PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA

BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

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01- As crianças estão jogando no computador. Veja quantos pontos cada uma
marcou nesta rodada:

a) Quem venceu esta rodada?

R.: ______________________________________________________________

b) Quantos pontos Carla fez a mais que Marcos?

R.: ______________________________________________________________

c) Quantos pontos Eduardo deveria ter feito para igualar seu resultado ao de
Rodrigo?

R.: ______________________________________________________________

Cálculo

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02- Observe o quadro a seguir. Ele nos mostra a produção de uma fábrica de
brinquedos nos meses de janeiro e fevereiro.

BOLAS BONECAS CAMINHOS

JANEIRO 34 76 125
FEVEREIRO 92 65 46

a) Quantas bolas a fábrica produziu nesses dois meses?

R.: ______________________________________________________________

b) Quantas bonecas a menos foram produzidas no mês de fevereiro?

R.: ______________________________________________________________

c) Em que mês foram produzidos mais carrinhos?

R.: ______________________________________________________________

Cálculo

03- Escreva por extenso o número que corresponde a cada representação a seguir.

a)

_______________________

b)
_______________________

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 c)
_______________________

04- Uma loja de automóveis vendeu, nos dois primeiros meses do ano, os seguintes
carros.

CARRO
CAMINHONETE CARRO DE PASSEIO FURGÃO

MÊS
JANEIRO 328 217 208
FEVEREIRO 275 264 185

a) Escreva os números pares em ordem crescente.

R.: ______________________________________________________________

b) Escreva todos os números ímpares em ordem decrescente.

R.: ______________________________________________________________

c) Quantos carros de passeio foram vendidos no mês de fevereiro?

R.: ______________________________________________________________

d) Em qual mês houve maior número de carros vendidos?

R.: ______________________________________________________________

e) Agora, localize o número 275 na reta numérica abaixo:

f) O número 275 está localizado entre os números:

(A) 200 e 278
(B) 215 e 257
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 Cálculo

05- Complete a sequência com o dobro do número anterior.

06- Complete o quadro a seguir com as metades de cada número.

NÚMERO 10 20 4 8
METADE

07- Resolva os problemas.

a) Renato tem 1.192 cartinhas na sua coleção. Maria tem 823 cartinhas a menos.
Quantas cartinhas Maria tem?

Cálculo

R.: ____________________________________________________________
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 b) Márcio comprou 4 caixas de balas. Em cada caixa havia 165 balas.
Quantas balas Márcio comprou ao todo?

Cálculo

R.: ____________________________________________________________

Use desenhos e o seu material dourado para fazer os cálculos.

08- Aninha ganhou 150 figurinhas e organizou-as em 3 envelopes com quantidades

iguais. Quantas figurinhas ficou em cada envelope?

Cálculo

R.: ______________________________________________________________

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09- Um livro que as professoras do 3º ano estão lendo para a turma tem 64 páginas.
Cada turma está em uma página diferente. Siga as pistas e descubra a página
em que cada uma das professoras parou a leitura.

Sabrina Silvana Lídia Patricia

_____ páginas. _____ páginas. _____ páginas. _____ páginas.

 Lídia está na metade do número de páginas.

 Sabrina já leu o número de páginas que representa o antecessor de 4
dezenas.
 Para Silvana faltam apenas 16 páginas para terminar o livro todo.
 Patricia está na página que representa o resultado de 9 x 5.

10- Então, quem leu mais páginas do livro?

R.: ______________________________________________________________

11- Observe o gráfico com o resultado da pesquisa feita com todos os alunos das
turmas de 3º ano, de uma escola em Niterói.

Atenção! Cada representa 5 alunos.

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 a) Quantos alunos, ao todo, preferem misto-quente?

R.: ____________________________________________________________

b) Que tipo de sanduíche é o preferido por esses alunos? Quantos alunos

preferem esse sanduíche?

R.: ____________________________________________________________

c) Quantos alunos, ao todo, há nas turmas do 3º ano dessa escola?

(A) 120. (B) 115
(C) 110. (D) 105.

Cálculo

12- Observe a imagem a seguir e marque a escrita matemática correta:

(A) 6 x 8 = 24 (B) 8 x 6 = 48
(C) 4 x 2 = 48

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13- Observe as seguintes crianças:

 As crianças da imagem se dividiram em grupos.

a) Quantos grupos elas podem formar com 2 crianças em cada grupo?

R.: ____________________________________________________________

b) E quantos grupos elas podem formar, com 4 crianças em cada grupo?

R.: ____________________________________________________________

c) Cada uma das 12 crianças levou para a aula 3 gibis. Quantos gibis todas elas
levaram juntas?

