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Arte, Società: Religione

Il documento presenta un corso di italiano L2 per religiosi, focalizzandosi su arte, religione e società. Include attività didattiche che sviluppano le competenze linguistiche degli studenti attraverso testi autentici e immagini. L'obiettivo è aumentare l'interesse per la cultura italiana e facilitare l'uso della lingua in contesti religiosi.
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Arte, Società: Religione

Il documento presenta un corso di italiano L2 per religiosi, focalizzandosi su arte, religione e società. Include attività didattiche che sviluppano le competenze linguistiche degli studenti attraverso testi autentici e immagini. L'obiettivo è aumentare l'interesse per la cultura italiana e facilitare l'uso della lingua in contesti religiosi.
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38 B

6 2

GR
QUESTO VOLUME, SPROVVISTO DI TALLONCINO A FRONTE (O OPPORTUNATAMENTE PUNZONATO
Gruppo CSC

Gruppo CSC
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O ALTRIMENTI CONTRASSEGNATO), È DA CONSIDERARSI COPIA DI SAGGIO - CAMPIONE GRATUITO,

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FUORI COMMERCIO (VENDITA E ALTRI ATTI DI DISPOSIZIONE VIETATI: ART. 17, L.D.A.). ESCLUSO

C
Gabriella Iacovoni - Nadia Persiani
AR
DA I.V.A. (DPR 26-10-1972, N.633, ART. 2, 3° COMMA, LETT. D.). ESENTE DA DOCUMENTO DI TRASPORTO.
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Arte,
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Beato Angelico, Annunciazione, 1426 circa. Tempera su tavola, Museo del Prado, Madrid
In copertina: San Pietro, Città del Vaticano. © CSP_stefanocarocci/Marka; Pranzo in famiglia. © Monkey Business Images/Shutterstock;

Arte, reliGione, SoCietà


Arte, reliGione, SoCietà reliGione,
Corso di italiano L2 per religiosi
A2-B1 SoCietà
Come si evidenzia dal titolo Arte, religione, società, questo testo si basa su tre contenuti ben Corso di italiano L2
delineati e collegati fra loro da un unico filo conduttore: l’interesse dimostrato da studenti
religiosi per questi argomenti. per religiosi
Partendo dall’arte italiana, si introducono brani del Vangelo, per arrivare infine a trattare testi

Corso di italiano L2 per religiosi A2-B1


che affrontano tematiche sociali dell’Italia. L’obiettivo è quello di accrescere l’interesse
e la curiosità verso la cultura italiana e allo stesso tempo permettere agli studenti di utilizzare A2-B1
la lingua in ambito religioso.
▶ Il corso si rivolge a religiosi stranieri con un livello di competenza linguistica A2-B1.
▶ Le unità sono ricche di immagini da utilizzare come input per attività comunicative.
▶ Ogni unità sviluppa le quattro abilità di base.
▶ Il testo fa uso limitato di metalinguaggio.
▶ Il volume è ricco di attività per l’ampliamento del vocabolario.
▶ I testi utilizzati, orali e scritti, sono tutti autentici.

B3826_PH1

B3826

NELL'ELENCO DEI LIBRI DI TESTO INDICARE L'INTERO CODICE ISBN

B3826
GRUPPO CSC
ARTE, RELIGIONE, SOCIETà

Bonacci editore

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Parte
A
Leonardo Caravaggio
da Vinci Resurrezione
Annunciazione di Lazzaro

Tiziano Masaccio
Battesimo Crocifissione
di Cristo

Giotto Michelangelo
Nozze Pietà Bandini
di Cana

Raffaello Piero della


Pesca Francesca
miracolosa Resurrezione
di Cristo

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UNITÀ 1
Leonardo da Vinci
Annunciazione

▲ Leonardo da Vinci,
SAI CHI È? Annunciazione, 1472 ca, Firenze,
Galleria degli Uffizi.

Leonardo Da Vinci
(1452-1519)
Uomo d’ingegno
e talento universale
del Rinascimento.

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1 Osserva il dipinto e indica se le frasi descrivono
l’Angelo (A) o la Vergine (V). 3

a. È a sinistra del dipinto. A V


b. È nel giardino. A V
c. È in ginocchio. A V
d. È vicino alla casa. A V
e. Ha la mano sinistra alzata. A V Angelo
f. Ha la mano destra alzata in segno di benedizione. A V
g. Ha la mano destra appoggiata sul libro. A V
h. Ha le vesti di colore rosso e bianco. A V
i. Ha un fiore nella mano sinistra. A V

2 Lavora con un tuo compagno. Metti insieme le informazioni


dell’esercizio 1 e descrivi i seguenti elementi.
a. I protagonisti
Vergine A

UNITÀ 1
b. Il luogo in cui è ambientata la scena

3 Osserva l’Annunciazione di Beato Angelico e rispondi alle domande.

Annunciazione

◀ Beato Angelico,
Annunciazione,
ante 1435 ca, Madrid,
Museo del Prado.

a. Quanti personaggi ci sono?


b. Dove sono l’Angelo e la Vergine?
c. Sono uniformi i colori delle scene a destra e a sinistra del dipinto?
d. A chi è diretto il raggio di sole?

