Centro Educacional Maciel Aguiar Primeiro
Data: ____/____
Rede de Ensino Apogeu
Lista de Exercícios |Revisão para AV 01| Disciplina: Matemática Turma: 8º A Valor: _____ pontos
Nome: Nota:_____ pontos
1) Ivan estava olhando para o céu e observou o
movimento do Sol se pondo, como mostra a figura:
5) Na figura abaixo, as retas m e n são paralelas.
. O resultado encontrado por ele foi? Sobre os ângulos de medidas x e 40°, podemos dizer
que:
2) Qual a classificação de um ângulo que varia entre A) Os ângulos são congruentes, pois são colaterais
90º e 180º? internos.
A) Ângulo agudo B) Os ângulos são congruentes, pois
B) Ângulo reto são correspondentes.
C) Ângulo obtuso C) Os ângulos são congruentes, pois são alternos
D) Ângulo raso internos.
E) Ângulo de volta inteira D) Os ângulos são suplementares, pois são colaterais
internos.
E) Os ângulos são suplementares, pois
3) Sabendo que r // s // t, calcule x e y são correspondentes.
6) Sabendo que as retas r e s são paralelas, ou seja,
nunca se encontram. Com isso, pode-se dizer que os
ângulos obtusos, em questão, medem:
4) De acordo com a figura, o valor de x é:
7) Na figura o ângulo DCE vale:
8) Na figura abaixo, qual o valor de x+b?
A) x=75° e y=89°
B) x=3° e y=42°
C) x=3° e y=75°
D) x=4° e y=30°
E) x=45° e y=75°
13) Dois ângulos A e B são suplementares. Sabendo
que A = 3x + 40° e B = 2x + 40°, DETERMINE o valor de
A e B, respectivamente.
A) 46° e 44°
9) Qual o valor de x + y na figura abaixo? B) 100° e 80°
C) 110° e 70°
D) 120° e 60°
E) 208° e 152
14) Em um jogo de tabuleiro quando o participante cai
na casa do enigma ele precisa acertar a resposta para
continuar a jogar, caso o jogador erre a pergunta ele
espera a próxima rodada para tentar acertar um novo
enigma sorteado aleatoriamente.
João Marcelo caiu na casa do enigma e teve que
responder a seguinte pergunta “A diferença entre a
medida de um ângulo e a metade da medida do seu
suplemento é igual a 60°. A medida desse ângulo é:”.
10) Pela figura abaixo qual o valor de 2x+4y-3z? Para prosseguir João precisa responder que a medida
do ângulo é:
A) 50°
B) 68°
C) 89°
D) 95°
E) 100°
15) Abaixo segue o esquema de uma estrada de
ligação de uma cidade a uma autoestrada que corta
várias cidades, porém para essa obra ser concluída
precisa-se dos ângulos formado pela nova estada e a
11) Qual o valor de x na figura abaixo? autoestrada.
Os ângulos medem:
°
16) Abaixo temos o encontro de dois muros
12) Roberto estava testando se seu amigo tem representado pelos segmentos OA e OC, que irão
estudado matemática e lhe fez a seguinte pergunta: formar a frente e o fundo de um terreno. Já o
“A soma de dois ângulos é 78° e um deles vale 1/5 do segmento OB é um terceiro muro que irá dividir o
complemento do outro”. Qual foi a resposta do seu terreno.
amigo ,sabendo que ele estava estudando.
O ângulo BÔC mede:
17) . Determine o valor de x e y
21) O time de futebol dos professores de uma escola
estava se preparando para a final do campeonato
entre escolas. Comandado por seu técnico, um dos
jogadores treina passes retos e rasteiros para outros
integrantes do time como representado na figura
abaixo:
18) Na figura o ângulo AÔB mede 32° e o ângulo CÔD
mede 17°, qual o valor do ângulo BÔC?
Se a reta que representa a trajetória da bola P é
bissetriz do ângulo formado pelas retas que exprimem
os cursos das bolas A e B, então a medida de AÔB é:
22)
19) , todos em
graus.
De acordo com cada movimento e os tipos de ângulos
que elas representam, ASSINALE a alternativa correta.
A) O ângulo formado na figura I é um ângulo raso.
B) O ângulo formado na figura II é um ângulo reto.
C) O ângulo formado na figura III é um ângulo obtuso.
D) O ângulo formado na figura IV é um ângulo agudo.
E) O ângulo formado na figura III é um ângulo raso
?
20) , que representa a direção do ventilador, é
bissetriz do ângulo AÔB, a medida do ângulo AÔP é:
