Exame Final Nacional de Matemática A

Prova 635 | 1.ª Fase | Ensino Secundário | 2019

12.º Ano de Escolaridade
Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho
Caderno 1
Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 150 minutos. | Tolerância: 30 minutos. 6 Páginas

Caderno 1: 75 minutos. Tolerância: 15 minutos.

É permitido o uso de calculadora.

Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.

Não é permitido o uso de corretor. Risque aquilo que pretende que não seja classificado.

É permitido o uso de régua, compasso, esquadro e transferidor.

Só é permitido o uso de calculadora no Caderno 1.

Apresente apenas uma resposta para cada item.

As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.

A prova inclui um formulário.

Nas respostas aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas, o
número do item e a letra que identifica a opção escolhida.

Nas respostas aos restantes itens, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações
necessárias. Quando, para um resultado, não é pedida a aproximação, apresente sempre o valor exato.

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Formulário

Geometria Probabilidades

Comprimento de um arco de circunferência: n = p1 x1 + f + pn xn

p1 ] x1 - ng2 + f + pn ^ xn - nh2
ar ^a - amplitude, em radianos, do ângulo ao centro; r - raioh
v=

Área de um polígono regular: Semiperímetro # Apótema Se X é N ] n, vg, então:

P ] n - v 1 X 1 n + vg . 0,6827
P ] n - 2v 1 X 1 n + 2vg . 0,9545
Área de um sector circular:

ar2 ^a - amplitude, em radianos, do ângulo ao centro; r - raioh P ] n - 3v 1 X 1 n + 3vg . 0,9973

2

Área lateral de um cone: r r g ^r - raio da base; g - geratrizh

Regras de derivação

Área de uma superfície esférica: 4 rr2 ^r - raioh ^u + vhl = ul + vl

^u vhl = ul v + u vl
Volume de uma pirâmide: 1 # Área da base # Altura
`vj =
3 u l ul v - u vl
v2
Volume de um cone: 1 # Área da base # Altura
3 ^u nhl = n u n - 1 ul ^n ! R h

Volume de uma esfera: 4 r r3 ^r - raioh ^sen uhl = ul cos u

^cos uhl = - ul sen u
3

^tg uhl = ul
Progressões cos2 u
Soma dos n primeiros termos de uma progressão _un i : ^euhl = ul eu
^auhl = ul au ln a ^a ! R+ "1 ,h
u + un
Progressão aritmética: 1
^ln uhl = ul
#n
2
u
n
Progressão geométrica: u1 # 1 - r ^a ! R+ "1 ,h
^log a uhl =
ul
1- r u ln a

Trigonometria
Limites notáveis
sen ]a + bg = sen a cos b + sen b cos a

cos ]a + bg = cos a cos b - sen a sen b lim b1 + 1 l = e ^n ! Nh

n

n
sen A = sen B = sen C
a b c lim sen x = 1
x"0 x
a2 = b2 + c2 - 2bc cos A x
lim e - 1 = 1
x"0 x
lim ln x = 0
Complexos x "+3 x

^ t cis i hn = t n cis ^n i h ou ^ t eii hn = t n eini lim e p = + 3 ^ p ! R h

x
x "+3 x

t cis i = n t cis c i + 2k r m ou
i + 2 kr
n n
t eii = n t ei n
n
^k ! !0, f , n - 1 + e n ! Nh

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1.  Na Figura 1, está representada, num referencial o.n. Oxyz, uma pirâmide quadrangular regular 6ABCDV @
Os vértices A e C têm coordenadas ^2 ,1, 0h e ^0 , −1, 2h , z
respetivamente. C
V tem coordenadas ^3, −1, 2h
B
O vértice

1.1.  Determine a amplitude do ângulo VAC V

Apresente o resultado em graus, arredondado às

unidades. O
y
Se, em cálculos intermédios, proceder a
arredondamentos, conserve, no mínimo, duas casas D A
decimais. x

Figura 1
1.2.  Determine uma equação do plano que contém a base da pirâmide.

Apresente essa equação na forma ax  by  cz  d  0

2. 

Os dois itens que se apresentam a seguir são itens em alternativa.

O item 2.1. integra-se nos Programas de Matemática A, de 10.º, 11.º e 12.º anos, homologados em 2001
e 2002 (P2001/2002).
O item 2.2. integra-se no Programa e Metas Curriculares de Matemática A, implementado em 2015-2016
(PMC2015).
Responda apenas a um dos dois itens.
Na sua folha de respostas, identifique claramente o item selecionado.