4 Ora lavora con un compagno e confronta l’Annunciazione di Leonardo con quella di Beato
Angelico.

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5 Fai una breve ricerca, scopri di più sulla vita e sulle opere di Leonardo, poi svolgi le seguenti
4 attività.
a. Da chi studia Leonardo a
Firenze?
b. In quale altra città italiana
si trasferisce dopo il primo
periodo fiorentino?
c. Leonardo è anche un uomo
di scienza: cita alcuni dei
suoi lavori scientifici.
d. Metti in ordine cronologico
i seguenti capolavori di
Leonardo e completa la
tabella con le informazioni
mancanti.
A. Gioconda
B. Vergine delle rocce
C. Ultima cena A B

Titolo del dipinto Città italiana in cui Luogo in cui


è stato realizzato è conservato oggi
1

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6 AUDIO 1 Segui il brano del Vangelo mentre ascolti la lettura. Poi leggi ad alta voce.
5
Dal Vangelo secondo Luca 1, 26-38

L’Annunciazione
26
Al sesto mese, l’angelo Gabriele fu mandato da Dio in una cit-
tà della Galilea, chiamata Nàzaret, 27a una vergine, promessa
sposa di un uomo della casa di Davide, di nome Giuseppe. La
vergine si chiamava Maria. 28Entrando da lei, disse:
«Rallégrati, piena di grazia: il Signore è con te».

A
29
A queste parole ella fu molto turbata e si domandava che
senso avesse un saluto come questo. 30L’angelo le disse: «Non temere, Maria, perché
hai trovato grazia presso Dio. 31Ed ecco, concepirai un figlio, lo darai alla luce e lo chiamerai Gesù.
32
Sarà grande e verrà chiamato Figlio dell’Altissimo; il Signore Dio gli darà il trono di Davide suo
padre 33e regnerà per sempre sulla casa di Giacobbe e il suo regno non avrà fine».

UNITÀ 1
34
Allora Maria disse all’angelo: «Come avverrà questo, poiché non conosco uomo?». 35Le rispose
l’angelo: «Lo Spirito Santo scenderà su di te e la potenza dell’Altissimo ti coprirà con la sua ombra.
Perciò colui che nascerà sarà santo e sarà chiamato Figlio di Dio. 36Ed ecco, Elisabetta, tua parente,

Annunciazione
nella sua vecchiaia, ha concepito anch’essa un figlio e questo è il sesto mese per lei, che era detta
sterile: 37nulla è impossibile a Dio». 38Allora Maria disse: «Ecco la serva del Signore: avvenga per
me secondo la tua parola». E l’angelo si allontanò da lei.

7 Rispondi alle seguenti domande.


a. Quando ha luogo l’annuncio dell’Angelo?
b. Dove ha luogo l’annuncio dell’Angelo?
c. Perché Maria è turbata dal saluto dell’Angelo?
d. Con quali parole l’Angelo rassicura Maria?
e. Come avverrà il concepimento di Gesù?
f. Quale esempio cita l’Angelo per dimostrare che nulla è impossibile a Dio?
g. Con quali parole Maria accetta la sua missione?

ANALISI LINGUISTICA
8 Trova nel brano del Vangelo i seguenti elementi.
a. Tutti i nomi o le espressioni con cui ci si riferisce a Maria.

b. L’espressione con cui ci si riferisce a Giuseppe.

c. I nomi o le espressioni con cui ci si riferisce a Dio.

9 Maria rimase turbata dalle parole dell’Angelo Gabriele. Che cosa significa la parola turbata?
a. triste b. serena c. confusa

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10 Collega i verbi in grassetto nella colonna A con i loro sinonimi nella colonna B, poi scrivili
6 nella forma corretta. Attenzione: ci sono dei sinonimi in più.

A    B

1. e  L’angelo Gabriele fu mandato a. accadere


da Dio in una città della Galilea. b. avere paura
2.  A queste parole [Maria] fu molto c. chiedersi
turbata e si domandava che senso d. illuminare
avesse un saluto come questo. e. inviare fu inviato
3.  «Non temere, Maria, perché hai f. mettere al mondo
trovato grazia presso Dio». g. piangere
4.  «Ed ecco, concepirai un figlio, lo darai
alla luce e lo chiamerai Gesù».
5.  «Come avverrà questo, poiché non
conosco uomo?»

11 Trova nel brano del Vangelo le parole che 12 L’Angelo Gabriele usa il futuro per
appartengono al campo semantico della annunciare la nascita di Gesù a Maria.
parola re e scrivile nel cerchio. Trova nel brano del Vangelo tutti i verbi al
tempo futuro e completa la tabella.
re Futuro Infinito
concepirai concepire

GRAMMATICA
Ti ricordi CHIAMARE SCENDERE CONCEPIRE
le forme io chiamerò scenderò concepirò
del futuro? tu chiamerai scenderai concepirai
lui/lei chiamerà scenderà concepirà
noi chiameremo scenderemo concepiremo
voi chiamerete scenderete concepirete
loro chiameranno scenderanno concepiranno

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13 Completa la parabola con i verbi indicati.
7
• costruirò • demolirò • dirò • farò • farò • raccoglierò • sarà

La parabola del ricco stolto


La campagna di un uomo ricco aveva dato un raccolto abbon-
dante. Egli ragionava tra sé: «Che farò , poiché non ho dove
mettere i miei raccolti? così – disse –, i miei magazzini
e ne altri più grandi e vi tutto il grano e i miei beni. Poi
a me stesso: Anima mia, hai a disposizione molti beni, per molti anni; ripò-

A
sati, mangia, bevi e divèrtiti!». Ma Dio gli disse: «Stolto, questa notte stessa ti sarà richiesta la tua
vita. E quello che hai preparato, di chi ?». Così è di chi accumula tesori per sé e
non si arricchisce presso Dio. Lc 12, 16-21

UNITÀ 1
14 Metti i verbi di questi versetti al futuro.

