Grammatica italiana

Corso di laurea in Lingua e cultura

italiana / Insegnamento dell’italiano a
stranieri
Corso di laurea in mediazione linguistica
e culturale

Prof.ssa Donatella Troncarelli

 Frase
espressione linguistica di senso compiuto,
compresa tra due pause forti e costituita da
una sequenza massima di parole tra cui
valgono regole di costruzione grammaticale

Enunciato
sequenza di parole usata in determinate
situazioni che può essere anche Che rabbia!
grammaticalmente incompleta
Proposizione
espressione linguistica composta da almeno
un verbo e un soggetto esplicito o implicito
…affinchè
 come gli atomi, che si
combinano con altri
atomi per formare delle argomento

molecole, così il verbo ha

bisogno di essere
accompagnato da un
certo numero di elementi
perché la frase sia “ben verbo
formata” e il suo
significato completo
argomento argomento

Lucien Tesnière
attanti o elementi
nucleari
 Attante con il ruolo
semantico
più saliente
Soggetto SN o pronome

Gianni saluta Mara

frase

SV
SN
Gianni verbo SN
Argomento Mara
esterno
saluta
Argomento
interno
• Giovanni è appena partito. l’agente

• Eva è abbastanza brava. la persona o la cosa a cui

è riferita una qualità
• Marco ascolta la musica. l’esperiente

• La macchina è stata comprata il paziente nelle

da Matteo. frasi passive
 realizzato da un sintagma nominale
Oggetto diretto

Gianni mangia una mela

realizzato da un sintagma preposizionale o da
un clitico
Oggetto indiretto

Gianni ha dato il libro a Mara

Gianni le ha dato il libro

•Matteo lava la macchina.
•Ho spedito la lettera
•La mamma abbraccia il bambino.

• Matteo lava la macchina.

• Ho spedito la lettera
il paziente
• La mamma abbraccia il
bambino.

• La notizia lo sorprese. l’esperiente

• La cosa mi meraviglia.
•Matteo lava la macchina.
•Ho spedito la lettera
•La mamma abbraccia il bambino.

• Ho scritto una mail a

Claudia. il beneficiario

• Ho prestato la macchina
al vicino di casa

Quando l'oggetto indiretto è espresso con un pronome atono

può precedere il verbo o può essere unito al verbo
•Mi piace l'ultimo cd dei One Direction.
•Laura ci ha spiegato il problema.
•Posso spedirgli la lettera domani.
•Aprici la porta!
 È formata dal verbo e dai suoi
argomenti

Giulia apre la porta

argomento
Marco parte

Gianni spedisce una lettera a Pina

 Manca un elemento nucleare
Oggetto diretto
è
indeterminato,
è qualcosa di
generico
Marco legge
argomento
interpretazione
azionale
continuativa del
verbo
Gianni mangia
 Il verbo è il nucleo della frase

Apri!

nucleo Apri la porta!

Marco aprì la porta con violenza

Elemento
extranucleare
aggiungono informazioni accessorie in
merito al contesto e alle modalità dello
svolgimento dell’evento

C C
argomento verbo argomento

Elementi extranucleari
 Luisa è andata a Berlino

Ieri Luisa è andata a Berlino

Ieri Luisa è andata a Berlino con l’aereo

Ieri Luisa è andata con piacere a Berlino con l’aereo

La presenza dei circostanziali aggiunge elementi informativi alla frase

 Ha almeno due il nuclei

Proposizione

Sono arrivata tardi e non lo ho visto

nucleo
 La frase contiene più proposizioni
che sono sullo stesso piano e sono
autonome

Sono arrivata tardi e non lo ho visto

Sono arrivata tardi. Non lo ho visto.

 Coordinazione copulativa
 Coordinazione avversativa
 Coordinazione disgiuntiva
 Coordinazione conclusiva
 Coordinazione dichiarativa
 Coordinazione correlativa
 Congiunzioni
consiste nell’aggiunta e
di una proposizione né
ad un'altra tramite
anche
una congiunzione
pure
neanche
Parto per Roma alle 8,00 e ritorno nemmeno
alle 19,00 neppure

Ho comprato il pane e pure l’insalata Alcune congiunzioni

copulative vengono usate
insieme ad altre e con
ellissi del verbo
 segnala un contrasto tra ciò Congiunzioni Valore
che si dice nella prima
proposizione e nella successiva tuttavia limitativo
eppure limitativo
Valore però limitativo
avversativo-limitativo anzi oppositivo
È molto stanco, ma ti aiuterà lo stesso invece oppositivo
bensì oppositivo
Valore
ma opposit./lim
avversativo-oppositivo
Non ha preso 30, ma 28 all’esame
 segnala un’alternativa tra due
elementi
Congiunzioni
o

L’acqua la preferisci liscia o oppure

ovvero
(la preferisci) con gas?

