Simulado Pas 2
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SOPHIA DO AMARAL RODRIGUES MOREIRASimulado Pas 2
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SOPHIA DO AMARAL RODRIGUES MOREIRA1. Este Simulado é composto por 120 itens.
2. Verifique se, no seu Caderno de Provas, constam as duas opções de Língua Estrangeira - itens de 1 a 10.
3. Confira se, na última página do seu Caderno de Provas, consta a Classificação Periódica dos Elementos.
4. No Cartão de Respostas on-line, marque a sua opção de Língua Estrangeira.
5. No Cartão de Respostas on-line, marque as respostas relativas aos itens da Língua Estrangeira que corresponde à sua
opção.
6. Nos itens do tipo A, de acordo com o comando agrupador de cada um deles, marque, para cada item, o campo designado
com o código C, caso julgue o item CERTO, ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO.
7. Nos itens do tipo B, marque, de acordo com o comando, o algarismo das CENTENAS na coluna C, o algarismo das
DEZENAS na coluna D e o algarismo das UNIDADES na coluna U. Os algarismos das CENTENAS, das DEZENAS e das
UNIDADES devem ser obrigatoriamente marcados, mesmo que sejam iguais a zero. Para a devida marcação no Cartão
de Respostas on-line, despreze a parte fracionária do resultado final obtido, caso exista.
8. Nos itens do tipo C, marque a opção correta de acordo com o respectivo comando.
9. O Cartão de Respostas on-line está disponível para impressão, caso queira utilizá-lo como rascunho, antes da marcação
definitiva no Cartão de Respostas on-line.
10. Não deixe de registrar suas respostas no Cartão de Respostas on-line, que é o único documento válido para a correção da
sua prova.
11. Nos itens dos tipos A e C, siga a recomendação de não marcar ao acaso, pois, para cada item cuja resposta divirja do
gabarito oficial definitivo, será atribuída pontuação negativa.
12. Fique atento à duração da prova.
13. Atenda às determinações constantes nas presentes instruções e no Cartão de Respostas on-line, pois a desobediência a
qualquer uma delas poderá implicar a anulação da sua prova.
O gabarito preliminar será divulgado no site da Escola, área restrita, segunda-feira, dia 14/06, às 08h. Após a liberação
do gabarito, o aluno terá o prazo de 2(dois) dias úteis para interpor recurso.
9º
ano
INGLÊS Markthecorrectalternativesonitems9
and1
0.
Textforitems1
to8
. 9 Theword“ overload”(l.20)issynonymouswith
A) reduction
1 A new study from Stanford University has
B) excess
investigated the effects on our health of extended
C) lack
spells of videoconferencing. Researcher and
D) shortage
communications expert Jeremy Bailenson dubbed
5 the phenomenon "Zoom fatigue," but
acknowledged the condition is
not restricted to just 10 Wecaninferfromthecomicstripthat
that platform. In the past year, most of us have
spent extended periods of time online using an
array of videoconferencing platforms. The
10 coronavirus pandemic has meant tools like Zoom,
FaceTime, Skype and Google Hangouts have been
the only way we have been able to see and chat to
loved ones. Many companies have relied heavily
on videoconferencing for meetings, and educators
15 haveusedthemtoteachtheirlessonsonline.
Mr. Bailenson outlined several factors that make
videoconferencing so
fatigue-inducing. He said it
is
not just tiredness and eye-strain from staring at a
computer screen for hours and hours. It is also
20 brought about by "cognitive overload" and feeling
pressure to be perpetually switched on. We
constantly feel
we need to
be in
touch with friends
or available for bosses, customers or students.
Bailenson cautioned this leads to burnout and
25 stress and can heighten your chance of developing
moderate to severe depression. He said this A) themanislookingforshavingcream.
anxiety can adversely affect your self-confidence. B) themandoesn’tliketowearmasks.
This is because of the large number of faces C) the masks on display can be useful for
staring at you in
meetings. Bailenson likens this to
unshavenmen.
30 thestressesofpublicspeaking. D) the shop relies on videoconferencing for
meetings.
www.breakingnewsenglish.com
Judgeitems1
to8
accordingtothetext.
1 Stanford University conducted a study on the
benefitsofvideoconferencing.
2 The article says all of us have spent a long time
onlineinthepastyear.
3 Mr. Bailenson states that fatigue can also be
causedbycognitiveoverload.
4 We can infer from the text that educators resent
not having to use videoconferencing to teach
online.
5 The text leads us to conclude that people feel
pressuretobeconstantlyonline.
6 Mr. Bailenson compared videoconferencing to
speakinginpublic.
7 “heighten” (l.25) can be correctly replaced by
“increase”.
8 “staring”
(l.18)
means
“gazing
fixedly
and
intently,
especiallywiththeeyeswideopen”.
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 1
9º
ano
ESPANHOL 6 En la expresión “cambios punteros” (L18), la
palabra puntero puede ser sustituida por
Avancescientíficosquesehanlogrado ‘avanzados’sincambiossemánticos.
graciasalos(enormes)esfuerzosde
investigaciónprovocadosporlapandemia 7 El virus COVID-19 tuvo su
origen
en
Wuhan,
ciudadubicadaenunpaísdeAsiaOriental.
una
8 El uso de “muy” (L8), está equivocado, ya
que
la
1 Hemos escuchado las palabras "coronavirus" y palabra poco hace parte de las excepciones, así
"covid-19" tantas veces a lo
largo de este 2020 que queensulugardeberíausarsemucho.
es posible perder la perspectiva del tiempo. En
verdad no pasó ni un año desde que en Wuhan,
5 China, se reportaron los primeros casos de una Imagen
extraña enfermedad infecciosa y apenas van 6
mesesdesdequesedeclarólapandemia.
"Aunque parezca una eternidad, es muy poco
tiempo para grandes desarrollos en investigación,
10 al menos desde el
punto de vista
técnico", dicen a
BBC Mundo Gorka Larrinaga y Begoña Sanz,
profesores en la
Facultad de Medicina y Enfermería
de la Universidad del País Vasco, España. Y, sin
embargo,estásucediendo.
15 "La verdad es que en el campo de la
investigación está suponiendo un grandísimo
estímulo en diferentes terrenos", con "muchísimos
cambios punteros y revolucionarios", afirma a BBC
Mundo el doctor en genética y biología celular
20 MiguelPita.
El artista Kobra crea un mural de grafiti
en
homenaje a
Las profundas crisis sociales, económicas y
las víctimas del coronavirus y hará un remate de sus
sanitarias provocadas por la
pandemia han llevado obras para ayudar a los que están sin vivienda en São
a que la lucha contra el coronavirus SARS-CoV-2 Paulo.
cuente con inversiones millonarias y con el
25 incansable trabajo de miles de científicos de todo el
Para responder las
cuestiones
9 y 10, marque
la
mundo. únicaopcióncorrecta.
Es así que en esta campaña global sin
precedentes por
encontrar la
"cura anti covid-19", al 9 Laexpresión“haráunremate”significaque
menos siete aspectos de la ciencia ya han
30 cambiado,segúndistintosespecialistas. A) el artista iniciará obras nuevas sobre
coronavirus.
B) elartistavaaponerenventasusobras.
Disponibleen:<https://www.bbc.com/mundo>Adaptado C) elartistavaatrabajarenfavordeloschicos.
D) el artista va a terminar las obras sobre
De acuerdo con el texto, juzgue los ítems
coronavirus.
siguientes.
