RICORDIElisabeth Weinzierl - Edmund Wachter
SUONARE
IL FLAUTO
Nuovo metodo per flauto traverso
volume A
con CD
Edizione italiana a cura di Silvia Tuja2
Indice
Suonare il flauto é divertente! 3
1. I primi suoni con la testata
2. Suoni armonici 8
3. Finalmente con tutto il flauto! 10
4. Le prime posizioni: si, la, sol 14
5. Nuova posizione: fa 18
6. Nuova posizione: sib (la) con la chiave doppia del_pollice 21
7. Nuova posizione: mi 25
8. Nuova posizione: fat - sob 28
9. Nuova posizione: solt - lab 33
10. Nuova posizione: do 39
11. Nei due registri 51
Canti natalizi e invernali 57
Esercizi preparatori 60
Esercizi di respirazione 60
Ginnastica per le labbra 62
Ginnastica per la lingua 62
Ginnastica per le dita 62
Come continuare? 63
Indice alfabetico 64
Titolo dett'edizione originale: Fléte spielen. Die neue Querfldtenschule, Band A, mit CD
© 2001 6. Ricordi & Co. GmbH, Munchen - Sy. 2675
Ilustrazioni: Katja Lechthaler, Miinchen
Fotografie: Brigitte Zimmermann, Minchen
Fotografie di copertina e foto a p. 10 in alto: Pearl Flutes, per gentile concessione
P. 36: Ludwig Bohm, Lochham bel Minchen, per gentile concessione
Progetto grafico: Brigitte Zimmermann, Munchen
Responsabile editoriale: Markus Heinze, Miinchen
Alcuni esempi musicali sono stati utilizzati per gentile concessione di altri editori (si vedano le indicazioni relative al
copyright apposte ai brani).
Per l'edizione italiana: © 2008 Universal Music MGB Publications srl, via Liguria 4, frazione Sesto Ulteriano, 20098
S. Giuliano Milanese MI
‘Tutti i diritti riservati ~ All rights reserved
‘Stampato in Italia - Printed in Italy
ER 2958
ISMN 979-0-041-82958-6Suonare il flauto é divertente!
Questo libro ti accompagnera nello studio del flauto. Suonerai musica antica e moderna di molti paesi del
mondo e imparerai tante cose sul flauto € sulla musica.
Magari sai gid suonare uno strumento, o hai frequentato dei corsi di propedeutica musicale: in questo
caso parti un po’ avvantaggiato e potral sfruttare cid che hai gia imparato. Se cosi non fosse, questo
percorso a piccoli passi, che non richiede conoscenze musicali pregresse, ti aiuteré non solo a migliorare
ello studio del flauto,.ma anche ad acquisire tutte le necessarie conoscenze musicali di base. Se non
capisci qualcosa, 0 vuoi saperne di pili, chiedi alla tua insegnante o al tuo insegnante.
Prima di cominciare davvero, naturalmente hai bisogno di un flauto. Uinsegnante assistera volentieri te
@ i tuoi genitori nell’acquisto. Per i piu piccoli, per i quail il flauto tradizionale @ ancora troppo grande, &
possibile acquistare una testata ricurva. Esistono anche flauti sistema Bohm per bambini che, oltre alla
testata ricurva, come i flauti dell’epoca di Bach e Mozart hanno due note in meno nel registro grave:
scendono dunque solo fino al re e sono pit leggeri.
Il libro inizia con esercizi per il suono da fare con la sola testata. Prenditi tutto il tempo necessario!
Quando avrai una buona sicurezza nell’emissione del suono potrai concentrarti meglio sulla postura e
sulle posizioni per ottenere tutte le altre note. Le nuove posizioni vengono introdotte gradualmente e
sperimentate in brevi esercizi. Nei pezzi che seguono potrai poi utilizzare i nuovi suoni che hai imparato.
Potrai imparare anche altre cose che riguardano la musica, come la scrittura delle note e i loro valori, €
“incontrare” musicisti di diverse epoche storiche.
La lettera “E” indica gli esercizi che ti aiuteranno ad acquisire una buona
impostazione sullo strumento.
5Q3
Quando incontri il punto esclamativo, ecco pronti dei consigli per te,
che possono metterti in guardia da errori o ricordarti qualcosa che
hai gia imparato.
o
yD
E23
Ottava
Ascolta bene!
Pensa agli esercizi che hai fatto con la testata per ottenere il suono armonico:
~ labbro e mascella inferiore leggermente avanti e foro fra le labbra pid piccolo;
~ aria pili veloce (ma non maggiore quantita di aria);
= sostegno dalla pancia (il termine usato comunemente é “diaframma’, anche se in realta
i muscoli che si esercitano sono quelli addor
Questa parola -a \‘ottava nota della scala. Se per esempio nell’E 22 partendo da sol?
sali attraverso ogni spazio e ogni linea, sull’ottavo gradino trovi il sol’. I suoni a distanza
di un‘ottava hanno lo stesso nome e sono strettamente imparentati: nell‘ottava pi acuta
Varia vibra il doppio pit veloce (la frequenza é doppia). lorecchio € molto sensibile a questo rapporto.
Sono giuste le tue ottave?
Intervallo
La distanza fra due suoni (termine tecnico: intervallo) @ indicata con i numeri ordinali:
seconda (2*), terza (3) quarta (4*), quinta (5*), sesta (6*), settima (7*), ottava (8°).16
a Gioco dell’eco
Linsegnante (0 un altro allievo) suona con il flauto alcune note che gia conosci, tu le devi
ripetere senza guardare. Poi vi scambiate i ruoli. Pil avanti, quando conoscerai pili note, questi
giochi diventeranno sempre pid difficili, ma sono un fantastico esercizio per l'orecchio.
Regole del gioco
= solo suoni singoli
= ritmi su singoli suoni
= successioni di suoni senza un ritmo preciso
= melodie con ritmo
1a Moderato Kaspar Kummer (1795-1870)
2a Ninna nanna
£ Fais do-|do, Col-|las,monpetit] fr - re. |Fais do-|do, tau-|ras du lo -| lo.
