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I Tempi Dei Verbi in Inglese

Il documento tratta l'uso dei tempi verbali in inglese, evidenziando come un tempo in una lingua possa corrispondere a più tempi in un'altra. Vengono analizzati il presente semplice, il passato prossimo, il passato semplice, il passato continuo e le loro forme e usi, con esempi pratici. Inoltre, si discute il futuro e le modalità di espressione del futuro in inglese.
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I Tempi Dei Verbi in Inglese

Il documento tratta l'uso dei tempi verbali in inglese, evidenziando come un tempo in una lingua possa corrispondere a più tempi in un'altra. Vengono analizzati il presente semplice, il passato prossimo, il passato semplice, il passato continuo e le loro forme e usi, con esempi pratici. Inoltre, si discute il futuro e le modalità di espressione del futuro in inglese.
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I TEMPI

1. Esprimere il presente

A un solo tempo in una lingua possono corrispondere due tempi in un'altra lingua.
Piove da due giorni.
Spesso piove qui.
Un regalo può essere utilizzato anche per esprimere un'azione futura:
Lei verrà domani.
Ptr, a reda il presente in inglese ci sono quattro forme verbali:
Attualmente vive a Londra. Lui abita a L. in questo momento.
Vive generalmente a Londra. In generale, lui abita a Londra.
Vive qui da due mesi. Lei vive qui da due mesi.
Vive con lui da sei anni. Lei vive con lui da 6 mesi.

1.1 Presente semplice


Uso
1.ptr a descrivere un'azione che si ripete regolarmente:
Vado al cinema ogni settimana.
I tuoi figli litigheranno spesso?
2.ptr a esprimere un'abitudine:
Lui non fuma ma beve molto.
Suono la chitarra.
3.ptr. a esprimere una verità generale valida, come una legge fisica:
L'acqua si congela a 0°C e bolle a 100°C.
Il sole sorge a est e tramonta a ovest.
4.ptr. a raccontare una successione di eventi brevi:
Apre la porta, entra e accende la luce.
5. ptr.a esprime un'azione programmata nel futuro, in particolare quando si specifica il momento in cui si verifica:
Il tuo aereo decolla alle 12 e atterra alle 15.
Li incontriamo domani all'alba.
6.in una proposizione subordinata introdotta da IF o UNLESS, quando il verbo della principale è al futuro:
Ti ucciderò se glielo dici.
Ti arresteranno a meno che tu non collabori.
7. dopo quando, non appena, prima, dopo, in una frase in cui il verbo principale è al futuro:
Ti aiuterò quando tornerò.
Ceneremo non appena sarai pronto.
8. con i verbi che esprimono un sentimento (amare, piacere, odiare, non piacere, preferire...), con quelli che non implicano la nozione di durata (
sembrano, vogliono, appartengono, sanno, significano, desiderano…), si con quelle che riportano le parole di qualcuno (dire, raccontare, chiedere, rispondere…):
Non mi piacciono i western, preferisco i film horror.
Cosa vuoi dire?
Sembra stanco.
Dice che tuo figlio non lavora molto.
OBS: attenzione al verbo think (a pensare / a riflettere, a credere, a considerare…)
Non sto dormendo, sto pensando.
Penso che tu non dorma abbastanza.

Passato prossimo semplice


Il Present Perfect non si traduce sempre con il passato prossimo in italiano.
Formare

ha/hanno + Vb.III(ed)
Ho dipinto la mia auto. Ho verniciato la mia auto.
Ha mangiato pesce. Lui mangia pesce.
Non ho capito nulla. Non ho capito niente.
Sono arrivati? Sono arrivati?
Non si è ancora sposata? Non si è ancora sposata?