Annunciazione
Le beatitudini
Vedendo le folle, Gesù salì sul monte: si pose a
sedere, gli si avvicinarono a lui i suoi discepoli.
Si mise a parlare e insegnava loro dicendo:
«Beati i poveri in spirito,
perché di essi è il Regno dei cieli.
Beati quelli che sono nel pianto,
perché saranno consolati.
Beati i miti,
perché (avere) avranno in eredità la terra.
Beati quelli che hanno fame e sete della giustizia,
perché saranno saziati.
Beati i misericordiosi,
perché (trovare) misericordia.
Beati i puri di cuore,
perché (vedere) Dio.
Beati gli operatori di pace, ▲ Beato Angelico, Discorso della Montagna,
1438-1440 ca, Firenze, Museo Nazionale
perché saranno chiamati figli di Dio.
di San Marco.
Beati i perseguitati per causa della giustizia,
perché di essi è il Regno dei cieli.
Beati voi quando vi (loro-insultare) , vi (loro-perseguitare)
e, mentendo, (loro-dire) ogni sorta di male contro di voi per causa
mia. Rallegratevi ed esultate, perché grande è la vostra ricompensa nei Cieli. Così, infatti, hanno
perseguitato i profeti prima di voi. Mt 5, 1-12

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15 Metti i verbi di questi versetti al futuro.
8

Gesù rispose [ai discepoli]: «Badate che nessuno vi inganni! Molti infatti (venire) verranno
nel mio nome, dicendo: «Io sono il Cristo», e (trarre) molti in inganno.
E (sentire) di guerre e di rumori di guerre. Guardate di non allarmarvi,
perché deve avvenire, ma non è ancora la fine. (Sollevarsi) infatti nazio-
ne contro nazione e regno contro regno; vi (essere) carestie e terremoti
in vari luoghi: ma tutto questo è solo l’inizio dei dolori.
Allora vi (abbandonare) alla tribolazione e vi (uccidere) ,
e sarete odiati da tutti i popoli a causa del mio nome. Molti ne (restare)
scandalizzati, e (tradirsi) e (odiare) a vicenda. (Sor-
gere) molti falsi profeti e (ingannare) molti; per il
dilagare dell’iniquità, (raffreddarsi) l’amore di molti. Ma chi avrà perse-
verato fino alla fine sarà salvato. Questo vangelo del Regno sarà annunciato in tutto il mon-
do, perché ne sia data testimonianza a tutti i popoli; e allora (venire) la
fine. Mt 24, 4-14

16 Rileggi il brano del Vangelo e completa i seguenti versetti.

a. «Come avverrà questo, non conosco uomo?».


b. «Lo Spirito Santo scenderà su di te e la potenza dell’Altissimo ti coprirà con la sua ombra.
colui che nascerà sarà santo e sarà chiamato figlio di Dio […]».

Ora usa le stesse parole che hai trovato per completare questi versetti.

1. «La lampada del corpo è l’occhio; , se il tuo occhio è semplice, tutto il tuo
corpo sarà luminoso». Mt 6, 22
2. Si presentò il primo [servo] e disse: «Signore, la tua moneta d’oro ne ha fruttate dieci». Gli
disse: «Bene, servo buono! ti sei mostrato fedele nel poco, ricevi il potere
sopra dieci città». Lc 19, 16-17

17 Leggi la seguente frase poi svolgi le attività.

«Colui che nascerà sarà dunque figlio di Dio».

a. Colui indica una persona   maschile   femminile


b. Nell’uso comune della lingua, colui che può essere sostituito da   chi   ciò   quello
c. Quale di questi versetti si completa con colui per il maschile e colei per il femminile?

1.  […] «Dov’è che è nato, il re dei Giudei? Abbiamo visto spuntare la sua
stella e siamo venuti ad adorarlo». Mt 2, 2
2.  «E beata che ha creduto nell’adempimento di ciò che il Signore le ha
detto». Lc 1, 45

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18 Rileggi il brano del Vangelo e
scrivi una breve omelia o un breve 9
commento.

UNITÀ 1
CHE SIGNIFICA?

Annunciazione
T ommaso, uno dei Dodici, chiamato Dìdimo, non era con loro
quando venne Gesù. Gli dicevano gli altri discepoli: «Ab-
biamo visto il Signore!». Ma egli disse loro: «Se non vedo nelle
sue mani il segno dei chiodi e non metto il mio dito nel
segno dei chiodi e non metto la mia mano nel suo fianco,
io non credo».
Otto giorni dopo i discepoli erano di nuovo in casa e c’e-
ra con loro anche Tommaso. Venne Gesù, a porte chiuse,
stette in mezzo e disse: «Pace a voi!». Poi disse a Tomma-
so: «Metti qui il tuo dito e guarda le mie mani; tendi la
tua mano e mettila nel mio fianco; e non essere incre-
dulo, ma credente!». Gv 20, 24-27

Da questi versetti del Vangelo deriva


l’espressione “essere come san Tommaso”,
usata oggi nel linguaggio comune per indicare
chi non crede se non vede o se non si accerta
personalmente.

▲ Verrocchio, L’incredulità di San Tommaso,


❝ Hai saputo l’ultima di Giacomo? Firenze, Chiesa di Orsanmichele.

Ha detto che ha già finito di scrivere la tesi.”


“E tu ci credi? Io sono un po’ come san Tommaso.

