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Atividades Educativas para Infantil 5

Este documento contém uma série de atividades para alunos do 5o ano do ensino infantil. As atividades incluem circundar palavras com determinadas letras iniciais, ler trava-línguas, completar palavras faltantes, colorir figuras, contar objetos em imagens e agrupar itens para formação de conjuntos. O objetivo é desenvolver habilidades linguísticas e matemáticas básicas de forma lúdica e interativa.
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Atividades Educativas para Infantil 5

Este documento contém uma série de atividades para alunos do 5o ano do ensino infantil. As atividades incluem circundar palavras com determinadas letras iniciais, ler trava-línguas, completar palavras faltantes, colorir figuras, contar objetos em imagens e agrupar itens para formação de conjuntos. O objetivo é desenvolver habilidades linguísticas e matemáticas básicas de forma lúdica e interativa.
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Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a): ______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1ª) Um adulto vai ler a parlenda para você, em seguida, circule as


palavras que começam com a letra ‘‘c’’.

CORRE CUTIA
CORRE CUTIA
NA CASA DA TIA
CORRE CIPÓ
NA CASA DA VÓ
LENCINHO BRANCO
CAIU NO CHÃO
MOÇA BONITA
DO MEU CORAÇÃO
Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a): ______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1ª) Leia o TRAVA-LÍNGUA e responda:

O DOCE PERGUNTOU PRO


DOCE, QUAL É O DOCE MAIS
DOCE, O DOCE RESPONDEU PRO
DOCE, QUE O DOCE MAIS DOCE
É O DOCE DE BATATA DOCE.

2ª) Vamos produzir uma lista de palavras que se iniciam com a letra ‘‘D’’.

1- 6-

2- 7-

3- 8-

4- 9-

5- 10 -

Boa Atividade!
Beijos da Tia!
Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a): ______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1ª) Procure no banco de palavras abaixo e escreva o nome dos desenhos.

DADO DAMA DOCE

DEDO DANONE DOMINÓ


2ª) Circule a palavra de acordo com o nome de cada figura.

3ª) Escreva seu primeiro e segundo nome no espaço abaixo.

Boa Atividade!
Beijos da Tia!
Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a): ______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1ª) COMPLETE AS PALAVRAS COM:

BA BE BI BO BU

___TOM CA___NA

___BÁ ___TATA

CA___ ___TÃO

___LO ___CICLE TA

___FE ___GODE

Boa Atividade!
Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a): ______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1ª) Complete o nome das figuras com as sílabas BA, BE, BI, BO ou BU. Depois
faça um lindo colorido.

_____nana A_____caxi

a_____lha A_____cate

_____lo _____le

2ª) Pinte apenas as figuras que começam com a letra B.


3ª) Ligue os desenhos para as palavras correspondentes.

Boa Atividade!
Beijos da Tia!
Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1ª) Com ajuda de um adulto pesquise em jornais ou revistas palavras que


iniciem com a letra ‘‘B’’. Recorte e cole-as no espaço abaixo.
2ª) Complete as palavras e ligue-as corretamente.

Boa Atividade!
Beijos da Tia!
Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1º) COMPLETE AS PALAVRAS COM:

CA – CO - CU
Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1ª) Com a ajuda de um adulto observe o céu e faça os seguintes registros:


 O céu está:
Com muitas nuvens

Sem nuvens

Com poucas nuvens

 Da pra ver a lua?


Sim

Não

 Desenhe no espaço abaixo como está o céu.


Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1º) PINTE AS CRIANÇAS QUE DEMONSTRAM RESPEITO PELA NATUREZA.


Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1º) CIRCULE AS VOGAIS DA POESIA ABAIXO:


2º) O ANJINHO ESTÁ TRAZENDO A CHUVA PARA ENCHER OS NOSSOS RIOS.
VAMOS FAZER GOTINHAS DE ÁGUA E PINTAR BEM CAPRICHADO.

Boa Atividade!
Beijos da Tia!
Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1º) Pinte as cenas que mostram como você utiliza água na escola.

Boa Atividade!
Beijos da Tia!
Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1º) Agora é com você!


Conte quantas maças tem em cada árvore, e em seguida, faça um belo
colorido.
Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1º) Vamos contar com atenção!

2º) Complete a sequência numérica.


Aluno: ____________________________________________________________________

Data: _____/_____/2020 Série: Infantil 5

Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade

1º) Agrupe os ursinhos de 2 em 2 formando conjuntos.

Quantos conjuntos foram formados?

Quantas máscaras sobraram?

Boa Atividade!
Beijos da Tia!

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