1ª PROVA AFERIDA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 2010/2011 – 3º ANO
Grupo I
Lê o seguinte texto com muita atenção.
História da Formiga Rabiga
Era uma vez uma formiguinha Rabiga.
Era pretinha e queria ser branca, porque era tolinha.
Viu-se a um espelho e pensou:
– Como eu seria bonita se fosse branquinha!
E viu farinha no moinho. A farinha era branquinha. A
Formiga Rabiga esfregou-se toda pela farinha.
Então, passaram as outras formiguinhas. Viram
aquela coisinha branca e disseram:
– Olha, olha, que belo naco de farinha para o nosso
celeiro!
E, as outras formigas, carregaram a pobrezinha da Rabiga às costas.
– Eu não sou farinha! Eu sou a Formiga Rabiga! – ia ela dizendo, coitadinha.
– Tu não és formiga, que as formigas são pretas. Tu és branca e és farinha! –
responderam as outras.
– Mas a farinha não fala e eu falo!
Aqui então é que foi o bom e o bonito!
As outras repararam que era verdade, que a farinha não fala. E tiveram tanto medo
que desataram a fugir e atiraram a pobre Rabiga para o chão.
Muito ferida, a pobre da Rabiga lá foi andando para casa.
Passou por um alguidar de plástico cheio de água e lavou-se toda para tirar a
farinha. Mas, como estava muito frio, ficou constipada e muito doente.
Esteve de cama muitos dias. E, quando se levantou, pensou:
– Nunca mais quero ser branquinha… “ninguém está bem com a vida que tem”…
Alice Nicolau, Plátano Editora
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Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler,
seguindo as orientações que te são dadas.
1 – Quem é a personagem principal desta história?
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2 – Assinala com X a opção correcta, de acordo com o sentido do texto.
A formiga queria…
ser bonita.
ser branca.
ser cigarra.
ser farinha.
3 – Completa de acordo com o texto.
Como era muito vaidosa, viu-se ao espelho e pensou…
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3.1 – Assinala com X a opção correcta, de acordo com o texto.
O que é que ela fez?
Pintou-se com tinta.
Esfregou-se em farinha.
Embrulhou-se em algodão.
Rebolou na neve.
4 – Completa com V (verdadeiro) ou F (falso):
As outras formiguinhas…
carregaram-na às costas.
confundiram-na com um naco de farinha.
levaram-na para o moinho.
fugiram assustadas.
5 – Ordena as frases segundo o texto (de 1 a 5):
As formigas fugiram com medo.
A formiga ficou doente.
As formigas carregaram-na para o celeiro.
A formiga viu-se ao espelho.
A formiga esfregou-se na farinha.
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6 – Numera as cenas (de 1 a 3) e legenda-as de acordo com o texto:
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7 – «Muito ferida, a pobre da Rabiga lá foi andando para casa.»
O que resolveu ela fazer?
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Grupo II
Responde ao que te é pedido sobre o funcionamento da língua.
1 – Assinala, com X, a opção que tem o mesmo significado que a expressão
«…que belo naco de farinha…»
…que belo saco de farinha.
…que bonito pedaço de farinha.
…que feio pedaço de farinha.
2 – Copia de novo as frases, substituindo as palavras destacadas pelos seus
antónimos (contrário de…).
“– Como eu seria bonita se fosse branquinha!”
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“E, quando se levantou, pensou.”
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“Aqui então é que foi o bom e o bonito!”
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3 – Assinala, com X, o conjunto em que todas as palavras pertençam à
mesma família.
espelho pobre formiga
espelhado pobreza formigueiro
espalhar empobrecer formosa
4 – Completa o quadro, colocando um X nos locais certos.
Nomes Masculino Feminino Singular Plural
formiga
espelhos
farinha
alguidares
5 – Coloca por ordem alfabética as seguintes palavras:
Rabiga branquinha verdade farinha vida
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6 – Organiza a frase, de acordo com o sentido do texto.
Rabiga branquinha. formiga ser queria A
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AQUI!
Não avances na prova até o professor dizer.
Podes aproveitar o tempo para
rever o que já fizeste.
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Grupo III
Vais agora escrever um texto de 15 a 20 linhas.
Reconta a história, mas imagina que a formiga Rabiga
em vez de ser branca queria ser vermelha.
o que faz para ficar vermelha;
com o que foi confundida;
o que achas que aconteceu.
Antes de começares a escrever, toma atenção às instruções:
Escreve o texto que te foi pedido;
Respeita o número de linhas indicado;
Faz primeiro o rascunho, a lápis, na FOLHA DE RASCUNHO que se
encontra no final da prova;
Seguidamente, copia o texto para a folha da prova, com letra bem
legível.
Tens 45 minutos para realizares este trabalho.
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