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Questões Sobre Gêneros Texuais

20 anos atrás foi humilhado publicamente". O documento apresenta informações sobre Marcelo b) O uso do pretérito perfeito composto, em "quando Gleiser, premiado pesquisador brasileiro que trabalha ele retornou, descobriu que sua vida mudou". com cosmologia e divulgação científica. c) A opção pelo presente do subjuntivo, em "nem que para isso tenha que voltar novamente ao passado". d) A conjugação do verbo poder no condicional, em "podendo

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Questões Sobre Gêneros Texuais

20 anos atrás foi humilhado publicamente". O documento apresenta informações sobre Marcelo b) O uso do pretérito perfeito composto, em "quando Gleiser, premiado pesquisador brasileiro que trabalha ele retornou, descobriu que sua vida mudou". com cosmologia e divulgação científica. c) A opção pelo presente do subjuntivo, em "nem que para isso tenha que voltar novamente ao passado". d) A conjugação do verbo poder no condicional, em "podendo

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família é esta obra, que ela ainda não sabe ler.

A vida
QUESTÕES SOBRE GÊNEROS TEXUAIS
ao redor é a pseudorrealidade criada em torno do
culto a Hitler na Segunda Guerra. Ela assiste à eufórica
celebração do aniversário do Führer pela vizinhança.
(QUESTÃO 1 - ENEM 2018 PPL)
A Morte, perplexa diante da violência humana, dá um
Deserto de sal tom leve e divertido à narrativa deste duro confronto
O silêncio ajuda a compor a trilha que se ouve na entre a infância perdida e a crueldade do mundo
caminhada pelo Salar de Atacama. adulto, um sucesso absoluto — e raro — de crítica e
público.
Com 100 quilômetros de extensão, o Salar de
Atacama é o terceiro maior deserto de sal do mundo. Disponível em www.odeveradordelivros.com
De acordo com estudo publicado pela Universidade Os gêneros textuais podem ser caracterizados, dentre
do Chile, o Salar de Atacama é uma depressão de 3 outros fatores, por seus objetivos. Esse fragmento é
500 quilômetros quadrados entre a Cordilheira dos um(a)
Andes e a Cordilheira de Domeiko. Sua origem está
a) reportagem, pois busca convencer o interlocutor
no movimento das placas tectônicas. Mais tarde, a
da tese defendida ao longo do texto.
água evaporou-se e, desta forma, surgiram os
b) resumo, pois promove o contato rápido do leitor
desertos de sal do Atacama. Além da crosta de sal que
com uma informação desconhecida.
recobre a superfície, há lagoas formadas pelo degelo
c) sinopse, pois sintetiza as informações relevantes
de neve acumulada nas montanhas.
de uma obra de modo impessoal.
FORNER, V. Terra da Gente, n. 96, abr. 2012. d) instrução, pois ensina algo por meio de
explicações sobre uma obra específica.
e) resenha, pois apresenta uma produção intelectual
Os gêneros textuais são textos materializados que de forma crítica.
circulam socialmente. O texto Deserto de sal foi
16 a
veiculado em uma revista de circulação mensal. Pelas
28 ilv

estratégias linguísticas exploradas, conclui-se que o


6
(QUESTÃO 3 - ENEM 2018 PPL)
fragmento apresentado pertence ao gênero
Qualquer que tivesse sido o seu trabalho anterior, ele
06 a S

a) relato, pela apresentação de acontecimentos o abandonara, mudara de profissão e passara


ocorridos durante uma viagem ao Salar de pesadamente a ensinar no curso primário: era tudo o
Atacama. que sabíamos dele.
b) verbete, pela apresentação de uma definição e de
66 n

O professor era gordo, grande e silencioso, de


exemplos sobre o termo Salar de Atacama.
ombros contraídos. Em vez de nó na garganta, tinha
03 A

c) artigo de opinião, pela apresentação de uma tese


ombros contraídos. Usava paletó curto demais, óculos
e de argumentos sobre o Salar de Atacama.
sem aro, com um fio de ouro encimando o nariz
d) reportagem, pela apresentação de informações e
de dados sobre o Salar de Atacama. grosso e romano. E eu era atraída por ele. Não amor,
mas atraída pelo seu silêncio e pela controlada
e) resenha, pela apresentação, descrição e avaliação
impaciência que ele tinha em nos ensinar e que,
do Salar de Atacama.
ofendida, eu adivinhara. Passei a me comportar mal
na sala. Falava muito alto, mexia com os colegas,
QUESTÃO 2 (ENEM 2018) interrompia a lição com piadinhas, até que ele dizia,
A trajetória de Liesel Meminger é contada por uma vermelho:
narradora mórbida, surpreendentemente simpática. — Cale-se ou expulso a senhora da sala.
Ao perceber que a pequena ladra de livros lhe
Ferida, triunfante, eu respondia em desafio: pode me
escapa, a Morte afeiçoa-se à menina e rastreia suas
mandar! Ele não mandava, senão estaria me
pegadas de 1939 a 1943. Traços de uma
obedecendo. Mas eu o exasperava tanto que se
sobrevivente: a mãe comunista, perseguida pelo
tornara doloroso para mim ser objeto do ódio
nazismo, envia Liesel e o irmão para o subúrbio pobre
daquele homem que de certo modo eu amava. Não o
de uma cidade alemã, onde um casal se dispõe a
amava como a mulher que eu seria um dia, amava-o
adotá-los por dinheiro. O garoto morre no trajeto e é
enterrado por um coveiro que deixa cair um livro na como uma criança que tenta desastradamente
proteger um adulto, com a cólera de quem ainda não
neve. É o primeiro de uma série que a menina vai
surrupiar ao longo dos anos. O único vínculo com a
foi covarde e vê um homem forte de ombros tão O texto tem o formato de uma carta de jogo e
curvos. apresenta dados a respeito de Marcelo Gleiser,
premiado pesquisador brasileiro da atualidade. Essa
LISPECTOR, C. Os desastres de Sofia. In: A legião
apresentação subverte um gênero textual ao
estrangeira. São Paulo: Ática, 1997.
a) vincular áreas distintas do conhecimento.
b) evidenciar a formação acadêmica do pesquisador.
Entre os elementos constitutivos dos gêneros está a c) relacionar o universo lúdico a informações
sua própria estrutura composicional, que pode biográficas.
apresentar um ou mais tipos textuais, considerando- d) especificar as contribuições mais conhecidas do
se o objetivo do autor. Nesse fragmento, a sequência pesquisador.
textual que caracteriza o gênero conto é a e) destacar o nome do pesquisador e sua imagem no
a) expositiva, em que se apresentam as razões da início do texto.
atitude provocativa da aluna
b) injuntiva, em que se busca demonstrar uma ordem (QUESTÃO 5 – ENEM 2017)
dada pelo professor à aluna.
João/Zero (Wagner Moura) é um cientista genial, mas
c) descritiva, em que se constrói a imagem do
infeliz porque há 20 anos atrás foi humilhado
professor com base nos sentidos da narradora.
publicamente durante uma festa e perdeu Helena
d) argumentativa, em que se defende a opinião da
enunciadora sobre o personagem-professor. (Alinne Moraes), uma antiga e eterna paixão. Certo
e) narrativa, em que se contam fatos ocorridos com o dia, uma experiência com um de seus inventos
professor e a aluna em certo tempo e lugar. permite que ele faça uma viagem no tempo,
retomando para aquela época e podendo interferir
no seu destino. Mas quando ele retorna, descobre
(QUESTÃO 4 - ENEM 2019) que sua vida mudou totalmente e agora precisa
16 a
encontrar um jeito de mudar essa história, nem que
para isso tenha que voltar novamente ao passado.
28 ilv
6
Será que ele conseguirá acertar as coisas?
Disponível em: http://adorocinema.axn. Acesso em: 4
06 a S

out 2011.
Qual aspecto da organização gramatical atualiza os
eventos apresentados na resenha, contribuindo para
66 n

despertar o interesse do leitor pelo filme?


