Escola Técnica Estadual Presidente Getúlio Vargas

Turmas: 101-102-103-104

Prova Avaliativa- Disciplina: Direitos Humanos

1- A respeito Da Declaração Universal dos Direitos Humanos, avalie as proposições a seguir.

I) A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um documento que delimita os direitos fundamentais do
ser humano.
II) Lista direitos cujo respeito e observância universal devem ser promovidos pelos Estados-membros da
Organização das Nações Unidas.
III) Sua criação foi motivada especialmente para promover a observância dos direitos humanos fortemente
abalados na Segunda Guerra Mundial.
IV) Criado em 1938, a Declaração foi assinada à época pelos mais de 190 Estados-membros da ONU.
Avalie as afirmações acima e marque a opção que corresponda, na devida ordem, ao acerto ou erro de cada
uma:
a) F, V, V, V
b) V, V, F, F
c) F, V, F, V
d) V, V, V, F
e) F, F, F, V
2- Estão previstos na Declaração Universal dos Direitos Humanos a observância e o respeito aos seguintes
direitos, exceto:
a) A declaração prevê o direito de contrair matrimônio e fundar uma família, desde que seja de livre
consentimento dos nubentes.
b) De acordo com o artigo XI, toda pessoa acusada de um ato delituoso tem o direito de ser presumida
inocente até que a sua culpabilidade tenha sido provada de acordo com a lei, em julgamento público, no qual
lhe tenham sido asseguradas todas as garantias necessárias à sua defesa.
c) O artigo VII versa sobre o direito de todos à igual proteção contra qualquer discriminação que viole a
Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação.
d) No artigo III está previsto o direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.
e) Todos os direitos anteriormente listados, ainda que contrariem os objetivos e princípios das Nações
Unidas.
3- A Declaração Universal dos Direitos Humanos prevê que “toda pessoa vítima de perseguição tem o
direito de procurar e de gozar asilo em outros países.” A exceção a esse direito, também descrita no
documento, ocorre quando:
a) A perseguição tiver caráter político ou partidário.
b) A pessoa tiver participado ou incitado manifestações públicas.
c) O indivíduo solicitar asilo em país em conflito como o de origem.
d) A perseguição for legitimamente motivada por crimes de direito comum.
e) A motivação do pedido for de ordem religiosa ou econômica.
4- São direitos previstos na Declaração Universal dos Direitos Humanos:
I. O direito a repouso e lazer.
II. O direito de tomar parte no governo de qualquer país.
III. O direito à liberdade de opinião e expressão.
IV. O direito à liberdade de reunião e associação pacíficas.
Estão corretas as afirmativas:
a) I e III.
b) II e IV.
c) III e IV.
d) I, II e III.
e) I, III e IV.
5-  Qual a natureza jurídica da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948?
a) Convenção Internacional;
b) Pacto das Nações Unidas;
c) Resolução da Assembleia-Geral da ONU;
d) Tratado Internacional.
6- Quantas pessoas escreveram a Declaração Universal dos Direitos Humanos?
a) 350
b) 150
c) 250
7- A Declaração Universal dos Direitos Humanos destaca-se por:
a) Defender a dignidade dos indivíduos como coletivo em prol de um bem comum
b) Defender a dignidade dos indivíduos acima e apesar dos Estados
8- A Declaração Universal dos Direitos Humanos faz diretamente parte de que documento?
a) Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos
b) Carta Internacional de Direitos Humanos
c) Convenção para a Prevenção e a Repressão do Crime de Genocídio