Kaspar Kummer (amava farsi chiamare Gaspard, la lingua francese all'epoca era di moda) fu flautista a Coburg. Le sue
composizioni per flauto erano molto apprezzate; in particolare | tril per tre fiauti vengono eseguiti ancora oggl. Per i suoi
allievi scrisse lavori didattici ed esercizi17
Una ninna nanna naturalmente dovra suonare in modo molto diverso rispetto alla danza che
segue. Come puoi realizzare questa differenza con il flauto?
~~)
3a Danza Irlanda - arr.: E.W.18
5. Nuova posizione: fa
oppure
OD
NS
Esercizi per il suono
RNA VA YAY aA mm Vm Vm YO Va YAY m Vin Vm
E24 = =
a =
AVA VA YAY m Va VA VAY VO VOY im Vm Vm
2
E24 f
Bb
Vie ire VR Ve
mg E
Vee Ve eS EN ee
Es] $= + i]
ou19
4a Un, deux, trois, nous irons au bois Francia
Un,deux, trois, nous i-rons au bois. Quatre, cing, six, cueil-lir des ce - rises.
Sept, huit, neuf, dans mon pa-nier neuf. Dix, onze, douze, elles se-ront toutes rouges.
4b
5a Rain is falling down Inghilterra - arr.: E.W.20
6a Merrily we roll along Inghilterra - arr: E. W.
Mer - ri - ly we [roll along,
-|ver the dark blue |sea.
Cc & un altro modo per scrivere il tempo 4/4.21
6. Nuova posizione: si} (laf) con la chiave doppia
del pollice
lag*-silé bo
: Well O
lap?-siy? 1 eco:ooots
@ chiave doppia del police
“Q> Esercizi per il suono
E27
a
E27
b
Salti di ottava
E28
E29
5 Alterazioni
# 4 Un’alterazione posta accanto alla chiave all'inizio del pentagramma definisce la tonalita; ha
una funzione permanente e indica che tutti i suoni corrispondenti a quella nota, anche alle
ottave superiori o inferiori, devono essere alzati o abbassati di un semitono:
= # (diesis) alza di un semitono
=) (bemolle) abbassa di un semitono.
Se I'alterazione compare nel corso di un brano é detta alterazione transitoria, e vale solo dal momento
In cui compare fino alla fine della misura. Per annullare l'effetto di un‘alterazione si usa il bequadro: §.
‘Anche questo segno vale solo dal momento in cui compare fino alla fine della misura.
‘Abbiamo gia suonato dei brani con alterazioni, che perd a noi indicavano soltanto la tonalité: i suoni
alterati infatti non comparivano nella prima voce. A partire dai prossimi brani il bemolle posto all'inizio
del pentagramma indica che il si diventa un sb.
Regola (valida fino a diversa indicazione)
Se in chiave c’é il sib, facciamo anche tutte le altre note con il pollice sulla chiave doppia22
7a Canto popolare ungherese arr: EW.
4
/
Ee
5
8a Rigaudon Henry Purcell (1659-1695) - arr.:
aie
+
Henry Purcell visse a Londra e fu, in Inghilterra, uno dei compositori pity importanti della sua epoca. Le opere Dido
and AEneas e The fairy Queen, ispirata al Sogno di una notte di mezza estate di Shakespeare, sono fra i lavori pili noti di
Purcell23
| Rigaudon | é una danza veloce, di moda in epoca barocca.
9a Avi uma barata Brasile - arr.: E.W.
sib ib Fav sib
ib Fay sib
Le sigle degli accordi poste sopra la melodia indicano le armonie, seguendo le quali suonano
per esempio i musicisti jazz. Se conosci qualche chitarrista o pianista, 0 magari una intera
band che é in grado di suonare seguendo le sigle degli accordi, chiedi loro di accompagnarti24
40a dalla “Bauernkantate” BWV 212 _ Johann Sebastian Bach (1685-1750)
—— Allla breve. Questo simbolo, che chiamiamo anche tempo tagliato, significa che si contano
€ solo due pulsazioni in ogni misura di 4/4. Una pulsazione ha quindi la durata di una minima. Si
potrebbe anche scrivere 2/2. Quando studi il brano puoi comunque contare come d’abitudine
fino a 4,
J J Note con il punto di valore:
.| il punto posto dopo una nota allunga la nota stessa di meta del suo valore.
6 Conosci della musica di Johann Sebastian Bach? Prova a cercare fra i CD di casa, probabilmente
@) troverai la registrazione di qualche lavoro di Bach, che puoi ascoltare.
Johann Sebastian Bach visse e lavord ricoprendo incarichi musicall a Mihihausen in Turingia, Weimar
‘@ Kéithen; dal 1723 fino alla sua morte fu Kantor della Thomaskirche a Lipsia, All'epoca era considerato
tun organista e un Improwisatore senza rivall, e ha composto molte importantissime opere: cantate
ssacre e profane, la grande Messa in si minore, i sei Concerti *Brandeburghesi”, musica per organo e per
Clavicembalo, l'offerta musicale e W/Arte della fuga. Le sue composizioni per flauto sono fra i brani di
maggior valore composti per il nostro strumento: le Sonate per flauto e clavicembalo 0 basso continuo,
la Partita in la minore per flauto solo, Sonate in trio, la Suite n. 2 in si minore per orchestra, con i! flauto
solista, e molt bellissimi soli nelle composizioni orchestrall, nelle Cantate e nelle Passion.25
7. Nuova posizione: mi
m —— eooveeols
oppure @
& o
l 2 Esercizi per il suono
mt Va Ya Ym vam Va Yn
E30 t = 5 j
a = = = = = =
Van
m Ym Ym Yo YQ “OS ‘8 ‘S YQ Ve Vm
t —— & =
E30 ©: —e = a 1
bt =
Salti di ottava
o
—o Vio EN I Se eee
E31
E32
11a Children’s song America del Nord
11b
12a Canto popolare Lituania
12b26
13a Hammer, ring! ‘America del Nord - arr.: E.W.
Mim (MI7/9:)
Won't you |} ring, old
Ham-mer, ring!
you
= ao
Ham-mer, ring! — =
10
Ham - mer, Won't you
Ham-mer, ring!
old |Ham-mer,
= =
Ham-mer, ring!27
7) uci usare te note della scala blues proposte qu
In questo esercizio non c’é il sib nell’armatura di chiave, ma nella seconda parte i si sono tutti
alterati. Poiché in questa canzone c’é sempre il sb e mai il si naturale, @ opportuno mettere
sin dall’inizio la chiave di si bemolle (chiave doppia del police).