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Arte, religione, società
soluzioni PARTE A 1

Unità PARTE A
UNITÀ 1 – ANNUNCIAZIONE scendere | coprirà / coprire | nascerà / nascere
1. Angelo: a / b / c / f / h / i | Vergine: d / e / g | sarà / essere
2. Risposta aperta. 13. farò | demolirò | costruirò | raccoglierò | dirò |
3. a. Cinque. | b. Sotto a una loggia. | c. No, sono sarà
diversi. | d. È diretto verso la Vergine. 14. troveranno | vedranno | insulteranno |
4. Risposta aperta. perseguiteranno | diranno

Arte, religione, società


5. a. Leonardo studia nella bottega del 15. trarranno | sentirete | si solleverà | saranno |
Verrocchio. | b. Dopo il primo periodo abbandoneranno | uccideranno | resteranno
fiorentino Leonardo si trasferisce a Milano. | | si tradiranno | odieranno | sorgeranno |
c. Leonardo enunciò i principi fondamentali inganneranno | si raffredderà | verrà
dell’idraulica progettando sistemi di 16. a. poiché | b. perciò | 1. perciò | 2. poiché
canalizzazione di fiumi; fondò l’astronomia 17. a. maschile | b. chi | 1. colui / 2. Colei
moderna; è considerato il padre dell’anatomia 18. Risposta aperta.
moderna; fu tra i primi a capire cos’erano i
fossili; studiò e analizzò il volo degli uccelli da UNITÀ 2 – BATTESIMO DI CRISTO
cui elaborò princìpi di aerodinamica ancora 1. a. Il rosso e il bianco per le vesti in basso a
validi. | d. B / C / A sinistra; il bianco per le vesti di Gesù. | b. Il
Tabella 1. La Vergine delle rocce / Milano / Museo viola per le vesti di Giovanni Battista. | c. Il
del Louvre, Parigi | 2. L’Ultima cena / Milano nero per le vesti dell’uomo anziano in basso a
/ Santa Maria delle Grazie, Milano | 3. La destra. | d. Il verde per gli alberi e il paesaggio.
Gioconda / Firenze / Museo del Louvre, Parigi | e. L’azzurro per il cielo.
7. a. L’annuncio dell’Angelo ha luogo al sesto 2. Cristo: È al centro del dipinto, in piedi nel
mese. | b. L’annuncio dell’Angelo ha luogo fiume Giordano. / Riceve il battesimo a mani
nella città di Nazaret. | c. Maria è turbata giunte. | Giovanni Battista: È a sinistra del
perché non capisce il senso delle parole dipinto, sulla riva del fiume, con un ginocchio
dell’Angelo. | d. L’Angelo rassicura Maria a terra. / Battezza Gesù, versa l’acqua sul suo
dicendo: “Non temere, Maria, perché hai capo. | Lo spettatore: È in basso a destra. /
trovato grazia presso Dio”. | e. Attraverso lo Osserva la scena del battesimo.
Spirito Santo che scenderà su Maria. | 3. Risposta aperta.
f. L’Angelo cita Elisabetta, considerata sterile, 4. a. P | b. T | c. T | d. P | e. P | f. T | g. T | h. T
ma che ha concepito un figlio in vecchiaia. | 5. a. A Venezia. | b. Hanno reso famoso Tiziano
g. “Ecco la serva del Signore: avvenga per me anche i ritratti. | c. Si tratta di una pittura
secondo la tua parola”. basata in particolare sul cromatismo, sull’uso
8. a. Vergine / promessa sposa / piena di grazia del colore.
/ serva del Signore. | b. Un uomo della casa di 7. a. Lo Spirito si manifesta come una colomba. |
Davide. | c. L’Altissimo / il Signore. b. Giovanni capisce che Gesù è il Figlio di Dio
9. c perché la colomba che scende dal cielo rimane
10. 2. c chiedeva | 3. b avere paura | 4. f metterai su di lui. | c. Giovanni definisce Gesù come
al mondo | 5. a accadrà “l’agnello di Dio, colui che toglie i peccati del
11. trono; regnerà; regno mondo”.
12. darai / dare | chiamerai / chiamare | sarà 8. a. 2 | b. 1 | c. 1 | d. 2
/ essere | darà / dare | regnerà / regnare | 9. a. ho detto | b. ho contemplato | c. ha inviato |
avrà / avere | avverrà / avvenire | scenderà / d. ho visto / ho testimoniato | e. sono venuto

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Completamento: avere / essere. Preposizioni di correlazione: da … a
2 10. avete dato | ho avuto | avete dato | avete 11. Risposta aperta.
accolto | avete vestito | avete visitato | 12. a. di / di | b. ai / per | c. dei / con / a | d. da / a
Unità PARTE A

siete venuti | abbiamo visto | abbiamo dato / dei | e. ai / ai / ai


| abbiamo dato | abbiamo visto | abbiamo 13. 1. c | 2. a | 3. b
accolto | abbiamo vestito | abbiamo visto | 14. di | di | con | dell’ | di | dei | per | ai | dei | per |
siamo venuti | avete fatto | avete fatto della | con
11. a. singolare | b. 2 15. Risposta aperta.
12. Risposta aperta. 16. Risposta aperta.
Arte, religione, società

