ROTEIRO III – ENCONTRO PRESENCIAL
PÓLO: AÇUCENA, ANTÔNIO DIAS, AUGUSTO DE LIMA, BERILO, CAPARAÓ,
COROACI, CUPARAQUE, CURRAL DE DENTRO, ICARAÍ DE MINAS,
JENIPAPO, MATA VERDE, RUBIM, SANTO ANTÔNIO DO RETIRO, SANTANA
DO PARAÍSO, SANTA RIRA DE MINAS, SARDOÁ, SÃO FRANCISCO DA
GLÓRIA, SÃO SEBASTIÃO DO ANTA e SETUBINHA.
Olá Tutor(a),
Nesta semana (15/08 a 19/08) dando continuidade aos trabalhos com a
disciplina Panejamento e Ensino da Educação Básica. Iremos finalizar a
disciplina com uma atividade que terá como referência teórica os módulos 06,
07 e 08, disponibilizados no portal AVA.
Esteja à vontade para tirar suas dúvidas com a coordenação de tutoria do curso de
Pedagogia.
Vamos lá:
Das estruturas herdadas às competências emergentes
No módulo 06 o aluno irá conhecer as potencialidades do plano de aula, conferidas
pelas características e pelos elementos que o compõem. Além disso, irá desenvolver
competências consistentes para elaborar um plano de aula satisfatório e diretivo de
seus objetivos pedagógicos.
Objetivos:
Caracterizar o plano de aula.
Definir os elementos que compõem um plano de aula.
Elaborar um plano de aula.
As atribuições dos conselhos escolares
Na segunda parte falaremos sobre a importância do Conselho Escolar como instância
de vivência da gestão democrática e participativa na escola.
O Conselho Escolar é o órgão máximo para a tomada de decisões realizadas no
interior de uma escola. Este é formado pela representação de todos os segmentos
que compõem a comunidade escolar, como: alunos, professores, pais ou
responsáveis, funcionários, pedagogos, diretores e comunidade externa. Ele tem
a função deliberativa, consultiva e mobilizadora, fundamental para a gestão
democrática das escolas públicas. Entre as atividades dos conselheiros estão, por
exemplo, fiscalizar a aplicação dos recursos destinados à escola e discutir o projeto
pedagógico com a direção e os professores.
Objetivos:
Listar as principais atribuições dos Conselhos Escolares.
Reconhecer a importância da elaboração do Regimento Interno do
Conselho Escolar.
Identificar a importância dos Conselhos Escolares no acompanhamento
e execução dos Projetos Políticos Pedagógicos das escolas.
Planejamento escolar
Para finalizar falaremos sobre os diversos tipos de planejamento escolar, tanto
na perspectiva das políticas públicas quanto na das ações no interior da escola,
suas especificidades e etapas a seguir para sua elaboração.
O planejamento escolar é um plano elaborado periodicamente para definir as
atividades futuras da escola. No entanto, além das questões que podem
parecer meramente burocráticas — como distribuição dos conteúdos pela
grade de horários, definição das turmas, elaboração do calendário escolar, etc.
Objetivos:
Conceituar o planejamento escolar na perspectiva das políticas públicas.
Identificar os tipos de planejamento e sua utilização na educação
escolar.
Descrever as etapas de um planejamento escolar.
Problematização a ser aplicado:
Quando falamos em organização do trabalho na escola, não podemos esquecer
de toda herança estrutural e tão pouco das rupturas filosóficas e ideológicas
geradas no decorrer da história da educação, que resultaram na transformações
das escolas, construindo um modelo de gestão democrático onde escola, alunos
e comunidade trabalham juntos em prol de um ensino igualitário e de qualidade.
Desafio:
Para este roteiro o tutor deverá dividir a turma em 03 grupos, cada grupo
ficando com um tema (módulo), o qual será vinculado com um filme
(indicado abaixo), onde o grupo irá apresentar os objetivos de cada
módulo através dos exemplos apresentados nos filmes indicados abaixo.
Grupo 01
Módulo 06 – Das estruturas herdadas às competências emergentes.
Filme: Escola da Vida
Link: https://www.youtube.com/watch?v=KktwsRIT-Ls
Grupo 02
Módulo 07 – As atribuições dos conselhos Escolares
Filme: Meu Mestre minha vida
Grupo 03
Módulo 08 – Planejamento escolar
Filme: Escritores da Liberdade
“Educar não é repetir palavras, é criar ideias, é encantar”
Augusto Cury
O(a) Tutor(a) ao conduzir o encontro remoto, poderá ver a possibilidade de desenvolver
algo a mais com os alunos. É muito importante a percepção do(a) tutor(a) e seu devido
panejamento.
Observação: todo o planejamento das atividades estão vinculadas
com os Módulos 06 ao 08 da disciplina 1 que esta disponibilizada no
portal do aluno.
Os alunos devem ser orientados a entregar as atividades no
encontro seguinte.
Forte abraço!
Coordenação de Tutores Presenciais.
Faculdade AlfaUnipac