Ap. 6 hai imparato la pausa di semibreve, la cui durata é di 4/4. Questa pausa pud essere
perd usata anche per indicare un‘intera misura “vuota", indipendentemente dal numero di
pulsazioni che questa di fatto contiene (come per esempio in Hammer ring in cul la misura
intera vale 2/4).
Segni di ritornello: 1a parte compresa fra le doppie stanghette con i puntini viene
ripetuta.
Il pezzo viene suonato fin qui e poi ripetuto da capo,
Le parentesi quadre in corrispondenza del segno di ritornello indicano che la prima volta
dobbiamo suonare la parte contrassegnata dalla parentesi con i! numero i, mentre la
seconda volta dobbiamo tralasciare le battute contrassegnate dal numero 1 e “saltare”
direttamente a quelle contrassegnate con il numero 2
Canta questa canzone (si tratta di una “worksong”) prima di suonaria con il flauto: in questo
modo il ritmo non ti creera difficolta
Puoi anche provare a variare il canto nel
mo e nella melodia!
seguito:28
8. Nuova posizione: faf - solb
fa#-sob*
fat’-solh?
(BQ,
IS Esercizi per il suono
AYA VAVA VY pm Va Va Va V AYE Vag VOY mV VO
E33
a
DVR VARY ma Vm Vm Va VOD DV AV in Vo
E34
a
a’, a VASO VO VES
E35 € === = f
14a Allegretto Bartolomeo Campagnoli (1751-1827) - arr.: E.W.
Bartolomeo Campagnoll, violinista virtuoso itallano, riscosse grandi successi nelle sue tournées in tutta Europa. Per
alcuni anni fu direttore musicale a Dresda e direttore dell‘orchestra del Gewandhaus di Lipsia. I suo! lavori didattici per
Violino contengono insegnamenti utili anche per nol flautist.29
14b
°
& Rifletti: con I’alterazione posta in chiave il fa & alzato di un semitono, e diventa fat.
Dunque non é mai fa! Se hal bisogno di un aiuto per ricordartelo, metti un # a matita
accanto a ciascun fa. Per questo e per altri casi simili, studiare con una matita pud
essere molto utile e fa risparmiare tempo. Se leghi una matita con una cordicella al tuo
6 leggio, risparmierai anche il tempo di cercarla ogni volta!
Allegro | Queste indicazioni, come Moderato, si chiamano indicazioni “agogiche”, e definiscono
Allegretto | 2 Velocita ¢ il carattere di un brano. Come puoi suonare questo pezzo in modo che
risulti “un po’ allegro”, ovvero “allegretto"?
15a Il maggio Germania XVI secolo - arr.: E.W.
cu =e mig gi -30
15b
3 vedi ¢, p. 24.
16a Moderato
ay
&
ai
f
Hai gia imparato cosa sono le alterazioni
transitorie. Eccone un esempio: il fa preceduto
dal ¢ diventa fag.
Kaspar Kummer (1795-1870)31
II fag collegato al mi presenta una nuova difficolta: le dita della mano destra fanno un movimento
alternato, Per allenare il movimento delle dita nei passaggi difficili sono molto utili gli esercizi
dellaltalena:
KS
Esercizi dell’altalena
E36
a
E36
D
E37
a
E37
b
\s Controlla:
(@
| = II mignolo destro resta ben appoggiato alla sua chiave (che chiamiamo chiave del rey)?
\ = Alzi il medio della mano destra sul fag? I! fa deve essere fatto sempre solo con il quarto
3 dito (anulare)!
™ Fai attenzione al tuo indice destro! Non deve appoggiarsi agli assi della meccanica,
™ Cerca di trovare un bel legate. II passaggio da un suono all’altro senza accenti indesiderati,
senza interruzioni e senza suoni estranei richiede un movimento delle dita molto preciso
veloce e una conduzione regolare della colonna d’aria. Per far pratica, esegui tutti gli esercizi
dell’altalena prima senza legature, poi con le legature.
17a Mandandirun dirundan ‘America Latina - arr.: E,W.
Re lar Re
Re la Re18a Tulu Svezia - arr.: E.W.
18b
w33
9. Nuova posizione: sol¥ - lab
soly*-lay! bo ee
me im @08.000
‘oppure
Esercizi dell’altalena
E39
a
E39
19a Passeggiata
&
a
EW.
ae1
Puoi ampliare questa “passeggiata” trasformandola in un rondé (composizione musicale con
un tema che ritorna pill volte, inframmezzato da episodi diversi): suona pill volte il tema
e, fra un’esecuzione e I'altra, riproduci i suoni, i rumori e le atmosfere che senti durante la
~~) tua passeggiata: il fruscio del vento fra le fronde, la confusione del traffico all’incrocio, il
20a
cinguettio degli uccelli, musica da un‘autoradio.
Canzone popolare Russia - arr: E.W.35
Esercizi dell’altalena
E40
E40
E41
a
E41
B
Il la é un la abbassato e si suona nella stessa posizione del soly (sol alzato). I! fatto che per
le stesse posizioni ci siano nomi e modi di scrivere diversi € forse complicato, ma non certo
privo di senso: nel contesto musicale il lab si trova al posto del la naturale (e quindi il la non
3} compare), e il solj si trova al posto del sol naturale (e dunque il sol non compare).
21a L’ungherese sa ballar Ungheria
21b
22a Come un fiore son cresci Estonia
22b
Abbiamo gia parlato del bequadro (4). Annulla l'effetto dell‘alterazione in chiave o
del'alterazione transitoria fino alla battuta successiva. In questo caso il mi attraverso
Valterazione posta in chiave sarebbe abbassato a mib, ma di fatto il bequadro lo fa ritornare
3 mi naturale.36
is Esercizi dell’altalena
E42
11 solb si suona nella stessa posizione del fa¢!
23a Canto popolare ungherese
23b
Non bisogna aver paura delle alterazioni!