Intrebuinț are
Si usa principalmente quando si parla del presente o del futuro piuttosto che quando si parla del passato.
Sono arrivato? significa Sono qui
Hai incontrato John? Significa Conosci John?
1. Descrive un'azione passata i cui effetti si fanno sentire anche nel presente:
Ho finito il mio saggio. Ho finito il mio lavoro.
Hanno venduto la loro casa. Hanno venduto la loro casa.
OBS: I titoli dei giornali e le informazioni radiofoniche e televisive vengono spesso scritti al presente perfetto semplice:
Gli ostaggi sono stati liberati. Gli ostaggi sono stati liberati.
Il presidente si è dimesso. Il presidente ha rassegnato le dimissioni.

2. Si utilizza con indicatori temporali indefiniti, come ad esempiomai……mai colpire con


indicatorii temporali definiti:yesterday, last week, a mounth ago…..
Te l'ho già detto.
3. Si usa per descrivere un'azione che è iniziata nel passato e continua nel momento in cui si parla:
Non l'ho ancora visto oggi. Non l'ho ancora visto oggi.
Non l'ho visto ieri
4. Folosit insieme solo questo tempo descrive ciò che è successo di recente:
È appena arrivato. È appena arrivato.
Si sono appena sposati. Si sono appena sposati.
5. Descrivi un'azione iniziata nel passato e che si protrae anche nel presente:
Da quanto tempo sei qui? Da quando sei qui.
Sono qui da tre mesi. Sono qui da tre mesi.
Sono stato qui da Natale. Sono qui da Natale.
OBS:per+ durataper un'ora
dadi un'ora
per "inseamna" e "tempo di..."
Ho vissuto a Londra per due anni. Abito a L. da due anni.
Ho vissuto a Londra per due anni. Ho vissuto a L. per due anni.

6. Si usa nelle espressioni: “Questa è la prima volta ………… È passato molto tempo da……..”
È la prima volta che mangio caviale. È la prima volta che mangio uova di pesce nere.
È passato molto tempo da quando mi hai scritto. Da molto tempo non mi scrivi più.

Prezente Perfetto Continuo


Questo tempo insiste sulla durata di un'azione che è iniziata nel passato e continua nel presente. Fate la differenza:
Ho scritto tre lettere. Ho scritto tre lettere.
Ho scritto per tre ore. Scrivo da tre ore. (continuità)

Formare:
avere/ha+essere+Vb.+ing
Ho lavorato per una settimana. Lavoro da una settimana.
Non ha lavorato per una settimana. Non lavora da una settimana.
Ha lavorato per una settimana? Lui lavora durante la settimana?
Non ha lavorato per una settimana? Non lavora lui da una settimana?

Il perfetto presente continuo si usa più o meno nelle stesse situazioni del semplice perfetto presente. Tuttavia sottolinea
idea di continuità nel presente dell'azione descritta:

Vivo qui da anni. Vivo qui da anni... (Me ne andrò)


Vivo qui da anni. Vivo qui da anni......( Rimango )
Ho pitturato la mia stanza. Mi hanno dipinto la camera...... (Sì, ho finito)
Ho dipinto per ore. Pictez per molte ore.

OBS: L'interrogazione ha spesso la seguente forma:


Da quanto tempo stai imparando l'inglese? (Da quando impari l'inglese?)