13. Risposta aperta. 17. Risposta aperta.

UNITÀ 3 – NOZZE DI CANA UNITÀ 4 – PESCA MIRACOLOSA


1. Risposta aperta. 1. Risposta aperta.
2. sinistra | aureola | sposo | rosso | abito | mano 2. Risposta aperta.
| rosa | verde | destra | obeso | riempire | primo 3. a. 4 | b. 1 | c. 6 | d. 2 | e. 3 | f. 5
3. Risposta aperta. 5. a. I personaggi sono: la folla, Gesù, Simon
4. a. Paolo Veronese | b. Giotto | c. Tintoretto Pietro, Giacomo e Giovanni. | b. Simone
5. a. Giotto è un innovatore della pittura italiana si lamenta di aver faticato tutta la notte
perché introduce la terza dimensione, la senza aver pescato nulla. | c. «presero una
prospettiva, costruendo la spazialità nel quantità enorme di pesci», «le loro reti quasi
dipinto. | b. Assisi: affreschi sulla vita di si rompevano», «fecero cenno ai compagni
san Francesco nella Basilica Superiore di dell’altra barca che venissero ad aiutarli»,
San Francesco. / Firenze: Crocifisso della «riempirono tutte e due le barche fino a farle
Basilica di Santa Maria Novella e il Polittico quasi affondare». | d. Simon Pietro è stupito,
di Badia. / Padova: affreschi della Cappella si getta alle ginocchia di Gesù e gli chiede di
degli Scrovegni con storie della Vergine e allontanarsi da lui perché è un peccatore. |
di Cristo. | c. A Firenze Giotto ha realizzato e. Gesù definisce Simon Pietro pescatore di
un’importante opera architettonica: il uomini.
campanile nella piazza del Duomo. 6. barche | pescatori | reti | pesci
7. a. Gesù non ha mai fatto miracoli prima e 7. a. accostare / affondare / tirare a terra |
quindi non si sente pronto. | b. «Questo, a b. lavare / gettare | c. prendere
Cana di Galilea, fu l’inizio dei segni compiuti 8. lavare: lavavano / loro | essere: era / lui
da Gesù». | c. «I discepoli cominciarono a | insegnare: insegnava / lui | rompere:
credere in Gesù». | d. Dopo il miracolo delle rompevano / loro | essere: erano / loro
nozze di Cana, Gesù «discese a Cafarnao 9. disprezzavano | era | pregava | osava | si
insieme a sua madre, ai suoi fratelli e ai batteva
discepoli». 10. Risposta aperta.
8. c
9. 1. e | 2. a | 3. d | 4. c | 5. f | 6. b UNITÀ 5 – RESURREZIONE DI LAZZARO
10. a. alle / con | b. ai | c. di / per / dei / da / a | 1. Risposta aperta.
d. a / dei / da 2. a. G | b. G | c. C | d. G | e. G | f. C | g. C | h. C |
Tabella Materia: di pietra | Scopo: per la i. G | j. C | k. G
purificazione | Persona a cui è destinata 3. 1. d | 2. c | 3. b | 4. a
l’azione: agli invitati / Persona che fa 5. a. Maria si getta ai piedi di Gesù. | b. Gesù
l’azione: Gesù / Persona insieme alla quale si commuove, è turbato, scoppia in pianto.
si fa qualcosa: con i servitori. | c. Gesù pronuncia le parole «Lazzaro, vieni

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fuori!» a gran voce. | d. La frase «Lui, che ha in tre giorni, salva te stesso scendendo dalla
aperto gli occhi al cieco non poteva anche croce!», «Ha salvato altri e non può salvare 3
far sì che questi non morisse?». | e. I Giudei se stesso! Il Cristo, il re d’Israele, scenda ora

Unità PARTE A
cambiano atteggiamento quando vedono dalla croce, perché vediamo e crediamo!». | c.
Lazzaro uscire dal sepolcro. Per la loro Fra le dodici e le quindici il cielo diventa buio.
incredulità ci ricordano san Tommaso. | f. Il | d. Il centurione si convince che Gesù era
sepolcro è descritto come una grotta su cui figlio di Dio perché lo vede emettere un forte
è appoggiata una pietra. | g. Marta non vuole grido prima di spirare e vede il velo del tempio
togliere la pietra perché Lazzaro è nel sepolcro squarciarsi in due.

Arte, religione, società


già da quattro giorni e manda cattivo odore. | 6. Tabella Spazio: davanti a / fuori / a destra
h. Quando Lazzaro esce dal sepolcro ha i piedi / alla sua sinistra / da cima a fondo / di
e le mani legati con bende e il viso avvolto da fronte a lui | Tempo: in tre giorni / quando fu
un sudario. mezzogiorno / fino alle tre del pomeriggio /
6. 1. c | 2. a | 3. b alle tre
7. Giudei: guarda | Gesù: togliete / vieni fuori / 7. a. portarono = condussero / riunirono =
liberatelo / lasciatelo convocarono | b. colpivano = percuotevano |
8. a. entrate / rivolgetevi / predicate / guarite / c. averlo deriso = essersi fatti beffe / mettere
risuscitate / purificate / scacciate / date | = indossare | d. obbligarono = costrinsero
b. lascia / va’ / torna | c. siate / entra / chiudi / 8. a. gli = a Gesù | b. lo = il tempio | c. lo = Gesù |
prega / sprecate / siate d. la = la spugna
9. a. La parola perché significa “affinché” nel 9. le | lo | lo | li | l’
secondo caso: «perché credano che tu mi hai 10. a. lo / gli / le | b. gli / lo / lo / gli / gli / lo
mandato». | b. 1 11. Risposta aperta.
10. a. cieco | b. bende | c. viso | d. sudario
11. Risposta aperta. UNITÀ 7 – PIETÀ BANDINI
1. proprietario | sepoltura | corpo | croce | figure
UNITÀ 6 – CROCIFISSIONE | centro | vergine | incompiutezza | statua |
1. Risposta aperta. gamba | marmo
2. Risposta aperta. 2. Risposta aperta.
3. a. Masaccio ha avuto questo soprannome 3. 1. b | 2. d | 3. a | 4. c
perché trascurava il suo aspetto e le cose 4. Tabella Architettura: tombe di Lorenzo, duca
del mondo. | b. Donatello e Brunelleschi. | di Urbino, e di Giuliano, duca di Nemours;
c. A Pisa Masaccio ha realizzato il Polittico sala di lettura della Biblioteca Laurenziana a
dei Carmelitani e a Firenze gli affreschi della Firenze; il completamento di Palazzo Farnese,
Cappella Brancacci nella Chiesa di Santa Maria la sistemazione di Piazza del Campidoglio e la
del Carmine. | d. L’ultima opera che Masaccio cupola della Basilica di San Pietro. | Scultura:
realizza a Firenze è la Trinità nella Chiesa di la Battaglia dei Centauri e dei Lapiti, l’Angelo
Santa Maria Novella. reggicandelabro e la statua di Bacco; la Pietà; il
5. a. I soldati conducono Gesù nel pretorio, lo David e il Mosé. | Pittura: La Sacra Famiglia (o
vestono di porpora, gli mettono una corona di Tondo Doni); gli affreschi della Cappella Sistina
spine attorno al capo, lo percuotono con una e della Cappella Paolina. | Poesia: le Rime e le
canna, gli sputano addosso, lo spogliano della Lettere.
porpora, gli danno da bere vino mescolato 6. a. Giuseppe avvolse il corpo di Gesù in un
con mirra. | b. Le persone presenti alla lenzuolo pulito e lo depose nel suo sepolcro
crocifissione si fanno beffe di Gesù dicendo: nuovo. | b. Il giorno dopo la Parasceve. |
«Ehi, tu che distruggi il tempio e lo ricostruisci c. I capi dei sacerdoti e i farisei definiscono