Le note alterate non sono pit difficili di
quelle non alterate. Prima di eseguire
un nuovo pezzo, pensa bene quali suoni
° sono abbassati o alzati, e vedrai che le
alterazioni smetteranno presto di farti paura. Perché
il nostro flauto, cosi come @ stato perfezionato dal
flautista e costruttore tedesco Theobald Béhm nel
1847, & uno strumento cromatico, nel quale ognuno
dei 12 semitoni del!‘ottava ha un proprio foro specifico,
che attraverso un raffinato meccanismo di chiavi pud
venire chiuso 0 aperto.
‘Theobald Béhm (1794-1881), flautista e costruttore di flauti
tedesco (a destra) e il suo collega italiano Antonio Sacchetti
con flauti sistema Bohm.37
24a La belle Francaise (KV 353) Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791)
arr.: EW.
—
Wolfgang Amadeus Mozart non aveva ancora dieci anni quando comincié a riscuotere successi
‘come compositore e esecutore in molti paesi d'Europa. Nel corso della sua vita compose moltissime
‘opere che, accanto a quelle di Haydn e Beethoven, sono da annoverare fra i capolavori de! classicismo
Viennese: sinfonle, concerti, musica per pianoforte e da camera e opere liriche (ne conosci qualcuna?).
‘Anche per flauto ci ha lasciato alcuni important lavori: due Concerti e un Andante per flauto e orchestra,
tun Concerto per flauto, arpa e orchestra oltre a quattro Quartetti per flauto e trio d'archi. Inoltre gid
durante la sua vita e dopo Ia sua morte molte delle sue opere furono arrangiate per uno o pi flautl.
Certamente a casa troveral anche del CD con pezzi di Mozart.39
10. Nuova posizione: do
2 Controlla:
Poiché sul do il pollice sinistro non ti aiuta a mantenere I’equilibrio del flauto, pud accadere
che nelle legature con il do tu perda un po’ l’appoggio del flauto al labbro o al contrario che tu
prema troppo il flauto contro i! mento. Questo é il momento di controllare linclinazione della
3 tua testata e, se necessario, di modificarla leggermente, per ristabilire un buon equilibrio.
25a Canario Joachim van den Hove (1570 ca. - ?) - arr: E.W.
25b
18)
a
Joachim van den Hove nacque ad Anversa e fu un importante suonatore di ivto. Come il tedesco Valentin HauBmann,
‘compose e raccolse numerose danze e canzoni da ballo: la musica pop di 400 anni fa.40
26a Canzone da ballo Valentin HauBmann (? ~ 1614)- arr: E.W.
ty
w
Non bal -lar con | la mia bel-la
zo | con la tua Cet |-ti - nat
==
Vuoi fi - nir-la| st 0 10, fea-ma-mi-co |sen-tiun pot;|non bal-lar con} la mia beta | Ni- na
27a Tempo di Minuetto James Hook (1746-1827)
James Hook visse a Londra all’epoca di Mozart e fu attivo come compositore e musicista d’intrattenimento. All’epoca era
‘molto amato, in particolare dai musicisti dilettanti, perché capace di comporre musica facilmente eseguibile ma tuttavia di
grande effetto.41
[Il minuetto fu la danza pil amata del XVII e XVIII secolo. In origine si trattava di
Minuetto | una danza abbastanza rapida, ma nel corso del XVIII secolo divenne pit! tranquilla. 11
passo di danza si articola su due misure, ragione per cui molti musicisti gia all’epoca
sostennero che il minuetto si sarebbe dovuto scrivere in una misura in 6, e non in 3. Come quasi tutte le
danze di moda all’epoca, il minuetto si bald dapprima alla corte di Francia, per poi diffondersi in tutti gli
altri paesi. Il suo nome si é quindi adattato alle diverse lingue: Menuet (francese), Minuetto (italiano),
Minuet (inglese), Menuet (tedesco),
CH Ti sei accorto che in questo pezzo c’é un punto in cui si suona due volte di seguito la stessa
cosa? Perché non sia noioso, dovresti cambiare qualcosa. Hai qualche idea?
28a Barcarola (dai “Racconti di Hoffmann”) _ sacques offenbach (1819-1890)
arr: EW.
=~
Jacques Offenbach nacque a Colonia, ma dal 1833 studi6 e operd a Parigi. Grazie a numerose sue composizion’ teatrali
venne considerato nventore dell’operetta e molte delle sue melodie sono giunte come melodie celebri fino ai nostri giorni,
per esempio il Cancan di Orfeo agli Inferi o la Barcarola dai Racconti di Hoffmann.42
28b
| | barcarola & una composizione vocale o strumentale, originariamente usata da barcaioli e
gondolieri, che cerca di riprodurre I'effetto delle onde che cullano la barca. Particolarmente adatta
—— a questo scopo é la misura de 6/8 (misura binaria composta). Gli ottavi all'interno della battuta
sono raggruppati tre a tre e generano cosi una cullante misura binaria.
GB.
2 Esercizi dell’altalena
£44
Se il periodo @ adatto, ora puoi cominciare a suonare anche i canti natalizi e invernali a p. 57.43
29a Gavotta Michael Praetorius (1571-1621)- arr.: E.W.
29b
Gavotta | La gavotta é una danza in tempo moderato molto in voga nel XVIII secolo.
(ictnnastfaliniaSiuetatienl comand glccanaancadaras
Michael Praetorius fy un note organista
della Germania centrale. Compose soprat-
tutto musica sacra per organo e musica co-
aioe! ale. Pubblicé un importante trattato in tre
volumi (Syntagma musicum) sulla musica
del suo tempo, nel quale sono rafigurati an-
SSD che / out aetrepoce.44
30a Il cucie I’asino Germania - ar
Boer
Un | a- si - no col |cucco, un giorno li-ti-| g0, chidei| due cantas-se |me-glio, chi dei
due can-tas-se | meglio, nel | bel me-se d’a- |pri, nel | bel me-se d’a- | pri.
EB +t
30b
Questa canzone é in fa maggiore. Sei in grado di suonarla anche un semitono sotto? In
questo caso sara in mi maggiore, e comincera con un si. Prova a scriverla!