9-  A Declaração Universal de Direitos Humanos de 1948 preceitua, em seu artigo 2o: “Todo o homem tem
capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta declaração, sem distinção de qualquer
espécie [...]”. Dessa forma, pode-se dizer que não haverá discriminação baseada em diferenças de:
I. Raça.
II. Sexo.
III. Cor.
Dos itens acima mencionados, assinale a alternativa correta:
a I, apenas.
.
b II, apenas.
.
c. III, apenas.
d I e III.
.
e I, II e III.
.
10-  Ao falarmos sobre cidadania é possível reconhecer alguns dos aspectos jurídicos que a constituem.
Indique qual aspecto abaixo não é característico da cidadania:
a Igualdade.
.
b Liberdade.
.
c. Combate a todas as formas de discriminação.
d Privilegiar a elite social.
.
e Promover a igualdade entre os desiguais.
.
11- De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos é correto afirmar que:
a. Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos na Declaração
Universal dos Direitos Humanos, sem quaisquer distinções.
b. Os direitos humanos somente serão exercidos em países que assinarem tratados com a Organização das
Nações Unidas.
c. A escravidão ou servidão bem como o tráfico de escravos só serão mantidos em países cuja prática da
escravidão é considerada dever religioso.
d. Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e expressão; esse direito inclui a liberdade de
determinar qual é a prática religiosa obrigatória para um determinado território.
e. A Declaração Universal de Direitos Humanos sugere que, sem interferência do Estado, a mídia deve
difundir suas opiniões e defendê-las como exclusivas.
12-   Na Constituição Federal de 1988, a Constituição Cidadã, considere:
I. A dignidade da pessoa humana é um dos seus fundamentos.
II. A promoção do bem de todos − sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras
formas de discriminação − constitui um de seus objetivos fundamentais.
III. A igualdade de todos perante a lei é um dos seus princípios sociais.
Está correto o que se afirma apenas em:
a Somente na afirmativa I.
 .
b Somente na afirmativa II.
.
c. Somente na afirmativa III.
d II e III.
.
e I, II e III.
.
13- O ano de 1948 representou um marco histórico mundial no tocante aos direitos humanos, pois foi nesse
ano que:
a. Foi criada a Corte Internacional para julgamento dos Direitos Humanos.
b. Aconteceu a Independência dos Estados Unidos da América
c. Eclodiu a Revolução Francesa, trazendo os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade
d. Foi outorgada a Carta Magna na Inglaterra.
e. Foi proclamada a Declaração Universal de Direitos Humanos.
1 4 - Ser cidadão ou cidadã é:
a Ter consciência de seus direitos e deveres e participar ativamente de todas as questões da sociedade.
.
b Apenas ser o morador da cidade, de um bairro ou de um país.
.
c. Compreender qual é o seu papel na sociedade, isentando-o da participação política.
d Contribui para a construção de uma sociedade que só cobra dos seus direitos e não tem deveres.
.
e Ter clareza de todos os seus deveres, mas cumprir somente aqueles que são convenientes.
.
15-  “Todo homem tem direito à liberdade e à segurança pessoal” (artigo 3º, Declaração Universal de Direitos
Humanos de 1948). Tendo em vista o direito à vida, é possível dizer que o Estado deve assegurar o direito de
todo ser humano de:
a Continuar vivo e de ter vida digna quanto à subsistência.
.
b Sobreviver e de não ser torturado.
.
c. Ter um emprego e de gratuidade de justiça.
d Sobreviver e de gratuidade de justiça ao hipossuficiente.
.
e Viver de bem com a vida e de alcançar seus objetivos profissionais.
.
16-   A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), adotada e proclamada pela Resolução 217 A
(III) da Assembleia Geral da ONU em 10/12/1948 e assinada pelo Brasil na mesma data, representou o
repúdio direto das ideologias que tinham por princípio “o desprezo e o desrespeito pelos direitos do homem”.
As liberdades consideradas “como a mais alta aspiração do homem comum”, no preâmbulo da DUDH são:
a Liberdade ao repouso e lazer, à instrução de nível superior e à vida cultural.
.
b Liberdade política, de uma única crença e de locomoção.
.
c. Liberdade de palavra, de reunião e de opinião.
d Liberdade de viver a salvo do temor e da necessidade de ser governado por outro homem.
.
e Liberdade de palavra, de crença e de viver em um país ditatorial.
.
17-    A Educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de
solidariedade humana, e tem por finalidade:
a O seu preparo para agir preconceituosamente perante os segmentos da sociedade.
.
b O pleno entendimento de que apenas a política de educação se faz necessária para o aluno ficar em sala
. de aula em período integral.
c. O pensamento de ter sempre a reprovação na escola como estímulo à educação sem qualidade.
d O pleno desenvolvimento do estudante sem igualdade de condições para o acesso na escola.
 .
e O pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício pleno da cidadania.
.
18-    Assinale a alternativa correta em relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos – DUDH.
a A DUDH estabelece que toda a pessoa tem direito à seguridade social, condição indispensável à sua
. dignidade humana.
b O texto da DUDH garante o sigilo de correspondência, porém assegura a sua violação em qualquer
. situação.
c. A DUDH contempla que instrução será gratuita apenas para o nível fundamental.
d A unicidade de base sindical é tratada na DUDH.
.
e Assegura o direito ao apátrida de escolher a nacionalidade cujos laços forem maiores.
.
19-    Na história dos Direitos Humanos, o momento mais importante ocorreu após a 2ª guerra mundial,
quando os países se uniram, buscando restabelecer a paz mundial. Assim, no dia 10 de dezembro de 1948,
durante reunião da Assembleia Geral das Nações Unidas, foi proclamada a Declaração Universal dos Direitos
Humanos, que, dentre outros tópicos, consagrou, exceto:
a. A liberdade de pensamento, consciência e religião.
b. O direito à alimentação e habitação.
c. O direito ao trabalho e à educação de qualidade.
d. O direito a fazer parte de um governo.
e. O direito à educação privada e o livre comércio entre os países.
20-    O propósito da Declaração Universal dos Direitos Humanos é, antes de tudo, o de garantir ao indivíduo
a possibilidade de desenvolver-se como pessoa para realizar os seus objetivos pessoais, sociais, políticos e
econômicos, amparando-os contra os empecilhos e os obstáculos que encontre em sua trajetória. Tendo em
vista o trecho lido, e considerando que sabidamente o próprio Estado é também considerado um dos
violadores de Direitos Humanos, é possível afirmar que por isso se fez necessária(o):
a a ampliação dos direitos humanos garantidos aos cidadãos dos países em desenvolvimento, como o
. Brasil.
b a ampliação dos objetivos pessoais, sociais, políticos e econômicos do indivíduo.
.
c. o desenvolvimento de um sistema de proteção internacional de direitos humanos, acessível aos cidadãos
de qualquer Estado.
d o desenvolvimento de mecanismos de direito interno desvinculados do Estado, como as empresas
. transnacionais.
e acabar com o sistema interno de proteção de direitos humanos, deixando que violações a esses direitos
. fossem solucionadas pela ONU.
21-     É correto afirmar, sobre as previsões contidas na Declaração Universal de Direitos Humanos, que:
a está previsto o direito à educação, com o ensino elementar obrigatório e gratuito, com acesso ao ensino
. superior de acordo com o mérito.
b estão previstos direitos ligados ao contrato de trabalho, como salário mínimo, repouso e lazer, mas sem
. nenhuma limitação horária da jornada de trabalho.
c. é proclamado que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos.
d não há disposição que verse sobre o direito a contrair matrimônio e fundar uma família, nem sobre os
. direitos decorrentes do casamento.
e os direitos de liberdade previstos são relativos à esfera individual, não prevendo liberdades políticas
. relativas à participação do povo no governo.
22- Associe a primeira coluna de acordo com a segunda:
1- Artigo 3- Direito à vida e a viver em liberdade e segurança.
2- Artigo 12 - Direito à privacidade.
3- Artigo 18- Direito à liberdade de pensamento, consciência e religião.
4- Artigo 25 - Direito a um nível de vida adequado para a tua saúde e bem-estar.
5- Artigo 26- Direito à educação.
6- Artigo 24- Direito ao descanso e ao lazer.
7- Artigo 13- Direito à liberdade de movimento.
8- Artigo 19- Direito à liberdade de expressão
( ) Uso as redes sociais e digo o que penso sobre diferentes assuntos.
( ) Posso circular livremente na minha cidade sem recear pela minha segurança ou vida.
( ) Não tenho que falar sobre a minha vida pessoal aos meus professores.
( ) No meu país, posso ir livremente onde quiser.
( ) Se estiver doente vou a um médico.
( ) Falo livremente sobre as minhas convicções.
( ) Brinco com os meus amigos.
( ) Posso ir à escola e estudar

Boa Prova !!!!