P2001/2002

2.1.  SejaX uma variável aleatória com distribuição normal de valor médio 5 e desvio padrão 1
2
Qual é o valor, arredondado às milésimas, de P ^ X 2 6h ?

(A)  0,046 (B)  0,042 (C)  0,023 (D)  0,021

PMC2015

2.2.  Qual é o limite da sucessão de termo geral c n − 2 m

3n
?
n

(A)  1 (B)  e 3 (C)  1 (D)  e 6

e3 e6

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3.  Uma caixa contém bolas de várias cores, indistinguíveis ao tato, umas com um logotipo desenhado e outras
não. Das bolas existentes na caixa, dez são amarelas. Dessas dez bolas, três têm o logotipo desenhado.

3.1.  Retira-se, ao acaso, uma bola da caixa.

Sabe-se que a probabilidade de ela não ser amarela ou de não ter um logotipo desenhado
é igual a 15
16
Determine o número de bolas que a caixa contém.

3.2.  Dispõem-se, ao acaso, as dez bolas amarelas, lado a lado, em linha reta.

Qual é a probabilidade de as três bolas com o logotipo desenhado ficarem juntas?

(A)  1 (B) 1 (C) 1 (D) 1

16 15 14 13

4.  Considere todos os números naturais de sete algarismos que se podem escrever utilizando dois
algarismos 5 , quatro algarismos 6 e um algarismo 7

Determine quantos destes números são ímpares e maiores do que seis milhões.

5.  Uma lente de contacto é um meio transparente limitado por duas faces, sendo cada uma delas parte de
uma superfície esférica. Na Figura 2, pode observar-se uma lente de contacto.

Figura 2

Na Figura 3, está representado um corte longitudinal de duas

superfícies esféricas, uma de centro C1 e raio r1 e outra de centro
r2 r1
C2 e raio r2 , com r2 2 r1 , que servem de base à construção de
uma lente de contacto, representada a sombreado na figura. d
C2 C1

Seja x = C1 C2

Sabe-se que o diâmetro, d, da lente é dado por

Figura 3
7^ r1  r2 h 
2
x 2A 7x 2  ^ r1  r2 h A
2
, com r2 − r1 1 x 1 r22 − r12
x
Uma lente de contacto foi obtida a partir de duas superfícies esféricas com 7 mm e 8 mm de raio,
respetivamente.

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 O diâmetro dessa lente excede em 9 mm a distância, x , entre os centros das duas superfícies esféricas.
Determine, recorrendo às capacidades gráficas da calculadora, o valor de x , sabendo-se que esse valor
é único no intervalo A r2 − r1 , r22 − r12 7
Não justifique a validade do resultado obtido na calculadora.

Na sua resposta:

–– apresente uma equação que lhe permita resolver o problema;

–– reproduza, num referencial, o(s) gráfico(s) da(s) função(ões) visualizado(s) na calculadora que lhe
permite(m) resolver a equação;

–– apresente o valor pedido em milímetros, arredondado às décimas.

6.  Em C , conjunto dos números complexos, seja z  1  2 i

Seja i o menor argumento positivo do número complexo z ]conjugado de zg.
A qual dos intervalos seguintes pertence i?

(A)  E0 , r ; (B)  E r , r ; (C)  Er , 5 r ; (D)  E 5 r , 3r ;

4 4 2 4 4 2

7.  Seja r um número real maior do que 1

Sabe-se que r é a razão de uma progressão geométrica de termos positivos.
Sabe-se ainda que, de dois termos consecutivos dessa progressão, a sua soma é igual a 12 e a diferença
entre o maior e o menor é igual a 3

Determine o valor de r

8.  Sejam a e b dois números reais positivos tais que a 2 b

Sabe-se que a  b  2 ^a  b h
Qual é o valor, arredondado às décimas, de ln ^a 2  b 2h  2 ln ^a  bh ?

(A)  0, 7 (B)  1, 4 (C)  − 0, 7 (D)  − 1, 4

FIM DO CADERNO 1

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 COTAÇÕES (Caderno 1)

Item
Cotação (em pontos)
1.1. 1.2. 2.1. 2.2. 3.1. 3.2. 4. 5. 6. 7. 8.
12 12 8 13 8 12 12 8 12 8 105

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CADERNO 1