Il trasporto di melodie in altre tonalita é un ottimo esercizio per |'orecchio. E utile anche per sperimentare
nuove combinazioni di posizioni e colori di suono in registri diversi, pil acuti o pili gravi.45
31a II matrimonio di un uccellino Sermanlay=ar:: EW
-}le = va ma sri | tar-siun uc - cel -| in nel ver - de | bo —— sco. Fi -di -
fi-dijrm-h- la fi-di
Dovresti suonare il pill possibile a memoria. & pid facile farlo quando ormai conosci bene la
3) melodia: prova a suonare a memoria le melodie che hai imparato.
Con le note che conosci puoi provare a suonare a orecchio (senza la parte) qualche canzone o qualche
melodia, magari anche solo un pezzetto:
= “Oh che bel castello” (comincia con la 0 con sold)
= “La bella lavanderina” (comincia con sol 0 con fa)
= "Piva piva” (comincia con do o con si)
= “Il valzer del moscerino” (comincia con mi)
= "Tu scendi dalle stelle” (comincia con la 0 con sib)
= °Mi chiamo Lola” (comincia con sb)46
32a Largo (dal Concerto grosso op.6/1) Arcangelo Covell (653-170)
arr: E.W.
@ un‘indicazione agogica di movimento lento; I'idea di “largo” riguarda sia Il tempo sia
Largo
9° | rarticolazione.
‘Articolazione | indica il.modo di dare una forma alle melodie. Con il flauto hai la possibilité di
Lo collegare i suoni fra loro (legato) o di separarli. Puoi separare i suoni in diversi
modi: puoi emettere suoni molto corti (staccato), 0 pill lunghi (portato, tenuto), ¢ di conseguenza
creare fra le note una maggiore o minore separazione. Con I'articolazione puoi rendere pitt chiaro il
carattere di un brano.
11 compositore italiano Arcangelo Corelli fu probabilmente if miglior violinista della sua epoca. Come compositore porto
alla massima fioritura la forma del “concerto grosso", che fu modello per le successive forme di concerto strumentale. Allo
‘stesso modo le sue Sonate per violino furono prese a modello per le sonate di compositor successivi.47
33a da “Don Giovanni” (sulla base di un arrangiamento del 1820 ca)
W. A. Mozart (1756-1791) - arr.: E.W.
34a Polly Wolly Doodle ‘America del Nord - arr: E.W.
(Oh, 1 |went down South for to
ky gi, Sing | Pol -ty-wol-ly-doo-dle all the | day.35a Be, Be, Borrequet
Spagna (Catalogna)49
36a Oh, when the saints Negro Spiritual - arr.: E.W.
Fa Do7
is 5 Oh, when the| saints _gomarching| in, oh, when the| saints gomarching| in
5 Fa Fa7 Si Sim Fa Do7 Fa
let me be in that | number, coh, when the |saints go mar-ching | int
36b
a
w
Ji)
“
Z50
37a Angélique Haiti - arr: E.W.
Fa Do7
‘An -| gétique, 6, An -| gélique, A-I6
16 cai-lle pa - | paou.
Legatura di valore
Quando due note della stessa altezza sono legate fra loro, la seconda nota non viene articolata
~ —conla lingua. 1! suono dura quanto la somma delle due singole note.
Anche qui il ritmo ti risultera pit facile se proverai prima a cantare la canzone, o a recitarla
ritmicamente, o a battere il tempo con le mani
Ome51
11. Nei due registri
Finora hal suonato i pezzi nel registro grave (prima ottava) oppure nel registro medio (seconda ottava).
Nei prossimi brani le due ottave compariranno insieme, a partire da ora, cioé, dovrai cambiare registro
all'interno di uno stesso brano.
Alcuni esercizi per il suono ti aiuteranno a preparare i cambi di registro:
@
E45
E46
E4:
3 Attenzione
Nel cambio di registro il suono @ controllato da:
= labbro e mascella inferiore
° = velocita dell’aria
= sostegno dalla pancia
Pensa ai primi esercizi sui suoni armonici con la testata (da p. 8)!
Tre canoni
38 Su cominciamo Fritz B, Metzger (1908-1985)
1. 2. eo)
SSS SSS]
Su co-min-cia - mo, lie -ti can-tia - mo, can-ta con neil
© Méseler Verlag, Wolfenbittel
39 Se can Inghilterra
$
(3)
Se can -tiam, tut: tijm -siem, comexnve-10 co- ro noi sa. = rem!
© Maseler Verlag, Wolfenbittel52
40 Row your boat Inghilterra
row yourboat gent - ly down the stream, _
(4)
4;
SSS S58
=
mer-ri-ly, mer-ri-ly, mer-ri-ly, mer-ri-ly, life is but a dream.
41 Les coucous bénévoles Francois Couperin (1668-1733)
4
|
Francois Couperin, detto "le grand” (il grande), apparteneva a una famiglia di musicisti molto ramificata. A trent‘anni
‘ottenne i! posto di organista alla corte francese di Luigi XIV, it Re Sole, che assumeva | miglior! artisti al Francia. Come
compositore Couperin scrisse soprattutto musica per organo e clavicembalo e musica da camera.53
42 Allegretto (dalla Settima Sinfonia) Ludwig van Beethoven (1770-1827)
arr.: E.W.
’ -# f f te ——pte
—_ ee eee
4? teste ee
R 1 ia
|
d Forse te ne sel accorto: il mi* ha un’emissione pit difficile rispetto ad altri suoni, e spesso
¢ si sente risuonare insieme anche il mi dell’ottava sotto. Questo fenomeno ha delle ragioni
fisico-acustiche, e noi dobbiamo essere molto sensibili quando lo suoniamo: precisione nella
posizione delle labbra e glusta pressione dell'aria. Spesso @ di aiuto cantare nella mente (ma
° per esercizio si pud cantare anche davvero) la nota prima di suonarla
43 Dialogo EW.
In questo pezzo suona prima una voce, poi laltra, e infine le due voci insieme, come facendo
Y un dialogo con te stesso. Prova a inventare un testo per questo brano!