O mi invita o non vengo

La congiunzione “o” può
O vengo a pranzo o a cena indicare un’alternativa radicale
o facoltativa
 indica che quanto viene
affermato nella seconda
proposizione è la conseguenza
di quanto viene detto nella
prima Congiunzioni
quindi
dunque
Sono stanca, quindi mi riposo pertanto
perciò
 segnala che la seconda
proposizione conferma, Congiunzioni
chiarisce o giustifica la prima infatti
cioè
invero
ossia
Si è stancato molto, infatti si vale a dire
è addormentato presto
è costituita da proposizioni che
si richiamano a vicenda, poiché
Congiunzioni
stabiliscono una correlazione
sia… sia
né…né
non solo …ma
o….o
Questo vale sia per me, sia per te
 Frase multipla

Frase composta Frase complessa

principale principale Ho incontrato Carlo

principale
Sono arrivata tardi e non lo ho visto
che era appena tornato da Bucarest

subordinata
 La proposizione principale
Tipi: Luca è un bambino di nove anni
Luca non è andato a scuola
 dichiarativa Questo è un bel libro
 interrogativa Quante ore di lezione hai oggi?

 desiderativa (o ottativa) Che tu possa guarire presto!

 esclamativa Quanto mi dispiace!

 esortativa o iussiva Fatti sentire!

Giulio ha una casa – lo dicono

 incidentale tutti - bellissima
 La frase contiene più proposizioni che sono su piani
diversi. La proposizione subordinata non è autonoma

Ho preso il cappotto
perché fa freddo
principale
subordinata
 Esplicite Implicite

Verbo espresso in un Verbo espresso in un

modo finito (indicativo, modo indefinito
congiuntivo, (infinito, gerundio,
condizionale) participio)

Penso che arriverò in ritardo Penso di arrivare in ritardo

Paolo ha corso molto prima
Paolo, che è allenato, ha corso molto
di fermarsi
Forma esplicita
Forma implicita
 costituisce un’espansione di uno degli argomenti del verbo

Pensare Marco pensa a Cristina

Paolo pensa che sia tardi

argomento argomento
Luca pensa a giocare
 Frase semplice Frase complessa

ama ama

Trascorrere

Marco a Cristina
il mare Marco aleCristina
vacanze
al mare

Subordinate argomentali
o completive
Tipi di subordinate argomentali
Funzione:
Soggettive
 soggetto Lavorare per vivere è necessario

Oggettive
 oggetto
Marco pensa di essere in ritardo

Completive oblique
Sto aspettando di partire con il
 oggetto indiretto treno

Interrogative indirette

Mi chiedo perché aspetto ancora

 hanno la stessa funzione che ha
l'oggetto diretto nella frase semplice,
cioè completano il significato del verbo

Lucia ha deciso di venire in vacanza con noi

Il Direttore ritiene che sia il caso di rispondere subito

alla lettera

Marco odia alzarsi presto la mattina

Cong. Forma Verbo
/Prep. Claudia ha preferito partire subito
Ø implicita infinito
Carlo pensa che Paolo non venga
che esplicita indicativo, questa sera.
congiuntivo
condizionale Lucia ha promesso di arrivare in
orario la prossima volta
di implicita infinito
 Verbi riflessivi che esprimono un Detesta essere preso in giro
sentimento uno stato d’animo, Marisa intende chiedere la
un ‘intenzione separazione da suo marito
Ø
preferire, odiare, amare, Matteo desidera trasferirsi
detestare, desiderare, gradire, all'estero per un po'
intendere, volere
Verbi che indicano una
affermazione, un’opinione, Dice di essere arrivato troppo
un ordine tardi.
dire, comunicare, affermare,
Non immaginava di rimanere solo
chiarire, chiedere, dichiarare,
di così presto
raccontare, rispondere, spiegare,
pensare, ricordare, aspettarsi, Il professore ha vietato di usare i
dimenticare, immaginare, osservare, cellulari in classe
scoprire, notare, rilevare
ordinare, premettere, vietare
 Martina detesta che Laura si
presenti senza avvertire
Quando il soggetto della Carla vuole che suo figlio finisca
principale è diverso da quello che presto gli studi.
della proposizione oggettiva
Mario pensava che lei fosse più
sincera.

Con i verbi che esprimono un ordine, un

permesso o un divieto il connettivo che è poco
usato
Laura ha permesso che i bambini
Laura ha permesso ai bambini di
andassero al cinema (meno
andare al cinema
frequente)
Intenzione del parlante: Indicativo
Penso che sei un bugiardo
 fatto certo
Congiuntivo
Credo che sia già partito
 fatto incerto

Registro stilistico
Congiuntivo
 formale Dubito che arrivi presto

credere, desiderare, dubitare, immaginare,

ordinare, ritenere, sospettare, supporre, temere,
volere