat Pembinaan SMK

Pokja PKL (2022). Buku Monitoring Praktik Kerja Lapangan (PKL) SMK Negeri
1 Purwokerto: SMK Negeri 1 Purwokerto

PLN ICON (2017). Sejarah PLN Icon Plus merupakan Entitas Anak PT PLN
(Persero). Di akses 17 Februari 2023, pukul 08.37 WIB dari
https://plniconplus.co.id/about/

17
LAMPIRAN - LAMPIRAN

18
Lampiran 1
Daftar Hadir PKL

Nama Siswa : Aurelia Chintya Ramadina

Kelas : XI
Kompetensi Keahlian : Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi
Nama Instansi Dunia Kerja : PT PLN ICON PLUS SBU SEMARANG
Nama Pembimbing PKL : Fendy Yulian Rakhmad

No. Hari/Tanggal H S I A Keterangan Paraf Pembimbing

1. Selasa, 5 Maret 2024 H - - -

2. Rabu, 6 Maret 2024 H - - -

3. Kamis, 7 Maret 2024 H - - -

4. Jumat, 8 Maret 2024 H - - -

5. Rabu, 13 Maret 2024 H - - -

6. Kamis, 14 Maret 2024 H - - -

7. Jumat, 15 Maret 2024 H - - -

8. Senin, 18 Maret 2024 H - - -

9. Selasa, 19 Maret 2024 H - - -

10. Rabu, 20 Maret 2024 H - - -

11. Kamis, 21 Maret 2024 H - - -

12. Jumat, 22 Maret 2024 H - - -

13. Senin, 25 Maret 2024 H - - -

14. Selasa, 26 Maret 2024 H - - -

15. Rabu, 27 Maret 2024 H - - -

16. Kamis, 28 Maret 2024 H - - -

17. Senin, 1 April 204 H - - -

18. Selasa, 2 April 2024 H - - -

19. Rabu, 3 April 2024 H - - -

20. Kamis, 4 April 2024 H - - -

21. Jumat, 5 April 2024 H - - -

19
No. Hari/Tanggal H S I A Keterangan Paraf Pembimbing

22. Selasa, 16 April 2024 H - - -

23. Rabu, 17 April 2024 H - - -

24. Kamis, 18 April 2024 H - - -

25. Jumat, 19 April 2024 H - - -

26. Senin, 22 April 2024 H - - -

27. Selasa, 23 April 2024 H - - -

28. Rabu, 24 April 2024 H - - -

29. Kamis, 25 April 2024 H - - -

30. Jumat, 26 April 2024 H - - -

31. Senin, 29 April 2024 H - - -

32. Selasa, 30 April 2024 H - - -

33. Kamis, 2 Mei 2024 H - - -

34. Jumat, 3 Mei 2024 H - - -

35. Senin, 6 Mei 2024 H - - -

36. Selasa, 7 Mei 2024 H - - -

37. Rabu, 8 Mei 2024 H - - -

38. Senin, 13 Mei 2024 H - - -

39. Selasa, 14 Mei 2024 H - - -

40. Rabu, 15 Mei 2024 H - - -

41. Kamis, 16 Mei 2024 H - - -

42. Jumat, 17 Mei 2024 H - - -

43. Senin, 20 Mei 2024 H - - -

44. Selasa, 21 Mei 2024 H - - -

45. Rabu, 22 Mei 2024 H - - -

20
No. Hari/Tanggal H S I A Keterangan Paraf Pembimbing

46. Senin, 27 Mei 2024 - - I - (PSAT & P5)

47. Selasa, 28 Mei 2024 - - I - (PSAT & P5)

48. Rabu, 29 Mei 2024 - - I - (PSAT & P5)

49. Kamis, 30 Mei 2024 - - I - (PSAT & P5)

50. Jumat, 31 Mei 2024 - - I - (PSAT & P5)

51. Senin, 3 Juni 2024 - - I - (PSAT & P5)

52. Selasa, 4 Juni 2024 - - I - (PSAT & P5)

53. Rabu, 5 Juni 2024 - - I - (PSAT & P5)

54. Kamis, 6 Juni 2024 - - I - (PSAT & P5)

55. Jumat, 7 Juni 2024 - - I - (PSAT & P5)

56. Senin, 10 Juni 2024 - - I - (PSAT & P5)

57. Selasa, 11 Juni 2024 - - I - (PSAT & P5)

58. Rabu, 12 Juni 2024 - - I - (PSAT & P5)

59. Kamis, 13 Juni 2024 - - I - (PSAT & P5)

60. Jumat, 14 Juni 2024 - - I - (PSAT & P5)

61. Rabu, 19 Juni 2024 H - - -

62. Kamis, 20 Juni 2024 H - - -

63. Jumat, 21 Juni 2024 H - - -

64. Senin, 24 Juni 2024 H - - -

65. Selasa, 25 Juni 2024 H - - -

66. Rabu, 26 Juni 2024 H - - -

67. Kamis, 27 Juni 2024 H - - -

68. Jumat, 28 Juni 2024 H - - -

21
Lampiran 2
Jurnal Kegiatan Harian PKL

Nama Siswa : Aurelia Chintya Ramadina

Kompetensi Keahlian : Teknik Jaringan Komputer Telekomunikasi
Nama Instansi Dunia Kerja : PT PLN ICON PLUS SBU SEMARANG
Nama Instruktur (Pembimbing PKL): Fendy Yulian Rakhmad

Paraf
No. Hari, Tanggal Masuk Pulang Deskripsi Kegiatan
Instruktur

Selasa, 5 Maret
1. 08.00 17.00 Merekap SPR 2023-2024
2024

Rabu, 6 Maret
2. 08.00 17.00 Merekap SPR 2023-2024
2024

Kamis, 7
3. 08.00 17.00 Merekap SPR 2023-2024
Maret 2024

Jumat, 8 Maret
4. 07.30 17.00 Merekap SPR 2023-2024
2024

Merekap Persekot Dana Dropping

Rabu, 13
5. 08.00 15.00 2023- 2024
Maret 2024
Scan dokumen invoice

Merekap Persekot Dana Dropping

Kamis, 14
6. 08.00 15.00 2023- 2024
Maret 2024
Mengajukan WP Shelter GI Jajar

Merekap Persekot Dana Dropping

Jumat, 15
7. 08.00 15.30 Mengajukan WP GI Pudak Payung &
Maret 2024
WP GI Pandean Lamper