Ludwig van Beethoven é con Joseph Haydn e Wolfgang Amadeus Mozart uno dei pi significativi
| rappresentanti del “classicismo viennese”. Compose nove Sinfonie, opera Fidelio, cinque concerti per
pianoforte e orchestra e uno per Violino e orchestra, musica per planoforte, musica da camera per archi e
‘molto altro, Purtroppo per flauto ha scritto solo poche composizioni; un Trio per fauto, fagotto e pianoforte,
una Serenata per flauto, violino e viola (op. 25), che esiste anche nella versione per flauto e pianoforte
(0p. 41), un Allegro e Minuetto per due flauti e una serie di elaborazioni e variazioni di melodie popolari
per pianoforte e flauto (op. 105 e op. 107). C’é una Sonata in si bemolle maggiore per pianoforte e flauto
attribuita a Beethoven, che pera é probabilmente opera di un altro compositore. Ii suo breve pezzo per
pianoforte "Per Elisa” é diventato una vera e propria *hit*. Certamente lo conosci anche tu! Ma conoscl anche qualche altra
composizione di Beethoven?cambio di registro
E48
E49
E50
E51
44 Oh my darling, Clementine America del Nord - arn: E.W.
Fa Do7
fe *
6 ;
Oh my |dar-ting, oh my | dar
ling,
oh my |dar-ting, Clemen-tine, You are
5 Do7 Fa
Do7 Fa
gone for -| ev - er, dread-ful_ | sor Cle-men - | tine.
Puoi suonare ancora un paio di canzoni? A orecchio, senza parte scritta!
( "= "Oh bella ciao” (comincia con si*)
Cr
V ™ “Alla fiera di Mastr’André” (comincia con do*)
= "Se sei felice” (comincia con dot)
oO
"= Va’ pensiero” (comincia con la*)45 dal “Te Deum” Marc-Antoine Charpentier (1635-1704) - an
ort . 7
46 Allegretto Bartolomeo Campagnoli (1751-1827)
Per la prima volta compaiono qui i sedicesimi (semicrome). Sono il doppio pitt veloci degli ottavi,
#4 ¢ | equattro volte pit veloci dei quarti. In questo pezzo si vede chiaramente dall’accompagnamento
NN.A,A| come si combinano i diversi valori. Come abbiamo gia visto per le crome, é possibile scrivere
queste note singolarmente, con le codette, oppure legate fra loro con dei tratti d’unione.
¥ | Questa é la pausa di semicroma, che ha un ricciolo in pid di quella di ottavo.
Regola
Una codetta 0 un tratto d’unione in pid dimezza il valore della nota; un ricciolo in pid dimezza il valore
della pausa 7
Esempio: una nota con tre codette o tratt d'unione si chiama trentaduesimo (biscroma) does #
ed é due volte pill veloce di un sedicesimo. La pausa di biscroma ha tre riccioli.
& Come puoi eseguire questo pezzo perché suoni “Allegretto”, in contrapposizione, per esempio,
“Largo”? Prova a pensare con quali mezzi musicali puoi esprimere un certo sentimento, o un
S) carattere, o un’atmosfera. Pensa anche agli esercizi con la testata di p. 9
11 compositore francese Marc-Antoine Charpentier scrisse opere, ouvertures e soprattutto musica sacra. Pochi sanno che
la sigla dellEurovisione é tratta dal suo Te Deum.56
47 Tre angeli cantano Germania - XIII secolo
ee ee ee ee 2
a ft : = f £ =a
ce - lo fio- suo - nay - na dol = ce can - zon,
48 Froh zu sein (Canone) August Mihling (1786-1847)
(3.) (4.)
jt», —¢—» —f
Froh zu sein be - darf es we-nig, doch wer froh ist, ist ein K6 - nig
Prova a inventare tu un testo italiano per questa canzone!
49 Menuetto Alessandro Scarlatti (1659-1725) - arr: E.W.
2
gees
Nel tempo 3/8 la pulsazione é data dalla croma (un po’ come nel 6/8). Ogni misura ha tre
pulsazioni. Possiamo anche pensare di riunire tutta la misura in un‘unica pulsazione e sentire
come tempo forte solo il primo.
Il modo migliore per studiare iritmi con laparola, |. 4, . i, | Na = po
con il canto o battendo le mani; ecco un esempio della
differenza fra ottavi “regolari” e ottavi puntati. mm a
Som - Strom = bo fi
Alessandro Scarlatti visse prevalentemente a Napoll e Roma. Compose oltre cento opere e circa 700 fra cantate, messe,
‘composizioni per orchestra e per organo e musica da camera. Molti giovani musicisti si rivolsero a lul per ricevere i suoi
insegnamentl, per esempio Georg Friedrich Hndel o il flautista Johann Joachim Quantz, che incontreremo ancora spesso
nelle vesti di compositore e autore di un metodo per flauto. II figlio di Scarlatti, Domenico, & famoso in particolare come
compositore di sonate per clavicembalo.Canti natalizi e invernali
dal Capitolo 10
50a Aspro él’inverno
A spree lin - ver
i ver
Non ciha la - scia - tgor - mai
nep - pu-reyin
57
Germania XVI sec. - arr: E.W.
fred - do fal
glia - taha gid.58
51a Cos’accade Germania - arr.: E.W,
1 2
S
Cos'ac -| ca- de, nonve }de - te? Sor-geill so - le, sor-ge | gi,
Ma so | be-ne, none |I'o - ra, sa-mgjnipie - na notte an|-cor.
—S =
o
SF
Guar-da-te un po’ lag -| gid! | Guar-da-te un po! lag-| git!
fe a.
SS SS [
bril - la - no-le jstel— le, — bril — | la - no sem - pre | pit.59
52a __ Jingle bells
‘America del Nord - arr.: E.W.
Fa Do7 Fa Do7
Lingle bets! Jingle bets! | Jingle all the way! Oh, what fun it is to ride ina | one-horse o -pen sleigh!
=
5 Fa Do7 Fa Do? Fa
7
Jingle bells! Jingle bells! | Jingle all the way! ‘Oh, what fun it is to ride in| one-horse o-pen sleigh!
