Agrupamento de Escolas de Diogo Cão, Vila Real
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2021/2022 MATEMÁTICA FICHA DE TRABALHO 10 3º PERÍODO MAIOi
Nome: _________________________________________________________________Nº__________ Turma: 7º______ Data: _____/_____/____________
FIGURAS GEOMÉTRICAS
1 – Observa os quadriláteros da figura 1:
A B C D E
F G H I J
fig. 1
1. 1) – Indica o(s) trapézio(s).
1. 2) – Indica o(s) paralelogramo(s).
1. 3) – Indica o(s) losango(s).
1. 4) – Indica o(s) papagaio(s).
1. 5) – Ambas as diagonais da figura J são perpendiculares? E bissetam-se ambas?
2 – Classifica os seguintes trapézios quanto aos lados.
A B C
3 – Os paralelogramos são trapézios ou os trapézios são paralelogramos? Justifica.
4 – As diagonais dos paralelogramos bissetam-se?
5 – Considera o ângulo CB̂A = 120º. Qual é a amplitude do ângulo DĈB ? E do ângulo BÂD ?
A D
B C
6 – Quando é que um paralelogramo é um losango? Justifica.
7 – Um losango é um papagaio? Porquê?
8 – Determina a amplitude dos ângulos desconhecidos x e y nas figuras seguintes:
120º 100º 80º
º
x 80º y
9 – Calcula a área dos trapézios seguintes:
6 cm
A 5 cm B 5 cm
5 cm 7 cm
10 – Calcula a área sombreada da figura seguinte:
B C D E
CD = 7 cm
A
5 cm CD // HG
CH // DG
I H G
14 cm F
11 – Explica :
11. 1) – porque são semelhantes dois quadrados com diferentes medidas.
11. 2) – porque são semelhantes dois triângulos equiláteros com diferentes medidas.
12 – Considera as seguintes figuras:
6 cm
3 cm
3 cm 4 cm
D
3 cm B 3 cm 1,5 cm
2 cm A
1 cm C E 1 cm
12. 1) – Indica se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações:
12. 1 a) – E é uma redução de C. 12. 1 b) – D é uma ampliação de E
12. 1 c) – E é uma redução de A. 12. 1 d) – D e C são figuras semelhantes.
12. 2) – Calcula a razão de semelhança da ampliação de A para D.
12. 3) – Calcula a razão de semelhança da redução de D para E.
13 – Relativamente às seguintes figuras, desenha:
1
13. 1) – Uma redução de A de razão . 13. 2) – Uma ampliação de B de razão 2.
2
A B
14 – Considera as seguintes razões de semelhança:
1 5 6
I. r = II. r = III. r = IV. r = 0,4
3 3 7
Identifica as que representam:
14. 1) – uma ampliação._______________ 14. 2) – uma redução. ________________
15 – Sabendo que as figuras seguintes são semelhantes, indica os comprimentos dos segmentos
de reta que correspondem a b e c.
6 cm c
A b B
6 cm
5 cm
7,5 cm
16 – Observa os pares de figuras semelhantes 1, 2, 3 e 4 (com a mesma cor) e indica a razão de
semelhança da transformação da figura A em B em cada par.
1 2 3 4
A
A A A
B
B
B B
17 – Dos seguintes triângulos indica os que são semelhantes e a respetiva razão de semelhança
(considerando somente a redução).
6 cm 3 cm
B
0,7 cm
0,5 cm
A 7 cm 7 cm 5 cm
D
0,3 cm
3 cm 1,5 cm
C
3,5 cm 3 cm
18 – Sabendo que os segmentos de reta AE e BD são paralelos determina os valores de x e y.
(cálculos arredondados a duas casas decimais).
A
x
B
4 cm 9,1 cm
y cm
E 5,25 cm D 8,75 cm C
19 – Os seguintes pares de triângulos A e B, C e D e E e F são semelhantes? Se sim, indica o
critério de semelhança correspondente.
2 cm
85º 4 cm
C
30º
3 cm 3 cm 110º
B
F
4,5 cm
6 cm
D 40º
2 cm 2 cm 85º
A 110º E
3 cm 3 cm
20 – Sendo os triângulos [ABC] e [CDE] semelhantes, e se AB = 4 m, BC = 3 m, CD =15 m,
calcula a altura do prédio ( DE ).
B C D
BOM TRABALHO JLP
