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UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI GENOVA

SCUOLA DI LINGUA E CULTURA ITALIANA PER STRANIERI


ANNO ACCADEMICO 2017-2018

COGNOME ____________________________NOME__________________________________

SCUOLA______________________________NAZIONALITÀ__________________________

13 NOVEMBRE 2017 - TEST DI LINGUA ITALIANA


TEMPO MASSIMO PER LA CONSEGNA DELLA PROVA: 105 MINUTI

LIVELLO A1

1. Completa le frasi con gli articoli determinativi.


1. ____ scoiattolo mangia tante noci.
2. La domenica tutti ____ uffici sono chiusi.
3. _____ idea di Simona è molto interessante.
4. _____ gonna di Ilaria è molto bella, ma ____ cappotto è troppo lungo.

Punti __/5

2. Completa le frasi con i verbi al presente indicativo.


1. Luca e Paolo (prepararsi) _____________________ per andare a scuola.
2. Quando (partire) ___________________ tu e Silvia?
3. (Noi-sapere) ______________________ tutta la verità.
4. Cristina e Marta (fare) _____________________sempre i compiti insieme.
5. Io non (volere) _________________________ partire prima delle 13.

Punti __/5

3. Completa le frasi con l'aggettivo corretto.


1. Quelle due ragazze sono (elegante) ________________ e (bello) ___________________.
2. Michela, che (buono) ________________________ piatto hai preparato!
3. Carla e Silvio sono (egoista) __________________.
4. Cinzia e Daniela hanno solo vestiti (viola) _________________________.

Punti __/5

TOT. LIVELLO A1 _____/15

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SCUOLA DI LINGUA E CULTURA ITALIANA PER STRANIERI
ANNO ACCADEMICO 2017-2018

LIVELLO A2

4. Completa il testo con i possessivi e, quando necessario, con l'articolo determinativo seguito
dal possessivo.

1. Giulio e Matteo, sono questi __________________sci?

2. I nonni di Mara abitano in campagna: _________________villa è bellissima.

3. Stasera per andare a teatro prendo __________________ motorino che ho appena comprato.

4. È questa __________________borsa, signora Mameli?

5. Rosa è partita con _______________ papà per il Messico.

Punti __/5

5. Completa le frasi con le preposizioni semplici o articolate.  

1. Lucia ogni anno va __________Giappone.

2. Marisa arriva ___________ venti minuti.

3. Sandro ha studiato pianoforte ___________ tre anni.

4. Domani vado ____________dottore perché ho mal ______ gola.

Punti __/5

6. Completa con il passato prossimo o l’imperfetto indicativo.

1. Ieri Anna ed io (vedere) _________________ Mario che (nuotare)____________ in piscina.  


2. Negli anni ’50 gli italiani (avere) _________________ pochi soldi e non (potere)
____________ comprare il frigorifero.  
3. Stamattina mia zia (incontrare) _________________Giulio al supermercato.  

Punti __/5

TOT. LIVELLO A2 ____/15

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SCUOLA DI LINGUA E CULTURA ITALIANA PER STRANIERI
ANNO ACCADEMICO 2017-2018

LIVELLO B1

7. Completa le frasi con il futuro semplice o anteriore dei verbi tra parentesi.  

1. Durante il fine settimana (piovere) ________________________sicuramente.  

2. Stefano (essere) _______________________ stanchissimo ieri sera, dopo un viaggio così


lungo.  

3. Ti prometto che domani (iniziare) _______________________ la dieta.  

4. Dopo che noi (finire) _____________________________ il pranzo, (telefonare)


_____________________ alla nonna.  

Punti ___/5

8. Completa le frasi con i pronomi diretti, indiretti, combinati, ci o ne.  


 
1. - Carlo, hai chiesto scusa a tuo fratello? - - Certo_______ ho chiesto scusa più volte! -
 
2. Finalmente Daniela ha deciso che cosa fare ai suoi capelli: __________ taglierà cortissimi.
 
3. Vorrei tutta quella torta, ma purtroppo _____ posso mangiare solo una fetta.

4. Se hai finito di leggere il libro, __________ puoi prestare?

5. Se ti piace il cinema, perché qualche volta non ________ andiamo insieme?


 
Punti ___/5

9. Completa il testo con il condizionale presente o passato dei verbi tra parentesi.  

1. Luisa (rimanere) ___________________________volentieri a studiare all’estero, ma è


tornata per motivi di salute.  
 
2. Ho dimenticato il portafoglio a casa… (pagare) _________________________tu il conto
stasera?  
 
3. Al posto tuo, io (lavorare) ____________________________ di meno e (chiedere)
_____________________ un part-time al dirigente: stai lavorando troppo!  

4. Secondo la polizia, il ladro (entrare) _______________________ dalla finestra del bagno.

Punti ___/5

TOT. LIVELLO B1___/15

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ANNO ACCADEMICO 2017-2018

LIVELLO B2
10. Completa le frasi con i verbi tra parentesi usando l’imperativo pronominale.