52b60
Esercizi preparatori
Alcuni esercizi senza flauto dedicati ai diversi gruppi muscolari di cui abbiamo bisogno per suonare, e che vengono
poco allenati nella vita di tutti | giorni, sono molto utili per i principlanti. Anche pit: avanti, perd, & possibile trarme
grande giovamento.
|S) Esercizi di respirazione
Inspirazione
ER 1 | Esercizio de! buon umore
Stirati i pit possibile, inspirando @ fondo, e pensaa | t
qualcosa di molto bello (i! sole, le vacanze, suonare Il
flauto...). Puoi cercare di riprodurre questa sensazione os fk
anche quando suoni: mantieni il torace sempre ben aperto
tenendo i gomiti leggermente sollevati e assumendo una
buona postura
ER 2 | Respirazione profonda
Lascia entrare I'aria a fondo nella pancia. Cerca di sentire
come la zona addominale, in particolare i fianchi ¢ la
schiena, si riempiono. Stai in piedi con ginocchia e spalle
rilassate e senza inarcare la schiena. Forse ti pud alutare
immaginare di essere molto stupito da qualcosa, o di
inspirare il profumo di un fiore.
(Naturalmente sappiamo bene che aria fluisce solo nel
polmoni e non entra nella pancia. I polmoni perd non
ci trasmettono sensazioni, mentre possiamo sentire la
pressione nella regione addominale, in modo da avere la
percezione della “respirazione addominale”).
Mobilita della muscolatura respiratoria (esercizi
parlati)
ER 4 | Forti impulsi addominali ("h" aspirata)
1H)O-K(M}O-E(M}O ~ p(h)B-K{h)S-E(h)B - ph)E-k{(h)B-t(h)S eee.
ER 5 | Dolci onde di fiato
aE EE ti otf ttn
ER 6 | Scacciare le galline ("sc” come in scid)
ER 7 | Locomotiva a vapore (parte lentamente per
ER3 | Piccola tartaruga Bor andare sempre pid veloce)
‘Accovacciati a terra come una piccola tartaruga. Adesso ge gest se see SC
inspira e senti come la schiena e i fianchi si “riempiono”.
sescscscse
Potenziamento della muscolatura respiratoria
ER 8 | Libri sulla pancia
Sdraiati sulla schiena, plega le gambe in modo da avere
la schiena ben piatta a terra e metti sulla pancia un palo
di libri pesanti. Quando inspiri la parete addominale si
alza insieme ai libri. Mentre espiri lentamente (Ftffff)
cerca, lavorando molto con | muscoli addominali, di non
far scendere | libri. La schiena rimane piatta, spalle e
collo sono rilassati. Ripeti questo esercizio pid volte![ER 9 | A quattro zampe
Mettitiin ginocchio conlemaniaterraelatesta ciondolante,
curvando la schiena come un gatto. Linsegnante o
un’altra persona, ponendoti le mani sui fianchi, fara
resistenza alla tua espansione respiratoria. Quando
Inspiri la zona addominale e I fianchi si espanderanno,
poi espira lentamente (ffffff-+) mantenendo la pressione
contro le mani che premono sui tuoi fianchi. Spalle e collo
sono rilassati. Ripeti questo esercizio pit volte!
[ER 10] Su latesta
Sdraiati sulla schiena. Mentre espiri lentamente (ffffff-»)
alza la testa finché la schiena si applattisce tutta a
terra e senti la schiena premere contro il pavimento. Le
spalle restano rilassate. Poi abbassa {a testa e inspira
nuovamente. Ripeti questo esercizio pil volte!
[ER 41] Potenziamento dei muscoli addominal
Per suonare il flauto hai bisogno di buoni muscoli
addominall, per poter soffiare in modo controllato.
Linsegnante © un’altra persona pud aiutarti premendo
con la mano sulla tua pancia o sui fianchi, opponendo
resistenza, affinché tu possa sentire il lavoro dei tuoi
muscoli. Anche da solo puoi provare a sentire questa
resistenza mentre suoni, per esempio mettendo una
camera d’aria di bicicletta intorno alla vita e attaccandola
a una maniglia, in modo da appoggiarti ad essa con la
pancia e con i fianchi.
Controllo dell'emissione dell’aria
ER 12] Bolle di sapone
Fai delle grandi bolle di sapone soffiando con dolcezza
regolarita.
ER 13 | Pallina sospesa
Sdraiati sulla schiena, piega le gambe in modo da avere
la schiena ben piatta e cerca di tenere sospesa in aria per
un paio di secondi con il tuo fiato (fffff-*) una pallina di
carta velina 0 una pallina molto leggera di polistirolo.
61
ER 14] Foglio contro il muro
Appoggia a una parete non troppo liscia un foglio di carta
leggera e cerca di non farlo cadere per un paio di secondi
soffiandoci contro (ffffff-s).Ginnastica per le labbra
Pronuncia le seguenti sillabe esagerando i movimenti delle labbra (quasi come se facessi delle
boccacce e delle smorfie)
EL | pch)uuG - p(h)ut - p(hyuUE - p(h)WUO ecc. [con la “h” aspirata]
EL2 | ui-ui-ui-ai - ui-ui-ui-ai - ui-ui-ui-ai ecc.
EL3 | oie-oie-ole-oie ecc.
EL4 | ou
Ira-ura-u-a ecc.
Ginnastica per la lingua
Pronuncia velocemente le sillabe di articolazione “do” (“td”) oppure “di” (“tu”) come in
tedesco - corrispondenti alla pronuncia francese di “de” (“te”), 0 “du” (“tu”) - con i ritmi
seguenti (i movimenti della lingua devono essere piccoli, la punta della lingua deve articolare
bene avanti, verso gli incisivi superior):
sltorotorotorytt al
CC ee a ee ee ee
=2] troreooteereeort eet
de 6 a dB dd dd dd dd Go do dd dd Gd dO dé dB cb dd Gd dd dO
23) treet teri
cd ddSd5.do ddd6.dd do dddodo.do odds do dod5dods dBdddd do
22) teecrecreertrcoreereertrcorepreerir 4
7 SS 3
1d dodbdddodsdodédéds do dedbdodbd6.d5déd.dd 4 dBdbdododododsdad6 do
Ginnastica per le dita
‘ ‘Avambracci e mani con le dita arrotondate sono appoggiati, rilassati, sul piano del tavolo.
Alza un dito per volta il pit in alto possibile e poi percuotilo sul tavolo, mentre le altre dita
restano appoggiate, ben rilassate. Puoi fare questo esercizio con una mano per volta 0 con le
due mani contemporaneamente.