1 Para BBC el avance en las
investigaciones
están
10 Considerandolaimagen,escorrectoafirmarque
avanzadas,mismoconpocotiempodepandemia.
A) los chicos piden ayuda en favor a la
2 Muchos especialistas afirman que la ciencia ha
humanidad.
sufridoalgunoscambiosconestapandemia.
B) los colores en cada chico representan la
3 La pandemia fue declarada después de 6 meses
banderadesupaís.
delprimercasoenWuhan. C) en los cinco cuadros está representado un
4 La
prueba
de
que
el
virus
COVID
sufre
inversiones dilemadiferente.
es que ahora estamos sufriendo con el
D) las víctimas del coronavirus fueron solamente
SARS-CoV-2.
chicos.
5 De acuerdo con el texto se escuchó tanto hablar
sobre COVID-19 que ya no se sabe cuando
empezólapandemia.
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 2
9º
ano
PARTEII 14 O continente europeu possui características físicas
distintas quanto ao clima, ao relevo,
à vegetação e
Europaviveuanomaisquenteem2020
à hidrografia, sendo regionalizado em três grandes
eoÁrticoderrete regiões: Europa do Norte, Europa do Sul e Europa
Ocidental.
A Europa viveu o seu ano mais quente em 2020, _____________________________________________
enquanto partes do Ártico siberiano registaram seis
graus Celsius acima da média, de acordo com o O continente europeu, conhecido também como
relatório anual sobre o Estado do Clima Europeu “Velho Mundo”, é considerado o berço da cultura
divulgado. Num outro relatório que analisou o impacto ocidental. Foi responsável pela colonização de grande
da covid-19 nos indicadores de ambiente conclui-se parte da África, da América e da Oceania, abarca os
que a pandemia (e o consequente abrandamento países mais ricos e, hoje, possui o bloco econômico
econômico) fez diminuir temporariamente as emissões mais
desenvolvido do
mundo. A Europa é um dos seis
de gases com efeito de estufa, mas não teve um continentes do mundo e abriga, atualmente, 50 países.
impacto perceptível nas concentrações atmosféricas. Todo o continente europeu possui um contorno muito
“Este é o ano para a ação”, avisa o secretário-geral da recortado e irregular, repleto de penínsulas e ilhas.. A
ONU, António Guterres, instando os países a Europa é um continente pequeno em relação ao
comprometerem-se a serem neutros em emissões de grande número de países que o compõem. É
CO² até 2050 e a apresentarem planos “ambiciosos” extremamente fragmentado em termos geopolíticos,
para que as emissões globais sejam reduzidas em tendo muitos países minúsculos, conforme imagem a
45%,comparandocom2010,até2030.{...} seguir.
A quarta edição do relatório do Serviço Europeu
de Mudanças Climáticas Copérnico (C3S) detalhou as
condições climáticas globais e europeias durante o ano
passado, e procurou “quebrar o fosso entre a ciência e
a
sociedade”, disse aos jornalistas o diretor de serviços
do programa Copérnico no Centro Europeu de
Previsões Meteorológicas de Médio Prazo, Jean-Noel
Thépaut. O estudo mostrou que as temperaturas na
Europa continuam numa trajetória de subida, e que, à
escala global, 2020 é um dos três anos mais quentes
desde que existem registros, um recorde que tem sido
quebradoconsecutivamentenosúltimosseisanos.{...}
Disponívelem:<https://www.publico.pt/2021/04/22/ciencia
/noticia/covid19-clima-europa-viveu-ano-quente-2020-arctico-
derrete-1959564>.
Sobre o texto precedente e os aspectos que ele
suscita,julgueositens.
Disponívelem:<https://www.todamateria.com.br/
mapa-da-europa/>.
11 O continente europeu
apresentou uma
diminuição
temporária de
emissão de
gases
estufa (GEE)
em
Sobre os aspectos físicos e socioeconômicos do
2020, devido aos impactos ocasionados pela continente europeu, julgue os itens e marque a
pandemia da
Covid-19, que acarretou a diminuição
opçãocorretanoitem22,queédot ipoC.
das atividades econômicas geradas pelo
isolamentosocial.
15 A Europa é um continente situado em três
12 A reportagem deixa claro que a diminuição dos hemisférios distintos:
o meridional,
o ocidental
e o
gases causadores do efeito estufa na atmosfera foi
oriental.
realmente significativa, e que se inicia uma nova
16 O Leste da Europa se limita com a Ásia, e é
trajetóriadequedanatemperaturaglobal.
separada pelos Montes Urais, já a Oeste, suas
13 A Europa é um continente que possui climas
terrasfazemlimitecomoOceanoAtlântico.
temperados e polares, que são fortemente
17 A vegetação e o clima são interdependentes,
influenciados por fatores e elementos climáticos,
portanto, em regiões de clima frio pode ocorrer
como maritimidade, continentalidade, altitude,
vegetação do tipo tundra e a Floresta de
latitudeeaatuaçãodasmassasdear.
Coníferas.
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 3
9º
ano
18 A geomorfologia europeia é marcada pelo o uso próximo a chamas e fontes de calor,
predomínio de baixas altitudes, com exceção
especialmente se estiver utilizando a formulação
apenas dos Alpes Escandinavos na porção líquida. A versão líquida foi responsável por causar
setentrional,doCáucaso,asudeste. muitos acidentes e, portanto, teve a comercialização
proibida desde 2002 pela Agência Nacional de
19 Muitos países europeus têm um crescimento Vigilância Sanitária (ANVISA). Para aumentar a
vegetativo negativo, ou seja, morrem mais proteção durante a pandemia, o álcool 70% líquido
pessoas do que
nascem a cada
ano,
e somente
a retornou ao mercado, após autorização especial e
vinda de imigrantes é que, em alguns casos,
temporária da ANVISA. Considerando o potencial risco
produzalgumcrescimentopopulacional. dessa formulação líquida, especialmente quando está
20 A porção da Europa formada pelos países ao alcance de crianças, é preferível o uso da versão
capitalistas desenvolvidos ou de economia de em gel, pois garante a mesma proteção contra o novo
mercado mais consolidada é conhecida como coronavíruseapresentamenorpotencialinflamável.
Europa Oriental, composta pelos países que Outro aspecto importante é a concentração do
deflagraram a revolução marítimo-comercial nos álcool que deve ser igual ou superior a 70% para a
séculos XV e XVI, e onde ocorreu a Revolução
efetividade. Por isso, é essencial ficar atento ao rótulo
Industrial.
do produto, pois há diversas concentrações disponíveis
21 A
hidrografia da
Europa
é marcada pela presença para a comercialização. Usar uma concentração
de alguns importantes rios, como o Danúbio, o abaixo de 70% apresenta elevado risco, já
que não é
Reno,oVolga,oSena,oElbaeoTejo. suficiente para inativar o vírus e ao mesmo tempo dá
ao usuário a sensação de
que está protegido, quando
na verdade tem as mesmas chances de contrair a
22 O envelhecimento está mudando radicalmente as
doençaquandoantesdouso.
características da população da Europa, onde o O armazenamento é também um fator importante
número de pessoas com mais de 60
anos deverá e deve ser realizado distante de fontes de calor, em
chegar, nas próximas décadas, a 30% da locais limpos e que não recebam diretamente luz solar.
população total. Graças aos
avanços da medicina Sempre que não estiver em uso, o frasco deve
e da ciência, a população está cada vez mais permanecer fechado e não conter danos que permitam
velha. A Europa, nas últimas décadas, passou por a exposição do produto. Esses cuidados garantem a
importantes transformações estruturais que manutenção da concentração e,
portanto, a efetividade
refletem em sua dinâmica demográfica, política e nasfuturashigienizações.
econômica. Atualmente, fruto dessas Por fim, é importante avaliar a procedência, pois
transformações, podemos destacar como duas problemas na fabricação e processos clandestinos
característicasgeraisdapopulaçãoeuropeiaa também comprometem a qualidade e a eficiência. Se
estiver em dúvida quanto à procedência, é possível
A) elevadas taxas de natalidade e de mortalidade verificar no
site da ANVISA se
o produto é aprovado, o
infantil. quegarantemaiorconfiabilidade.