R.: ____________________________________________________________

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14- Registre os valores e faça o que se pede:

a)

Por extenso ___________________________

b)

Por extenso ____________________________

c)

Por extenso ______________________________

d) Qual das opções (a, b ou c) possui maior valor?

R.: ____________________________________________________________

e) Quanto o grupo a tem a mais que o grupo b?

R.: ____________________________________________________________

Cálculo

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15- Observe a tabela a seguir que contém o peso de cada animal.

Animal Peso
Vaca 300 quilos
Hipopótamo 800 quilos
Elefante 650 quilos
Gato 6 quilos
Urso 320 quilos
Galinha 3 quilos
Cavalo 450

Consulte a tabela e responda:

a) Qual é o animal mais pesado?
R.: _____________________________________________________________

b) E o mais leve?
R.: _____________________________________________________________

c) Qual é a diferença de peso entre a vaca e o elefante?

R.: _____________________________________________________________

d) Quem pesa mais: um urso ou um cavalo? Quanto a mais?

R.: _____________________________________________________________

e) Quanto pesam três elefantes juntos?

R.: _____________________________________________________________

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16- Use a régua para medir o comprimento das chaves na ilustração abaixo:

R.: _____________________________________________________________

17- Observe o desenho.

Lucas está muito feliz porque conseguiu completar uma página inteira de
seu álbum de figurinhas. Represente a quantidade de figurinhas da página do
álbum de Lucas com uma multiplicação e descubra o total de figurinhas desta
página.

____________ x __________ = _____________

OU

____________ x __________ = ____________

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18- Bruno tem guardado 1.245 reais que economizou da mesada que recebe
mensalmente. Mário tem o dobro desse valor. Quantos reais tem Mário?

Resposta: Mário tem ________________ reais.

19- Para saber a altura de sua cozinha, Ana usou como unidade de medida uma
colher de pau de 38 centímetros. A colher coube 9 vezes na parede até atingir o
teto. Qual é a altura da parede da cozinha?
(A) 270 centímetros (B) 90 centímetros
(C) 342 centímetros

20- Taís deu 4 voltas nesta praça: Lúcia deu 3 voltas nesta outra praça:

a) Quantos metros Tais percorreu no total? _____________________________

b) Quantos metros Lúcia percorreu no total? ____________________________

c) Qual delas percorreu menos metros? ________________________________

d) Quantos metros a menos do que a outra? _____________________________

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21- Leia as dicas abaixo e marque com um X o objeto que elas descrevem.

 Sua forma não é arredondada.

 Tem “pontas”.

22- Qual dos sólidos a seguir poderia produzir o carimbo abaixo, pintando uma de
suas faces? Marque com um X o quadrinho correspondente.

23- Pinte o molde que pode ser usado para construir um cubo.

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24- Observe os sólidos e complete a tabela:

Nome do Formas das

Vértices Arestas Faces
sólido faces

25- Nomeie os sólidos a seguir:

____________________ __________________ _________________ __________________ __________________

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Gabarito

01- a) Carla
b) 56
c) 14 pontos a mais

02- a) 126
b) 11
c) Janeiro

03-
a) Cento e quarenta e quatro

b) Trezentos e cinquenta e quatro

c) Trezentos e um

04-
a) 264-280-328
b) 275-217-185
c) 264
d) Janeiro
e) 275

f)
(A) 200 e 278
(B) 215 e 257

05-

06-

5 10 2 4

07- a) 369

b) 660

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08- 50

09-

39 48 32 45

10- Silvana.

11-
a) 30
b) 50.
c) (C)

12- (B)

13-
a) 6
b) 3
c) 36

14- a) Trezentos e vinte reais

b) Duzentos e vinte dois reais
c) Onze reais e setenta e cinco centavos
d) A
e) 98

15-
a) Hipopótamo.
b) Galinha.
c) 350 quilos.
d) Cavalo. 130 quilos.
e) 1950 quilos.

16- A

17- 4 x 6 = 24
6 x 4 = 24

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18- 2.490

19- (C)

20-
a) 450
b) 630
c) Taís
d) 180

21- Cubo

22- Prisma de base pentagonal

23-

24-
Nome do sólido vértices Arestas Faces Formas das faces
Triangular e
Pirâmide de base quadrada 5 8 5
quadrada
cubo 8 12 6 Quadrada
Quadrada e
Prisma/paralelepípedo 8 12 6
retangular

25- Cubo – cone – cilindro – pirâmide – prisma de base pentagonal

MCS/1707/BANCO DE QUESTOES/MATEMATICA/2017/MATEMATICA – 3º ANO – 2ª ETAPA - 2017.DOC

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