MATEMÁTICA - 1ºANO

PROF. ADRIELLE SPADA

SISTEMA DE COORDENADAS: PLANO x = −3 e y = −2. Evidentemente, se a abscissa de

CARTESIANO um ponto for zero, então ele se encontra “em cima”
O plano cartesiano, criado por René Descartes, é do eixo y. É o caso do ponto C (0,4). Agora, se a
um sistema no qual podemos localizar pontos ordenada de um ponto for nula, então ele estará “em
através de suas coordenadas, que são dadas por cima” do eixo x, como o ponto D (−2,0):
pares ordenados. Ele se constitui de duas retas
perpendiculares entre si: a reta horizontal é
chamada de eixo x, também chamado de eixo das
abscissas; e a reta vertical, eixo y, ou eixo das
ordenadas. Cada eixo é uma reta numérica, ou
seja, é uma representação gráfica de modo que
localizamos os números em suas posições de
acordo com os seus valores (uma espécie de
régua).

Então, a partir disso, o eixo x é representado do

seguinte modo: dado um lugar qualquer,
estabelecemos a posição do número zero, de modo
que, à sua direita, estão os valores positivos, e, à
sua esquerda, os negativos. Já o eixo y: a partir da NOÇÃO DE FUNÇÃO
localização do número zero, acima dele estão O conceito de função é um dos mais importantes da
valores positivos e, abaixo, negativos. Matemática. Uma função é uma relação matemática
de dependência estabelecida entre duas variáveis.
O plano cartesiano, formado por esses dois eixos, é São exemplos de funções:
feito de modo que eles se encontrem em suas a) O valor a ser pago numa corrida de táxi é em
respectivas origens. Ou seja, o encontro dos eixos função (isto é, depende) do espaço percorrido.
das abscissas e das ordenadas é o ponto de b) A área de um quadrado é em função da medida
coordenadas (0,0), chamado de origem. do seu lado.

LEI DE FORMAÇÃO DE UMA FUNÇÃO

Cada função é representada com uma lei
matemática, geralmente denotada por y ou f(x).

Exemplo: Numa esteira ergométrica, um atleta

treina com uma velocidade constante para uma
maratona. Seu treinador observa, a cada 10
minutos, o espaço percorrido e anota em uma tabela
seu desempenho. Observe:
Instante (minutos) Distância (metros)
Note que os eixos dividem o plano em quatro partes. 10 1 500
A elas, damos o nome de quadrantes. 20 3 000
30 4 500
LOCALIZAÇÃO DE PONTOS NO PLANO 40 6 000
CARTESIANO 50 7 500
Cada ponto é representado por uma letra maiúscula 60 9 000
e tem a forma (x,y). Para se localizar um ponto no
plano cartesiano, basta verificar quais são os seus A cada instante (x), em minutos, corresponde a uma
valores em relação a x e a y. única distância (y), em metros. Dizemos então que
Exemplo: O ponto A (1,3) indica que ele se localiza a distância percorrida pelo atleta é dada em função
no encontro das retas x = 1 e y = 3. Já o ponto B do instante de tempo gasto em seu treinamento.
(−3,−2) é aquele que se dá pelo encontro das retas Como a cada 10 minutos são percorridos 1500
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metros; a cada minuto, 150 metros são percorridos, 2016. Observe o gráfico a seguir, em que se
assim a fórmula que relaciona espaço e tempo pode considera a origem como o ano de 2007.
ser descrita por f(x) = 150x ou y=150x. A letra x é a
variável dependente e a letra y é a variável
independente.

GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO

Cada função pode ser representada um gráfico no
plano cartesiano. Importante destacar que nem todo
gráfico desenhado no plano cartesiano representa
uma função, mas toda função pode ser
representada por um gráfico. De acordo com as informações, quantos bilhões de
Exemplo: sacolas plásticas serão consumidos em 2011?
A) 4 B) 5 C) 10 D) 15

3ª) Uma família resolveu comprar um imóvel num

bairro cujas ruas estão representadas na figura. As
ruas com nomes de letras são paralelas entre si e
perpendiculares às ruas identificadas com números.
Todos os quarteirões são quadrados, com as
mesmas medidas, e todas as ruas têm a mesma
largura, permitindo caminhar somente nas direções
vertical e horizontal. Desconsidere a largura das
ruas.

