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Relatório 4

Este relatório descreve um experimento sobre o transporte de membranas em hemácias. O experimento observou hemácias em soluções isotônicas, hipertônicas e hipotônicas para estudar os efeitos dessas soluções nas células. A solução isotônica não afetou o tamanho das células, a hipertônica fez as células encolherem à medida que perdiam água, e a hipotônica fez as células inundarem e possivelmente explodirem à medida que ganhavam á

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Maciel Lima
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Relatório 4

Este relatório descreve um experimento sobre o transporte de membranas em hemácias. O experimento observou hemácias em soluções isotônicas, hipertônicas e hipotônicas para estudar os efeitos dessas soluções nas células. A solução isotônica não afetou o tamanho das células, a hipertônica fez as células encolherem à medida que perdiam água, e a hipotônica fez as células inundarem e possivelmente explodirem à medida que ganhavam á

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RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

Transporte das Membranas – hemácias

Citologia

Adrieli Monteiro da Silva

Elizabeth Gomes de Souza

Belém - PA
2021
INDRODUÇÃO

A membrana plasmática reverte todas as células, sua característica


superficial é pequena e mantém a composição química das células, também atuar
como regulador das trocas entre células e o ambiente extracelular.

Quando o transporte consome energia da célula, dizemos que se trata de


um transporte ativo. Quando a movimentação de substâncias não consome energia
da célula, dizemos que é um transporte passivo.

Há diversas maneiras pela qual as substâncias podem atravessar a


membrana celular. Algumas substâncias atravessam livremente a membrana
plasmática, outras atravessam por meio de poros proteicos e há aquelas que movem
se através da membrana com a ajuda de proteína transportadoras.

Esses processos permitem o transporte de íons e pequenas moléculas, sua


entrada e saída da célula é realizada por meio de canais iônicos, que também são
formados em proteína, entretanto a membrana é capaz de transportar de uma só
vez, grande quantidade de macromoléculas ou pequenas partículas, por meio de
modificações morfológicas da membrana.

OBJETIVO

Este trabalho relata os procedimentos de aula práticas, como acontece o


transporte de membranas. Estudar a importância do meio sobre as características
funcionais das células.

MÉTODOS E MATERIAS UTILIZADOS

Métodos utilizados

Coletar sangue de uns dos dedos, através de uma perfuração feita com uma
lanceta. Preparar lâminas individuais com uma gota bem pequena de sangue e
sobre está adicionar outra gota de umas das soluções preparadas como segue;

Gota de sangue mais solução salina isotônica

Gota de sangue mais solução salina hipertônico


Gota de sangue mais solução salina hipotônico

Matérias utilizados

Microscópio óptico, lâminas, lamínulas, tubos de ensaio, pipetas, soluções;


isotônica, hipertônica, e hipotônica, eritrócitos humanos.

Resultado

Neste tipo de experimento foi observado os três tipos de soluções; isotônico


hipertônico e hipotônico. A solução isotônica e a porcentagem do solvente são as
mesmas dentro e fora da célula assim permanecem no mesmo tamanho a solução
em relação a célula.

Solução hipertônico; foi acrescentada mais soluto do que a célula colocada,


nesta solução flui de uma maior concentração de água pra menor, isto é para que o
equilíbrio possa ser alcançado, a água flui do interior da célula para a solução
externa pra diluir as áreas altas de concentração de solvente. Portanto, a célula
perde água e encolhe.

Solução hipotônico; nessa solução contém menos soluto que a célula


colocada, novamente a água passa de uma concentração mais alta pra uma
concentração mais baixa para dissolver a concentração de soluto e alcançar o
equilíbrio, como consequência a célula inunda e possivelmente explode, assim
colocar uma célula com soluto em uma solução de água destilada causara inchaço e
estoura mento da célula.
Imagens obtidas;

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