3 Lista de Exercícios-1

1) O documento é uma lista de exercícios de estatística que inclui cálculos de média aritmética, mediana e moda para diferentes conjuntos de dados. 2) Os exercícios pedem para calcular medidas de tendência central como média, mediana e moda para séries de dados agrupados ou não. 3) As respostas incluem cálculos de média ponderada, agrupamento de dados em classes de frequência e identificação de valores modais.

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Ceep em Saúde

Aluno(a) _________________________________Turma: _ Nº ____

Professora: Gilvanice Carneiro Pedreira

“A estatística nada mais é do que o bom senso expresso em números.”

Pierre Simon, matemático francês do século XVIII

3ª Lista de Exercícios

1) Calcule a média aritmética dos seguintes dados: {2, 4, 4, 6, 8, 9} Resp. 5,5

2) Para ser aprovado em Estatística, João precisaria obter média, no mínimo, igual a 7. Sabendo que
suas notas foram iguais a 5; 8 e 6, pode-se dizer que João foi aprovado? Os pesos das provas eram
iguais a 3; 5 e 1. Resp. 6,778

3) Em uma pesquisa escolar, um grupo de alunos obteve os valores tabulados apresentados a seguir.
Pede-se obter a média aritmética ponderada dos números encontrados.

Xi 4 6 7 8
fi 3 4 2 2
Resp. 6

x.f

4.3=12
6.4 =24
7,2=14
8.16=16
=66/11

4) Pede-se obter a média dos dados agrupados em classes apresentados a seguir:

9 13 17 21 25
classe 7 ├ 11 11├ 15 15├ 19 19 ├ 23 23 ├ 27
fi 2 3 4 3 2
Resp:17

9x2 + 13x3 +17x4 +21x3+25x2

__________________________ = 18+39+68+63+50
2+3+4+3+2 = 14

238/14=17
5) Uma pesquisa com 36 funcionários da rede de lojas Preço de Banana Ltda. revelou os salários
apresentados na tabela seguinte. Para os dados fornecidos, calcule: a) a média; b) a mediana; c) a
moda. Efetue os cálculos considerando um processo sem perda de informação, empregando os dados
da série bruta.

497 497 499 500 501 504

505 506 508 508 508 508
510 511 511 511 511 512
512 513 513 514 514 516
518 520 520 524 524 524
525 526 528 530 530 533
Resp: a) 513,56; b) 512; c) 508 e 511 (bimodal)

6) Refaça a questão anterior, agrupando os dados em classes de freqüência. Existem diferenças? Em

caso afirmativo, qual poderia ser a justificativa?
Resp: a) 513,5; b) 511,72, c) 509 a 515.

7) Dada à amostra seguinte, calcule a média, a moda e a mediana.

Série bruta: { 23, 21, 18, 11, 12, 10, 15, 23, 15, 12, 18, 15, 15, 16, 14, 14} Resp: 15,75; 15; 15
8) Calcule a moda, a média e a mediana dos dados da tabela apresentada a seguir:
Classe fi
10 ├ 12 4
12 ├ 14 12
14 ├ 16 21
16 ├ 18 13
18 ├ 20 6
f i 
Resp: 15,1786; 15,1429; 14 a 16

9) Determine os desvios em relação a média dos seguintes dados: 6, 8, 5, 12, 11, 7, 4, 15. Qual a soma
dos desvios? Resp: -2,5; -0,5; -3,5; 3,5; 2,5; -1,5, -4,5; 6,5

10) Os desvios tomados em relação à média arbitrária X 0 = 9 de um conjunto de números são: { – 4,

– 1, 2, 0, 3, – 3, 5, 1 }. A média aritmética do conjunto será:

a) 0,375
b) 9,375
c) 11,375
d) 15,275
e) 10,275 Resp: b

11) Dados os conjuntos de números: A = { 100, 101, 102, 103, 104, 105 } e B = { 0, 1, 2, 3, 4, 5 },
podemos afirmar que:

a) a média de A é igual à de B multiplicada por 100;

b) a média de A é igual à média de B;
c) a média de A é igual à de B dividida por 100;
d) a média de A é igual à de B mais a constante 100;
e) nenhuma resposta anterior. Resp: d