2.Formazione del passato


2.1 Il passato semplice

Denominato in inglese 'simple past', questo corrisponde in romeno al 'perfectul simplu' e al 'perfectul compus'.
imperfetto.
È un tempo semplice che si forma senza ausiliari. È il tempo che crea più problemi, tra l'altro.
sì a causa dell'uso del passato prossimo in romeno.
È il tempo della narrazione per eccellenza:
Esempio: Molière nacque nel 1622. Divenne un attore, scrisse opere e morì nel 1673.
Formare
S+Vb.II(ed)+complemento
I verbi regolari seguono una regola semplice: il passato affermativo (così come il participio passato) si forma
aggiungendo -ed(d) se il verbo termina in -e:
lavorare lavorato vivere vissuto.
Shakespeare visse nel sedicesimo e diciassettesimo secolo.
Shakespeare un tratto nei secoli XVI e XVII.
Se il verbo termina con una vocale +y, y si trasforma in-i.
Provare provato piangere pianto
I verbi che hanno l'accento sull'ultima sillaba e terminano in una consonante preceduta da una vocale raddoppiano questa.
vocala finale:
fermare fermato rapinato preferire preferito.
I verbi irregolari hanno ciascuno un modo proprio di formare il passato affermativo (così come il participio passato): to
fare fatto preso (forma a due del verbo da coniugare)
Uso:
Il passato semplice è il più comunemente usato quando si parla del passato. Altrimenti si applica.una azione passata, conclusa
si datate.
Enrico VIII si sposò sei volte.
Cosa hai fatto quando lo hai incontrato?
Sono stato a Londra sei anni fa.

Questo tempo si usa per esprimere un evento passato:


Guglielmo il Conquistatore divenne Re d'Inghilterra nel 1066.
Guglielmo il Conquistatore divenne re d'Inghilterra nel 1066.

2. Si usa per un'azione breve o una successione di azioni brevi:


Entrò, prese la sua pistola e sparò a tutti.
L'intra, prendeva l'arma e sparava a tutti.

3. Si usa mai per un'azione ripetuta nel passato:


Andai a scuola quando avevo la tua età.
Andavo a piedi quando avevo la tua età.

4. In concordanza con i tempi senza fare alcun riferimento al passato:


Vorrei avere una moto. Vorrei avere una motocicletta.
Se ti alzassi prima, potresti lavorare di più. Se ti alzassi prima, potresti lavorare di più.

5. Con eccezione di quest'ultimo caso, c'è sempre un riferimento al passato, in una frase con il verbo al passato.
Questa relazione può essere esplicita: Corneille scrisse Le Cid nel 1636.
Alteori può essere implicita (sottintesa): - Shakespeare ha scritto trentasette opere.
stie ca Shakespeare è morto).
Di uno scrittore in vita si dirà: Ha scritto due romanzi.
fino ad ora).

2.2 Il passato continuo


Questo tempo si forma con l'ausiliare 'essere':

ERA/NON ERA (PERS. I-III SING.)


+ ING
Stavo
WERE/ WEREN’T (LA CELELALTE
dormendo mentre loro parlavano. Io dormivo mentre loro parlavano.

---- L'affermazione : S+AUX+VERBO Stava lavorando.


---- La negativ :S+ AUX+NON+VERBO Non stava lavorando.
---- L'interrogativo: AUX+S+VERBO Stava lavorando?
---- L'interrogativa negativa: AUS+NON+S+VERBO Non stava lavorando?

Uso
Il passato continuo esprime un'azione in corso di svolgimento.
-1- in un certo momento del passato:
Cosa stavi facendo ieri alle cinque? Ci vediamo alle cinque?
-1- mentre un'altra azione si è verificata :
Stavo lavorando quando è entrato. Lavorando quando è entrato.
-3- simultanea con un'altra che si svolge nel passato. In questo caso si usa 'while': mentre.
Alcuni ballavano mentre altri cantavano. Alcuni ballavano mentre altri cantavano.

Osservazioni:
-1- Il passato continuo si traduce in italiano con l'imperfetto. (ciò che era in corso di svolgimento). Fate la differenza:
Stava partendo quando sono arrivato. Elplecaatunci quando io sono arrivato. (Le due azioni sono simultanee)
Se n'è andato quando sono arrivato. Lei è partita mentre io sono arrivato. (La prima azione è conseguenza della seconda)
due)

-2- Attenzione alle due utilizzazioni dell'imperfetto nella lingua romena:


ciò che stava per accadere :
Stava andando a scuola quando l'ho incontrato. L'ho incontrata a scuola.
ciò che accade regolarmente :
Andò a scuola a piedi. Portala a scuola a piedi.

