Scribd
Carregar
455 visualizações3 páginas

Plano de Aula Fribee Livia

O plano de aula tem como objetivo apresentar o frisbee aos alunos do 7° ano. Na primeira aula, os alunos terão o primeiro contato com o esporte e material e criarão seus próprios discos. Na segunda aula, eles reconhecerão princípios do jogo após avaliação diagnóstica e explicação histórica. Na terceira aula, os alunos observarão antes de agir sem andar com o disco na mão, por meio de alongamento, explicação, passes e jogo.

Enviado por

HENRIQUE PEREIRA DE FIGUEIREDO SIQUEIRA
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
455 visualizações3 páginas

Plano de Aula Fribee Livia

O plano de aula tem como objetivo apresentar o frisbee aos alunos do 7° ano. Na primeira aula, os alunos terão o primeiro contato com o esporte e material e criarão seus próprios discos. Na segunda aula, eles reconhecerão princípios do jogo após avaliação diagnóstica e explicação histórica. Na terceira aula, os alunos observarão antes de agir sem andar com o disco na mão, por meio de alongamento, explicação, passes e jogo.

Enviado por

HENRIQUE PEREIRA DE FIGUEIREDO SIQUEIRA
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
Você está na página 1/ 3

Plano de aula

Ensino do frisbee - Aula 1


Série: 7° ano
Duração da aula: 45 minutos
Tema da aula: Ultimate Frisbee
Objetivos: Contato inicial com o esporte e com o material

Conteúdo

1. Primeiro contato com o frisbee


2. Confecção de discos
3. Criação de novas brincadeiras
4. Feedback final

Metodologia
1. Apresentar o esporte, as regras, a origem e especificidades. Feito isso,
apresentar aos alunos uma ressignificação do frisbee, confeccionado com pratos
descartáveis.
2. Distribuir o material necessário para que cada grupo de 5 pessoas confeccione o
seu próprio frisbee
3. Cada grupo deverá criar ou recriar uma brincadeira com o seu frisbee para
apresentar à turma
4. Diálogo sobre o que foi aprendido a respeito do material e sobre o esporte
apresentado.

Recursos
● Sala de aula
● 1 ou mais pacotes de pratos descartáveis
● Papel vegetal
● Lápis de cor

Série: 7° ano
Duração da aula: 45 minutos

1
Plano de aula
Ensino do frisbee
Tema da aula: Ultimate Frisbee
Objetivos: Reconhecer princípios do jogo do frisbee

Conteúdo

1. Segundo contato com o frisbee


2. Histórico do Ultimate Frisbee
3. Análise das respostas da avaliação diagnóstica

Metodologia

1. Avaliação diagnóstica

Será distribuído entre a turma um pequeno questionário com perguntas


referentes ao frisbee, visando avaliar o nível de conhecimento dos alunos sobre
o tema.

2. Explicação do conteúdo

Abordagem sobre a história do Ultimate frisbee, contando sua origem, regras,


ano de criação, entre outros.

3. Verificação do conhecimento obtido

Após a explicação, será feita uma comparação do conhecimento obtido com as


respostas dadas anteriormente para o questionário.

Recursos

● Sala de aula
● Questionário

Série: 7° ano
Duração da aula: 45 minutos
Tema da aula: Ultimate Frisbee
Objetivos: Observar antes de agir, sem andar com o disco na mão

2
Plano de aula
Ensino do frisbee
Conteúdo

1. Alongamento
2. Explicação inicial
3. Primeiros movimentos
4. Jogo
5. Feedback final

Metodologia

1. A turma realizará um rápido alongamento antes do início das atividades práticas


2. Conversa com os alunos sobre a lógica de funcionamento do frisbee, no que se
refere a ler a situação de jogo antes de passar o disco
3. Serão feitos círculos e distribuídos discos entre os alunos para que, em seguida,
eles realizem a troca de passes entre si
4. Objetivo do jogo: Marcar pontos através do recebimento do disco na zona de
pontuação, respeitando a proibição do deslocamento com o disco na mão. Os
jogadores têm 10 segundos para realizar o passe
5. Diálogo sobre a importância do conteúdo, apontando as vantagens da ação

Recursos

● Quadra
● Discos

Você também pode gostar