EDUCAÇÃO INFANTIL 0 A 3 ANOS (CRECHE) MATERNAL III.
NATAL - SÍMBOLOS DE NATAL
O NATAL É UMA DATA COMEMORATIVA QUE SIMBOLIZA O NASCIMENTO DE JESUS. DURANTE
AS COMEMORAÇÕES DE NATAL, VÁRIOS SÍMBOLOS SÃO UTILIZADOS PARA CELEBRAR:
A ESTRELA DE NATAL, ALÉM DE TER SINALIZADO O CAMINHO QUE LEVAVA AO MENINO
JESUS, REPRESENTA O PRÓPRIO JESUS, QUE NASCEU PARA GUIAR A HUMANIDADE.
O SINO DE NATAL É O SÍMBOLO QUE REPRESENTA O ANÚNCIO DO NASCIMENTO DE JESUS.
AS VELAS NATALINAS ASSUMEM O PAPEL DE REPRESENTAR A LUZ QUE O NASCIMENTO DE
JESUS TRAZ PARA A VIDA DAS PESSOAS.
OS ANJOS REPRESENTAM A FIGURA DE GABRIEL, O ANJO QUE ANUNCIOU À MARIA QUE ELA
DARIA À LUZ A JESUS.
A ÁRVORE QUE POR TRADIÇÃO É UM PINHEIRO, É A ÚNICA ÁRVORE QUE CONSEGUE
MANTER SUAS FOLHAS MESMO NO FRIO INTENSO. VIVO E VERDE O ANO INTEIRO,
REPRESENTA NO NATAL A VIDA, ESPERANÇA, ALEGRIA E A MUDANÇA.
AS BOLAS QUE DECORAM PRINCIPALMENTE A ÁRVORE DE NATAL, REPRESENTAM OS
FRUTOS DAS ÁRVORES, OS FRUTOS DA VIDA HUMANA E SEUS DESEJOS, TAIS COMO AMOR,
ESPERANÇA, PERDÃO E ALEGRIA.
PAPAI NOEL, SIGNIFICA O ATO DE BONDADE E DE AJUDAR AS PESSOAS.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.
(EI02/03TS03) REPRODUZIR SONS OU CANÇÕES CONHECIDAS E USAR EM SUAS BRINCADEIRAS.
SABERES E CONHECIMENTOS: LINGUAGEM MUSICAL E CORPORAL.
1 - OUVIR, VISUALIZAR, APRECIAR E REPRODUZIR FATOS DA MÚSICA.
VAMOS CANTAR!
BATE O SINO
BATE O SINO PEQUENINO, AO SOAR O SINO,
SINO DE BELÉM. SINO PEQUENINO.
JÁ NASCEU DEUS MENINO, VAI O DEUS MENINO,
PARA O NOSSO BEM. NOS ABENÇOAR.
PAZ NA TERRA, PEDE O SINO, BATE O SINO PEQUENINO,
ALEGRE A CANTAR. SINO DE BELÉM.
ABENÇOE DEUS MENINO, JÁ NASCEU DEUS MENINO,
ESTE NOSSO LAR. PARA O NOSSO BEM.
HOJE A NOITE É BELA, PAZ NA TERRA, PEDE O SINO,
VAMOS EU E ELA. ALEGRE A CANTAR.
JUNTOS À CAPELA, ABENÇOE DEUS MENINO,
FELIZES A REZAR. ESTE NOSSO LAR.
LINK PARA ACESSO A MÚSICA: https://www.youtube.com/watch?v=qPvHXFombyU
2 - APÓS OUVIR E CANTAR A MÚSICA, VAMOS CONFECCIONAR O SINO DE NATAL, SEGUINDO O
PASSO A PASSO, UTILIZANDO OS MATERIAIS QUE TEM DISPONÍVEIS EM CASA. APÓS VAMOS
CANTAR NOVAMENTE E DRAMATIZAR, BATENDO O SINO.
PASSO A PASSO:
O ADULTO, UTILIZANDO UMA GARRAFA PET, CORTAR A
PARTE SUPERIOR DA GARRAFA.
PARA FAZER O PÊNDULO DO SINO, UTILIZE UMA BOLINHA DE
NATAL QUE JÁ TEM LUGAR CERTO PRA AMARRAR O FIO DE
NYLON OU BARBANTE, OU UMA TAMPINHA DE GARRAFA PET
PREVIAMENTE FURADA PARA PASSAR O FIO OU BARBANTE.
PODE A CRIANÇA COLORIR COM TINTA, COLAR LAÇO DE
PRESENTE, ENFEITAR O SINO UTILIZANDO RECURSOS QUE
TENHA EM CASA.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
(EI02/03CG01) MANIPULAR OBJETOS, VISANDO AO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO
ÓCULOS-MANUAL.
SABERES E CONHECIMENTOS: COORDENAÇÃO MOTORA AMPLA: EQUILÍBRIO, DESTREZA E
POSTURA CORPORAL.
ALGUMAS OPÇÕES PARA A BRINCADEIRA DE HOJE:
3- JOGO DAS BOLAS DE ALGODÃO:
VAMOS COLOCAR, NUMA MESA, UMA VASILHA CHEIA DE BOLAS DE ALGODÃO, ALGUMAS
COLHERES E UM POTE VAZIO. APÓS VENDAR OS OLHOS, COM UMA COLHER IREMOS
TRANSFERIR AS BOLAS DE UMA VASILHA PARA A OUTRA SEM OLHAR. SE HOUVER MAIS DE UMA
CRIANÇA OU PESSOA POR PERTO, PODE VIRAR UM JOGO. GANHA QUEM CONSEGUE PASSAR
MAIS BOLAS DE ALGODÃO EM MENOS TEMPO.
4 - CORRIDA DO ALGODÃO. BOLAS DE ALGODÃO E CANUDOS. ISSO É TUDO O QUE VOCÊ
PRECISA PARA FAZER UMA CORRIDA DO ALGODÃO. QUEM SOPRAR O ALGODÃO MAIS RÁPIDO,
GANHA!
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.
(EI02/03TS02) UTILIZAR MATERIAIS VARIADOS, COM POSSIBILIDADES DE MANIPULAÇÃO,
EXPLORANDO CORES, TEXTURAS, SUPERFÍCIES, PLANOS, FORMAS E VOLUMES AO CRIAR
OBJETOS TRIDIMENSIONAIS.
SABERES E CONHECIMENTOS: SUPORTES, MATERIAIS, INSTRUMENTOS E TÉCNICAS DAS ARTES
VISUAIS E SEUS USOS.
5 - VAMOS COLORIR OS SÍMBOLOS DE NATAL.
. CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E
MOVIMENTOS.
(EI02/03CG01) EXECUTAR MOVIMENTOS E GESTOS A PARTIR DE ESTÍMULOS VISUAIS E
AUDITIVOS
SABERES E CONHECIMENTOS: COORDENAÇÃO MOTORA AMPLA: EQUILIBRIO, DESTREZA E
POSTURA CORPORAL.
ALGUMAS OPÇÕES DE BRINCADEIRAS PARA HOJE:
6 – VAMOS CONVIDAR TODAS AS PESSOAS DA CASA PARA PENDURAR A GUIRLANDA DE
NATAL NA PORTA DE CASA.
APÓS PODEMOS CONVIDAR OS FAMILIARES PARA BRINCAR DE BOLINHA DE NATAL NA
COLHER: A BRINCADEIRA SERÁ PARECIDA COM A BRINCADEIRA DO OVO OU LARANJA NA
COLHER. PEGAR UMA COLHER E COLOCAR UMA BOLINHA DE NATAL (OU OUTRA BOLINHA
PARA SIMBOLIZAR) EM CIMA E CAMINHAR O MAIS RÁPIDO POSSÍVEL DE UM PONTO A
OUTRO, SEM DEIXAR QUE A BOLINHA CAIA.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
(EI02/03EF02) EXPLORAR A SONORIDADE DAS PALAVRAS RECONHECENDO SONS, RIMAS, SÍLABAS
E ALITERAÇÕES.
SABERES E CONHECIMENTOS: SONS E RITMOS.
7 - OUVIR, VISUALIZAR, APRECIAR E REPRODUZIR FATOS DA MÚSICA.
OPÇÃO PARA AUXILIAR NO APRENDIZADO DA MÚSICA:
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=Lv_XX6OpG8k
NATAL PLIM PLIM PLIM
NATAL ESTÁ CHEGANDO (PLIM PLIM PLIM) É NATAL (NATAL ESTÁ CHEGANDO)
QUE BOM TE VER SONHANDO (PLIM PLIM É NATAL QUE BOM TE VER SONHANDO
PLIM) É NATAL....
