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Caderno 4 Maternal III 2

Este documento fornece atividades para crianças de 3 a 3 anos e 11 meses, divididas por dias da semana. As atividades incluem brincadeiras envolvendo comandos corporais, cuidados pessoais imaginários, perguntas sobre histórias lidas, reconhecimento de letras do nome, música, gravação da própria voz, bolhas de sabão, plantio de feijão, compartilhamento de brinquedos e reconhecimento de características físicas no espelho.

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Susana Brandão
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MATERNAL III

3 anos a 3 anos e 11 meses


SEGUNDA-FEIRA

Atividade 1: MORTO E VIVO


Idade: 3 a 3 anos 11 meses
Objetivo: EI02CG02 – Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como: em frente, atrás,
no alto, embaixo, dentro, fora etc.; ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas..
Materiais sugeridos: crianças e adultos
Desenvolvimento: Peça a criança para ficar de pé em frente a você, em seguida explique os comandos.
Quando disser: morto a criança abaixa e vivo fica de pé, quando a criança errar ela faz o comando para
você.

Atividade 2: BANHO IMAGINÁRIO


Idade: 3 a 3 anos 11 meses
Objetivo: EI02CG04 – Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
Materiais sugeridos: crianças e adultos
Desenvolvimento: Banho de jornal ou outra folha de papel entregue, para a criança amassar como se
fosse um sabonete, dramatizar o movimento de tirar a roupa, abrir o chuveiro e começar a tomar o banho,
esfregando as partes indicadas: o lado de cima da cabeça, a parte de trás da cabeça, as orelhas, o rosto,
os ombros, os braços, as mãos, o tronco, as pernas, os pés. Em seguida vamos secar, vamos
desamassar o papel e fazer dele uma toalha e secar a cabeça, as orelhas, o pescoço, os braços, o
tronco, frente e costa, as pernas e os pés.

TERÇA-FEIRA

Atividade 1: O QUE VEM DEPOIS?


Idade: 3 a 3 anos 11 meses
Objetivo: EI02EF04 – Formular e responder perguntas sobre fatos da história
narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.
Materiais sugeridos: livro de história
Desenvolvimento: Iniciar a leitura de uma história ou caso não tenha poderá contá-la. A história precisa
ter uma frase que se repita ao longo da mesma, por exemplo: "Os três porquinhos". Antes de chegar à
página ou o momento, onde o lobo diz: "Então soprarei..." "E derrubarei sua casa". Perguntar a criança: O
que vem depois?

Atividade 2: PESQUISA DAS LETRAS DO NOME


Idade: 3 a 3 anos 11 meses
Objetivo: EI02EF07 – Manusear diferentes portadores textuais demonstrando reconhecer seus usos
sociais.
Materiais sugeridos: jornais, revista, logos, papel e lápis.
Desenvolvimento: Apresente a criança diversas imagens de logo, revistas e jornais. Em seguida escreva
o nome da criança e peça que ela encontre as letras do nome no material apresentado.
QUARTA-FEIRA

Atividade 1: CAIXA MUSICAL


Idade: 3 a 3 anos 11 meses
Objetivo: EI02TS03 – Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em
brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Materiais sugeridos: caixa, objetos ou imagens.
Desenvolvimento: Pegue uma caixa qualquer, faça um orifício no meio por onde a criança irá retirar uma
imagem ou objeto colocados por você, que remeta a músicas conhecidas por ela, para que cante.

Atividade 2: ESCUTANDO MINHA VOZ


Idade: 3 a 3 anos 11 meses
Objetivo: EI02TS01 – Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar
diversos ritmos de música.
Materiais sugeridos: celular de algum familiar
Desenvolvimento: Grave no aparelho de celular a criança cantando músicas ou contando uma pequena
história. Em seguida mostre a gravação a ela para que possa reconhecer sua voz.

QUINTA-FEIRA

Atividade 1: BRINCADEIRAS COM BOLHAS DE SABÃO


Idade: 3 a 3 anos 11 meses
Objetivo: EI02ET01 - Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e
propriedades dos objetos (posição no espaço)
Materiais sugeridos: copo, água, detergente, canudo, ou vareta para bolha de sabão.
Desenvolvimento: prepare junto com a criança um copo com água e detergente, em seguida entregue
um canudo ou vareta para bolha, para que ela misture. Proponha que molhe o canudo no líquido e
assopre, para ver o resultado dessa experiência.
Link sugerido para acesso: https://www.youtube.com/watch?v=9_mmOig_5CI

Atividade 2: VAMOS PLANTAR FEIJÃO?


Idade: 3 a 3 anos 11 meses
Objetivo: EI02ET03 - Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos
espaços da instituição e fora dela.
Materiais sugeridos: algodão, copo descartável e caroços de feijão.
Desenvolvimento: Com a participação da criança, siga os passos para o plantio. Primeiro você precisa
umedecer o algodão com a água. Depois forre o fundo do copo descartável com o algodão umedecido.
Coloque seu feijão sobre o algodão, coloque o copo em um local iluminado e não deixe
o algodão secar. Vá colocando água sempre e aos pouquinhos. Proponha a criança que, diariamente,
observe o desenvolvimento do feijão.

SEXTA-FEIRA

Atividade 1: É HORA DE COMPARTILHAR!


Idade: 3 a 3 anos 11 meses
Objetivo: EI02EO03 - Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e
adultos;
Materiais sugeridos: brinquedos
Desenvolvimento: Arrume no chão, vários brinquedos e deixe que a criança tome a iniciativa de decidir
com qual irá brincar. Após, o responsável também deverá pegar um brinquedo e quando a criança
perceber, irá querer recuperar o brinquedo que está em suas mãos. Proponha fazer uma troca, aproveite
para ensinar a dizer: por favor e obrigado.
Atividade 2: BRINCADEIRA – ESPELHO, ESPELHO MEU...
Idade: 3 a 3 anos 11 meses
Objetivo: EI02EO05 - Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes,
respeitando essas diferenças;
Materiais sugeridos: espelho
Desenvolvimento: Propor que a criança se olhe no espelho e diga: Espelho, espelho meu... para
arrumar os cabelos e ver as diferentes características; das partes do corpo e demais que serão ditas pelo
responsável (nariz, olho, boca, cor do cabelo, dos olhos, etc.).
Link sugerido para acesso: https://www.youtube.com/watch?v=8uzL3pFjsiA

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