LAPORAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

SMK KESEHATAN SAMARINDA

DISUSUN OLEH :

NAMA SISWA : TEGUH MUHAMMAD REYPANDI

N.I.S.N : 0078244969

KELAS : XII TKJ

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN

TELEKOMUNIKASI

YAYASAN FAVORIT KALIMANTAN TIMUR SMK KESEHATAN

SAMARINDA
Jl.Perjuangan No.2 Alam Segar 3
2024
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PKL PADA

CV. MITRA JAYA MANDIRI
SAMARINDA

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat untuk menyelesaikan Semester IV

pada Bidang Keahlian Teknik Komputer Jaringan SMK Kesehatan Samarinda

Oleh :
TEGUH
22.063.01.04070

Samarinda, 23 November 2024

Menyetujui

Pembimbing DU/DI, Pembimbing Sekolah,

Fajar Abdi Agus Riadi,S.Kom.,S.Pd

Pimpinan DU/DI

Hengky Ciang

Mengetahui,

Kepala Sekolah, Ketua Jurusan TKJ,

Andi Syakir. M.T Agustiyawan,S.Kom

 KATA PENGANTAR

Puji syukur, penulis panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. Berkat
bimbingan dan kemudahan yang Allah anugerahkan kepada penulis, sehingga
mendapat kesempatan untuk menyelesaikan laporan pelaksanaan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) ini tanpa ada halangan apapun sesuai dengan waktu yang telah
ditentukan. Laporan ini disusun berdasarkan pengalaman dan ilmu yang saya peroleh
selama melaksankan Praktek Kerja Lapangan (PKL).

Laporan Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang telah saya tulis ini
dibuat dalam rangka memenuhi tugas dari sekolah dan sebagai bahan pertanggung
jawaban atas kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) Di CV. Mitra Jaya Mandiri
Samarinda. Saya menyadari bahwa laporan ini tidak akan tersusun dengan baik tanpa
adanya bantuan dari pihak-pihak terkait. Oleh karena itu, pada kesempatan ini tidak
lupa saya juga mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu saya dalam PKL maupun dalam saya menyusun laporan ini, antara lain:

Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya penulis sampaikan kepada:

1. Allah S.W.T yang telah membantu dan melindungi saya selama ini.
2. Bapak Andi Syakir. M.T Selaku Kepala sekolah Smk Kesehehatan
Samarinda.
3. Bapak Agustiyawan,S.Kom selaku Ketua Jurusan Teknik Komputer Jaringan.
4. Bapak Agus Riadi,S.Kom.,S.Pd selaku Pembimbing Sekolah yang telah
membantu dan memotivasi saya dalam menyelesaikan laporan ini
5. Bapak Hengky ciang Selaku Pimpinan di CV. Mitra Jaya Mandiri Samarinda
yang telah bersedia menerima saya untuk melaksanakan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) selama 3 bulan.
6. Bapak Fajar Abdi selaku pembimbing saya di CV. Mitra Jaya Mandiri
Samarinda selama 3 bulan dan telah membantu saya dalam melaksanakan
kegiatan di CV. Mitra Jaya Mandiri Samarinda
 7. Kepada orang tua yang selalu setia mendukung dan memotivasi selama
penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) hingga akhirnya dapat
terselesainya laporan ini.
8. Para staf/karyawan CV. Mitra Jaya Mandiri Samarinda yang telah ikut serta
membantu dalam proses pembekalan materi selama pkl maupun dalam
penyusunan laporan ini.
9. Dan semua pihak yang telah ikut serta memberiakan bantuan dan dorongan
dalam proses penyelesaian laporan ini.

Sebagai manusia yang mempunyai keterbatasan, penulis menyadari adanya

kekurangan dalam penyusunan laporan ini. Oleh karena itu penulis sangat
mengharapkan saran atau kritik yang bersifat membangun, demi kesempurnaan
laporan ini. Dari teman-teman ataupun dari para guru agar menambah pengetahuan
dalam penyusunan sebuah tugas untuk kedepannya. Akhir kata saya mohon maaf
yang seikhlas-ikhlasnya apabila dalam laporan ini banyak kesalahan. Semoga
bermanfaat bagi saya sendiri dan bagi pembaca. Amin

Samarinda, 23 November 2024

Penyusun,

TEGUH MUHAMMAD R
DAFTAR ISI

Cover ……………………………………………………………………………….i

Halaman Pengesahan ……………………………………………………………...ii

Kata Pengantar …………………………………………………………………....iii

Motto ……………………………………………………………………………...iv

Daftar Isi …………………………………………………………………………..v

Daftar Gambar ……………………………………………………………………vi

Daftar Lampiran ………………………………………………………………….vii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ..............................................................................................

B. Tujuan PKL ...................................................................................................

C. Manfaat PKL..................................................................................................

D. Tempat dan Waktu PKL ...............................................................................

BAB II IMPLEMENTASI MATA PELAJARAN PKL

A. PKL DALAM KURIKULUM MERDEKA

BAB III LAPORAN KEGIATAN

A. Profile CV. Mitra Jaya Mandiri ....................................................................

B. Rencana Kegiatan PKL .................................................................................

C. Pelaksanaan Kegiatan PKL ...........................................................................

D. Laporan Hasil Kegiatan PKL ........................................................................

E. Pendukung dan Penghambat Kegiatan PKL .................................................

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan ...................................................................................................

B. Saran-Saran ...................................................................................................

C. Kesan dan Pesan ……………………………………………………………

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN - LAMPIRAN
 BAB Ι

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Praktek Kerja Indutri

(PKL) adalah suatu
bentuk
penyelenggaraan dari
sekolah yang
memadukan secara
sistematik dan sinkron
antara program
pendidikan di sekolah
dan program pengusa-
haan yang diperoleh
melalui kegiatan
bekerja langsung di
dunia kerja untuk
mencapai suatu
tingkat
keahlian profesional.
Dimana keahlian
profesional tersebut
hanya dapat dibentuk
melalui tiga unsur
utama yaitu ilmu
pengetahuan, teknik
dan kiat. Ilmu
pengetahuan dan teknik
dapat dipelajari dan
dikuasai
kapan dan dimana saja
kita berada, sedangkan
kiat tidak dapat
diajarkan tetapi dapat
dikuasai melalui
proses mengerjakan
langsung pekerjaan
pada bidang profesi itu
sendiri. Pendidikan
Sistem Ganda dilak-
sanakan untuk
memenuhi kebutuhan
tenaga kerja yang
profesional dibidangnya.
Melalui Pendidikan Sis-
tem Ganda diharapkan
dapat menciptakan
tenaga kerja yang
profesional tersebut.
Dimana para siswa
yang melaksanakan
Pendidikan tersebut
diharapkan dapat
menerapkan ilmu yang
didapat dan sekaligus
mempelajari dunia
industri. Tanpa
diadakannya Pendidikan
Sistem Ganda ini kita
tidak dapat langsung
terjun ke dunia industri
karena kita belum
mengetahui situasi dan
kondisi lingkungan
kerja.
Praktek Kerja Indutri
(PKL) adalah suatu
bentuk
penyelenggaraan dari
sekolah yang
memadukan secara
sistematik dan sinkron
antara program
pendidikan di sekolah
dan program pengusa-
haan yang diperoleh
melalui kegiatan
bekerja langsung di
dunia kerja untuk
mencapai suatu
tingkat
keahlian profesional.
Dimana keahlian
profesional tersebut
hanya dapat dibentuk
melalui tiga unsur
utama yaitu ilmu
pengetahuan, teknik
dan kiat. Ilmu
pengetahuan dan teknik
dapat dipelajari dan
dikuasai
kapan dan dimana saja
kita berada, sedangkan
kiat tidak dapat
diajarkan tetapi dapat
dikuasai melalui
proses mengerjakan
langsung pekerjaan
pada bidang profesi itu
sendiri. Pendidikan
Sistem Ganda dilak-
sanakan untuk
memenuhi kebutuhan
tenaga kerja yang
profesional dibidangnya.
Melalui Pendidikan Sis-
tem Ganda diharapkan
dapat menciptakan
tenaga kerja yang
profesional tersebut.
Dimana para siswa
yang melaksanakan
Pendidikan tersebut
diharapkan dapat
menerapkan ilmu yang
didapat dan sekaligus
mempelajari dunia
industri. Tanpa
diadakannya Pendidikan
Sistem Ganda ini kita
tidak dapat langsung
terjun ke dunia industri
karena kita belum
mengetahui situasi dan
kondisi lingkungan
kerja.
Praktek Kerja Indutri
(PKL) adalah suatu
bentuk
penyelenggaraan dari
sekolah yang
memadukan secara
sistematik dan sinkron
antara program
pendidikan di sekolah
dan program pengusa-
haan yang diperoleh
melalui kegiatan
bekerja langsung di
dunia kerja untuk
mencapai suatu
tingkat
keahlian profesional.
Dimana keahlian
profesional tersebut
hanya dapat dibentuk
melalui tiga unsur
utama yaitu ilmu
pengetahuan, teknik
dan kiat. Ilmu
pengetahuan dan teknik
dapat dipelajari dan
dikuasai
kapan dan dimana saja
kita berada, sedangkan
kiat tidak dapat
diajarkan tetapi dapat
dikuasai melalui
proses mengerjakan
langsung pekerjaan
pada bidang profesi itu
sendiri. Pendidikan
Sistem Ganda dilak-
sanakan untuk
memenuhi kebutuhan
tenaga kerja yang
profesional dibidangnya.
Melalui Pendidikan Sis-
tem Ganda diharapkan
dapat menciptakan
tenaga kerja yang
profesional tersebut.
Dimana para siswa
yang melaksanakan
Pendidikan tersebut
diharapkan dapat
menerapkan ilmu yang
didapat dan sekaligus
mempelajari dunia
industri. Tanpa
diadakannya Pendidikan
Sistem Ganda ini kita
tidak dapat langsung
terjun ke dunia industri
karena kita belum
mengetahui situasi dan
kondisi lingkungan
kerja.
Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu bentuk penyelenggaraan dari
sekolah yang memadukan secara sistematik dan sinkron antara program
pendidikan di sekolah dan program pengusahaan yang diperlu melalui kegiatan
bekerja langsung di dunia kerja untuk mencapai suatu tingkat keahlian
professional. Dimana keahlian profesional tersebut hanya dapat dibentuk
melalui tiga unsur utama yaitu ilmu pengetahuan, teknik, dan kiat. Ilmu
pengetahuan dan teknik dapat dipelajari dan dikuasai kapan dan dimana saja kita
berada, sedangkan kiat tidak dapat diajarkan tetapi dapat dikuasai melalui proses
mengerjakan langsung pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri. Pendidikan
Sistem Ganda dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja yang
profesional dibidangnya. Melalui Pendidikan Sistem Ganda diharapkan dapat
menciptakan tenaga kerja yang profesional tersebut. Dimana para siswa yang
melaksanakan Pendidikan tersebut diharapkan dapat menerapkan ilmu yang
didapat dan sekaligus mempelajari dunia industri. Tanpa diadakannya
Pendidikan Sistem Ganda ini kita tidak dapat langsung terjun ke dunia industri
karena kita belum mengetahui situasi dan kondisi lingkungan kerja.