AQUI NÃO VAI TER NEVE, VAI TER SIM QUE BOM TER ESSA DATA TÃO ESPECIAL!
MUITO CALOR E AMOR PRA MIM! É NATAL (NATAL ESTÁ CHEGANDO)
NATAL ESTÁ CHEGANDO (PLIM PLIM PLIM) É NATAL QUE BOM TE VER SONHANDO
QUE BOM TE VER SONHANDO (PLIM PLIM É NATAL....
PLIM) QUE BOM TER ESSA DATA TÃO ESPECIAL!
AQUI NÃO VAI TER NEVE, VAI TER SIM
MUITO CALOR E AMOR PRA MIM!
APÓS OUVIR E CANTAR DIVERSAS VEZES, VAMOS PRATICAR ESSA CANÇÃO DE AÇÃO, FAZENDO
TRÊS TIPOS DE MOVIMENTOS DIFERENTES. PODE-SE USAR OS DEDOS DAS MÃOS ESTALANDO
TRÊS VEZES, PODE-SE USAR PALMAS BATENDO TRÊS VEZES E PODE-SE USAR OS PÉS BATENDO
TRÊS VEZES.
SEGUE VÍDEO EXPLICATIVO.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
(EI02/03EF02) PARTICIPAR DE SITUAÇÕES QUE DESENVOLVAM A PERCEPÇÃO DAS RIMAS DURANTE
A ESCUTA DE MÚSICAS
SABERES E CONHECIMENTOS: MANIFESTAÇÕES CULTURAIS.
9 – VAMOS CANTAR UM TRECHO DA MÚSICA: DEIXEI MEU SAPATINHO NA JANELA DO QUINTAL. EM
SEGUIDA, PINTE O PRESENTE QUE VOCÊ GOSTARIA DE GANHAR DO PAPAI NOEL.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
(EI02/03CG05) PINTAR, DESENHAR, RABISCAR, FOLHEAR, RASGAR, PULSIONAR, RECORTAR
ALEATORIAMENTE UTILIZANDO RECURSOS E SUPORTES.
SABERES E CONHECIMENTOS: SUPORTES, MATERIAIS E INSTRUMENTOS PARA
DESENHAR, PINTAR, FOLHEAR, RECORTAR.
8- VAMOS PINTAR NOSSAS MÃOS OU PÉS COM TINTA GUACHE DE PREFERÊNCIA NA COR VERDE
(CASO NÃO TIVER DISPONÍVEL EM CASA, UTILIZE A COR QUE ESCOLHER), APÓS CARIMBAR EM
UMA FOLHA, QUANDO SECAR PODE-SE COMPLETAR AS PARTES QUE ESTÃO FALTANDO E
FORMAR UMA LINDA ÁRVORE DE NATAL.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
(EI02/03EF03) FAZER USO DE DIFERENTES MATERIAIS E RECURSOS GRÁFICOS PARA PRODUZIR
SUAS ILUSTRAÇÕES.
SABERES E CONHECIMENTOS: ESCRITA E ILUSTRAÇÃO.
7 - VAMOS FAZER UMA CARTINHA PARA O PAPAI NOEL? NOSSA CARTINHA SERÁ EM FORMA DE
DESENHO. DESENHAR O PEDIDO PARA O PAPAI NOEL, E LOGO APÓS PROCURAR UM LUGAR
ESPECIAL EM NA SUA CASA PARA GUARDAR ESSA CARTINHA. ELE ESTÁ ESPERANDO O SEU
RECADINHO!
ANEXO:
SEXTA - FEIRA: 18/12/2020
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
(EI02/03CG05) PINTAR, DESENHAR, RABISCAR, FOLHEAR, RASGAR, PULSIONAR, RECORTAR
ALEATORIAMENTE UTILIZANDO RECURSOS E SUPORTES.
SABERES E CONHECIMENTOS: SUPORTES, MATERIAIS E INSTRUMETOS PARA DESENHAR, PINTAR,
FOLHEAR, RECORTAR.
9 - VAMOS COLORIR COM TINTA GUACHE OU LÁPIS DE COR AS FORMAS GEOMÉTRICAS DO ANEXO,
DEPOIS, RECORTAR E MONTAR A ÁRVORE DE NATAL, SEGUINDO O EXEMPLO ABAIXO. USE O LADO
DA FOLHA EM BRANCO PARA MONTAR A SUA ÁRVORE DE NATAL.
EXEMPLO: ANEXO:
