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4º Ano Portugues

(1) A história se passa na floresta onde João e Maria se perderam. (2) A bruxa não enxergava bem e queria comer João, mas ele era esperto e dava um ossinho de galinha para ela, fazendo a bruxa achar que ele era magro. (3) A casa da história era feita de doces.

Enviado por

Priscila Giovana
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(1) A história se passa na floresta onde João e Maria se perderam. (2) A bruxa não enxergava bem e queria comer João, mas ele era esperto e dava um ossinho de galinha para ela, fazendo a bruxa achar que ele era magro. (3) A casa da história era feita de doces.

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ESCOLA MUNICIPAL VEREADOR JOÃO BOSCO RIBEIRO

Nome: Data: E.F – Anos Iniciais


Professor: Disciplina: Ano/Turma: Avaliação escrita Unidade: Valor:
PORTUGUÊS 4 º ____ I
Instruções: Evite rasuras, não use corretivo; Leia com atenção antes de responder cada questão.
Conteúdos: Leitura e Interpretação de texto / Ordem Alfabética/ Encontro Vocálico e Consonantal / Acento
Agudo e Circunflexo
Verificação de Aprendizagem – PORTUGUÊS

Leia com atenção:

João e Maria

João e Maria eram dois irmãos.

Perderam – se na floresta.

Mas que grande confusão!

Estavam cansados de tanto andar.

Quando menos esperaram, avistaram:

Uma casa toda diferente feita de doces.

A bruxa não enxergava bem, por isso, pedia o dedo de João


para verificar se

Ele estava gordinho, para comê – lo.

Mas como João era esperto, sempre dava um ossinho de galinha para a

Bruxa pegar. Por isso, quando ela apalpava o ossinho, achava João

Magrinho.

1. Agora responda: ( 0,8)

a) Em que ambiente se passa a história?___________________________________________

b) Qual o problema da bruxa?

____________________________________________________________________________

c) Explique como João era esperto com a bruxa.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
d) Por que a casa da história era diferente?

___________________________________________________________________________

2. Retire do texto o que se pede: ( 1,0)

a) Três palavras com encontros consonantais:

b) Três palavras com encontros vocálicos:

3. Clara separou algumas frutas para sua sobremesa. Leia o nome das frutas e escreva em
ordem alfabética na coluna ao lado. (1,2)

Banana Manga Abacaxi Laranja Uva Pera

Frutas Para Sobremesa

4. Acentue as palavras abaixo usando acento agudo ( ) ou


circunflexo ( ): ( 1,0)

Sucesso!

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