B. TUJUAN PKL
1. Tujuan Pelaksanaan PKL
a. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional yaitu
tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, ketrampilan dan etos
kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
b. Memperkokoh kerja sama antara sekolah dengan dunia kerja.
 c. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja
yang berkualitas professional.
d. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses pendidikan.
e. Siswa mampu memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran
yang didapatkan di sekolah dan diterapkan pada Dunia Usaha.
f. Menambah pengalaman dan pengetahuan siswa dalam melaksanakan
pkl.
g. Melatih Siswa/I untuk lebih bertanggung jawab dalam melaksanakan
tugas

2. Tujuan Pembuatan Laporan PKL

a. Untuk mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti Praktek
Kerja Industri.
b. Sebagai pertanggung jawaban atas tugas yang diberikan Sekolah kepada
para siswa sehubungan dengan pelaksanaan PKL.
c. Menambah perbendaharaan perpustakaan Sekolah dan sebagai
pengetahuan bagi siswa angkatan selanjutnya.
d. Sebagai latihan bagi siswa dalam membuat sebuah laporan kegiatan.
e. Sebagai bukti bahwa siswa telah melakukan praktek yang di lakukan di
DU/DI (Dunia Industri).
f. Sebagai syarat mengikuti Ujian Nasional. Untuk mengetahui
perkembangan siswa selama mengikuti praktek di dunia Usaha/Industri.

C. MANFAAT PKL
1. Manfaat bagi peserta didik
a. Meningkatnya kompetensi keahlian yang telah diperoleh di sekolah.
b. Bertambahnya wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa
pengalaman kerja secara langsung/nyata dalam rangka menanamkan
iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan
hasil kerja.
c. Meningkatnya kompetensi serta tertanamnya etos kerja yang tinggi
sesuai budaya kerja di dunia usaha/industri.
 d. Menguatnya kemampuan produktif sesuai dengan konsentrasi
keahlian yang dipelajari.
e. Berkembangnya kemampuan sesuai perkembangan dunia kerja
dengan bimbingan/arahan pembimbing industri dan dapat
berkontribusi kepada dunia kerja.
f. Menguatnya kepribadian yang berkarakter sesuai dengan nilai-nilai
yang tumbuh dari budaya industri.
g. Berkembangnya kemandirian belajar dan kemampuan kewirausahaan
peserta PKL, dan peningkatan keahlian profesional sebagai bekal
untuk meningkatkan taraf hidup dan pengembangan diri secara
berkelanjutan.
h. Bertumbuhnya keahlian melalui peningkatan kepercayaan diri yang
selanjutnya akan mendorong mereka untuk meningkatkan keahlian
profesionalnya pada tingkat yang lebih tinggi.

