3º Ano
MATEMÁTICA – NUMERAIS
1) OBSERVE OS NUMERAIS :
488 – 250 – 180 – 350 – 100 – 265 – 550 – 450 – 90
A) ESCREVA EM ORDEM CRESCENTE:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
B) ESCREVA EM ORDEM DECRESCENTE:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
C) QUAL É O MAIOR?
_______________________________________________________________________
D) EM QUAIS DELES O 2 É O ALGARISMO DAS CENTENAS?
_______________________________________________________________________
E) ESCOLHA UM NUMERAL E DECOMPONHA:
_______________________________________________________________________
F) ESCOLHA UM NUMERAL E ESCREVA POR EXTENSO:
_______________________________________________________________________
2. ESCREVA POR EXTENSO:
A) 38º ___________________________________________________________________
B) 25º ___________________________________________________________________
C) 16º ___________________________________________________________________
D) 29º ___________________________________________________________________
E) 36º ___________________________________________________________________
3. ESCREVA O ANTECESSOR E O SUCESSOR DE CADA NÚMERO
ANTECESSOR NÚMERO SUCESSOR
104
160
989
4. DECOMPONHA OS NÚMEROS EM CENTENAS, DEZENAS E UNIDADES:
A) 2174-__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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3º Ano
MATEMÁTICA – NUMERAIS
1. Organize os números a seguir em ordem crescente e decrescente.
225 65 420 20 315
150 425 130 60 55
●crescente:
_________________________________________________________________________________
●decrescente:
_________________________________________________________________________________
2. Escreva o antecessor e o sucessor de cada número
antecessor número sucessor
24
150
889
3. Compare as operações a indicadas usando > (maior que) ou < (menor que):
a) 5 + 2 _____ 3 + 5 d) 7 + 4 _____ 5 + 8
b) 10 + 5 _____ 8 + 6 e) 20 + 10 _____30 + 2
4. Decomponha os números em centenas, dezenas e unidades:
a)174-____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
b) 980-___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
c) 236-___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
b) 1.542-__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5. Escreva por extenso:
a) 18º ___________________________________________________________________
b) 45º ___________________________________________________________________
c) 10º ___________________________________________________________________
d) 25º ___________________________________________________________________
e) 32º ___________________________________________________________________
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3º Ano
MATEMÁTICA – SUCESSOR E ANTECESSOR
1.Observe a sequência dos quatro últimos presidentes da República no Brasil.
Fernando Henrique Luiz Inácio Lula da Silva Dilma Vana Rousseff Michel Miguel Elias Temer
a) O sucessor de Fernando Henrique Cardoso _______________________________________
b) O antecessor de Luiz Inácio Lula da Silva _______________________________________
c) O sucessor de Dilma Vana Rousseff _______________________________________
d) A antecessora de Michel Miguel Elias Temer _______________________________________
2.Responda:
a) Na sequência dos meses do ano, que mês é o antecessor de abril? _______________________
b) Na sequência dos meses do ano, que mês é o sucessor de julho? _______________________
c) O mês de fevereiro é sucessor de qual mês? _______________________
d) O mês de outubro é antecessor de qual mês? _______________________
3.Pense na sequência dos números naturais e responda:
a) O sucessor de 11 é _________________
b) O antecessor de 30 é _________________
c) 33 é ________________________ de 34
d) 23 é o _______________________ de 22
e) 56 é o sucessor de ________________
f) O sucessor do sucessor de 19 é ___________________
4.Complete:
Antecessor Sucessor
190
89
236
357
179
1000
5.Escreva o antecessor de cada número abaixo:
a) 34 _____________________ f) 354 _____________________
b) 45 _____________________ g) 456 _____________________
c) 54 _____________________ h) 567 _____________________
d) 67 _____________________ i) 678 _____________________
e) 102 _____________________
6.Escreva o sucessor de cada número abaixo:
a) 100 _____________________
b) 1022 _____________________
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