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Guiao - Expl - Al - 2.2 FÍSICA - 11 ALUNOS

Este documento descreve um experimento para medir a velocidade do som usando uma mangueira. Ele inclui o objetivo de determinar a velocidade de propagação do som, os fatores que afetam a velocidade do som, e os procedimentos e perguntas para realizar o experimento e analisar os resultados.

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Simão Ribeiro
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ESCOLA SECUNDÁRIA DE PAREDES

Física 11º ano

Nome:_____________________________________ Nº___ Turma: ____ Data:____/____/____

ATIVIDADE LABORATORIAL 2.2


Velocidade de propagação do som

OBJETIVO GERAL

Determinar a velocidade de propagação de um sinal sonoro

METAS ESPECÍFICAS

❖ Medir a velocidade do som no ar (medição indireta).


❖ Comparar o valor obtido para a velocidade do som com o tabelado, avaliar a exatidão do resultado
e calcular o erro percentual.

INTRODUÇÃO
Esta atividade laboratorial tem por objetivo determinar o intervalo de tempo que um som produzido na
extremidade de uma mangueira, de comprimento conhecido, demora a atingir a outra extremidade
estabelecendo o quociente entre estas duas grandezas físicas (comprimento e tempo) pode determinar-se a
velocidade de propagação do som no ar.
A velocidade de propagação avalia a maior ou menor facilidade com que um som se propaga num dado meio
e depende da elasticidade e da densidade do meio. de um modo geral, verifica-se que quanto maior for a
massa das partículas que constituem o meio material, maior é a dificuldade com que o som se propaga, uma
vez que a inércia das partículas é maior. por outro lado, quanto mais fortes forem as interações entre as
partículas mais rapidamente cada uma delas volta à sua posição de equilíbrio e mais rapidamente a onda se
move. assim, a velocidade de propagação de um som é, em geral, maior nos meios sólidos do que nos meios
líquidos e, por sua vez, maior nestes do que nos meios gasosos.
Outro fator que influencia a velocidade de propagação de um som é a temperatura, especialmente quando
o meio é gasoso. verifica-se que para valores de temperatura entre - 30 °C e + 30 °C, a velocidade do som no
ar pode ser determinada, de forma aproximada, pela equação: v = 331,4 + 0,607 T, com a velocidade em
metros por segundo e a temperatura em grau Celsius.
Seja qual for o tipo de ondas, mecânicas ou eletromagnéticas, decorre sempre um intervalo de tempo entre
a emissão do sinal e a sua receção. a velocidade de propagação das ondas será tanto maior, quanto menor
for o intervalo de tempo que a onda necessita para percorrer a distância entre a fonte e o recetor do sinal.

QUESTÕES PRÉ-LABORATORIAIS

1. Indique os fatores de que depende a velocidade de propagação do som.

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2. Justifique o uso de uma mangueira de plástico e não de borracha para a realização da atividade.

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3. Um som harmónico e um som complexo, quando produzidos nas mesmas condições, apresentam a
mesma velocidade de propagação no ar? Fundamente a sua resposta.

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PROCEDIMENTO
De acordo com o sugerido no caderno de laboratório.

REGISTOS EFETUADOS

ar = (20, 0  0,1) C


TIME / DIV: 1 ms

Instrumentos de medida Alcance Incerteza absoluta de leitura

Fita métrica 2000 mm ± 0,5 mm


Sensor de temperatura - 50,0 – 199,9 °C ± 0,1 °C

Comprimento do tubo L / m Distância entre dois picos / N.° de divisões

6,80
1,200 6,90
7,20

TRATAMENTO DE RESULTADOS

Comprimento do Distância entre dois 2L


Δt / s v som = /m s−1 v som / m s−1
tubo L / m picos / N.° de divisões t

1,200

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Atividade laboratorial 2.2, 11º ano – componente de Física
CONCLUSÕES/ REFLEXÕES

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QUESTÕES PÓS-LABORATORIAIS

1. Determine o módulo da velocidade do som no ar a partir dos dados obtidos experimentalmente.

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2. Compare o valor obtido experimentalmente com o valor teórico da velocidade do som tabelado nas
condições em que se realizou a atividade e determine o erro relativo percentual.

3. Se o comprimento da mangueira fosse o dobro, quais seriam as grandezas afetadas?

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4. Preveja o módulo da velocidade do som, se a atividade se realizasse com uma temperatura ambiente
superior à registada. Justifique a sua resposta.

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Atividade laboratorial 2.2, 11º ano – componente de Física

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