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Gesù un impostore. | d. I sommi sacerdoti e c. L’Angelo del Signore era come una folgore e
4 i farisei vogliono che il sepolcro sia vigilato il suo vestito era bianco come la neve. | d. Le
perché hanno paura che i discepoli di Gesù guardie furono scosse, si spaventarono. |
Unità PARTE A

rubino il suo corpo e poi dicano che è risorto e. L’Angelo rassicura le donne con le parole
dai morti. | e. La prima impostura a cui fanno “non abbiate paura!”. | f. L’Angelo invita le
riferimento i farisei sono le parole di Gesù donne a guardare il luogo dove era deposto
secondo le quali sarebbe risorto dopo tre Gesù e ad annunciare che era risorto. | g. I
giorni. discepoli potranno vedere Gesù in Galilea.
7. a. gli = a Giuseppe | b. lo = il corpo di Gesù 6. a. lo = Gesù | b. l’ = questa cosa (che Gesù è
Arte, religione, società

8. a. avvolgere | b. Parasceve | c. fariseo | d. risorto dai morti e che i discepoli lo vedranno


impostore | e. sigillare in Galilea).
9. 1. e. /E | 2. d. /D | 3. b. /B | 4. a. /C | 5. c. /A 7. a. alba | b. si avvicinò | c. qui | d. precede
10. perché | a. 8. a. tomba | b. terremoto | c. folgore | d. paura,
11. si presentò | chiese | ordinò | prese | avvolse spavento | e. scosse
| depose | se ne andò | si riunirono | disse | 9. Tabella Futuro: vedrete / vedranno | Passato
andarono | sigillarono | lasciarono prossimo: è risorto / ho detto | Imperfetto:
Il passato remoto viene utilizzato spesso alla era, essere | Imperativo: non abbiate / venite
terza persona singolare e plurale. / guardate / andate / non temete | Passato
12. sedette / sedere | si radunò / radunarsi | salì remoto: fu / si avvicinò / rotolò / si pose /
/ salire | si mise / mettersi | parlò / parlare ebbero / furono / rimasero / disse / corsero
| disse / dire | uscì / uscire | cadde / cadere / venne / si avvicinarono / abbracciarono /
| vennero / venire | mangiarono / mangiare adorarono
| cadde / cadere | germogliò / germogliare | 10. gettava | gettavano | gettò | disse | ha gettato
spuntò / spuntare | seccò / seccare | cadde | hanno dato | ha messo | aveva | aveva
/ cadere | crebbero / crescere | soffocarono / 11. veniva | insegnava | stava | erano | erano |
soffocare | cadde / cadere | diede / dare seguivano | dicevano | sono venuto
13. Risposta aperta. 12. darà | cadranno | saranno | vedranno |
14. a. Pi | b. Pa | c. Pi | d. Pa | e. Pa | f. Pi | g. Pi | manderà | radunerà | vedranno | passerà |
h. Pa | i. Pa passeranno | passeranno
13. fate | benedite | pregate | offri | dai
UNITÀ 8 – RESURREZIONE DI CRISTO 14. onora | va’ | vendi | vieni
1. Risposta aperta. 15. a. andare a | b. scendere da | c. sedere su |
2. a. R | b. P | c. R | d. P | e. R | f. P | g. P | h. R d. dire a | e. risorgere da
3. a. 4 | b. 6 | c. 1 | d. 3 | e. 5 | f. 2
5. a. Maria di Màgdala e l’altra Maria andarono Frasi a risposta libera.
a visitare la tomba dopo il sabato, all’alba del 16. nei | nelle | per | a | ai | al | su | ai | alla
primo giorno della settimana (la domenica 17. la | lo | gli
all’alba). | b. L’arrivo dell’Angelo del Signore fu 18. lo | la | la | li | gli
preceduto da un gran terremoto. | 20. Risposta aperta.