1. Giulia, la mamma si è dimenticata il cellulare: (portare)____________tu in ufficio, per cortesia!

2. A noi piacciono molto i tuoi disegni: (regalare)_____________________qualcuno per il nostro


compleanno, ne saremo felici!

3. Luca non sa che Sara e Paolo si sono sposati. (dire)______________________voi!

4. Hai completato la relazione per Mario? (dare)_______________domani, perché è urgente!

5. Se pensi di venire a trovarmi nel fine settimana, (fare)_______________sapere!

Punti __/5

11. Completa le frasi con l’aggettivo indefinito corretto scelto tra quelli elencati. Attenzione:
c’è un aggettivo in più!
ogni – qualche – nessuno – troppo – qualunque - qualcuno

1. Se hai bisogno di aiuto, chiamami a ____________ ora.

2. La metropolitana passa ____________ sette minuti.

3. Il vestito che mi hai regalato è ____________largo.

4. Sono andata all’appuntamento, ma non c’era ____________?

5. Fra Sara e Laura c’è ____________ anno di differenza.


Punti __/5

12. Indicativo o congiuntivo? Completa le frasi con il tempo e il modo corretti dei verbi tra
parentesi.

1. Speriamo che presto (tu/venire) ________________________ a trovarci.

2. Penso che Arianna (rientrare) _____________________________ tardi ieri sera.

3. Forse Carla (tornare) _______________________ la prossima settimana.

4. Mi dispiace che tu e Laura non (incontrarsi) ___________________________ sabato scorso.

5. Anche se è presto, (decidere) ___________________di cenare.


Punti ___/5

TOT. LIVELLO B2_____/15


TOTALE PUNTEGGIO LIVELLI A1, A2, B1, B2 _____/ 60

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ANNO ACCADEMICO 2017-2018

COMPRENSIONE DELLA LETTURA


Rispondi alle domande dopo aver letto con attenzione il testo seguente; segna le risposte giuste
con una X.
1 La festa per i 70 anni della Ferrari ha avuto il suo momento più importante a Maranello nel
2 primo fine settimana di settembre 2017, ma i preparativi erano iniziati lo scorso marzo con uno
3 spettacolare video celebrativo e due bellissime mostre realizzate nei musei della casa.
4 Ma che cos'ha di tanto speciale la Ferrari? Se lo chiedono in molti, ma fu lo stesso fondatore
5 Enzo Ferrari, in qualche modo provò a spiegarlo quando disse "Ho trovato uomini che
6 indubbiamente amavano come me l’automobile. Ma forse non ne ho trovati altri con la mia
7 ostinazione, animati da questa passione dominante nella vita che a me ha tolto il tempo e il
8 gusto per quasi ogni altra cosa".
9 In questa frase sta tutta l’essenza della Ferrari, una marca nata dalla travolgente passione di un
10 uomo e dalla sua incredibile voglia di vincere sulle piste di mezzo mondo anche con sacrifici
11 indicibili. Una passione contagiosa, ancora oggi presente in tutti coloro che gravitano nel
12 mondo automobilistico. Nessun’altra marca al mondo è riuscita a fare quello che ha fatto la
13 casa di Maranello. E in questo caso non è affatto vero che la storia prima o poi si ripete: quello
14 che ha fatto Enzo Ferrari è di sicuro irripetibile, soprattutto adesso, in un mondo dell’auto
15 ormai stritolato dalla crisi e da mille problemi ambientali. Oggi ci sono infatti macchine più
16 veloci delle Ferrari, più belle, più affidabili, perfino più fascinose. Ma le Ferrari sono una cosa
17 diversa. È questo - probabilmente - che fa impazzire i concorrenti, soprattutto la Mercedes...
18 E torniamo alla domanda. Perché? Facciamo rispondere ancora una volta il Commendator
19 Ferrari: "Le Ferrari sono espressioni di bella meccanica e, in ogni caso - aggiungeva
20 maliziosamente - sono macchine che si desiderano": svelato un altro segreto. Enzo Ferrari,
21 descriveva così le sue automobili e spiegava come il concetto di esclusività debba essere legato
22 a doppio filo a una domanda che supera l’offerta: non a caso la produzione delle Rosse è stata
23 appena superiore alle 100.000 vetture in settant’anni di storia. L’idea del cavallino rampante,
24 emblema della Ferrari, è della madre di Francesco Baracca, famoso pilota d’aereo italiano
25 ammirato da Enzo Ferrari, che gli consigliò di mettere sulle automobili il simbolo usato dal
26 figlio, sicura che gli avrebbe portato fortuna. E così, evidentemente, è stato. (testo parzialmente
ricavato adattato da Buon compleanno Ferrari, settant’anni e non sentirli, “Repubblica online”, 8/9/2017)