RAIZ OU ZERO DE UMA FUNÇÃO

Dada uma função f(x), os valores de x para os quais
f(x)=0 são chamados raízes ou zeros da função. No
gráfico cartesiano, as raízes são abscissas dos
pontos onde o gráfico corta o eixo horizontal. Para
calcular o zero de uma função, basta igualá-la a
zero e resolver a equação.
Exemplo: A raiz da função y= x+1, representada no
gráfico acima, pode ser calculada resolvendo a A família pretende que esse imóvel tenha a mesma
equação do 1º grau: distância de percurso até o local de trabalho da
x+1=0 mãe, localizado na rua 6 com a rua E, o consultório
x=-1 do pai, na rua 2 com a rua E, e a escola das
Observe que o valor -1 corresponde ao ponto (0,-1) crianças, na rua 4 com a rua A. Com base nesses
no gráfico, isto é, a função “toca” o eixo y em -1. dados, o imóvel que atende as pretensões da
família deverá ser localizado no encontro das ruas:
Exercícios A) 4 e B B) 3 e D C) 4 e D D) 4 e C
1ª) O ponto (10, 7) está localizado em qual
quadrante do plano cartesiano? 4ª) Em uma escola particular, o valor da
A) 1º B) 2º C) 3º D) 4º mensalidade a ser pago é de R$ 400,00, mas caso
o pagamento seja feito com atraso ocorrerá um
2ª) As sacolas plásticas sujam florestas, rios e acréscimo fixo de R$ 10,00 mais R$ 0,50 por dia de
oceanos e quase sempre acabam matando por atraso. A lei matemática f(x) que representa essa
asfixia vários animais aquáticos. No Brasil, em função é:
2007, foram consumidas 18 bilhões de sacolas A) f(x) = 410 – 0,50x B) f(x) = 410 + 0,50x
plásticas. Os supermercados brasileiros se C) f(x) = 400 + 0,50x D) f(x) = 410x + 0,50
preparam para acabar com as sacolas plásticas até
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FUNÇÃO DO 1º GRAU OU FUNÇÃO AFIM Exemplo 2: Qual o valor da função y = –3x + 10
quando x = –2?
Uma função polinomial do 1º grau o é toda função y = –3. (–2) + 10
escrita na forma: y = 6 + 10
f(x) = ax + b, com a≠0 ou y = ax + b y = 16

x é a variável Exemplo 3: Dada a função f(x) = 10x – 5, determine

a e b são números reais, a chamado coeficiente f (3).
angular e b é particularmente chamando de termo
constante, independente ou coeficiente linear. A notação f (3) significa o valor da função quando x
é igual a 3, bastando substituir este valor em x:
Observe que a função é de primeiro grau, pois o
expoente da variável x é o número 1. f (3) = 10 . 3 – 5
f (3) = 30 – 5
Exemplos: f (3) = 25
a) f(x) = 2x – 3 onde a = 2 e b = –3
Exemplo 4: Para qual valor de x, a função
b) y = x/2 + 1 onde a = ½ e b = 1 f(x) = –2x – 4
se torna nula?
c) y = – 4x onde a = –4 e b = 0 (quando b = 0 a
função afim é particularmente de função linear). Observe que quando o valor da função é nulo,
significa que f(x) = 0. Logo
d) y = – x + ¾ onde a = – ¾
0 = –2x – 4 (organizando os membros)
Agora que você conhece a forma de uma função –2x – 4 = 0 (aqui basta resolver como uma equação)
afim, vamos entender como encontrar a lei de
formação de uma situação que gera uma função –2x = 4
afim. x = 4/–2
x = –2
VALOR DE UMA FUNÇÃO AFIM
RAIZ DA FUNÇÃO AFIM
Exemplo 1: Em certa cidade, uma corrida de táxi Já estudamos a raiz de uma função qualquer no
custa R$ 4,80 a bandeirada, mais R$ 0,40 por material anterior. Quando estudamos a função afim,
quilômetro rodado. Quanto custa uma corrida de 50 os procedimentos não se alteram. Para encontrar a
quilômetros? raiz, basta igualar a função a zero.
No exemplo 4, que acabamos de ver, calculamos a
Observe que a bandeirada representa um valor fixo raiz da função f(x) = –2x – 4 pois era pedido para
e constante nas corridas de táxi, logo ela é termo achar o valor de x quando f(x). Logo, –2 é a raiz
constante da nossa função afim. Assim b = 4,80. dessa função afim.

