Disciplina: Língua Portuguesa
Avaliação de Língua Portuguesa
Interpretação de Texto:
A ETIQUETA NAS REDES SOCIAIS
Ultimamente,temospassadomaistemponoconvíviosocialcibernéticodoquenoconvíviosoci
alpessoal.Aquiadivinhamosemoções,nãohátoque,nãoháolharessilenciososcheiosdesignificad
os,nãohápresença,nãohácorpo.Háapenasoteclado,omouse,atela,ocurtir,ocompartilhar,otweet
ar,retweetar,participar,excluir,bloquear,responder,perguntar.
Apesardeseremespaçossociaisdiferentes,igualmentevaleaetiquetaqueaprendemosem
casaantesdesairparaomundo.
Todostêmsuasmanias,receios,ideias,caráter,costumeseessacoisatoda,mastodosdevem
ser, acima de tudo, RESPEITADOS. Assim como há aquele que nunca posta nada,existe a
menina que se expõe demais, para ela, pode não ser exagero, mas para os outrossim. Vale
o mesmo para caso inverso, existem pessoas sem noção de ambos os
sexos,ignoremasestatísticas.Nãotemessademulhertraimenos,homemémaiscafajeste.Aqui é
todo mundo igual. Junta a quantidade de gente sem noção, de puritanos, de revolu-
cionários,derevoltados,deignorantesedeignorados.Cadaumtemalgoadizer,sempre.
Na realidade, o chato começaquando um reclama de algo,daí aparece o fulano recla-
mandodoqueociclanoestáreclamando,eummontedegentecomeçaareclamardosdoisqueestãor
eclamando,unscomeçamareclamardosoutros,edaíjáaparecemoutrosstatusreclamando...eeu
estoureclamandodessagenteque,comoeu,sóreclamaenãofaznada.
Vamos trocar ideias? Porque reclamar não acrescenta em nada, só desabafa e daqui
apoucoovaziododesabafoviramaisreclamação,chateaçãoefaltadoquefazer.
Masapareceumserreclamandodaquelequepostaalgoprodutivo,quereclamadaquelequenã
opostaalgoprodutivo,seguereclamando,eassimpordiante.
Ah, a etiqueta das redes sociais! Que complicada de se entender. Quanto mais a
gentetenta colaborar, parece que mais piora. Pedir perguntas no Ask não significa se
exportotalmente,compartilharnoFacebooknãosignificaqueconcordaplenaetotalmentecomo
queestáescrito(todostêmodireitodeacharlegal,simplesmente),curtirnãosignifica“darem
cima” e assim por diante. Temos de entender que, assim como temos nossas prefe-rências
e manias, também há pessoas com suas particularidades, ter uma rede social
nãosignificamostrarsuaintimidadeparaomundo.Ninguéméobrigadoanada.
Esabeoqueéumaboaetiqueta,umcomportamentomuitorefinado?
Educação.Sim,apreciam-
seaboaeducação,orespeito,aigualdade.Issofazfalta.Assimcomofazfaltau
mbomdiálogofrenteafrenteesairparadarumapedaladanumdiadesol.Pense
nisso!
(RyanaGonçalves.Disponívelem:<http://
thefirstimpressionsofme.blogspot.com.br/>.Adaptado.)
1-Em “A etiqueta nas redes sociais”, a palavra em destaque foi
empregada com o mesmo significado com que Foi empregada em
a) Michael Phelps protagonizará a campanha de roupas íntimas da
etiqueta francesa,
queseráveiculadanospróximosmesesemcidadescomoParis,NovaIorque,L
ondreseRoma.
b) Noaeroporto,vestiaternoArmani(“agolamaldobradamostravaaetiqueta”).
c) SegundooPãodeAçúcar,suaetiquetaTaeq,querepresenta3%dascarnesv
endidas,éaúnicaquetem100%decontrole.
d) Nojantar,éconvenienteseguiraetiqueta,semchegaraoexagero.
e) Muitosescolhemroupasesapatospelamarcaestampadanaetiqueta.
2-
Notrecho“Todostêmsuasmanias,receios,ideias,caráter,costumeseessacoisat
oda...”,asvírgulasforamempregadaspara
a) separarfrases.
b) introduzirenumerações.
c) isolarpalavras.
d) separarexplicações.
e) intercalartermos.
3-Analise as afirmações abaixo:
I. Segundootexto,temospassadomaistemponoconvíviosocialpessoaldoqu
enocibernético.
II. Apalavra“respeitados”foiescritadeformadiferenteparadestacaroqueaau
toraconsidera importante,mostrando arelaçãoentre apalavrae
otema“etiqueta”.
III. Notexto,aautoraapresentacomoproblemaafaltadeeducaçãoedebomsen
soporpartedealgumaspessoasnasredessociais,sobretudoemsitesderela
cionamento.
Écorretooqueseafirmaem
a) Iapenas.
b) IIapenas.
c) IIIapenas.
d) IeIIapenas.
e) IIeIIIapenas.
4-
Notrecho“...paraela,podenãoserexagero,masparaosoutrossim”,otermoemde
sta-queintroduzumaideiaque
a) ofereceumaalternativaaofatocitado.
b) seopõeaoquefoiditoanteriormente.
c) acrescentaumainformaçãoaofatocitadoanteriormente.
d) explicaainformaçãoanteriormenteapresentada.
e) concluiofatoanteriormenteapresentado.
5-
Semprejuízodesentido,aspalavrasemdestaquenasfrasesabaixopodemsersubstit
uídaspelassugeridasentreparênteses,excetoem
a) “...aquelequenuncapostanada...”(publica).
b) “...existeameninaqueseexpõedemais.”(mostra).
c) “...homemémaiscafajeste.”(canalha).
d) “...gentesemnoção,depuritanos,derevolucionários...”(pacificadores).
e) “...hápessoascomsuasparticularidades...”(peculiaridades).