Merekap Persekot Dana Dropping

Senin, 18
8. 08.00 15.00 2023- 2024
Maret 2024
Scan Dokumen Pembangunan

Merekap Persekot Dana Dropping

Selasa, 19
9. 08.00 15.00 2023- 2024
Maret 2024
Merekap SPR terbaru 2024

22
 Paraf
No. Hari, Tanggal Masuk Pulang Deskripsi Kegiatan
Instruktur

Rabu, 20 Merekap SPR terbaru 2024

10. 08.00 15.00
Maret 2024 Mengajukan WP GI Ungaran

Kamis, 21
11. 08.00 15.00 Monitoring Pengadaan
Maret 2024

Jumat, 22 Mempelajari cara membuat draft

12. 08.00 15.30
Maret 2024 SPR/Dana Dropping

Senin, 25
13. 08.00 15.00 Monitoring Pengadaan
Maret 2024

Selasa, 26 Revisi SPR 2024

14. 08.00 15.00
Maret 2024 Membuat SPR 2024

Rabu, 27 Scan Dokumen Invoice Persekot

15. 08.00 15.00
Maret 2024 Maret 2024

Kamis, 28
16. 08.00 15.00 Monitoring Pengadaan
Maret 2024

Senin, 1 April
17. 08.00 15.00 Monitoring Pengadaan
2024

Selasa, 2 April
18. 08.00 15.00 Revisi SPR 2024
2024

Rabu, 3 April Membuat Nota Dinas

19. 08.00 15.00
2024 Scan Dokumen

23
 Paraf
No. Hari, Tanggal Masuk Pulang Deskripsi Kegiatan
Instruktur

Membuat Clossing SPR 2024

Kamis, 4 April
20. 08.00 15.00 Membuat Nota Dinas
2024
Scan Dkumen SPR 2024

Membuat Nota Dinas

Jumat, 5 April
21. 08.00 15.30 Print Dokumen
2024
Scan Dokumen

Membuat Nota Dinas

Selasa,16 April
22. 08.00 17.00 Scan Dokumen Invoice Persekot
2024
April 2024

Rabu, 17 April
23. 08.00 17.00 Merekap Dokumen SPR Maret 2024
2024

Kamis, 18 Merekap Dokumen SPR April 2024

24. 08.00 17.00
April 2024 Merekap Persekot 2024

Jumat,19 April Mengambil barang

25. 07.30 17.00
2024 Unboxing paket

Senin, 22 April
26. 08.00 17.00 Merekap Nota
2024

Selasa, 23 Scan Dokumen Nota Dinas April

27. 08.00 17.00
April 2024 2024

Rabu, 24 April
28. 08.00 17.00 Merekap Data BPK SPR 2023
2024

Kamis, 25
29. 08.00 17.00 Merekap Data BPK SPR 2023
April 2024

24
 Paraf
No. Hari, Tanggal Masuk Pulang Deskripsi Kegiatan
Instruktur

Jumat, 26
30. 07.30 17.00 Merekap Data BPK SPR 2023
April 2024

Senin, 29 April
31. 08.00 17.00 Merekap Data BPK SPR 2023-2024
2024

Selasa, 30
32. 08.00 17.00 Merekap Data BPK SPR 2023
April 2024

Kamis, 2 Mei
33. 08.00 17.00 Monitoring Pengadaan
2024

Jumat, 3 Mei Print & Scan Dokumen BAPS SPP

34. 07.30 17.00
2024 2023

Senin, 6 Mei Scan Dokumen DO PT Jarvis

35. 08.00 17.00
2024 Submit SPR 2024

Selasa, 7 Mei
36. 08.00 17.00 Membuat BAP SPR Mei 2024
2024

Scan Dokumen Invoice & Lampiran

Rabu, 8 Mei SPR 2024
37. 08.00 17.00
2024 Membuat Nota Dinas
Scan Nota Dinas 2024

Senin, 13 Mei Membuat SPR 2024

38. 08.00 17.00
2024 Membuat BAP SPR 2024

Selasa, 14 Mei Scan Nota Persekot Mei 2024

39. 08.00 17.00
2024 Submit SPR 2024

25
 Paraf
No. Hari, Tanggal Masuk Pulang Deskripsi Kegiatan
Instruktur