1 = pollice; 2 = indice; 3 = medio; 4 = anulare; 5 = mignolo;
ED 1 | Un dito per volta: 1111 2222 3333 4444 5555 4444 3333 2222
ED 2] Due dita alternate: 12121212 32323232 34343434 54545454 34343434 32323232
ED 3 | Due dita contemporaneamente: [12] [12] [12] [12] [23] [23] [23] [23] [23] [34] [34] [34]
[34] [45] [45] [45] [45]
w) Pensa tu altre combinazioni!
ED 4] _Tenendo il mignolo (destro e sinistro) sopra una moneta, falla girare in senso orario e antiorario
sul piano del tavolo, oppure fai dei saltelli sopra la moneta.63
Come continuare?
I primi grandi passi come flautista |i hai gia fatti! Sei in grado di ottenere il suono armonico per passare
dal registro grave a quello medio e sei gia in grado di suonare molti pezzi. Per concludere ripeti | tuoi pezzi
preferiti, senz’altro adesso ti verranno meglio di alcune settimane fa!
In SUONARE IL FLAUTO, volume B (ER 2959) imparerai nuove note e riuscirai cosi a suonare molti nuovi
bellissimi pezzi. Moltissimi li troverai di nuovo sul CD, cosi potrai ascoltarli € suonare insieme a strumenti
ad arco, a un ensemble jazz, a un pianoforte 0 in duo con un secondo flauto.
Continua con piacere e con sucesso a suonare il tuo flauto!
Elisabeth Weinzierl e Edmund Wachter, flautisti di Monaco di Baviera, sono conosciuti sia per i numerosi
concerti e corsi che hanno tenuto in diversi paesi europei € negli Stati Uniti, sia attraverso registrazioni
radiofoniche e su CD. La loro attivita didattica spazia dal lavoro con i bambini fino alla formazione
professionale. Elisabeth Weinzier! @ docente di flauto e didattica del flauto alla Hochschule fur Musik und
Theater Minchen, Edmund Wachter insegna flauto e didattica del flauto all’Universita Ludwig-Maximilian
i Minchen.64
Indice alfabetico
Titoli, compositori, termini
musicali
Avi uma barata 23
Allegro, Allegretto 29
Angélique 50
Alterazioni 21
Articolazione 46
Aspro é I'inverno 57
Bach, Johann Sebastian 24
Barcarola 41
Bauernkantate 24
Be, Be, Borrequet 48
Beethoven, Ludwig van 53
Bequadro 21
Bohm, Theobald 36
Cambi di registro 51
Campagnoli, Bartolomeo 28, 55
Canario 39
Canti popolari ungheresi 22, 36
Canto popolare lituano 25
Canzone da ballo 40
Canzone popolare russa 34
Charpentier, Marc-Antoine 55
Chiave di violino 14
Chiavi del pollice 14, 21
Children’s song 25
Colpo di lingua 5, 62
Come un fiore son cresciuto 35
Corelli, Arcangelo 46
Corona 14
Couperin, Francois 52
Danza 17
Dialogo 53
Dita 12, 62
Don Giovanni 47
Fiauto sistema Bohm 36
Froh zu sein 56
Gavotta 4B
Ginnastica per la lingua 62
Ginnastica per le dita 62
Ginnastica per le labbra. 62
Glissando 9
Hammer, ring 26
Hau8mann, Valentin 40
Hook, James 40
Hove, Joachim van den 39
TI cucti e I'asino 44
11 maggio 29
Il matrimonio di un uccellino 45
Intervallo 15
Intonazione 10
Jingle bells 59
Kummer, Kaspar 16, 30
La belle Francaise 37
Largo 46
Legatura di valore 50
Legato 8,31
Leggio ul
Les coucous bénévoles 52
Levare 7
Mandandirun dirundén 31
Merrily we roll along 20
Minuetto 41
Misura (battuta) 6, 20,
24, 30, 42, 56
Moderato 16
Montare il lauto 10
Mozart, Wolfgang Amadeus 37, 47
Ninna nanna 16
Offenbach, Jacques at
Oh my darling, Clementine 54
(Oh when the saints 49
Ottava 15
Passeggiata 33
Pause 6, 27, 55
Pentagramma 14
Polly Wolly Doodle 47
Portato 46
Posizione delle mani 12
Praetorius, Michael
Punto di valore
Purcell, Henry
Rain is falling down
Respirazione, esercizi di
Ritornello, segni di ritornello
Row your boat
Scarlatti, Alessandro
Schema delle posizioni
Sigle degli accordi
Su cominciamo
Suoni armonici
Testata ricurva
‘Tre angeli cantano
Un, deux, trois, nous irons
Valori delle note
i
43
24
22
19
60
23
27
6
34
52
56
13
51
23
46
51
8
55
46
10
44
56
32
19
6, 24, 55SUONARE IL FLAUTO
... @ il nuovo metodo per flauto traverso dei due flautisti e didatti Elisabeth
Weinzierl e Edmund Wachter.
SUONARE IL FLAUTO si rivolge a chi comin-
cia a suonare il flauto da bambino (a partire dai
7 anni), ma anche a ragazzi e adulti che prefe-
riscono un metodo di apprendimento graduale.
I metodo @ adatto anche ai bambini che inizia-
no a suonare con diversi modelli di flauto tra-
verso.
Esercizi specifici finalizzati all'apprendimento
delle posizioni e dei passaggi difficili accostati
a spunti per 'improvvisazione, giochi di ascol-
to e consigli per lo studio rispondono a una
concezione metodologica sperimentata con
successo.
Laccurata scelta di brani musicali consente di
accostarsi a diverse epoche e stili, dalla musi-
ca antica fino al pop e al jazz, e di imparare a
suonare divertendosi.
Di grande aiuto in questo senso sono anche i
CD allegati, da ascoltare e con i quali suonare:
un valido aiuto per imparare a fare “musica
d'insieme” grazie all'accompagnamento di
strumenti ad arco, gruppi jazz e altri organici
registrati dal vivo.
Elisabeth Weinzierl - Edmund Wachter
SUONARE IL FLAUTO
Nuovo metodo per flauto traverso
Volume A (mi-do‘, mi*-do®, con cambi di registro)
Volume B (re"-re*)
Produzione,distibuzione e vendita ® Production, distribution and sale
Universal Music MGB Publications st
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