2.3 Passato Perfetto Semplice (trapassato) - M.M.C.P.

Si utilizza per un'azione anteriore a un'altra azione passata. Questo è definito come il passato del passato.

Avevano finito quando sono arrivato. Eiterminaseracand sono arrivato io.


Formare:

S+Had + Vb.III(ed)
Uso:
-1- si usa per descrivere un'azione che è avvenuta prima di un'altra azione, anch'essa passata, espressa di solito da un
verbo al passato semplice
Tutti erano andati via quando la bomba è esplosa.
Tutta la gente è fuggita quando la bomba è esplosa.
-2- Viene spesso usato nel discorso indiretto dopo verbi come: detto, detto, chiesto, pensato... Questo tempo si riferisce a
eventi già avvenuti al momento della conversazione:
Mi ha detto che non l'aveva mai vista prima.
Mi ha detto che non l'aveva mai vista prima di allora.
-3- Utilizzato come cuforsisince, il past perfect esprime un'azione che è iniziata nel passato e che è continuata fino a un certo momento.
precisato dal passato. In questo caso corrisponde all'imperfetto nella lingua romena:
Si conoscevano da diversi anni quando si sono sposati.
Eise conoscevano da alcuni anni quando si sono sposati.
-4- Il Past Perfect si usa con costruzioni che iniziano con "era molto tempo fa..."
Fa la differenza con le costruzioni che iniziano cuit è da molto tempo...
È passato molto tempo da quandohanno vistotu. È passato molto tempo da quando non ci siamo visti.

Era passato molto tempo dall'ultima volta che ti avevo visto. Era molto tempo che non ci vedavamo.
-5- Il Past Perfect si usa mai dopo I wish, if, if only, con riferimento a un'azione che non ha avuto luogo e che è rimpianta:
Se avessi saputo..... Se solo avessi saputo........
Vorrei averlo incontrato... Come ti conosco...

2.4 Passato Perfetto Continuo


Questo tempo si applica ad azioni che si sono svolte fino a un certo momento nel passato, momento che funge da
punto di riferimento :
Stavo lavorando da un'ora quando è arrivato.
Stavo lavorando da un'ora quando è arrivato.

Formare

AVEVA+STATO+VB.+ING
Stavo lavorando...
Non avevo lavorato...
-Ero stato a lavorare…?
Non avevo lavorato...?
Utilizzo:
-1- Si usa per esprimere un'azione iniziata nel passato e che è continuata fino a un certo momento nel passato, quando si è
qualcosa che l'ha interrotta o che ha avuto un certo effetto su di lei:

Tutti stavano dormendo da ore quando la bomba esplose.


Tutta la gente dorme per qualche ora quando la bomba è esplosa.

-2- Questo tempo si usa nel discorso indiretto in associazione con verbi come: disse, raccontò, chiese...

Comparati: Dice che vive a Londra da due anni.


Dice che vive a Londra da due anni.
Cu
Ha detto che viveva a Londra da due anni.
Lui ha detto che vive a Londra da due anni.

3.Formazione del Futuro


Le modalità di esprimere il futuro sono varie e sfumate. Inoltre, alcuni verbi implicano un valore futuro attraverso
insusi sensul lor (intendere: avere l'intenzione, desiderare: volere, aspettarsi: aspettarsi di, sperare: sperare…) Principale
la difficoltà deriva dal fatto che il presente è strettamente legato al futuro sotto forma di intenzione o previsione.

3.1 Will + infinito presente


Formare:
WILL + INFINITIVO (FORMA CONTRATTA: NON
WILL='LL)
VERRÀ

-1-esprimere azioni future: Loroverràla prossima settimana.


-2-ptr azioni indipendenti dalla volontà del parlante: Compirò 20 anni sabato prossimo.
-3-introduci i verbi catturare, sperare, credere esprimono un'azione immediata: Penso che alla fine non ti aiuterò.
-4- Permette anche di esprimere ordini: Ti alzerai alle sei e inizierai a lavorare immediatamente.