03 A

a) O emprego do verbo haver, em vez de ter, em "há


20 anos atrás foi humilhado".
b) A descrição dos fatos com verbos no presente do
indicativo, como "retoma" e "descobre".
c) A repetição do emprego da conjunção, "mas" para
contrapor ideias.
d) A finalização do texto com a frase de efeito "Será
que ele conseguirá acertar as coisas?"
e) O uso do pronome de terceira pessoa "ele" ao
longo do texto para fazer referência ao
protagonista "João/Zero".
(QUESTÃO 6 - ENEM 2018 PPL) de interação social há mais de dois mil anos. É o que
afirma Tom Standage, autor do livro Writing on the
Olhando o gavião no telhado, Hélio fala:
Wall — Social Media, The first 2 000 Years (Escrevendo
— Esta noite eu sonhei um sonho engraçado. no mural — mídias sociais, os primeiros 2 mil anos, em
— Como é que foi? — pergunta o pai. tradução livre).

— Quer dizer, não é bem engraçado não. É sobre uma Segundo Standage, Marco Túlio Cícero, filósofo e
casa de joão-de-barro que a gente descobriu ali no político romano, teria sido, junto com outros
jacarandá. membros da elite romana, precursor do uso de redes
sociais. O autor relata como Cícero usava um escravo,
— A gente, quem? que posteriormente tornou-se seu escriba, para
— Eu mais o Timinho. redigir mensagens em rolos de papiro que eram
enviados a uma espécie de rede de contatos. Estas
— O que tinha dentro? pessoas, por sua vez, copiavam seu texto,
— Um ninho. acrescentavam seus próprios comentários e
repassavam adiante. "Hoje temos computadores e
— Vazio? banda larga, mas os romanos tinham escravos e
— Não. escribas que transmitiam suas mensagens", disse
Standage à BBC Brasil. “Membros da elite romana
— Tinha ovo?
escreviam entre si constantemente, comentando
— Tinha. sobre as últimas movimentações políticas e
expressando opiniões”
— Quantos? — pergunta a mãe.
Além do papiro, outra plataforma comumente
Hélio fica na dúvida. Não consegue lembrar direito.
utilizada pelos romanos era uma tábua de cera do
Todos esperam, interessados. Na maior aflição, ele tamanho e da forma de um tablet moderno, em que
16 a
pergunta ao irmão mais novo: escreviam recados, perguntas ou transmitiam os
28 ilv

principais pontos da acta diurna, um “jornal” exposto


6
— Quantos ovos tinha mesmo, Timinho? Ocê lembra?
diariamente no Fórum de Roma. Essa tábua, o "iPad
ROMANO, O. O ninho. In: Casos de Minas. Rio de da Roma Antiga', era levada por um mensageiro até o
06 a S

Janeiro: Paz e Terra, 1982. destinatário, que respondia embaixo da mensagem.


Esse texto pertence ao gênero textual caso ou NIDECKER, F. Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso
“causo”, narrativa popular que tem o intuito de em: 7 nov. 2013 (adaptado).
66 n

a) contar histórias do universo infantil. Na reportagem, há uma comparação entre


03 A

b) relatar fatos do cotidiano de maneira cômica. tecnologias de comunicação antigas e atuais. Quanto
c) retratar personagens típicos de uma região. ao gênero mensagem, identifica-se como
d) registrar hábitos de uma vida simples. característica que perdura ao longo dos tempos o(a)
e) valorizar diálogos em família
a) imediatismo das respostas.
b) compartilhamento de informações.
QUESTÃO 7 (ENEM 2017) c) interferência direta de outros no texto original.
d) recorrência de seu uso entre membros da elite.
Romanos usavam redes sociais há dois mil anos, diz e) perfil social dos envolvidos na troca comunicativa.
livro
Ao tuitar ou comentar embaixo do post de um de seus
vários amigos no Facebook, você provavelmente se
sente privilegiado por viver em um tempo na história
em que é possível alcançar de forma imediata uma
vasta rede de contatos por meio de um simples dique
no botão "enviar”. Você talvez também reflita sobre
como as gerações passadas puderam viver sem
mídias sociais, desprovidas da capacidade de verem
e serem vistas, de receber, gerar e interagir com uma
imensa carga de informações. Mas o que você talvez
não saiba é que os seres humanos usam ferramentas 1–D|2–E|3–E|4–C|5–B|6–B|7-B

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