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1º Ano Língua Portuguesa Sequência Didática Letra B

O documento descreve uma atividade didática para alunos do 1o ano do ensino fundamental sobre a letra B. A atividade tem como objetivos estimular a memória musical, ritmo e equilíbrio das crianças e desenvolver suas habilidades de linguagem e imaginação. A atividade envolve cantar uma canção sobre borboletas e escrever o título da música.
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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1º Ano Língua Portuguesa Sequência Didática Letra B

O documento descreve uma atividade didática para alunos do 1o ano do ensino fundamental sobre a letra B. A atividade tem como objetivos estimular a memória musical, ritmo e equilíbrio das crianças e desenvolver suas habilidades de linguagem e imaginação. A atividade envolve cantar uma canção sobre borboletas e escrever o título da música.
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DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E ESPORTE

Av. Dep. Nelson Fernandes, 350| 19940-000 | IBIRAREMA (SP)


www.ibirarema.sp.gov.br| [email protected] | (14) 3307.1152
EM CASA TAMBÉM SE APRENDE!
Juntos vamos superar todos os desafios.

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA AUGUSTA NOVAES


ENSINO FUNDAMENTAL
PROFESSORAS: CRISTIANE GUALTER, IONICE, ISAURINHA, ROSELENE
E VANESSA.
CLASSE: 1º ANO

ATIVIDADE: SEQUÊNCIA DIDÁTICA DA LETRA B

OBJETIVOS:
ESTIMULAR A MEMÓRIA MUSICAL
AMPLIAR AS HABILIDADES DE RITMO E EQUILÍBRO
DESENVOLVER A LINGUAGEM E A IMAGINAÇÃO

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM:
FALAR E ESCUTAR EF.1a5.LP.01
IDENTIFICAR EF.1a5.LP.08
RECONTAR EF.1a5.LP.09
ESCREVER TEXTOS MEMORIZADOS EF.1a5.LP.33

VAMOS CANTAR A CANTIGA ABAIXO:

Vamos cumprir as medidas de proteção e em breve estaremos juntos novamente!


#fiqueemcasa

IBIRAREMA – TERRA DA LINGUIÇA


“PAPEL RECICLADO: IBIRAREMA CUIDANDO DO MEIO AMBIENTE”
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E ESPORTE
Av. Dep. Nelson Fernandes, 350| 19940-000 | IBIRAREMA (SP)
www.ibirarema.sp.gov.br| [email protected] | (14) 3307.1152
EM CASA TAMBÉM SE APRENDE!
Juntos vamos superar todos os desafios.

DESENVOLVIMENTO:
PEÇA PARA A CRIANÇA CANTAR A CANTIGA DUAS VEZES E, NA SEQUÊNCIA,
PEÇA QUE CIRCULE A PALAVRA BORBOLETINHA E ESCREVA O TÍTULO DA
CANTIGA. PEÇA PARA CRIANÇA CANTAR OUTRAS CANTIGAS QUE JÁ
CONHECE E ESCREVER O TÍTULO DE SUA PREFERIDA.

AGORA CANTE NOVAMENTE A CANTIGA:

DESENVOLVIMENTO:
PEÇA PARA A CRIANÇA FAZER A REESCRITA DA CANTIGA DE ACORDO COM
SUA HIPÓTESE SILÁBICA (DEIXE A CRIANÇA ESCREVER DA MANEIRA QUE
SOUBER).

Vamos cumprir as medidas de proteção e em breve estaremos juntos novamente!


#fiqueemcasa

IBIRAREMA – TERRA DA LINGUIÇA


“PAPEL RECICLADO: IBIRAREMA CUIDANDO DO MEIO AMBIENTE”

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