B) baixa fecundidade nas áreas rurais e a baixa Não deixe de se proteger, mas escolha com
longevidade. cuidado o álcool 70% e garanta um bom
C) elevada taxa de mortalidade infantil e o grande armazenamento. Seguindo as orientações
númerodeidosos. recomendadas é possível se proteger do novo
D) baixa taxa de natalidade e a elevada esperança coronavíruscomriscosmínimosdeacidentes.
devidaaonascer.
Disponívelem:<https://www.uninter.com/noticias/os-cuida
_____________________________________________ dos-na-escolha-e-no-uso-do-alcool-70-para-a-prevencao-do-
novo-coronavirus>(adaptado).
Oscuidadosnaescolhaenousodoálcool
70%paraaprevençãodonovocoronavírus Considerando os aspectos químicos e biológicos
mencionados no texto
precedente, julgue
os
itens
Lavar as mãos com água e sabão é um hábito efaçaoquesepedenoitem31,queédot ipoB.
comprovadamente efetivo para evitar a transmissão
não só
do
novo coronavírus, mas também de diversas 23 O etanol é uma substância composta por
doenças. Outro aliado em tempos de pandemia é o apresentarmaisdeumelementoquímico.
álcool 70% (a fórmula do etanol C2 H5OH), um item 24 O álcool etílico 70% representa uma mistura
indispensável quando é necessário sair do homogêneabifásica.
distanciamento social para a compra de mantimentos, 25 O processo de separação de mistura do álcool
porexemplo. 70%éadecantação.
O potencial inflamável do álcool etílico na
concentração é de 70%, portanto jamais pode-se fazer
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 4
9º
ano
26 O
álcool
é solúvel
em
água, apesar
de
a água
ser
DragsterstêmpotênciadeoitomotoresdeF-1
apolareoálcoolserpolar.
27 A molécula de
álcool
apresenta
o mesmo
número
deelementosquímicosqueamoléculadeágua.
28 Quando o etanol se apresenta no estado líquido,
apresentaformadevolumeconstante.
29 A eficiência do uso do álcool na prevenção da
Covid-19 deve-se à capacidade dessa substância
degradar a cápsula do vírus
construída a partir
de
lipídioseproteínas.
30 Apesar de não ter a mesma composição química
do
álcool
em gel utilizado
por
nós
para a assepsia
Parece ensaiado. E talvez seja. Sempre que
das mãos e de diversos objetos, o Glicerol é um
alguém da NHRA (liga
norte-americana de dragsters) é
álcool importante na composição de algumas
questionado sobre as particularidades da categoria, a
moléculasdelipídios.
respostainvariavelmenteéamesma.
"Nenhum outro veículo no planeta tem uma
31 A
equação química
abaixo representa a reação de
arrancada tão rápida. A arrancada de um dragster é
combustão do álcool etílico (C2H5OH). Com base
mais veloz que a do
ônibus espacial ou a de
qualquer
nessa informação, calcule, em gramas, a massa avião a jato", explicou, por exemplo, Robert Vizcarra,
de dióxido de carbono (CO2) liberada na daassessoriadeimprensadaNHRA.
combustão de 402,5 mL de álcool etílico. Dado:
Para ter uma ideia, o motor de um dragster tem
densidadedoálcooletílico-0,8g/mL. potência superior aos 6.000 cavalos, enquanto os
propulsores mais potentes da F-1 atingem os 800
C2H5OH + 3O2
→ 2CO2 + 3H2 O cavalos.
Em somente oito décimos de segundo, os
46g 96g 88g 54g dragsterschegamaos161km/h.
Na arrancada, o piloto sofre uma pressão
equivalente a cinco vezes a força da gravidade. Tudo
isso
para que os carros percorram apenas 400
metros
Rascunho
emmédiade4,6segundos.
Disponívelem:<https://www1.folha.uol.com.br/fsp/esporte/
fk0809200225.htm>(adaptado).
Com base nos dados apresentados no texto,
julgue os itens
e marque
a opção
correta
no
item
39,queédot ipoC.
32 De acordo com o texto, o Dragster pode
acelerar de
0 a 161
km/h,
com
aceleração
superior
a58m/s2 .
33 Se o Dragster acelerar uniformemente os 400 m,
isso significa que ele poderia atingir velocidade
superiora600km/h,aofinalde4,6s.
34 No Movimento Uniformemente Variado, a
velocidade escalar média pode ser obtida pela
médiadasvelocidadesinicialefinal.
35 Com uma aceleração constante de 5 vezes a da
gravidade, ou seja, m/s2 ,
50 um
Dragster, partindo
do repouso, é capaz de percorrer uma distância
superiora10mem0,5segundos.
36 Pelas informações do texto, e considerando a
_____________________________________________ aceleração constante, se o Dragster é capaz de
acelerar de
0 a 161
km/h
em
0,8 s,
isso
quer dizer
que
ele
terá
percorrido nesses 0,8
s uma
distância
inferiora15m.
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 5
9º
ano
37 Na construção de uma miniatura de
um
Dragster,
4
na largura utilizou-se a razão e no
1500
12
comprimento a razão . Podemos afirmar
3000
que esses pares de razões formam uma
proporção.
38 Se
as dimensões de
um
Dragster,
em
metros,
são
1,7
x 6,8,
então,
um Dragster
júnior,
projetado
para
competições de crianças, que possui dimensões
comreduçãode40%,seráde1,02x4,08metros.
39 Um Dragster, durante uma competição, executou
um MUV percorrendo, a partir do
repouso, 400
m Disponívelem:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/>.
em 5,6 s. Com base nos dados, sua velocidade,
aofinaldos400m,foideaproximadamente: Considerando que um bloco de pedra se
desprende das cordas puxadas pelos escravos
egípcios, que ele desliza num plano inclinado a
A) 142m/s.
uma aceleração constante e igual
a 5 m/s², julgue
B) 71m/s.
os itens e faça o que
se
pede no
item 45, que
é
C) 150m/s.
dot ipoB.
D) 120m/s.
_____________________________________________
40 Nesse contexto, o bloco desliza a rampa
PirâmidesEgípcias percorrendodistânciasiguaisemtemposiguais.
