UEB – PROF.
ANTÔNIA SAMPAIO RIBEIRO
Miranda do Norte ____/_____/_______
Aluno: ___________________8° Ano: ___
Professor: Josenildo Gomes
Avaliação de Arte 4° Bimestre Grupo B
Leia o texto
História da Música
A História da música é muito antiga, visto que desde os primórdios os homens
produziam diversas formas de sonoridade.
Lembre-se, portanto, que a música é um tipo de arte que trabalha com a harmonia entre
os sons, o ritmo, a melodia, a voz.
Todos esses elementos são importantes e podem nos transportar para outro tempo e
espaço, resgatar memórias e reacender emoções.
Veremos como essa linguagem artística caminhou durante os séculos até os nossos dias para
adquirir as características que possui hoje no Ocidente.
1 – Sobre o texto acima, assinale X para a alternativa correta. Os eventos da música apresentado
no texto são:
a) Emoções, sensações e ritmo
b) Sentimento, harmonia e som
c) Melodia, harmonia e ritmo
d) Som, ritmo e emoções
2 – Sobre a história da música, assinale as alternativas corretas.
a) ( ) A linguagem artística da música caminhou durante os séculos até os nossos dias
atuais para adquirir as características que possui hoje no Ocidente.
b) ( ) A História da música não é 7antiga, visto que desde os primórdios os homens
não produziam diversas formas de sonoridade.
c) ( ) Todos os elementos da música são importantes e podem nos transportar
para outro tempo e espaço, resgatar memórias e reacender emoções.
3 – Em relação a história da música responda as seguintes questões.
a) O que a música pode proporcionar ao ser humano?
b) Para você quais os benefícios que a música nos traz?
Leia o texto
Música na Pré-História
A humanidade possui uma relação longa com a música, sendo essa umas das
formas de manifestação cultural mais antigas.
Ainda na pré-história, há mais de 50 mil anos, os seres humanos começaram a
desenvolver ações sonoras baseadas na observação dos fenômenos da natureza.
Os ruídos das ondas quebrando na praia, os trovões, a comunicação entre os
animais, o barulho do vento balançando as árvores, as batidas do coração; tudo isso
influenciou as pessoas a também explorarem os sons que seus próprios corpos
produziam. Como, por exemplo, os sons das palmas, dos pés batendo no chão, da
própria voz, entre outros.
Nessa época, tais experimentações não eram consideradas arte 6propriamente e
estavam relacionadas à comunicação, aos ritos sagrados e à dança.
4 – Baseado no texto Música na Pré-história, Marque X para as alternativas corretas.
a) ( ) A humanidade possui uma relação longa com a música, sendo essa umas
das formas de manifestação cultura recente.
b) ( ) Ainda na pré-história, há mais de 50 mil anos, os seres humanos
começaram a desenvolver ações sonoras baseadas na observação dos
fenômenos da natureza.
c) ( ) Na pré-história a música era considerada arte e não estava relacionada
à comunicação e aos ritos sagrados e à dança.
5 – Sobre a música na Pré-história, responda:
a) O que influenciou os homens da antiguidades a explorarem o som?
b) Desde quando os seres humanos começaram a explorar as ações sonoras?
6° Relacione os instrumentos musicais de acordo com a classificação em :
Aerofones, Membrafones, Idiofones, Cordofones e Eletroforese.
a) Claves, castanholas, pratos, triângulo.
b) Violão, violino, harpa
c) Flauta, trompete, clarinete, saxofone
d) Guitarra, sintetizador
e) Tímpanos, tambores, pandeiros
( ) Membrafones
( ) Cordofones
( ) Eletrofones
( ) Idiofones
( ) Aerofones
Boa sorte!