A grandeza envolvida no exemplo é a distância, ou Importante lembrar que toda função do 1º grau
seja, a variável x é o quilômetro rodado pois é este tem número máximo de raízes igual a 1.
que determina o valor a ser pago, este último é o GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO AFIM
que está em função de x. Se cada quilômetro
rodado custa 0,40, então x quilômetros custa 0,40x. O gráfico da função afim sempre é uma reta. Para
Assim, a lei de formação dessa função é f (x) = 0,40 desenhar uma reta qualquer, basta conhecer dois
x + 4,80. pontos distintos no plano cartesiano, pois “por dois
Para uma corrida de 50 quilômetros (x =50), o pontos podemos traçar uma única reta”.
valor a ser pago é:
Geralmente, para desenhar o gráfico de uma função
f (x) = 0,40x + 4,80 qualquer, atribuímos em uma tabela valores reais
f (50) = 0,40 . 50 + 4,80 aleatórios para x (conveniente –2, –1, 0, 1 e 2 para
f (50) = 20 + 4,80 traçarmos seu gráfico bem próximo aos eixos do
f (50) = 24, 80 plano cartesiano) e calculamos o valor da função y
ou f(x) utilizando a lei de formação da função.
Assim, o valor a ser pago por uma corrida de táxi de
50 quilômetros é R$ 24,80. Exemplo 1: Esboce o gráfico da função f(x) = 2x +
3.
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Note que a tabela associa cada valor x a um valor

f(x). Lembre-se que f(x) é o mesmo que y. RESUMINDO: o termo independente “toca o eixo
y” e a raiz da função “toca o eixo x”.
Também, x e y representam pares ordenados (x, y)
que localizamos no plano: Este gráfico é de uma função DESCRESCENTE,
(– 2, –1) (–1, 1) (0, 3) pois o coeficiente a é negativo (a˂0). Note que a reta
(1, 5) (2, 7) “desce” da esquerda para a direita.

Ao ligar estes pontos no plano cartesiano, estamos EXERCÍCIOS

esboçando o gráfico dessa função. 1ª) O salário de João e 500 reais mais 50% do
valor de suas vendas. Sendo S o seu salário e x
Observe o gráfico. Note que a reta “cresce” da o valor de suas vendas, a função que representa
esquerda para a direita. A esta função chamamos essa situação é:
CRESCENTE e isto se deve ao coeficiente a ser
positivo, ou seja, a ˃ 0. A) S(x) = 500x B) S(x) = 500 + x
C) S(x) = 500 + x/2 D) S(x) = 500 – x
MÉTODO PRÁTICO: Para esboçar o gráfico de
uma função afim de maneira rápida, você só precisa 2ª) Calcule o valor da função quando x = 2.
conhecer dois pontos, pois já falamos que “por dois f(x) = 4x + 100
pontos podemos traçar uma única reta”.
A) 100 B) 104 C) 140 D) 108
E quais são estes pontos: o termo independente e a
raiz da função. 3ª) Observe o gráfico da função afim e analise as
afirmativas a seguir.
Exemplo: Vamos esboçar o gráfico da função
f (x) = – x + 2
Primeiro, note que o termo independente da função
é 2. Ele é chamado independente porque NÃO
depende do valor de x para existir e representa no
gráfico o ponto (0, -2).

Já a raiz desta função, precisa ser calculada

igualando-a a zero. Logo:
–x+2=0
–x=–2
x=2
No gráfico a função, a raiz representa o ponto (2,0).

Agora que conhecemos estes pontos, podemos

traçar o gráfico: I- Essa função é crescente pois a>0.
II- A raiz dessa função é representada no gráfico
pelo ponto (0, 0).
III- O termo independente dessa função é 2.
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São verdadeiras apenas as afirmativas:
A) I e II B) II e III
C) III D) I e II

4ª) A raiz da função y = –1/2x – 12 é:

A) 24 B) – 24
C) 12 D) –12

5ª) Para fazer uma instalação elétrica em sua

residência, Otávio contatou dois eletricistas. O
Sr. Luiz, que cobra uma parte fixa pelo
orçamento mais uma parte que depende da
quantidade de metros de fio requerida pelo
serviço. O valor total do seu serviço está
descrito no seguinte gráfico:

Já o Sr. José cobra, apenas, R$ 4,50 por metro

de fio utilizado e não cobra a parte fixa pelo
orçamento. Com relação às informações acima,
é correto afirmar que:

A) o valor da parte fixa cobrada pelo Sr. Luiz e maior

do que R$ 60, 00.
B) o Sr. Luiz cobra mais de R$ 2,50 por metro de fio
instalado.
C) sempre será mais vantajoso contratar o serviço
do Sr. José.
D) se forem gastos 20m de fio não vai haver
diferença de valor total cobrado entre os eletricistas.