41 Se
o bloco for
abandonado do
repouso e percorrer
Construída há
4,5
mil
anos,
a Grande Pirâmide de
90
m, então ao
final
alcançará
uma
velocidade de
Gizé ainda surpreende a humanidade por sua 108km/h.
grandiosidade: com 146
metros
de altura,
a construção
42 Se
o bloco
for
abandonado do
repouso e percorrer
é a única das Sete Maravilhas do Mundo Antigo que
90
m, então ele
levará
mais
que
6 s para
percorrer
permaneceu intacta após milênios. O feito da
essadistância.
engenharia que colocou a pirâmide de pé ainda
desperta a curiosidade de cientistas do mundo inteiro
43 Nesse contexto, o bloco obedece à lei dos
— afinal, como foi possível empilhar blocos de pedra
números ímpares de Galileu. Assim, em tempos
que tinham até 2 metros de comprimento e 2,5 iguais, percorre-se distâncias proporcionais aos
toneladas? A explicação para isso pode ter sido números ímpares (1, 3, 5, 7, ...), em outras
solucionada em uma descoberta recente anunciada palavras, a distância percorrida é proporcional ao
peloMinistériodasAntiguidadesdoEgito. quadradodotempo.
44 Se
o bloco
for
abandonado do
repouso e percorrer
160 m, então sua velocidade escalar média será
iguala20m/s.
45 Um bloco desgovernado desliza sobre a rampa de
uma pirâmide com velocidade constante de 180
km/h. Considerando que para frear o bloco até o
repouso é necessária uma distância de 400 m,
determine o módulo da aceleração do
movimento
descrito, em m/s². Multiplique o resultado obtido
por 100. Após efetuados todos os cálculos
solicitados, despreze para marcação no Caderno
deRespostaapartefracionáriadoresultado.
Pela primeira vez na história, arqueólogos Rascunho
encontraram vestígios de uma
complexa estrutura
com
rampas e degraus que permitiria a passagem de
"trenós" carregados com os blocos de pedras. Os
indícios dessa obra de engenharia
foram encontrados
próximo a Luxor, cidade egípcia que era conhecida
pelo nome de Tebas e considerada uma das mais
importantesmetrópolesdoAntigoEgito. _____________________________________________
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 6
9º
ano
-Vamos,senhor,elevemvindo…Venha,venha! 48 No trecho apresentado, o príncipe Hamlet passa
Rapidamente, o rei e seu conselheiro por uma situação de bastante pressão, contudo
escondem-se atrás de uma tapeçaria próxima à Ofélia, sente-se estimulado a seguir combatendo seus
que, por sua vez, ajoelha-se no estrado de orações, problemas.
com o livro nas mãos. Hamlet entra pela galeria,
profundamenteabatido,eatravessa-afalandosozinho: 49 No atual contexto social, diante da incerteza do
- Ser ou não ser, eis a questão! - Diz o príncipe, cenário p
andêmico, a
c
onstrução d
o e
nunciado
angustiado. “Vacinar o
u n
ão v
acinar, e
is a
q
uestão” é
u
m
Os dilemas de Hamlet são muitos: ser ou não ser, exemplo d e i ntertextualidade e
laborado a
p artir
d o
viver
ou morrer, agir ou não agir. Matar o rei
Cláudio e monólogo d
e H
amlet.
vingar o seu pai? Matar o rei
pode significar a própria 50 A linguagem utilizada no trecho da obra exerce
morte, mesmo porque não vale a pena seguir função exclusivamente referencial, já que visa
vivendo… Talvez então suicidar-se? Mas suicidar-se informar o leitor acerca de um fato que contribui
podesignificaropesadeloeternodesecondenar… paraasuaformaçãosocial.
- Será mais nobre sofrer na alma pedradas e 51 A sentença “Partir dessa para uma melhor…
flechadas de um destino enfurecido - prossegue descansar, não mais que isso” caracteriza-se
Hamlet -, ou pegar em armas contra o mar de como uma forma mais direta e clara de expressar
angústias, contra suas ondas infindáveis, oquesedeseja.
combatendo-oaténãomaissuportar?
52 Fazendo referência ao pensamento do filósofo
Atormentado, o príncipe não tem palavras para
Schopenhauer, podemos encontrar como
exprimir a sua dor. Deve suportar e seguir vivendo? Ou
alternativa à possibilidade do suicídio a ideia
deve deixar de existir, para morrer nas mágoas da
apresentadapelasreligiõesorientais.
traição?
- Morrer... dormir: só isso e nada mais! - 53 Pode-se intuir do texto que há uma estreita relação
deseja Hamlet. - Dizem que o sono apaga as dores do entre o sentimento vivenciado por Hamlet e a
coração… Se é assim, quero dormir! Morrer... dormir! filosofiadeArthurSchopenhauer.
Talvez sonhar: aí está o obstáculo! Virão sonhos no 54 A angústia evidenciada pelo texto equivale ao
sono da morte, depois de haver escapado ao túmulo proposto por Kierkegaard justamente por achar
da existência... E quem suportaria o açoite e os que a vida é "um negócio que não cobre seus
insultos do mundo, a afronta do opressor, o desdém do
custos".
orgulhoso, as pontadas do amor humilhado, as
55 Há que se considerar que tanto o texto Hamlet
delongas da lei, a prepotência do mundo? - Hamlet
quanto o a bsurdismo são ideias utópicas e
destila sua ira. - Quem suportaria tudo isso,
imagéticas que não podem ser vivenciadas pelo
podendo encontrar seu repouso em um simples
serhumano.
punhal? - pergunta-se, considerando a possibilidade
dosuicídio. 56 O sentimento de angústia mencionado no texto
alude à
i
deia d
e c
ompaixão d
e a
cordo c
om
SHAKESPEARE,William.Hamlet:opríncipedaDinamarca. Schopenhauer.
TraduçãoeadaptaçãoLeonardoChianca-ilustraçõesde 57 A arte representa para Schopenhauer uma
WanduirDuran.SãoPaulo:Scipione,2001(pp.47e48).
alternativa ao que é apresentado como
possibilidadenaúltimalinhadotexto.
Tendo como referência o texto precedente de
Shakespeare, julgue os itens e marque a opção
58 As ideias existencialistas apontam a ausência de
corretanoitem61,queédot ipoC. significado para o existir exatamente pela
presençadosentimentovivenciadoporHamlet.
46 Escrito em terceira pessoa, apresentando um 59 O mito
de
Sísifo
é análogo
ao
proposto pelo
texto
dilema ocorrido com um
personagem, o texto
tem
de Shakespeare por exaltar a dor e o sofrimento
elementos claros que o caracterizam como como o que
realmente pode
ser experimentado em
narração, quais sejam: espaço, personagens, nossaexistência.
narradoreconflito. 60 O "Ser ou não ser" de Hamlet se equivale ao
47 Tendo em vista
o foco
narrativo
do
texto,
fica
claro
proposto pelo existencialismo por
se
firmar
em um
que o narrador participa dos fatos narrados,
propósitodefinidoparanossaexistência.
manifestando, em algumas passagens, um
sentimento de afetividade com o personagem
principal, constituindo o que se chama
narrador-personagem.