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soluzioni PARTE B 5

Unità PARTE B
UNITÀ 1 – LE BELLEZZE ITALIANE SENZA 2. 1. F | 2. B | 3. A | 4. C | 5. D | 6. E
EGUALI: ILTURISMO SOSTENIBILE 3. b. 5 | c. 3 | d. 6 | e. 2 | f. 1
1. Risposta aperta. 4. b. integrazione | c. apprendimento |
2. c | d | a | b | e d. accoglienza | e. assistenza | f. soccorso |
3. 2. e | 3. a | 4. c | 5. b g. tutela
4. SI: rispetto dell’uomo; rispetto dell’ambiente; 5. b. l’incontro / la conoscenza / l’integrazione

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incontro con le tradizioni; strutture ricettive / corsi di lingua | c. assistenza / accoglienza
accoglienti; uso della bici; cammino a piedi. | d. la serenità | e. sorrisi / gioia / conforto
| NO: mete turistiche; fretta; chiasso; uso / allegria / ascolto | f. le popolazioni colpite
dell’automobile. dalle calamità naturali
5. b. raccolta indifferenziata | c. artigianato | 6. a. donare il sangue | b. difendere i diritti |
d. incontaminato | e. enogastronomia | c. soccorrere i terremotati | d. garantire la
f. mete | g. sagre sicurezza | e. offrire ospitalità | f. promuovere
6. Cina | Spagna | classifica | Francia | intervistate lo studio
| l’ambiente | consumo | corretto | natura 7. Risposta aperta.
7. a. D | b. B | c. A | d. C 8. a. 2 | b. 1 | c. 2 | d. 1 | e. 2 | f. 2
8. b. / c. / e. / h. / i. / j. / k. 9. Risposta aperta.
9. a. 1 | b. 3 | c. 2 | d. 1 11. b. 4 | c. 9 | d. 5 | e. 1 | f. 8 | g. 3 | h. 2 | i. 7
10. Risposta aperta. 12. 2. c | 3. d | 4. a | 5. f | 6. b
Che significa? a. 13. b. disponibile | c. estroversa | d. simpatica |
e. generosa | f. disinteressata
UNITÀ 2 – LA FAMIGLIA 14. b. disinteressata | c. estroversa | d. disponibile
1. Risposta aperta. | e. simpatica | f. generosa
2. 1. E | 2. C | 3. F | 4. B Che significa? c.
3. Testo 1. b | Testo 2. a | Testo 3. a | Testo 4. b
4. a. / d. / g. / h. / j. UNITÀ 4 – GENITORI E FIGLI
5. 2. g | 3. e | 4. a | 5. b | 6. d | 7. f 1. Risposta aperta.
6. b. metà | c. salire | d. diminuzione | 2. 1. G | 2. E | 3. D | 4. F | 5. A | 6. B | 7. C
e. controtendenza | f. nubili | g. mogli | h. rito 3. Risposta aperta.
religioso 4. a. F | b. F | c. V | d. V | e. V | f. F
7. b. invecchiare | 3. aumento | 4. diminuzione | 5. Risposta aperta.
5. separazione | 6. introduzione | 7. stipula | 7. Gli esperti accusano le famiglie di
8. retribuzione autoritarismo, favoritismo, conformismo,
8. b. considerare | c. incline | d. continuare | repressione affettiva che genera conflitti | Da
e. ridurre | f. evidenziare queste accuse emergono due conseguenze.
9. 1. f | 2. g | 3. e | 4. a | 6. c | 7. b | Da una parte si è aperta una frattura tra le
10. b. / c. / d. / e. / f. / g. / j. varie istituzioni educative: famiglia, scuola e
11. a. V | b. F | c. F | d. V | e. V | f. V società. | Dall’altra parte cambia il ruolo dei
12. Risposta aperta. genitori perché tendono ad affidare sempre
Che significa? b. più i loro figli ad “esperti” correndo il rischio
di autoescludersi dalla loro vita. | Dalle parole
UNITÀ 3 – IL MONDO DEL VOLONTARIATO dell’Apostolo Paolo deriva invece una regola
1. Risposta aperta. sapiente, i figli devono obbedire ai genitori

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in tutto e i genitori non devono esasperare UNITÀ 5 – LA VITA IN PARROCCHIA
6 i figli per evitare di scoraggiarli. | È pur vero 1. Risposta aperta.
che i genitori oggi devono affrontare molte 2. a. F | b. F | c. V | d. V | e. F | f. V | g. V | h. F |
Unità PARTE B

difficoltà. | In primo luogo i genitori lavorano i. V | j. V


e vedono i figli solo la sera. | In secondo 3. Risposta aperta.
luogo alcuni genitori vivono la condizione di 4. a. La Caritas | b. Il teatro
separati. | Di conseguenza, i figli diventano 5. a. F | b. V | c. V | d. F | e. F | f. V | g. V | h. V
spesso ostaggio dei genitori. | La buona 6. Risposta aperta.
educazione familiare è paragonata alla 7. 1. d | 2. f | 3. a | 4. c. | 5. g | 6. e | 7. b
Arte, religione, società

colonna vertebrale. I genitori devono pertanto 8. a. 6 | b. 3 | c. 1 | d. 7 | e. 2 | f. 5 | g. 4


