2
CADERNO
Processo Seletivo UNIVERSIDADE
TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL
2a Etapa
UFMG - 2020 FEDERAL DE
GRADUAÇÃO MINAS GERAIS
cursos com
habilidades
específicas
SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO.
Leia atentamente o CARTAZ sobre ELIMINAÇÃO 4 - Esta prova escrita vale um total de 100 (cem)
AUTOMÁTICA, afixado na parede da sala, à sua pontos, valendo 5 (cinco) pontos cada
frente, e as instruções que se seguem. questão.
1 - A Prova de Teoria e Percepção Musical é 5 - As questões de 1 a 10 desta prova são
constituída de 20 (vinte) questões de múltipla baseadas em trechos musicais gravados em
escolha. mídia digital em que estão incluídos o tempo de
execução de cada trecho e os intervalos para
2 - Este Caderno de Prova contém as 20 (vinte)
reflexão e resposta. O(s) trecho(s) musical(ais)
questões escritas, que ocupam um total
correspondente(s) a cada uma das questões
de 9 (nove) páginas, numeradas de 3 a 11.
será (serão) tocado(s) quatro vezes. Após cada
Cada questão apresenta 5 (cinco) alternativas
uma das execuções, você terá um pequeno
de resposta, dispostas da letra A à letra E.
intervalo para reflexão. Após ouvir, pela quarta
O candidato deverá assinalar apenas uma
e última vez, cada trecho musical gravado,
alternativa.
você terá um tempo variável, de acordo com a
Após autorizado, abra este Caderno de Provas questão, para marcar sua resposta.
e verifique se ele está completo.
As questões de 11 a 20 são baseadas na Teoria
Caso haja algum problema, solicite a substituição Geral da Música e não terão áudio. São apenas
do seu Caderno. escritas. Você tem o restante do tempo da prova
para respondê-las.
3 - Ao receber a Folha de Respostas:
6 - Após o início do áudio, EM HIPÓTESE ALGUMA
• Confira seu nome e número de inscrição. INTERROMPA O PROCEDIMENTO.
• Assine, a tinta, no espaço próprio indicado 7 - Para responder a cada uma das questões desta
na Folha. prova, você deverá:
• Marque, no espaço destinado a esse fim, o 1o) Ler toda a questão atentamente, para ter
número deste Caderno de Provas. Se esse certeza do que lhe é solicitado.
campo NÃO for preenchido, sua prova será
anulada. 2o) Ouvir, em seguida, o(s) trecho(s) musical(ais)
em que se baseia a questão.
• Use somente caneta azul ou preta.
Aplique traços firmes dentro da área reservada à 8 - Concluída a prova, você deve chamar a
letra correspondente a cada resposta, de acordo atenção do Aplicador, levantando o braço.
com este modelo: Ele, então, irá até você para recolher este
Caderno de Prova.
A B C D E
00 - Duração total desta prova:
DUAs horas.
ATENÇÃO: Terminada a prova, recolha seus objetos, deixe
a sala e, em seguida, o prédio. A partir do momento em que ATENÇÃO: Os Aplicadores NÃO estão
sair da sala e até estar fora do prédio, continuam válidas as autorizados a dar quaisquer explicações sobre
proibições ao uso de aparelhos eletrônicos e celulares, bem questões de provas. NÃO INSISTA, pois, em
como não lhe é mais permitido o uso dos sanitários. pedir-lhes ajuda.
Processo Seletivo
UFMG - 2020
GRADUAÇÃO
TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL - 2a Etapa - Caderno 2
cursos com
habilidades
específicas
A B C D E A B C D E A B C D E
O
01- 08- 15-
H
A B C D E A B C D E A B C D E
N
02- 09- 16-
U
A B C D E A B C D E A B C D E
C
03- 10- 17-
S
A B C D E A B C D E A B C D E
RA
04- 11- 18-
A B C D E A B C D E A B C D E
05- 12- 19-
A B C D E A B C D E A B C D E
06- 13- 20-
A B C D E A B C D E
07- 14-
Processo Seletivo
UFMG - 2020
GRADUAÇÃO
cursos com
habilidades
específicas TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL - 2a Etapa – Caderno 2 3
Questão 1
Você ouvirá o trecho inicial do Tema de Tudo Por Amor, de James N. Howard, interpretado por ele no
sintetizador e Kenny G no saxofone.
Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE o intervalo melódico entre as duas primeiras notas
executadas pelo saxofone:
A) 4ª justa.
B) 3ª maior.
C) 8ª justa.
D) 5ª justa.
E) 6ª menor.
Questão 2
Você ouvirá um trecho da música Arrastão de Edu Lobo/Vinícius de Moraes, gravada por Carlos Malta.
Sobre esse trecho, é INCORRETO afirmar:
A) O triângulo realiza um ostinato rítmico.
B) A música estrutura-se em compasso simples.
C) A entrada do trombone é realizada com um movimento de arpejo ascendente.
D) A ordem de entrada dos instrumentos é: zabumba, triângulo e trombone.
E) A melodia do trombone tem início tético.
Questão 3
A partir da escuta do trecho orquestral desta questão e levando em consideração os aspectos que percorrem
a história da música ocidental, assinale a alternativa que corresponde ao período da história da música
do qual a peça faz parte.
A) Período barroco.
B) Período renascentista.
C) Música do século XX.
D) Período clássico.
E) Período romântico.
Processo Seletivo
UFMG - 2020
GRADUAÇÃO
4 TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL - 2a Etapa - Caderno 2
cursos com
habilidades
específicas
Questão 4
Você ouvirá um trecho do choro Apanhei-te Cavaquinho, de Ernesto Nazareth, tocado na clarineta. Assinale
a alternativa com o gráfico que melhor representa a direção do som no caminho entre os registros grave,
médio e agudo. Considere que o eixo horizontal do gráfico corresponde ao tempo, sendo lido da esquerda
para a direita, e que o eixo vertical corresponde às alturas, indo do grave, na parte de baixo, ao agudo,
na parte de cima.
A)
B)
C)
D)
E)
Questão 5
Você ouvirá um trecho do frevo Passo de Anjo, extraído do CD da Spok Frevo Orquestra.
Assinale a alternativa CORRETA em relação à ordem de entrada dos naipes de instrumentos.
A) Percussão, “cozinha” (instrumentos harmônicos), metais (trompetes e trombones) e percussão.
B) Madeiras (saxofones), “cozinha” (instrumentos harmônicos), percussão e metais (trompetes e
trombones).
C) Percussão, metais (trompetes e trombones), “cozinha” (instrumentos harmônicos) e madeiras
(saxofones).
D) Percussão, metais (trompetes e trombones), madeiras (saxofones) e “cozinha” (instrumentos
harmônicos).
E) Percussão, madeiras (saxofones), metais (trompetes e trombones) e “cozinha” (instrumentos
harmônicos).
Processo Seletivo
UFMG - 2020
GRADUAÇÃO
cursos com
habilidades
específicas TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL - 2a Etapa – Caderno 2 5
Questão 6
Você ouvirá um trecho inicial da peça Cantos a Ho, de Eduardo Bértola. Neste trecho, um fagote solo toca
uma melodia, começando pela nota mi 2.
Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE este trecho.
A)
B)
C)
D)
E)
Processo Seletivo
UFMG - 2020
GRADUAÇÃO
6 TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL - 2a Etapa - Caderno 2
cursos com
habilidades
específicas
Questão 7
Você ouvirá dois trechos de toques de candomblé, gravados no Ilê Omolu Oxum, da região metropolitana
do Rio de Janeiro: o primeiro é para o orixá Oxóssi e o segundo para o orixá Alujá. Na parte instrumental,
ouve-se, em meio aos tambores, um instrumento de percussão metálico, chamado gã, que faz em cada
um dos trechos uma linha cíclica diferente.
Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE cada uma das linhas do gã.
linha 1 linha 2
A)
B)
linha 1 linha 2
C)
linha 1 linha 2
D)
linha 1 linha 2
E)
Questão 8
Você ouvirá um trecho da canção Príncipe de Ximento (autor homônimo), da Ilha do Fogo em Cabo Verde.
Há uma mesma sequência harmônica que se repete durante todo o trecho.
Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE esta sequência.
A) Subdominante, Dominante, Tônica, Subdominante.
B) Dominante, Tônica, Subdominante, Tônica.
C) Tônica, Subdominante, Dominante, Tônica.
D) Dominante, Tônica, Subdominante, Dominante.
E) Tônica, Subdominante, Tônica, Dominante.
Processo Seletivo
UFMG - 2020
GRADUAÇÃO
cursos com
habilidades
específicas TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL - 2a Etapa – Caderno 2 7
Questão 9
Você ouvirá quatro trechos sonoros diferentes, todos com utilização de voz coletiva. Os trechos foram
tirados respectivamente do Agnus Dei da Missa de Nostre Dame, de Guillaume de Machaut, da Folia do
Divino, cantada em Turmalina-MG, e da cerimônia Kõmãyxop, cantada entre os Maxakali-MG.
Em relação à textura vocal destes trechos, seria INCORRETO dizer:
A) O segundo traz vozes em blocos com alturas diferentes.
B) O primeiro e o segundo apresentam texturas mais densas em relação ao terceiro.
C) O primeiro traz uma textura que não acentua hierarquização entre as vozes.
D) O primeiro traz uma textura polirrítmica.
E) O terceiro traz vozes em polifonia.
Questão 10
Você ouvirá um trecho do forró 17 Léguas e Meia, de Luiz Gonzaga, na interpretação de Gilberto Gil
e Os Mutantes. Considerando a linha melódica da voz, e considerando sua nota mais grave como a
fundamental do modo, seria CORRETO dizer:
A) Está em modo maior, com a sexta menor.
B) Está em modo maior, com a sétima menor.
C) Está em modo menor, com a sexta maior.
D) Está em modo menor natural.
E) Está em modo maior.
Questão 11
Considerando a disposição das notas na clave de Dó, na 2ª linha, e a análise de acordes de quatro sons,
assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE o tipo de acorde que produzimos, quando tocamos
de forma simultânea as notas naturais da 1ª, 2ª, 3ª e 4ª linhas.
A) Acorde maior com 7ª menor.
B) Acorde maior com 7ª maior.
C) Acorde diminuto.
D) Acorde menor com 7ª maior.
E) Acorde menor com 7ª menor.
Processo Seletivo
UFMG - 2020
GRADUAÇÃO
8 TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL - 2a Etapa - Caderno 2
cursos com
habilidades
específicas
Questão 12
Considerando o exemplo abaixo, assinale a alternativa que representa a transposição CORRETA do trecho
uma 2ª maior ascendente.
Exemplo:
A)
B)
C)
D)
E)
Processo Seletivo
UFMG - 2020
GRADUAÇÃO
cursos com
habilidades
específicas TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL - 2a Etapa – Caderno 2 9
Questão 13
Assinale a alternativa em que a combinação das figuras de valor e de pausa preenche um compasso de
fórmula 12/8.
A)
O. � O O O O O O �
B)
� O O O � O.
� O O O. O O O � O O O O O �
C) J
D)
O. � O O O � O � O �.
O. � O O O � Ó.
4
E)
Questão 14
Considerando a formação de acordes dentro da estrutura da escala de Lá menor harmônica, assinale a
alternativa INCORRETA:
A) No II grau da escala, encontramos uma tríade menor com 5ª diminuta.
B) No I grau da escala, encontramos uma tríade menor.
C) No VI grau da escala, encontramos uma tríade maior.
D) No IV grau da escala, encontramos uma tríade maior.
E) No V grau da escala, encontramos uma tríade de dominante (3ª maior e 5ª justa).