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 7
9º
ano
61 A
respeito do
texto,
marque
a melhor
opção sobre
63 As tirinhas são gêneros textuais
que exploram as
a análise das orações que compõem o período
linguagens verbal e não verbal. No último
compostoporsubordinação. quadrinho, há uma relação de
independência entre
essas duas linguagens, uma
vez
que a imagem é
A) No período: “Os dilemas de Hamlet são muitos: desnecessária para
a compreensão do significado
ser ou não ser...” se mudássemos por “Os damensagem.
dilemas de
Hamlet são muitos: que
seja ou
que 64 Considerando que o termo “bala” usado por
não seja...”, teríamos duas orações com função Mafalda na tirinha refere-se a um
doce,
podemos
depredicativodosujeitodaoraçãoprincipal. dizer que é composto por carboidratos como a
B) No período “Os dilemas de Hamlet são muitos: sacarose e a glicose devido a seu sabor
que seja ou que não seja...”, as orações adocicado.
subordinadas (que seja ou que não seja)
explicam um termo na
oração principal “m
uito”,
65 Quando a quantidade de glicose no sangue de
queéoobjetodiretodaformaverbal“são”. Mafalda aumentou, seu pâncreas liberou o
C) No fragmento “D izem que o sono apaga as hormônio glucagon para permitir a entrada da
dores do coração…”, a oração destacada não glicosenascélulas.
tem sujeito, e, por isso, a oração subordinada
(que o sono apaga as
dores do coração) desse 66 Na tirinha, Mafalda conta que tudo é culpa do
fragmentoésubstantivasubjetiva. maldito “inquilino”. Nesse contexto, a palavra
D) No período “Dizem que o sono apaga as dores “inquilino”éutilizadaemsentido
do coração”, a forma verbal “d izem” pede um
complemento verbal que, no caso, será a
oração substantiva objetiva direta (que o sono A) conotativo, uma vez que caracteriza o novo
apagaasdoresdocoração). habitantequeviveránacasadeMafalda.
_____________________________________________ B) denotativo, porque caracteriza os sentimentos
deMafaldaemajudaropróximo.
Texto
C) conotativo, pois o termo “inquilino”
refere-se ao
coração de Mafalda, ou seja, a parte relativa
aosprincípiosqueelarecebeudafamília.
D) denotativo, uma vez que indica o
questionamento de um
dos moradores da
casa
em relação a Mafalda querer algo
que não
lhe
pertencia.
67 Em um texto, conhecer o significado das
palavras
e a intencionalidade do
uso é fundamental para a
compreensão e organização das ideias. De acordo
com o contexto em que a palavra “inquilino” foi
utilizada, é correto afirmar que a intenção do autor
foi
A) caracterizar as convicções da personagem,
evidenciando as regras e as concepções
moraisinternalizadasporela.
B) mostrar a dupla personalidade apresentada
pela personagem nos momentos em que ela
estálongedamãe.
C) justificar a insegurança da personagem ao
ser
confrontada pela mãe, o que a fez devolver o
dinheiroalheio.
D) mostrar os conflitos e as desavenças que a
Com base no texto
apresentado na
tirinha,
julgue
personagem tem com ela mesma ao ser
os
itens
e assinale
a opção
correta
nos itens 66
e contrariada.
67,quesãodot ipoC.
_____________________________________________
62 No primeiro quadrinho, o foco
na
atitude
antiética
de
Mafalda e o emprego do verbo
“Tome” no
modo
imperativo comprovam a presença da função
apelativaouconativadalinguagem.
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 8
9º
ano
contemporâneos já têm como tema a atual pandemia
e,
assim, a própria arte tem se
modificado. Porém, qual
de fato é o papel da arte para a sociedade neste
momento? Há apenas uma resposta para essa
questão? Não é de hoje que períodos de crise como
pandemias e guerras terminaram por
inspirar artistas a
criarem obras sobre os impactos das
dificuldades nas
vidas das pessoas. Foi durante a quarentena da
peste
bubônica na Europa que William Shakespeare
escreveu duas de suas grandes obras: “Rei Lear” e
“Macbeth”. A inspiração para uma das mais
importantes obras da história da arte, o quadro
“Guernica”, de Pablo Picasso, foi a Guerra Civil
Espanhola. Durante o período de isolamento imposto
pela peste negra, no século XVI, o poeta Giovanni
Boccaccio escreveu "Decamerão", uma de suas mais
famosas obras, que reúne contos sobre jovens que
saem de
suas cidades e se
isolam no
campo para fugir
dadoença.
Disponívelem:<https://www.panamericana.com.br>.
Combasenatirinha,julgueositens.
68 No segundo balão, a omissão de termos de fácil
identificação pelo contexto caracteriza uma figura
desintaxedenominadaelipse.
69 No período (primeiro balão) “A mamãe disse
que
eu não
posso brincar
lá
fora”,
a palavra
destacada
é uma conjunção integrante que introduz uma Guernica,dePabloPicasso
oraçãosubordinadasubstantivaobjetivadireta.
Com
referência
ao
texto
precedente e à análise
da
70 Em
“...vai
demorar
menos”
(primeiro
quadrinho),
a
obraGuernica,dePabloPicasso,julgueositens.
segunda oração é subordinada substantiva
subjetiva.
73 Picasso seguiu o Expressionismo inserindo-se de
71 No último quadrinho, a oração destacada em “É
forma definitiva na representação
dos
horrores da
melhor darmos uma olhada no dever
de
casa do
guerra e, assim, consagrou-se diante do público
nosso garoto-prodígio" é a oração principal que
europeu.
introduzumaoraçãosubordinadapredicativa.
74 O painel monumental Guernica é realista e
72 No penúltimo quadrinho, a oração absoluta “Eu
narrativo, e também descreve uma cena trágica
não sei” poderia formar um período composto por
presenciadaporPicasso.
subordinação se estivesse assim escrita: Eu não
seiquerespostaaprofessoraquer. 75 Guernica, de Picasso, é desprovido de
simbolismo, e constitui um
retrato
fiel
e literal
dos
_____________________________________________ efeitosdaguerra.
76 As
figuras
humanas aparecem marcadas
pela
dor,
Crises sanitárias, de saúde e econômicas, entre com corpos dilacerados, retratando o pânico
outras, fazem com que o caos e as
incertezas tomem causado pela guerra, que se acentua pela
conta da sociedade. No contexto atual, em que a narrativa de ser fragmentada, conforme se
pandemia de COVID-19 assola a humanidade, a apresentaaestéticacubista.
ordem rotineira das vidas das pessoas sofre com 77 A obra
de
Picasso recusa a imitação
realística
das
rupturas e angústias. Em tempos como os atuais, o formas e institui a representação abstrata das
medo e as
mudanças de hábitos podem se
transformar figuras, o que destaca ainda mais a tragédia
em
arte, o que
já
aconteceu inúmeras outras vezes na
vivenciadapelosfranceses.
história da humanidade. Inspiradoras, belas, _____________________________________________
incômodas, ou não, muitas obras de muitos artistas
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 9
9º
ano
Comoaarteajudaasuperaros
B) A figura humana apresenta linhas formais, o
efeitosemocionaisdapandemia quedemonstraaemoçãodoartista.
C) A representação da angústia em forma de
Em qualquer idade, o confinamento agrava protesto, reação
muito
comum no
cotidiano das
problemas psicológicos, como o transtorno pessoas.
obsessivo-compulsivo, a ansiedade ou a depressão. D) A figura humana aparece disforme, as cores
Ou seja, nossa mente precisa se expor a experiências sãoforadopadrãoeofundoécaótico.
sociais. O que acontecerá com a saúde mental após
o
confinamento? Precisaremos também de uma “vacina” 79 Com referência à obra O Grito, assinale a opção
paraativarnossasdefesasmentais. quecorrespondeàsideiaspropostaspelaestética.
A arte oferece um mecanismo psicológico de
prevenção similar a ela.
Permite a exposição a medos
e situações aflitivas, oferece-nos modelos para A) A obra, por ser uma representação mimética,
expressar emoções. E se não bastasse, favorece o nãopodeserconsideradacomoarte.
contato empático com outros. Coloquemos como B) A representação como expressão humana
exemplo Edvard Munch. Muito jovem já começou a pode proporcionar ao homem sentimentos e
sofrer. Uma tarde, caminhando, sentiu-se desnorteado. emoções,daíaideiadecatarse.
O céu estava tingido de vermelho-sangue. Ao chegar
C) Como mimese, a representação não poderia
ao
ateliê, pintou “O Grito”. Quem não sentiu, vendo sua
possuirafunçãodeeducar.
obra, a mesma angústia que Munch sentiu naquela D) A catarse é vivenciada por determinados
tipos
tarde? deobras,nãoincluindopoesiasepinturas.
Disponívelem:<http://www.ihu.unisinos.br/como-a-arte-ajuda _____________________________________________
-a-superar-os-efeitos-emocionais-da-pandemia>.
Túneisdedesinfecção
Fique longe dos túneis/cabines de desinfecção!
Neles são aspergidos sobre o indivíduo produtos
desinfetantes e sanitizantes que são destinados à
limpeza de superfícies ou cosméticos. Alguns produtos
usados nas cabines são o hipoclorito de sódio
(NaCℓO), a água oxigenada (H2O2),
os
quaternários de
amônio, o cloridrato de
polihexametileno biguanida e o
ozônio (O3). O Conselho Federal de Química (CFQ), a
Anvisa e a Associação Brasileira das Indústrias de
Produtos de Higiene, Limpeza e Saneantes de Uso
Doméstico e de Uso Profissional (Abipla) destacam
que não há comprovação científica sobre a eficácia
desses dispositivos. Além disso, o contato com esses
produtos pode causar diversos danos à saúde, como
irritação na pele e nos olhos, além de reações
alérgicaseproblemasrespiratórios.
Disponívelem:<http://cfq.org.br/wp-content/uploads/2021/03
/2020-03-17-cartilha-o-que-aprendemos-com-a-pandemia-1.p
>(adaptado).
Com base no texto precedente, em seus
conhecimentos de química e em assuntos
correlatos, julgue os itens e marque a opção
OGrito,deEdwardMunch
corretanoitem83,queédotipoC.
78 Com referência ao texto precedente e à obra O
Grito, de Edward Munch, assinale a opção cujas 80 Uma mistura monofásica de água e gás
ozônio
é
características justificam o fato de a obra ser classificadacomoumasubstânciahomogênea.
consideradaexpressionista. 81 O hipoclorito de sódio apresenta três elementos
químicos e é classificado como uma substância
A) A predominância das cores para destacar as
composta.
linhas fortemente marcadas na composição 82 O gás ozônio é uma mistura homogênea, por
apresentagrandeimpactoemocional. apresentarapenasumafase.
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 10
9º
ano
83 Um sistema composto por uma solução aquosa de 87 Agravante para o quadro clínico da Covid-19, a
hipocloritodesódioe1cubodegeloapresenta diabetes é uma doença autoimune que pode ter
origem genética ou ser desenvolvida graças a
A) 2componentese2fases. vários fatores ao longo da vida. O grande
B) 2componentese3fases. problema dos diabéticos está relacionado ao
C) 3componentese2fases. metabolismo da
glicose.
Para os
diabéticos do
tipo
D) 3componentese3fases. umhádeficiêncianautilizaçãodohormônio
_____________________________________________
A) glucagon.
A Pandemia assustou a população por vários B) adrenalina.
motivos: risco de morte, sequelas, perdas econômicas C) insulina.
e
de
tantas outras coisas. Apesar da tensão constante D) glicogênio.
que nos acompanha há mais de um ano, muitos _____________________________________________
aproveitaram a oportunidade de passar mais tempo em
casa para mudar hábitos sociais e de alimentação. De As vacinas são substâncias constituídas por
acordo com muitas pesquisas, houve movimentos agentes patogênicos (v írus ou bactérias), vivos ou
muito interessantes desde o aumento dos pedidos de mortos, ou seus derivados. Elas estimulam o sistema
comida pronta, via aplicativos, até voltarmos ao básico imune a produzir proteínas que atuam na defesa do
da comidinha caseira. Assim, a saúde foi retomada e organismo, os quais atuam contra os agentes
revisada como um somatório de fatores dentre os patogênicos causadores de infecções. As
vacinas são
quaisaalimentaçãoganhouholofotes. seguras e causam poucas reações adversas, sendo
Nesse sentido, os planos alimentares têm se estas, geralmente, leves e de curta duração.
Trata-se
tornado essenciais para melhorar a qualidade de vida daprincipalformadeprevençãodeinúmerasdoenças.
e,
indiretamente, o combate à COVID-19. Por meio de
uma alimentação variada, percebe-se uma relação Disponívelem:<https://www.biologianet.com/saude-bem-
direta entre a redução de doenças inflamatórias a estar/vacinas.htm>(adaptado).
infecciosas e o melhor funcionamento da microbiota
intestinal. Sobre o texto apresentado e assuntos
correlatos,
Para favorecer uma microbiota intestinal julgue os
itens
e assinale
a opção correta
no
item
adequada é importante ingerir fibras (que têm funções 91,queédot ipoC.
prebióticas) encontradas em frutas, verduras, legumes,
aveia, farinha da banana verde, sementes e outros 88 Proteínas são moléculas orgânicas construídas a
cereais integrais. As práticas e hábitos alimentares partir de aminoácidos, por meio de ligações
baseados no baixo consumo de alimentos integrais e glicosídicas.
naturais afetam a microbiota intestinal. Para auxiliar a
sua reconstituição, cujos danos são ocasionados por 89 Algumas doenças podem
ser
prevenidas
por
meio
alimentação inadequada ou ainda por problemas de vacinas, dessa forma constrói-se uma
patológicos no intestino, é recomendado o uso de imunizaçãopassiva.
suplementação de probióticos, micro-organismos vivos 90 A
complexa função
dos anticorpos,
que dependem
que, quando utilizados em quantidades adequadas, do reconhecimento do
seu
substrato
para
atuar na
são benéficos à saúde. Na pandemia de COVID-19, o defesa de um organismo, está diretamente
uso de probiótico pode promover a regulação do relacionadaàestruturaprimáriadaproteína.
sistema imunológico, em função do risco de agressão
queestevíruspromovenocorpohumano.
91 As proteínas responsáveis pela defesa do
Disponívelem:<https://obha.fiocruz.br/?p=596>(adaptado).
organismopertencemaogrupode
Sobre o texto precedente e as discussões A) enzimas.
relacionadas, julgue os itens e assinale a opção
B) transporte.
corretanoitem87,queédot ipoC. C) anticorpo.
D) hormônio.
84 Frutas em geral são alimentos ricos
em
glicose
e
frutose,dissacarídeoscomfunçãoenergética.
85 As fibras vegetais são classificadas como
_____________________________________________
carboidratoscomplexoscomaltoíndiceglicêmico.
86 Nas sementes, o principal lipídio encontrado é o
glicerídeo saturado, segunda fonte de energia e
utilizadoparaestimularaproduçãodeLDL.