2. Manfaat bagi sekolah

a. Terjalinnya hubungan kerja sama yang saling menguntungkan antara
sekolah dan dunia kerja.
b. Meningkatnya kualitas lulusan melalui pengalaman kerja langsung
selama PKL.
c. Meningkatnya relevansi dan efektivitas program sekolah melalui
sinkronisasi perencanaan, pelaksanaan, proses pembelajaran,
teaching factory, pengembangan sarana dan prasarana praktik
berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL.
d. Terwujudnya program penguatan pendidikan karakter secara
terencana dan implementatif, khususnya nilai-nilai karakter budaya
industri.
 3. Manfaat bagi dunia kerja tempat PKL
a. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK/MAK untuk
perkembangan dunia kerja.
b. Dunia kerja dapat mengenal kualitas peserta PKL dan mendapatkan
calon karyawan yang berkualitas sesuai dengan kebutuhannya.
c. Meningkatnya citra positif dunia kerja karena dapat berkontribusi
terhadap dunia pendidikan.
d. Dunia kerja tempat PKL lebih dikenal oleh masyarakat, khususnya
masyarakat sekolah sehingga dapat menjadi wahana dalam promosi
produk.
e. Dunia kerja tempat PKL dapat mengembangkan produk/jasa sesuai
dengan kebutuhan sembari melatih soft skills dan hard skills peserta
didik PKL.
f. Dunia Kerja dapat memperoleh peluang untuk memanfaatkan
insentif pengurangan pajak super (Super Tax Deduction).

D. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN PKL

1. TEMPAT PELAKSANAAN
Adapun penempatan ataupun lokasi Praktek Kerja Lapangan ataupun PKL
Siswa dan Siswi dengan Bidang Keahlian Teknik Komputer Jaringan
tersebar di berbagai perusahaan/instansi yang berada di Kota Samarinda
salah satunya yaitu CV. Mitra Jaya Mandiri yang beralamatkan di Jalan
P.M.Noor Kec. Samarinda Utara Kel. Sempaja Selatan

2. WAKTU PELAKSANAAN
Waktu pelaksanaan praktek kerja lapangan atau pkl untuk Smk Kesehatan
Samarinda adalah 3 bulan yaitu mulai tanggal 19 agustus 2024 sampai
dengan tanggal 23 november 2024.
 BAB II

IMPLEMENTASI MATA PELAJARAN PKL

A. PKL DALAM KURIKULUM MERDEKA

Praktik Kerja Lapangan (PKL) dimaksudkan untuk memberikan

kesempatan kepada peserta didik dalam menginternalisasi dan menerapkan
keterampilan karakter dan budaya kerja (soft skills) serta menerapkan,
meningkatkan, dan mengembangkan penguasaan kompetensi teknis (hard skills)
sesuai dengan konsentrasi keahliannya dan kebutuhan dunia kerja, serta
kemandirian berwirausaha. Mata pelajaran ini merupakan penyelarasan akhir
atau kulminasi dari seluruh mata pelajaran. Pembelajarannya diselenggarakan
berbasis proses bisnis dan mengikuti Prosedur Operasional Standar (POS) yang
berlaku di dunia kerja melalui tahapan mengamati, memahami, meniru tindakan,
bekerja dengan bantuan dan pengawasan, bekerja mandiri, serta aktualisasi dan
eksplorasi. Kegiatan perencanaan, pelaksanaan, asesmen dan evaluasi harus
berorientasi pada ketercapaian tujuan pembelajaran mata pelajaran (mapel) ini.

Tujuan mapel PKL meliputi;

a. internalisasi soft skills di dunia kerja;

b. penerapan hard skills yang dikuasai pada pekerjaan yang

sesungguhnya sesuai dengan Prosedur Operasional Standar (POS)

yang berlaku;

c. peningkatan dan pengembangan hard skills dalam bidang tertentu

sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan dunia kerja; dan

d. penyiapan kemandirian peserta didik untuk berwirausaha.

B. PERENCANAAN

1. Perencanaan Pembelajaran PKL

Perencanaan PKL dijabarkan dari CP mapel PKL, dilaksanakan oleh SMK
bersama dunia kerja, menjadi dokumen Tujuan Pembelajaran (TP), Alur
Tujuan pembelajaran (ATP), Perencanaan Pembelajaran dan Asesmen.
Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan rumusan target kompetensi yang
dikuasai peserta didik setelah melaksanakan PKL. Berdasarkan TP, sekolah
bersama dunia kerja mengidentifikasi potensi pekerjaan/kompetensi yang ada
di dunia kerja untuk penyusunan ATP/program PKL yang akan dilaksanakan.
Dokumen Perencanaan Pembelajaran dapat menggunakan informasi atau
dokumen kerja sesuai kebijakan dunia kerja tempat PKL. Dokumen
Perencanaan PKL berfungsi sebagai dasar pelaksanaan dan pemantauan.
Perencanaan disusun berdasarkan CP Mapel PKL yang disajikan sebagai
berikut;

1. Internalisasi dan Penerapan Soft Skills : Pada akhir fase F, peserta

didik mampu menerapkan etika berkomunikasi secara lisan dan
tulisan, integritas (antara lain jujur, disiplin, komitmen, dan
tanggung jawab), etos kerja, bekerja secara mandiri dan/atau
secara tim, kepedulian sosial dan lingkungan, serta ketaatan
terhadap norma, K3LH, dan POS yang berlaku di dunia kerja
2. Penerapan Hard Skills : Pada akhir fase F, peserta didik mampu
menerapkan kompetensi teknis pada pekerjaan sesuai POS yang
berlaku di dunia kerja.
3. Peningkatan dan Pengembangan Hard Skills : Pada akhir fase F,
peserta didik mampu menerapkan kompetensi teknis baru/atau
kompetensi teknis yang belum tuntas dipelajari sesuai konsentrasi
keahlian
 4. Penyiapan Kemandirian Berwirausaha : Pada akhir fase F, peserta
didik mampu melakukan analisis usaha secara mandiri

Berdasarkan CP mapel PKL sekolah bersama dunia kerja tempat PKL merumuskan
Tujuan Pembelajaran (TP) dan ATP PKL.

a. Tujuan Pembelajaran (TP) - Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan rumusan kompetensi yang
dikembangkan oleh satuan pendidikan dan dunia kerja yang mengacu kepada
CP dan kontekstual dengan karakteristik dunia kerja. Satuan pendidikan
bersama dunia kerja dapat melakukan identifikasi pekerjaan yang
dipergunakan sebagai dasar menyusun TP agar sesuai dengan pekerjaan
setiap dunia kerja tempat PKL dilaksanakan. Berdasarkan TP yang telah
dirumuskan, selanjutnya, disusun ATP berupa urutan kegiatan pelaksanaan
PKL. Kemudian dokumen TP-ATP disahkan oleh kedua belah pihak.
b. Program PKL
Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran (TP-ATP) dipergunakan
untuk menyusun program PKL. Sekolah bersama dunia kerja tempat PKL
menyusun program berdasarkan TP - ATP untuk memuat pekerjaan/kegiatan
yang akan dilaksanakan beserta jadwal waktu pelaksanaannya. Durasi dan
urutan pelaksanaan 7
kegiatan disesuaikan dengan kondisi dunia kerja, misalnya volume kerja dan
peralatan yang dimiliki, sehingga program PKL tiap peserta didik dapat
berbeda-beda. Dokumen program disahkan oleh kedua belah pihak.

C. STRATEGI IMPLEMENTASI

Strategi Implementasi PKL meliputi:

1. Pembekalan
Pembekalan dilaksanakan dalam dua bentuk, yaitu pembelajaran
reguler dan pembekalan sebelum keberangkatan. Pembelajaran reguler
dipersiapkan oleh seluruh mata pelajaran intra dan kokurikuler yang
 dilaksanakan pada kelas X dan XI. Adapun pembekalan sebelum
keberangkatan direncanakan secara khusus oleh sekolah dan dunia
kerja
2. Pembimbing dan Instruktur PKL
Pembimbing PKL adalah guru atau beberapa orang guru yang
bersama-sama bertanggung jawab atas ketercapaian kompetensi
peserta didik. Instruktur PKL merupakan pembimbing dari pihak
dunia kerja yang bertindak mengarahkan dan membimbing peserta
didik dalam melakukan pekerjaannya di dunia kerja.

3. Jurnal PKL
Peserta didik melaksanakan PKL berdasarkan program yang telah
disusun. Kegiatan peserta didik perlu dipantau oleh pembimbing dunia
kerja dan guru pembimbing.
 BAB III
LAPORAN KEGIATAN