Questão 15
Considerando um trecho musical com armadura de clave com três sustenidos, assinale V ou F nas frases abaixo
e depois assinale a alternativa que representa a relação correta entre as frases verdadeiras e falsas.
( ) As tonalidades possíveis para o trecho são Lá maior ou Fá# menor.
( ) Ré maior e Mi maior podem ser tons vizinhos.
( ) Se o trecho for em tonalidade menor, a escala menor natural do tom terá a nota Ré sustenido.
( ) Se transposta um tom e meio abaixo, a armadura de clave passará de três sustenidos para seis
sustenidos.
A) V – V –F – V.
B) V – V – V – F.
C) F – V – F – V.
D) V – F – F – V.
E) F – F – V – F.
Processo Seletivo
UFMG - 2020
GRADUAÇÃO
10 TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL - 2a Etapa - Caderno 2
cursos com
habilidades
específicas
Questão 16
Você verá a seguir um trecho inicial da peça Tenebroso, de Ernesto Nazareth, para piano, em Ré maior.
Foram colocados círculos em torno de alguns conjuntos de notas e esses círculos foram enumerados de
1 a 4, na ordem em que aparecem.
Considerando os acordes resultantes da combinação das notas dentro de cada círculo, seria INCORRETO
dizer que:
1 2 3 4
A) Por enarmonia, o acorde 2 pode ser considerado menor com sétima menor.
B) O acorde 3 omite uma nota (a quinta) da tétrade.
C) O acorde 1 é perfeito maior.
D) O acorde 4 está no estado fundamental.
E) O acorde 3 é maior com sétima menor (sétima da dominante).
Questão 17
Ainda sobre o trecho de Tenebroso apresentado na questão 16, assinale a alternativa INCORRETA.
A) O trecho é sincopado.
B) O trecho começa em anacruse.
C) O trecho apresenta um ostinato rítmico.
D) O trecho é uma melodia (no registro grave) acompanhada.
E) O trecho apresenta quatro extratos em sua textura.
Questão 18
Seguindo as armaduras de clave enumeradas abaixo de 1 a 5, assinale a alternativa INCORRETA.
1 2 3 4 5
A) 2 e 4 apresentam tonalidades vizinhas.
B) 1 pode equivaler à tonalidade de si bemol menor.
C) 1 e 2 apresentam tonalidades relativas.
D) 3 e 5 apresentam tonalidades homônimas.
E) 5 pode equivaler à tonalidade de mi bemol maior.
Processo Seletivo
UFMG - 2020
GRADUAÇÃO
cursos com
habilidades
específicas TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL - 2a Etapa – Caderno 2 11
Questão 19
Você verá a seguir um trecho inicial do Estudo n.17 op.35 de Fernando Sor, para violão em Ré maior.
Sobre esse trecho, assinale a alternativa INCORRETA.
A) De um ponto de vista harmônico, o trecho passa por funções como tônica, subdominante, dominante,
e relativa menor.
B) Podem ser ouvidas duas partes, em registros diferentes. A mais aguda é predominantemente melódica
e a mais grave predominantemente arpejada.
C) Assistimos a um ritmo harmônico mais movimentado nos compassos 1 e 3 e mais estático nos compassos
2 e 4. A linha do baixo sublinha essa dinâmica.
D) Com exceção da anacruse, o trecho é construído a partir de um padrão rítmico único.
E) Apesar de predominantemente diatônico, o trecho apresenta cromatismo.
Questão 20
Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE os seguintes tipos de compasso: compasso
quaternário simples, compasso ternário simples, compasso binário composto.
A)
B)
C)
D)
E)
Processo Seletivo
UFMG - 2020
GRADUAÇÃO
cursos com
habilidades
específicas
Questões desta prova podem ser reproduzidas
para uso pedagógico, sem fins lucrativos, desde que seja
mencionada a fonte: Processo Seletivo UFMG 2020.
Reproduções de outra natureza devem ser
autorizadas pela Copeve/UFMG.