Attenzione!Questo tempo non sarà usato dopo costruzioni temporali, come when o as soon as (non appena), allora
quando la proposizione principale è al futuro:
Verrò quando sarò pronto.

3.2 Will + infinito perfetto (futuro perfetto)


Questo tempo esprime un'azione che si concluderà in un momento futuro. Corrisponde al futuro anteriore nella lingua.
romana.
Lui avrà lasciato la sua stanza entro le 11. El isiva fi parasitcamera pe la ora 11.
Formare:

sarà + avere + Vb.III


Lui avrà gonne... Avrà gonne?
Non andrà... Non sarà andato?

Uso:
Si usa per esprimere un'azione immediatamente precedente a un evento o a un'azione futura:
Sono sicuro che loroho compratoun regalo per il tuo compleanno.
Sono sicuro che loroti saranno compratiun regalo per il tuo compleanno.

3.3Il futuro nel passato--- azioni future viste da una prospettiva passata:
Esempio:
Ha detto che non si sposerà mai con me.
Avrebbero dovuto avere sei bambini.
La prima volta che ho incontratostavi andandopartire per l'Australia. (la prima volta che ti ho incontrato)urma sapleci in A.
La prima volta che ti ho incontrato stavi partendo per l'Australia.appena sei partitoin Australia)

4. Esprimere il Condizionale
Il condizionale si costruisce principalmente con l'ausiliare modalevorrebbeurmat dell'infinito presente o perfetto.
Spesso è seguito da una frase introdotta da 'if':
A) Condizionale presente:
Formare
WOULD + INFINITIVO PRESENTE

Forma contrasa a luivorrebbeeste'd, e quella di luinon avrebbequestonon sarebbe.


Dovrebbepuò essere usato alla prima persona singolare e plurale, ma di regola si usapotrebbea tutte le persone.

-1- questo tempo serve a esprimere una condizione:


Io sonod direti direi il suo nome se lo sapessi.
-2- aiuta la espressione cortese di un consiglio o di una richiesta:
Io sonomi piacerebbeun po' di pane, per favore.
-3- è usato nel discorso indiretto:
Ha detto che luisarebbein ritardo. (ha detto che si farà attendere)
-4- Usiamo l'aspetto continuo quando vogliamo insistere su ciò che abbiamo fatto…..
Se fossi a casa, io'd essereguardaingun buon film invece di ascoltare la tua conversazione.
Se fossi a casa, seguirei un buon film piuttosto che ascoltarti.
-5- Con valore condizionale si usano could e might, le forme al passato di can e may:
PotrestiMi aiuti?
Potrebbepioggia.

B) Condizionale passato:

Formare:
Avrebbe + avere + Vb.III
-1- esprime ciò che sarebbe successo se le circostanze fossero state diverse:
Sarei diventatoun dottore se i miei genitori fossero stati ricchi.
Come sono diventatomedico se i miei genitori fossero stati ricchi.
-2- esprime rammarico per il fatto che le cose non siano andate diversamente:
Se solo avessi saputo, ioavrei invitatotu.
Se avessi saputo ti-sei stato invitato.

C) Se
introduce una condizione ed è compatibile con la maggior parte dei tempi.
Il verbo che segue dopo 'if' non può essere al congiuntivo:

PRINCIPALA SECUNDARIA

Futuro Regalo

Voi partire DACA Sono soldi.

Andrò SE avere soldi.

2) Presente condizionale Passato


Come pleca DACA avere soldi.

Andrei SE Avevo dei soldi.

3) Condizionale passato trapassato prossimo

Come siamo partiti DACA Se avessi avuto soldi.

Sarei andato SE Avevo avuto dei soldi.

-1- Per esprimere una possibilità presente o futura, si usa con un verbo al presente:
Se piove, non andrò al parco. Se piove, non vado al parco.