1) Il testo parla delle caratteristiche meccaniche della Ferrari V F


2) La festa per la Ferrari è iniziata nel marzo 2017 V F
3) Enzo Ferrari ha costruito la prima auto con questo nome V F
4) La passione di Enzo Ferrari per le automobili prevaleva su tutti gli altri interessi V F
5) La storia della Ferrari non è ripetibile V F
6) La Ferrari è l’automobile più veloce al mondo V F
7) La Ferrari oggi ha molti concorrenti V F
8) La produzione di automobili Ferrari è sempre stata molto alta V F
9) Il simbolo della Ferrari è stato scelto dalla madre di Enzo Ferrari V F
10) Francesco Baracca faceva il pilota insieme a Enzo Ferrari V F

5
Quale significato hanno nel testo le parole o le espressioni indicate qui di seguito? Segna con
una crocetta la risposta corretta.

ostinazione (riga 7)
a) tenacia
b) aggressività
c) superbia

essenza (riga 9)
a) storia
b) anima
c) emozione

gravitano nel (riga 11)


a) fanno parte del
b) si avvicinano al
c) dominano sul

stritolato (riga 15)


a) fermato
b) schiacciato
c) eliminato

esclusività (riga 21)


a) popolarità
b) notorietà
c) unicità

PUNTEGGIO DELLA COMPRENSIONE DEL TESTO ___/15

PUNTEGGIO TOTALE A1 + A2 + B1 + B2 + COMPRENSIONE = ___/75

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ANNO ACCADEMICO 2017-2018

PRODUZIONE SCRITTA

Scrivi un testo seguendo la traccia seguente:


L’università ti ha assegnato un docente tutor per facilitare il tuo inserimento. Scrivigli una
lettera per avere alcune informazioni utili per organizzare il tuo piano di studi, pianificare gli
esami e risolvere tutti i tuoi problemi.
Scrivere almeno 100 parole: il conteggio comprende anche gli articoli, le preposizioni e le congiunzioni. Ai fini della
valutazione il margine di tolleranza accettato – in eccesso o in difetto – è di 15 parole

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

PUNTEGGIO DELLA PRODUZIONE SCRITTA ______/15

PUNTEGGIO TOTALE______/90

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SCUOLA DI LINGUA E CULTURA ITALIANA PER STRANIERI
ANNO ACCADEMICO 2017-2018

LIVELLO C1

TEMPO MASSIMO PER LA CONSEGNA DELLA PROVA: 15 MINUTI


Solo per studenti iscritti a lauree magistrali/specialistiche

13. Completa le frasi con il passato remoto.

Quella sera, quando (io/giungere) ________________________ a casa, (scoprire)


_______________________________ che l’appartamento era sottosopra: evidentemente, in mia
assenza, c’erano stati i ladri! (Chiamare) _____________________ i miei vicini di casa e insieme
(noi/controllare) ___________________________ ogni stanza. Nella camera da letto (io/vedere)
_______________________ che la cassaforte era aperta…

Punti __/5
14. Completa le seguenti frasi con il periodo ipotetico.

1. Signora Martini, se mi (avvertire) _______________________ che non mangia la carne, io


(preparare) ______________________ dei piatti vegetariani, purtroppo ho fatto l’arrosto e un
antipasto di salumi!
2. Se (io/essere) ___________________ ricco, (comprare) ____________________ una bella
villa in Sardegna così la mia famiglia ed io (potere) ____________________ passare ogni estate in
vacanza al mare, invece, posso permettermi al massimo di andare in campeggio!
3. Devi avere il passaporto in regola per andare in Russia: se ti (essere) _______________
scaduto, (dovere) _____________ rinnovarlo prima della partenza.
4. Se l’anno scorso, a novembre, tu (seguire) ____________________ la dieta che ti aveva
prescritto il dott. Baroni, (dimagrire) __________________ sicuramente e ora non (vergognarsi)
____________________ di metterti in costume!
Punti __/5

15. Completa le frasi, coniugando nel tempo e nel modo opportuno, i verbi pronominali
indicati.

andarsene – cavarsela – farcela – prendersela – sentirsela

1. Allora, Franco, _________________________ a passare tu in piscina a prendere i ragazzi? Io sta-


sera uscirò tardi dal lavoro!
2. Sabato scorso siamo andati al cinema ma il film era così brutto che
_________________________ senza aspettare che finisse!
3. Il figlio di Stefano e Gaia ha avuto un incidente ma è stato fortunato,
_________________________ senza farsi nemmeno un graffio!
4. Scusami, papà, tu sei un bravissimo medico, ma io non _________________________ di seguire
le tue orme e iscrivermi a Medicina: voglio diventare un attore!
5. Gabriele da piccolo non aveva un buon carattere, _________________________ ogni volta che
gli facevano uno scherzo e litigava con i suoi compagni di classe.

Punti __/5

TOT. LIVELLO C1______/15

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