A. PROFIL CV. MITRA JAYA MANDIRI

1. Sejarah berdirinya
CV. Mitra Jaya Mandiri adalah perusahaan yang didirikan pada tahun 2005 dan
berfokus pada bidang IT. CV. Mitra Jaya Mandiri bergerak di bidang perdagangan
hardware maupun software komputer Pc, laptop dan produk yang di perjual belikan
dari berbagai merk untuk hardware computer seperti Motherboard, Processor, VGA,
Harddisk, Memory, Optical Drive, Power supply, Lcd Monitor, dan aksesoris
komputer seperti casing, keyboard, mouse, speaker, webcam, bluetooth, cardreader,
flashdisk dan lain-lain.
Sebagai perusahaan yang terdaftar resmi di LKPP LPSE SiKaP e-catalogue, CV.
Mitra Jaya Mandiri memenuhi persyaratan yang ditetapkan dalam pengadaan barang
untuk pemerintahan. Hal ini menunjukkan bahwa perusahaan memiliki kualifikasi
dan kepatuhan dalam beroperasi di sektor ini.
Perusahaan ini memiliki sumber daya manusia yang profesional dan
berpengalaman untuk melayani kebutuhan pemerintahan. Dengan demikian, mereka
mampu memberikan solusi dan layanan yang berkualitas kepada pelanggan mereka.
Secara keseluruhan, CV. Mitra Jaya Mandiri merupakan perusahaan yang fokus
pada bidang IT dan pengadaan barang untuk segmen institusi pemerintahan. Dengan
pengalaman dan keahlian mereka, mereka siap memenuhi kebutuhan pemerintahan
di seluruh Indonesia.

2. Visi dan Misi Perusahaan

Visi
1. Menciptakan lingkungan yang sadar dan butuh akan teknologi dan informasi
menuju kesejahteraan sosial.
 2. Meningkatkan minat masyarakat untuk belajar computer dan perkembangannya
serta memberikan kepuasan pelanggan dengan hasil cetak yang terbaru.

Misi
1. Menomorsatukan pelanggan/konsumen
2. Meminimalkan anggaran untuk menghasilkan yang maksimal.
3. Memberikan informasi yang benar kepada masyarakat dan konsumen tentang
kebutuhan yang mereka perlukan terutama soal teknologi.
4. Selalu mengapdate informasi terkini.

B. RENCANA KEGIATAN di DU/DI

1. Merakit pc
2. Memperbaiki pc

C. PELAKSANAAN KEGIATAN di DU/DI

1. MERAKIT PC
 Memasang prosesor ke motherboard
 Memasang heatsink dan kipas
 Memasang motherboard pada casing
 Memasang RAM atau memori
 Memasang power supply
 Memasang kabel motherboard dan casing
 Memasang drive
 Memasang tutup casing
 Pengujian hasil perakitan komputer

2. MEMPERBAIKI PC
 Membuka PC yang rusak.
 Memperhatikan seluruh perangkat –perangkat PC.
 Membersihkan bagian-bagian motherboard yang kotor.
 Memasang perangkat-perangkat yang lepas.
 Memperbaiki perangkat yang rusak.
  Mengganti perangkat PC yang tidak layak dipakai.
 Memasang perangkat yang baru dan tutup ulang PC.
 Menghidupkan computer apakah computer tersebut sudah dapat
digunakan.
 Melakukan pemeriksaan ulang apabila ada masalah yang timbul kembali.

D. LAPORAN HASIL KEGIATAN di DU/DI

Laporan kegiatan secara berkala:

WAKTU
TGL/BLN/THN KEGIATAN
MULAI SELESAI
1
1. Menyusun Barang Di Gudang
19 Agustus – 24 Agustus 2024

2. Ngerakit PC Vurrion
3. Instalasi Kabel Listrik Di
RSUD Aji Muhammad
09:00 17:00
Parikesit
 1. Mengantar Barang
2. Menginstal Laptop Lenovo +

26 Agustus – 31 Agustus 2024

Aplikasi Dan Aktivasi OHS
2021
3. Quality Control Printer
09:00 17:00

WAKTU
TGL/BLN/THN KEGIATAN
MULAI SELESAI
1
1. Ngerakit PC SIM-V 3160 +
Instal Windows Dan Office
2. Menyusun Barang Di Gudang
2 September – 7 September 2024

3. Mengantar All In One

4. Menginstal All In One HP +
Aplikasi Dan Aktivasi OHS
09:00 17:00
2021
5. Quality Control Laptop Acer
6. Menginstal Laptop Acer +
Aplikasi Dan Aktivasi OHS
2021
 1. Memperbaiki PC Vurrion Di
MTSN Palaran
2. Menyusun Barang Di
8 September – 14 September 2024
Gudang
3. Menginstal Laptop Lenovo +
Aplikasi Dan Aktivasi OHS
2021
09:00 17:00
4. Menginstal PC Axioo +
Aplikasi Dan Aktivasi Office
2019

WAKTU
TGL/BLN/THN KEGIATAN
MULAI SELESAI
1
1. Mengirim Documen Ke JNE
2. Quality Control PC All In One
17 September – 21 September 2024

3. Menginstal PC All In One +

Aplikasi Dan Aktivasi OHS
4. Quality Control Laptop Acer
5. Menginstal Laptop Acer +
09:00 17:00
Aplikasi Dan Aktivasi OHS
2021
 1. Mengirim Documen Ke JNE
2. Mengirim Barang Ke Toko