Membuat BAP SPR 2024

Rabu, 15 Mei
40. 07.30 17.00 Scan Invoice 2024
2024
Mempelajari Amarta

Kamis, 16 Mei Scan Kwitansi Persekot Mei 2024

41. 08.00 17.00
2024 Membuat BAP SPR Mei 2024

Jumat, 17 Mei Scan Dokumen Invoice SPR 2024

42. 07.30 17.00
2024 Revisi BAP SPR 2024

Membuat BAP SPR 2024

Senin, 20 Mei
43. 08.00 17.00 Scan Dokumen Permohonan
2024
Pembangunan Jaringan

Selasa, 21 Mei
44. 08.00 17.00 Scan Dokumen Invoice SPR 2024
2024

Rabu, 22 Mei
45. 08.00 17.00 Scan Dokumen Invoice & Kwitansi
2024

Senin, 27 Mei
46. 08.00 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

Selasa, 28 Mei
47. 08.00 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

Rabu, 29 Mei
48. 08.00 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

Kamis, 30 Mei
49. 08.00 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

26
 Paraf
No. Hari, Tanggal Masuk Pulang Deskripsi Kegiatan
Instruktur

Jumat, 31 Mei
50. 07.30 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

Senin, 4 Juni
51. 08.00 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

Selasa, 5 Juni
52. 08.00 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

Rabu, 5 Juni
53. 08.00 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

Kamis, 6 Juni
54. 08.00 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

Jumat, 7 Juni
55. 07.30 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

Senin, 10 Juni
56. 08.00 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

Selasa, 11 Juni
57. 08.00 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

Rabu, 12 Juni
58. 08.00 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

Kamis, 13 Juni
59. 08.00 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

27
 Paraf
No. Hari, Tanggal Masuk Pulang Deskripsi Kegiatan
Instruktur

Jumat, 14 Juni
60. 07.30 17.00 Cuti (PSAT & P5)
2024

Rabu, 19 Juni Scan Dokumen Invoice SPR 2024

61. 08.00 17.00
2024 Merekap SPR 2024

Kamis, 20 Juni Merekap SPR 2024

62. 08.00 17.00
2024 Scan Dokumen Invoice SPR 2024

Jumat, 21 Juni Merekap SPR 2024

63. 07.30 17.00
2024 Scan Dokumen Nota Dinas 2024

Senin, 24 Juni Scan Dokumen Nota Dinas 2024

64. 08.00 17.00
2024 Merekap Dana Dropping Juni 2024

Selasa, 25 Juni
65. 08.00 17.00 Scan Dokumen Nota Dinas 2024
2024

Rabu, 26 Juni
66. 08.00 17.00 Submit SPR 2024
2024

Kamis, 27 Juni
67. 08.00 17.00 Kunjungan ke POP Ungaran
2024

Jumat, 28 Juni
68. 07.30 17.00 Mengerjakan Laporan
2024

28
Lampiran 3

Gambar 3.1 Submit SPR

Gambar 3.2 Rekapan SPR & Dana Dropping

Gambar 3.3 Scan Dokumen

29
 Gambar 3.4 Proses Submit SPR

Gambar 3.5 Kunjungan ke POP Ungaran

30
Gambar 3.6 Proses Membuat Nota Dinas

Gambar 3.7 Kegiatan VDP

Gambar 3.8 Penjemputan Selesai PKL

31
32