riprendersi il loro ruolo educativo. 9. b. gioiosi | c. domenicale | d. ecclesiale |
8. I figli: e. educativa | f. formativi | g. parrocchiale
- devono: obbedire ai genitori in tutto / 10. a. sala parrocchiale | b. gita domenicale |
ascoltare i genitori. c. evento gioioso | d. esperienza formativa |
- non devono: portare il peso della e. comunità ecclesiale
separazione dei genitori / essere presi come 11. b. aumentare | c. Cresima | d. importanza | e.
ostaggio. ostacolare | f. doppia | g. trasformato |
I genitori: h. interessamento
- non devono: autoescludersi dall’educazione 12. Risposta aperta.
dei figli / esasperare i propri figli. Che significa? b.
9. Genitori: papà / mamma | paternità /
maternità | Figli: diritti / doveri | parlare bene UNITÀ 6 – GLI ANZIANI
/ parlare male 1. Risposta aperta.
10. 2. c | 3. d | 4. f | 5. b | 6. a 2. 1. b | 2. d | 3. a | 4. e | 5. c
11. b. ha preso come ostaggio | c. fare miracoli | 3. 2. e | 3. f | 4. c | 5. b | 6. a
d. portare il peso | e. compensare le lacune | 4. efficienza | ricchezza | saggezza | debolezza
f. corre il rischio. | vulnerabilità | insofferenza | indifferenza |
12. Risposta aperta. gratitudine | ospitalità
13. a. potrebbero utilizzare i media digitali in 5. b. debolezza | c. ospitalità | d. saggezza |
qualsiasi altro luogo o momento. | b. 1. La e. ricchezza | f. indifferenza
qualità dei contenuti fruiti dai figli. / 2. I 6. b. lacune | c. profitto | d. onere | e. scartati |
contenuti privati e personali che potrebbero f. gratitudine | g. quotidiana
pubblicare sul web. / 3. Le azioni sconvenienti 7. Risposta aperta.
di cui potrebbero rendersi protagonisti sul 8. a. F | b. V | c. F | d. F | e. F | f. V | g. V | h. V |
web. | c. No. | d. I ragazzi di oggi leggono e i. F | l. F | m. V
scrivono di più rispetto ai loro coetanei dei 9. 2. e | 3. f | 4. c | 5. a | 6. b | 7. i | 8. d | 9. h
decenni 80 e 90; dimostrano capacità di 10. ampia | iscritti | attività | prevenzione | coro |
sintesi; i ragazzi utilizzano sempre i social manifestazioni | donne | motorie | palestra |
comunicando molto attraverso i contenuti che balli | ginnastica | laboratorio
condividono. 11. a. Si trova a San Giovanni a Teduccio, a Napoli.
14. Risposta aperta. | b. È grande. | c. È importante perché è
15. a. 1 | b. 2 | c. 2 | d. 1 un punto di ritrovo. | d. Ginnastica, ballo di
16. a. saggio | b. coetaneo | c. decennio | d. sintesi coppia e di gruppo, gioco delle carte, canto,
| e. equivoco recitazione
17. senza soluzione di continuità 12. a. 1 | b. 2 | c. 2 | d. 2 | e. 1
Che significa? c. 13. 1. e | 2. c | 3. f | 4. a | 5. b | 6. d

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14. Risposta aperta. di argomenti di attualità. | c. l’orizzonte è
Che significa? a. aperto, non si trattano temi specifici legati 7
alla religione cattolica.

Unità appendice terminologica


UNITÀ 7 – L’UNIVERSITÀ 10. Risposta aperta.
1. Risposta aperta. Che significa? c.
2. a. 4 | b. 3 | c. 5 | d. 1 | e. 2
3. a. Psicologia clinica / l’Università degli Studi UNITÀ 8 – L’IMMIGRAZIONE
di Bari. | b. cinque mesi. | c. Desiderava 1. Risposta aperta.
viaggiare, conoscere il mondo, fare nuove 2. a. 1 | b. 2 | c. 2 | d. 1 | e. 1 | f. 2 | g. 1
esperienze, vivere emozioni forti. | d. Vivere 3. 1. b | 2. c
da sola e adattarsi al nuovo ambiente. | 4. a. | d. | e. | g.
e. L’aspetto negativo è stato la breve durata 5. 2. d | 3. e | 4. a | 5. c
dell’esperienza, la difficoltà maggiore è stata 6. a. Fecero solo una fugace apparizione. |
la difficoltà di comunicare in lingua inglese. b. Da mezzo mondo. | c. L’idea di fondo. |
4. Risposta aperta. d. È tutt’altro che.
5. a. F | b. V | c. V | d. F | e. V | f. V | g. F | h. V | 7. a. 2 | b. 1 | c. 1 | d. 2 | e. 1 | f. 2
i. V | j. F 8. Azioni: fornire informazioni, impartire nozioni

Arte, religione, società


6. b. esame | c. laurea | d. tesi | e. dottorato | | Persone che insegnano: insegnante,
f. odontoiatria | g. giurisprudenza | docente | Persone che imparano: allievi,
h. requisito alunni | Che cosa si insegna: nozioni,
7. Risposta aperta. insegnamenti | Strumenti di lavoro:
8. Risposta aperta. pennarello, lavagnetta
9. a. 1. culturale. / 2. lo studio delle altre materie 9. a. 2 | b. 3 | c. 1 | d. 2
come filosofia, latino, greco, letteratura. / 10. Risposta aperta.
3. Una discussione, dall’attualizzazione di ciò Che significa? b.
che gli studenti vivono. | b. parlare insieme

soluzioni appendice terminologica


1. cripta | facciata | portico | statue | campanile |
campana | navate | altare
2. a. pisside / tabernacolo | b. turibolo |
c. fonte battesimale | d. acquasantiera |
e. confessionale | f. aspersorio
3. Risposta aperta.

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