Miniteste 3.1.
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática | 8.º ano
Nome do Aluno Turma N.º Data
Professor / /20
1. Na figura seguinte, o paralelogramo [AETP] foi dividido em 12 paralelogramos
geometricamente iguais.
1.1. Utilizando letras da figura, indica:
a) duas retas com a mesma direção;
b) duas retas com direções diferentes;
c) dois segmentos de reta orientados com a mesma direção e sentidos contrários;
d) dois segmentos de reta orientados com direções diferentes, mas com o mesmo
comprimento;
e) dois segmentos de reta orientados que representem o vetor KM ;
f) dois segmentos de reta orientados que representem o vetor AM ;
g) dois vetores com a mesma direção, o mesmo comprimento mas com sentidos
contrários;
h) dois vetores com a mesma direção e comprimentos diferentes.
1.2. Como se designam:
a) os segmentos de reta orientados que indicaste em 1.1.f)?
b) os vetores que indicaste em 1.1.g)?
c) os vetores que indicaste em 1.1.h)?
1.3. Justifica que:
a) AC KM
b) AG LI , mas AG LI
1.4. Quantos segmentos de reta orientados equipolentes ao segmento [A , T] podes observar
na figura?
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 4
Miniteste 3.2.
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática | 8.º ano
Nome do Aluno Turma N.º Data
Professor / /20
1. Na figura ao lado aparece representada a disposição física de um cristal de gelo.
Quantas simetrias de reflexão tem o cristal de gelo?
(A) 6 (B) 5 (C) 3 (D) 7
2. Na figura ao lado está representado o retângulo [ADLI], dividido em
seis quadrados geometricamente iguais.
2.1. Completa.
a) E EK ... b) G KE ... c) A LJ ...
d) ... CH F e) ... IC D f) ... LG G
2.2. Desenha na figura o transformado do triângulo [EJI] por:
a) TAC b) TKH
3. Desenha a figura transformada à figura representada ao lado pela
translação associada ao vetor u .
4. Observa o desenho da figura ao lado e os pontos nele assinalados.
4.1. Qual é a imagem da “flor” de centro A pela translação
associada ao vetor MD ?
4.2. Identifica um vetor que transforme o quadrado de centro F no
quadrado de centro H.
4.3. Na translação associada ao vetor LN quais são as imagens
dos pontos:
a) M? b) D? c) O?
4.4. Considera a translação que transforma M em E. Nesta
translação qual é a imagem dos pontos:
a) A? b) T? c) P?
4.5. Qual é o ponto transformado do ponto:
a) D por TDH ? b) D por TIO ?
Miniteste 3.3.
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática | 8.º ano
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Professor / /20
1. Na figura ao lado, o hexágono [ACGJHD] está dividido em 10
triângulos equiláteros geometricamente iguais.
1.1. Completa.
a) AE EC ... b) HI BJ ...
c) IF GJ ... d) AI ... 0
e) ... EG A f) IB ... HA
g) TAB TFI D ...
h) TFG THE DEH ...
1.2. Desenha a imagem do triângulo [DEH] por TFC TAB .
2. Observa os vetores a e b . A soma do vetor a com o vetor b está representada em:
(A) (B) (C) (D)
3. Assinala o ponto A , transformado do ponto A por Tu v ,
utilizando a regra do paralelogramo.
4. Na figura ao lado, o ponto A é o transformado de A pela
composta de translações, Tv Tu .
Em qual das opções seguintes está representado o vetor v ?
(A) (B)
(C) (D)
Miniteste 3.4.
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática | 8.º ano
Nome do Aluno Turma N.º Data
Professor / /20
1. Para cada situação, constrói a figura B que se obtém por reflexão deslizante de eixo r e vetor
u.
1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
2. Na figura ao lado encontra-se um quadrado dividido em nove
quadrados geometricamente iguais. Identifica:
2.1. o transformado do ponto A pela reflexão deslizante de eixo
EH e vetor NP ;
2.2. o transformado do triângulo [CHG] pela reflexão deslizante
de eixo BL e vetor IN .
3. Em qual das opções seguintes a figura B é o transformado da figura A por uma reflexão
deslizante?
(A) (B) (C) (D)
Miniteste 3.5.
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática | 8.º ano
Nome do Aluno Turma N.º Data
Professor / /20
1. A figura B pode ser obtida da figura A por uma:
(A) translação (B) rotação
(C) reflexão (D) reflexão deslizante
2. A figura B pode ser obtida da figura A por uma:
(A) translação (B) rotação
(C) reflexão (D) reflexão deslizante
3. Das afirmações seguintes, indica as verdadeiras e as falsas e corrige as falsas.
3.1. Numa reflexão, a imagem de um segmento de reta é sempre um segmento de reta
paralelo ao primeiro.
3.2. Numa reflexão, a imagem de um segmento de reta é sempre um segmento de reta de
igual comprimento.
3.3. Numa rotação, a imagem de um ângulo é sempre um ângulo de igual amplitude.
3.4. Numa reflexão deslizante, um ângulo orientado é transformado num ângulo orientado
com o mesmo sentido.
4. Observa os pares de figuras. Em cada situação, uma das figuras foi obtida a partir da outra
figura por uma isometria. Associa cada figura à isometria correspondente.
A: Translação B: Reflexão C: Rotação D: Reflexão deslizante
Miniteste 3.6.
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática | 8.º ano
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Professor / /20
1. O friso seguinte é gerado por simetrias de:
(A) translação (B) translação e rotação
(C) translação e reflexão (D) translação e reflexão deslizante
2. O número de simetrias de rotação e reflexão da rosácea, é respetivamente:
(A) 8 e 5 (B) 8 e 8 (C) 8 e 0 (D) 0 e 8
3. Nos frisos a seguir apresentados, identifica as simetrias que se podem observar.
3.1.
3.2.
3.3.
4. Considera o motivo na figura ao lado.
Desenha quatro motivos na figura seguinte de modo a representar um friso com
simetrias de translação e de rotação.