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 11
9º
ano
92 Substância fundamental para o bom 94 A industrialização brasileira ocorre graças aos
funcionamento corporal, o colesterol nem sempre imigrantes que vieram ao país trazendo ideias e
é
visto com bons olhos
pela maioria
das
pessoas. projetos de industrialização, e a sua
vinda
para
o
O lipídio que pertence à classe dos esteroides é Brasil está relacionada ao cenário europeu às
importante componente de alguns hormônios e de
vésperasdaGrandeGuerra.
vitaminaslipossolúveis. 95 A Primeira Guerra Mundial alterou o quadro das
relações econômicas internacionais
do Brasil,
pois
Sobreocolesterol,assinaleaopçãocorreta. proporcionou um incentivo à industrialização
brasileira ao estimular uma industrialização por
A) Produzido pelo pâncreas, participa ativamente substituição.
do metabolismo dos glicerídeos, 96 Com a diversificação das atividades econômicas
transformando-osempartículasmenores. no Brasil da Primeira República, houve uma
B) Trata-se de uma molécula grande que diminuição significativa da dependência
necessita ser transportada por diferentes econômica do café, iniciando a era da
proteínas. Quando esse processo é deficiente industrializaçãobrasileira.
pode causar problemas como o entupimento
97 Diante da
demanda de
material
bélico
ocasionada
dasartérias.
pela
Primeira Guerra Mundial,
a indústria
brasileira
C) A vitamina C é formada a partir de sua
conseguiu ampliar
mercado na
Europa e tornou-se
participação, contudo é necessária a radiação
uma importante representante da indústria bélica
solarparaqueareaçãoquímicasejaconcluída.
mundial.
D) O colesterol é uma molécula encontrada em
animais e vegetais e apresenta, entre muitas
funções,ageraçãodeenergia. 98 Tendo o texto precedente como referência inicial,
_____________________________________________ assinaleaopçãocorreta.
Durante a Primeira República (1889-1930), a A) O café foi um item
da
economia brasileira que
economia brasileira ainda se caracterizava pelo permitiu uma integração econômica entre as
predomínio da atividade agroexportadora. O café, o províncias e um crescimento equilibrado entre
açúcar, a borracha, o cacau e o fumo eram os elas.
principais geradores de divisas para o país. Já se B) O café, como principal produto da economia
registrava, entretanto, o funcionamento de diversas brasileira, fortaleceu o poder econômico do
indústrias, inauguradas desde o final do século XIX. estado de São Paulo e, consequentemente,
Diversos fatores explicam o nascimento da
indústria no fortaleceuapolíticadocafécomleite.
Brasil. Um deles foi
a formação de
um
capital inicial
a C) O controle político do Brasil pelo Rio de
partir
do comércio exportador e da
lavoura cafeeira. Ao Janeiro, no período descrito no texto, só foi
aumentar a renda da população e a demanda de possível graças ao poder das oligarquias
produtos de consumo não duráveis, a política de urbanasdaprovíncia.
valorização do café também contribuiu para a D) A Política dos Governadores, baseada em um
expansão da atividade industrial. Outro elemento de revezamento político entre as províncias de
estímulo para a indústria foi a política de incentivo à São Paulo e Minas Gerais e seu pilar, estava
imigração. Outro, ainda, foi
a Primeira Guerra Mundial, natrocadefavoresentreasoligarquias.
que alterou o quadro das relações econômicas _____________________________________________
internacionaisdoBrasil.
Entre 10 e 16 de novembro de 1904, o Rio de
Disponívelem:<https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies Janeiro se transformou em um verdadeiro caos. Mais
/AEraVargas1/anos20/CafeEIndustria>. de 2 mil pessoas chegaram a protestar nas ruas e
foram contidas pelas forças do Exército após uma
A partir do texto e de temas a ele associados, semanaintensademotim.
julgue os itens e marque a opção
correta no
item
Era a chamada Revolta da Vacina, que terminou
98,queédot ipoC. com um saldo total de 945 prisões, 461 deportados,
110feridose30pessoasmortas.
93 O café foi o principal produto de exportação da
economia brasileira na Primeira República e, a Aseguiralgumascuriosidades!
partir
dele, desenvolveram-se outras atividades
no
país, como a industrialização, a imigração e a 1.Reurbanização
urbanização.
Naquela é
poca, ainda em 1902, ao assumir a
Presidência d a República, Rodrigues Alves
(1848-1919) instituiu como uma das metas
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 12
9º
ano
governamentais uma política de reurbanização e 100 É
possível
inferir
do
texto que
o governo
contribuiu
‘limpezasocial’daentãocapitalfederal. positivamente para o processo de
urbanização ao
Com isso, seu governo passou a derrubar cortiços redistribuir
a população em
áreas periféricas,
mais
da região central e a despejar seus moradores. Neste adequadasparaamoradia.
mesmo período, o médico sanitarista e então diretor de
101 O
motivo
que levou
o movimento a explodir
não
foi
Saúde Pública, Oswaldo Cruz (1872-1917), afinado apenas a vacinação obrigatória mas,
com a política do presidente e incumbido de combater principalmente, uma revolta contra
as
medidas de
doenças e epidemias, destacou a importância da reurbanizaçãopropostaspelogoverno.
vacinação obrigatória contra a varíola – enfermidade
queatormentavaavidadoscariocasedomundotodo. 102 A motivação da Revolta da Vacina
está
ligada
ao
fato de a população alvo da vacinação não
participar do plano de imunização voluntária
2.Vacinaobrigatória estipuladopeloMinistériodaSaúde.
103 A
Primeira
República é marcada por
uma
série
de
Em poucos meses, ainda no início de 1904, mais
revoltas ocorridas em várias regiões do Brasil,
de 3,5 mil pessoas morreram em decorrência da conduzidas por diferentes grupos das mais
doença no Rio de Janeiro. Em junho, Cruz propôs que
diversasclassessociais.
o governo enviasse um projeto de lei ao Congresso
obrigando a vacinação em todas as pessoas para
104 Fazendo uso do texto precedente, dentro do
combateraepidemiadavaríola.
contexto político e social da Primeira República,
assinaleaopçãocorreta.
3.Mobilizaçãosocial
A) A maioria das revoltas da Primeira República
estavam ligadas aos latifundiários, que
Em 31 de outubro daquele ano, o projeto foi
demonstravam insatisfação com o fim da
aprovado e nove dias depois iniciou-se a revolta. “A
escravidão, ainda no segundo reinado, e não
divulgação da lei que regulamentava tal
aceitavam o projeto de reforma agrária
obrigatoriedade acirrou a mobilização social de uma
conduzida pelos presidentes militares da
capital já
tensionada pelas propostas da reurbanização
Repúblicadaespada.
dacidade,provocandoaRevoltadaVacina”,conta.
B) Uma das mais marcantes revoltas do período
foi a ocorrida na
região de Canudos, no
sertão
da Bahia, onde Antônio Conselheiro guiava
4.Revolta
uma comunidade de características
autossuficientes e pregava a coletivização da
O povo, que já estava sendo expulso de sua casa,
produção.
não aceitava a situação de ainda ter que tomar uma
C) A
política da troca de favores, característica do
injeçãocontraaprópriavontade.
coronelismo e da política dos governadores, foi
decisiva para manter o controle político e social
na Primeira República, impedindo revoltas de
5.Sempânico
cunhosocial.
D) A Revolta do Forte de Copacabana simbolizou
Em 1908, outro grave surto de varíola afligiu a
o fortalecimento dos movimentos sociais e
população do Rio de Janeiro. Mas, em vez de se
populares no Brasil e se iniciou quando um
rebelarem, os moradores passaram a buscar
grupo de
civis tomaram o controle do forte e se
voluntariamenteaimunização.
apossaramdasarmasdoexército.
Disponívelem:<https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noti
cias/almanaque/reurbanizacao-medo-e-caos-6-fatos-para-ent _____________________________________________
ender-o-que-foi-a-revolta-da-vacina.phtml>.