23 September – 28 September 2024

Solution
3. Unpacking Barang-barang
Yang Baru Masuk
4. Menyusun Barang Di Gudang
09:00 17:00
5. Quality Control Laptop Axioo
6. Menginstal Laptop Axioo +
Aplikasi Dan Aktivasi Office
2019

WAKTU
TGL/BLN/THN KEGIATAN
MULAI SELESAI
1. Menyusun Barang Di Gudang
2. Quality Control Laptop Asus
ExpertBook
3. Menginstal Laptop Asus
ExpertBook + Aplikasi Dan
30 September – 5 Oktober 2024

Aktivasi OHS 2021

4. Menginstal Latop Asus
VivoBook + Aplikasi Dan
09:00 17:00
Aktivasi OHS 2021
 1. Menyusun Barang Di Gudang
2. Menginstal Laptop Asus Tuf
Gaming A15 + Aplikasi Dan
Aktivasi OHS 2021
7 Oktober – 12 Oktober 2024
3. Menginstal Laptop Asus
VivoBook + Aplikasi Dan
09:00 17:00 Aktivasi OHS 2021
4. Menginstal Laptop Axioo +
Aplikasi Dan Aktivasi Office
2019
 WAKTU
TGL/BLN/THN KEGIATAN
MULAI SELESAI
1
1. Menginstal Laptop Acer +
Aplikasi Dan Aktivasi OHS
2021
2. Menginstal PC Tuf Gaming +
14 Oktober – 19 Oktober 2024

Windows Dan Office 2019

3. Mengirim Documen Ke JNE
4. Menginstal Laptop Asus +
09:00 17:00 Aplikasi Dan Aktivasi OHS
2021
5. Menginstal Laptop Asus
ExpertBook + Aplikasi Dan
Aktivasi OHS 2021
 1. Menginstal Laptop Acer +
Aplikasi Dan Aktivasi OHS
2021
2. Menginstal Laptop Asus Tuf
21 Oktober – 26 Oktober 2024

Gaming A15 + Aplikasi Dan

Aktivasi OHS 2021
3. Menginstal Laptop Asus
09:00 17:00 ExpertBook + Aplikasi Dan
Aktivasi OHS 2021
4. Ngerakit PC SIM-V 3160 +
Instal Windows Dan Office
2019
5. Mengantar Barang
6. Menginstal All In One Acer +
Aplikasi Dan Aktivasi Office
2019
 WAKTU
TGL/BLN/THN KEGIATAN
MULAI SELESAI
1
1. Ngerakit PC SIM-V 3160 +
28 Oktober – 2 November 2024 Instal Windows Dan Office
2019
2. Menginstal Laptop Asus
ExpertBook + Aplikasi Dan

09:00 17:00 Aktivasi OHS 2021

3. Quality Control Printer
4. Menginstal Laptop Asus +
Aplikasi Dan Aktivasi OHS
2021

1. Menginstal Laptop Asus +

Aplikasi Dan Aktivasi OHS
2021
2. Quality Control Printer
4 November – 9 November 2024

3. Menginstal PC Axioo +
Aplikasi Dan Aktivasi Office
2019
09:00 17:00
4. Unloading Barang-barang Dari
3 Truk
5. Mengirim Documen Ke JNE
 WAKTU
TGL/BLN/THN KEGIATAN
MULAI SELESAI

1. Menginstal All In One MSI +

11 November – 16 November 2024 Aplikasi Dan Aktivasi OHS
2021
2. Menginstal PC Axioo +
Aplikasi Dan Aktivasi Office
2019
09:00 17:00
3. Quality Control Printer
4. Membantu Pengantaran
Barang Ke RSUD Aji
Muhammad Parikesit Dan
Polres Tenggarong

1. Menginstal All In One Acer +

Aplikasi Dan Aktivasi OHS
2021
18 Novemberi – 23 November 2024

2. Menginstal All In One MSI +

Aplikasi Dan Aktivasi OHS
2021
3. Menginstal Laptop Asus
09:00 17:00
ExpertBook + Aplikasi Dan
Aktivasi OHS 2021
4. Memperbaiki PC SIM-V 3120
5. Menginstal All In One Lenovo
+ Aplikasi Dan Aktivasi OHS
2021
6. Mengisi Laporan Harian
E. FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT
Baik yang diadakan di dalam (inter) maupun yang di luar (ekstern) maka tak
akan lepas dari segala faktor baik penghambat ataupun pendukungnya, karena
bagaimanapun juga kedua hal tersebut akan selalu ditemukan dan dihadapi.