-2- per esprimere un'ipotesi presente o futura, si usa con un verbo al passato:
Se avessi 1000 dollari, comprerei vestiti nuovi. Se avessi un milione di dollari, mi comprerei vestiti nuovi.
Fai la differenza:
Verrò se posso. Vincerò se posso.
Verrei se potessi. Se venissi, potrei.

-3- Può anche esprimere una suggerimento:


Se smettessi di urlare, potrei sentire cosa dice tuo padre.
Potresti sentire cosa dice tuo padre, se smettessi di urlare.

-4- nel caso di un'ipotesi passata, è seguito dal perfetto composto:


Se avessi saputo, non sarei venuto. Se lo avessi saputo, non sarei venuto.

La sequenza dei tempi


(corrispondenza dei tempi)

anteriorità

(1)REGALO simultaneità qualunque tempo richiesto dal contesto

posteriorità

a lui viene.
Es: Mi racconta
dice che s lui viene.
(prez.) p lui verrà.

(2) PASSATO anteriorità PASSATO PROPRIO (AVEVA + Vb.III)


simultaneità PASSATO PROSSIMO ( AVERE + Vb.III / Vb.II )
PRETÉRITO PERFETTO posteriorità FUTURO NEL PASSATO (WOULD)

Esempio: era stato

Luidisse lui era bussy.


(passato)
sarebbe
anteriorità PASSATO PERFETTO

simultaneità PASSATO PROSSIMO (Vb.II) ERANO (ERA)


(3) DESIDERIO
posteriorità FUTURO NEL PASSATO (WOULD)
Esempio: era stato...

Iodesiderio lui era...


(desiderato)
sarebbe...

AVEVA (piuttosto)
AVEVA meglio infinitivo breve
AVREI / preferirei (mai curand)

Es: - Preferiresti stare casa.


(1) (2)
sarebbe
Tu + avresti piuttosto + 2 (sottintesi) = PASSATO
(SOGGETTO)

Preferirei che fossi rimasto a casa.


anteriorità trapassato prossimo

CA SI CUM COME SE
CA SI CAND
DE PARCA COME SE posteriorità passato

Esempio: aveva conosciuto

Parli come se tu sapeva la verità.

………………………………………………………………………………………………………………..

È ora a siamo tornati a casa.


È ora di p per comeandare a casa.
(accusativo)

lui dovrebbe essere lì.

per lui essere lì.


È vitale (Ac.)(inf.)
lui sarà lì.

WILLIAM SOMERSET MAUGHAM

IL PRANZO

prendere, preso, presoa prendere


2. scorgere - una zari
3.chiamare-semn(con la mano)
Era passato molto tempo da quando l'avevo vista l'ultima volta.
5.Di sicuro non credo
6. a se adresa
7.brioso-cu exuberanza(luminos)
8.per ringiovanire
9.tiny-micut
trascurare
cimitero
12.guadagnare
13.harely-cu greu
14. tenere uniti corpo e anima
15. attualmente - in dati, dopo poco tempo
limitato
17.al di là di…
18. era così oltre le mie possibilità che...
19. lusingato - flatat
conseguenza - conseguente
21.per durare-una volta
22. ritagliare - ridurre, rinunciare a...
23. gestire - a cavarsela
24.in apparance-in aparenta
25.imponendo-impunatore
26.femecatore affascinante
eccitare - una stella
brusc
29.scopo-obbiettivo
parlante
31. menu
32. oggi - solo in giorno di oggi
33.tranne-daca
34. il mio cuore è affondato
35.afford-a-si permette
36.economico-ieftin
37.piatti-fel(da mangiare)
38. costolette di montone
39. poco sagace-imprudente

40. come se - ci si cand


41. effusivo-eccitante, espansivo
42. immaginarsi
43. diventare pallido - a pali

pulce
44. sciocchezza
45.casualmente-degajat
interdire, interdis, interdit
47.prendere in giro-a certa
avere l'abitudine
49. leggero-gratioso, eterico
50. arrossire, rossore

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