Tendo o texto precedente como referência inicial,
julgue os
itens
e marque
a opção correta
no item
104,queédot ipoC.
99 A Revolta da Vacina insere-se no contexto de
revoltas que ocorreram durante a Primeira
República, período em que a dominação política
giravaemtornodoslatifundiários.
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 13
9º
ano
Com auxílio das imagens dos instrumentos
musicais, da
organologia e dos
elementos básicos
que
compõem a música,
julgue
os
itens
e marque
aopçãocorretanoitem110,queédot ipoC.
105 O theremin presente na imagem é classificado
comoumeletrofoneeletroacústico.
106 Quanto maior for o número de vibrações nas
cordasdeumviolão,maisagudoseráoseusom.
107 A bateria é um
instrumento
musical
composto
por
instrumentosdotipomembranofoneseidiofones.
108 Manipulado na antena posicionada do lado
esquerdo do theremin,
a amplitude da
onda
sonora
consiste no número de vibrações da
onda,
sendo
De acordo com o itinerário apresentado na
que, quanto maior o número de vibrações mais
imagem precedente e sabendo que todas as
agudo é o som,
assim
como o contrário
resulta
em
medidas foram representadas em quilômetros,
umsommaisgrave. julgue
os
itens
e faça
o que
se
pede
no
item
113,
109 O violão acústico ou elétrico é acima
de
tudo
um
queédotipoB.
cordofonededilhado.
111 A
distância
entre
os
aeroportos
de
Campinas-SP
e
110 Sobre
os
elementos básicos da
música,
assinale
a Dourados-MSéde900km.
opção
que indica
qual
é a característica
do
som
de
112 A
menor
distância
que o avião
da
FAB
voará
para
maiorimportânciaparacriaçãodeumamelodia. retornar à base localizada no aeroporto de
Campinas-SP, após
a entrega da segunda carga,
é
A) Altura superiora2700Km.
B) Duração
C) Intensidade
D) Timbre 113 As doses recebidas no
Aeroporto
Internacional
do
Pará foram redistribuídas para
os
cinco municípios
_____________________________________________ próximos(A,B,C,DeE).
O Ministério da Saúde começou, neste sábado
(1°/5), a distribuição de 6,9
milhões de
doses de
vacina
contra Covid-19 para
estados e municípios.
Ao
todo,
a
pasta vai entregar
às
regiões
6,5 milhões
de
doses
da
AstraZeneca, desenvolvida pela Oxford e produzida
pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), e outras 420
mil doses da CoronaVac, produzidas pelo Instituto
Butantan.
Disponívelem:<www.correiobraziliense.com.br>.
Para
distribuir algumas doses pelo
País, um avião
da Força Aérea Brasileira (FAB) decolou do
aeroporto
de
Campinas-SP em direção ao
Aeroporto Regional de
Dourados-MS. Após deixar a primeira carga de
vacinas, seguiu o itinerário previsto até ao aeroporto
Internacional de Belém-PA, local que recebeu a
segundacargadevacinas.
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 14
9º
ano
Sabendo que as retas Br 100, 102 e 103 são
Devido ao isolamento social, os serviços de
paralelas e que a distância entre
os
municípios B streaming e os jogos virtuais tiveram seus consumos
e
E,
em
linha reta pela
Br
102, é de
22 Km,
qual
a aumentados consideravelmente. Dentro do
catálogo de
menor distância percorrida pelo carro do
governo animações disponíveis em uma determinada empresa
local que saiu/retornou para o município A de
transmissão on-line, temos a animação She-Ra e as
passando uma vez pelos outros municípios? PrincesasdoPoder.
(Despreze a parte fracionária do resultado
encontrado, caso exista, para marcação na folha
derespostas)
Rascunho
Baseado em She-Ra e as
Princesa do
Poder, de
1985, o reboot lançado em 2018 conta com 5
temporadas cuja quantidade de episódios por
temporadaaparecenatabelaaseguir.
_____________________________________________
NºdaTemporada NºdeEpisódios
Com o advento da
pandemia, os
jogos de
futebol
deixaram de ter torcidas presentes nos estádios.
1 13
As emissoras de TV buscaram, dessa forma,
melhorar a qualidade de
transmissão das partidas. 2 7
Passaram a utilizar, para a transmissão de um
jogo de futebol, um drone que vai sobrevoar o 3 6
estádio durante a partida, obtendo melhores
imagens dos lances. Ele
ficará posicionado acima
4 13
do centro do campo, que possui 110 metros de
comprimento. Considere que a lente da
câmera do
5 13
dronecaptaumaangulaçãode90°.
Já
no
contexto dos jogos
virtuais, um
que ganhou
bastante destaque no período de pandemia foi o
Among Us. Apesar de existir
desde 2018,
a mecânica
simples fez com que o jogo fosse consumido
amplamente em 2020, como forma de juntar pessoas
que não possuíam prática de jogar virtualmente.
Ambientado em
uma nave espacial, o jogo
consiste em
realizar missões e encontrar, dentre os membros da
tripulação, quem são os impostores e expulsá-los
antesquesejatardedemais.
A partir das informações necessárias para a
corretautilizaçãodoequipamento,julgueositens.
114 Aalturaqueodroneseencontraéde60m.
115 O
triângulo
formado
pelo drone
e as
extremidades
docampoéisósceles.
116 Osladosdotriângulomedem55m.
_____________________________________________
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 15
9º
ano
A imagem a seguir ilustra o mapa principal do
119 Suponha, no esboço abaixo, que
o segmento que
jogo, The Skeld, no qual os personagens não representa a distância entre Upper Engine e Lower
impostores precisam completar missões escolhidas Engine seja paralelo ao
segmento que representa
aleatoriamente pela inteligência artificial
do jogo.
Caso a distância entre Madbay e Electrical. Nessas
o personagem seja impostor, não existem missões condições, um jogador
que
partir
de Up per Engine
parasercompletadas. em direção a Madbay, passando por Security,
percorrerá,emmetros,adistânciade?
Com base no texto precedente, julgue os itens,
faça
o que se
pede no item
119, que é do
tipo
B e
marque a opção correta no item 120, que é do
tipoC.
117 Suponha que um jogador, inicialmente na Rascunho
cafeteria, precise completar uma missão que
consiste em pegar gasolina no storage, levar até
um dos motores (u pper ou lower engine), pegar
gasolina novamente no
storage e levar até
o outro
motor. Sabendo que o trajeto cafeteria – storage
mede √12 u.c., o trajeto storage – lower engine
mede √27 u.c.
e o trajeto storage – upper engine
mede √48 u.c.,
então a menor distância possível
percorrida pelo personagem para completar a
missãodescritaéde13√3 u.c.
118 Uma jogadora se
reúne com suas amigas todas as
semanas para jogar 5 partidas aos sábados e 4
partidas aos domingos. Mantendo a tradição
há
50
semanas, ela observou que costuma ser
impostora em um terço
das
partidas. Quando não
_____________________________________________
era impostora, ela recebia 5 missões diferentes
por partida. Desse modo, o total de missões 120 Utilizando a fatoração por números primos, a
atribuídas para essa jogadora pode ser expresso quantidade total de episódios de She-Ra e as
por22 •3•53 . Princesas do Poder aparece fatorada
corretamenteem:
A) 6•7•133
B) 2•3•7•133
C) 22 •13
D) 134
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 16
9º
ano
2o Simulado2021–ModeloPAS/UnB 17
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