1. Faktor Pendukung
a. Fasilitas peralatan yang sangat mendukung untuk belajar ada.
b. Fasilitas tempat dan karyawan serta pembimbing yang mendukung penuh
peserta magang.
c. Bimbingan kepada peserta pkl baik dari pihak sekolah maupun dari pihak
Industri/ Perusahaan sangat penuh perhatian.

2. Faktor Penghambat
a. Kurang berpengalaman
b. Kurangnya ketrampilan dan kreativitas siswa
 BAB IV

PENUTUP

A. KESIMPULAN
Setelah pelaksanaan proses serta interaksi dengan proyek produksi kegiatan Pkl,
maka penulis dapat menyimpulkan beberapa hal antara lain:
1. Kegiatan Pkl merupakan kegiatan yang positif bagi siswa Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) karena dengan kegiatan ini dapat meningkatkan kompetensi siswa.
2. Kegiatan Pkl merupakan kesempatan yang sangat memberikan ruang kepada siswa
SMK untuk mengembangkan kemampuan sesuai dengan kompetensi masing-
masing.
3. Kegiatan Pkl memberikan kesempatan yang seluas-luasnya bagi siswa SMK untuk
menunjukkan kemampuannya pada dunia industri atau perusahaan yang
membutuhkan tenaga kerja yang kompeten di bidang teknologi informasi.
4. Kegiatan Pkl merupakan media promosi kemapuan siswa SMK sebagai tenaga kerja
yang matang dalam menyongsong dunia kerja.
5. Dengan diadakannya kegiatan pkl, kami dapat mengenal lebih dalm tentang ilmu
pengetahuan dalam Dunia Usaha.
6. Kegiatan Pkl mampu membuat siswa lebih memahami arti kedisplinan dan tanggung
jawab.
7. Dengan diadakannya kegiatan pkl kami bisa lebih memahami bagaimana situasi dalam
Dunia Usaha dan Dunia Sekolah.
8. Dengan kegiatan pkl ini kami dapat mengetahui hasil kemampuan selama pkl di
Dunia Usaha.

B. SARAN-SARAN
Setelah melaksanakan proses pembuatan Laporan Pkl, maka penyusun
mempunyai beberapa saran yang ingin disampaikan kepada pihak sekolah dan
instansi selaku pihak yang terkait langsung dengan pelaksanan kegiatan Pkl,antara
lain sebagai berikut:
1. Kegiatan melaksanakan Pkl ini merupakan kegiatan yang positif bagi semua pihak
baik untuk mengembangkan kemampuan individu maupun sebagai sarana untuk
 menilai sejauh mana keberhasilan sekolah dalam menyiapkan siswanya untuk
diterjunkan ke dunia kerja, sehingga perlu ditingkatkan baik dari segi struktual
maupun operasional.
2. Sekolah hendaknya membekali ilmu-ilmu dasar yang banyak diaplikasikan di dunia
industri sehingga pada saat siswa melaksanakan kegiatan pkl, siswa tidak banyak
menghadapi kendala yang berhubungan dengan materi akademis, yang pada
kenyatan siswa masih dibingungkan dengan masalah yang dihadapi di dunia usaha.
3. Sekolah hendaknya memperbanyak frekuensi bimbingan dan pengawasan kegiatan
pkl.
4. Sekolah hendaknya merencanakan program tidak lanjut dari kegiatan pkl sebagai
media promosi kemampuan dan kompetensi siswa.

C. KESAN DAN PESAN

Kesan dan pesan saya selama pkl di CV. Mitra Jaya Mandiri adalah :

A. Kesan:
Selama saya pkl di CV. Mitra Jaya Mandiri ini kesan saya adalah :
1. Perpisahan bukan akhir dari segalanya tapi awal dari segalanya, perjuangan
kita masih panjang.
2. Selama saya Praktek Kerja Lapangan (PKL) di CV. Mitra Jaya Mandiri saya
telah memperoleh banyak ilmu bermanfaat yang di sekolah belum saya dapatkan.

B. Pesan:
Selama saya pkl di CV. Mitra Jaya Mandiri ini pesan saya adalah:
Semoga CV. Mitra Jaya Mandiri menjadi perusahaan yang sukses dan berkembang
dari yang sebelumnya, semakin banyak minat pelanggan. Semoga pelayanan di CV.
Mitra Jaya Mandiri, selalu membuat pelanggan nyaman dan puas. Dan banyak Siswa
pkl yang ingin pkl di CV. Mitra Jaya Mandiri ini.
DAFTAR PUSTAKA
https://id.scribd.com/document/471937708/laporan-pkl
DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN LAMPIRAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK KESEHATAN SAMARINDA
DAFTAR GAMBAR