UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
SUPERINTENDÊNCIA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIAS DE EDUCAÇÃO
MOODLE UFBA:
Manual do Aluno
Salvador
2020
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
Superintendente de Tecnologia da Informação – STI
Luiz Cláudio de Araújo Mendonça
Coordenação de Projetos Especiais – CPE
Claudete Mary de Souza Alves
Coordenação do Núcleo de Ensino a Distância e Tecnologias de Educação – NEAD
Luciano Pinheiro dos Santos
Elaboração
Danilo Silveira Santos da Silva
Revisão
Dimitri Marinho
Efraim Pereira Martins
Luciano Pinheiro dos Santos
Marcos Cerqueira Borba
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO 4
1. CADASTRO/ ACESSO 5
2. CONFIGURAÇÃO DE PERFIL 6
3. INSCRIÇÃO EM DISCIPLINAS E CURSOS 8
4. ATIVIDADES 9
Apresentação
Este manual tem como objetivo orientar os alunos sobre as funcionalidades básicas
dos recursos ofertados pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle UFBA.
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1. Cadastro/ Acesso
O acesso ao ambiente Moodle UFBA é feito através do endereço
https://www.moodle.ufba.br/.
No bloco de acesso (imagem abaixo), você deve digitar o seu login e senha caso já
possua um cadastro. Se não, deve utilizar a opção ‘Criar uma conta’.
Figura 1 – Acesso
Se já possui um cadastro, porém esqueceu a senha, utilize a opção “Perdeu a senha?”.
Ao clicar em “Perdeu a senha?” a tela a seguir será exibida:
Figura 2 – Recuperação de Senha
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Escolha uma das opções de recuperação: por login ou por e-mail.
Caso seu cadastro seja encontrado, será enviado um link para seu e-mail, o mesmo que
foi cadastrado no ambiente Moodle, onde você poderá efetuar a mudança de senha,
seguindo as instruções.
2. Configuração de Perfil
Feito o acesso no ambiente com sucesso, seu nome será exibido no canto superior
direito da tela. Passando o ponteiro do mouse sobre o seu nome, você terá algumas
opções disponíveis. São elas:
Figura 3 - Perfil
Painel
Nessa página, são exibidas as disciplinas e cursos que o aluno está inscrito. Além disso,
é possível personalizar a página com blocos do seu interesse, como calendário,
usuários online entre outros.
Ver perfil
São exibidas informações relativas ao seu perfil, como os dados de cadastra, disciplinas
e cursos, último acesso, etc.
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Modificar perfil
Aqui é possível alterar algumas informações do seu perfil bem como adicionar uma
foto ao mesmo.
Notas
Nessa tela são exibidas as notas referentes às disciplinas em que você está inscrito.
Lembrando que essa nota só é exibida se o(a) responsável pela disciplina realizar
atribuição das mesma no ambiente.
Preferências
Nesse menu, é possível editar algumas opções de sua preferência, como senha e
idioma preferido. Entre outras opções, existe também a possibilidade de configurar
como você deseja receber ou não as mensagens de fórum, do bate-papo do ambiente
Moodle e as notificações.
Calendário
São exibidas as próximas atividades a serem realizadas na plataforma entre outros
eventos das disciplinas e curso em que o(a) aluno(a) está inscrito(a).
Sair
Deslogar(desconectar) do ambiente Moodle.
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3. Inscrição em disciplinas e cursos
A inscrição em uma disciplina pode ser feita de duas formas:
Inscrição manual
Nesse método, a inscrição dos alunos em uma disciplina ou curso, é feita pelo(a)
professor(a) responsável pelo mesmo. Nesse tipo de inscrição, ao logar no ambiente
Moodle, a disciplina ou curso já estará constando na sua lista de cursos. Que pode ser
visualiza na barra superior, na guia “Meus cursos”.
Figura 4 – Meus cursos
Autoinscrição
Nesse método, o(a) próprio(a) aluno(a) realiza a inscrição na disciplina. Para isso, você
deve ter conhecimento da chamada ‘chave de inscrição’. Essa chave é disponibilizada
pelo(a) professor(a) responsável.
De posse da chave, você pode encontrar a disciplina desejada utilizando o campo de
busca, digitando o nome ou código da disciplina. Outra opção seria navegar pelas
categorias (imagem abaixo) presente no ambiente. Buscando pela sua unidade de
ensino.
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Figura 5 – Categorias
Ao encontrar a disciplina desejada, será solicitado que você digite a chave de inscrição.
Figura 6 - Autoinscrição
4. Atividades
As interações com as atividades presente nas disciplinas e curso, vão depender da
configuração que cada professor(a) vai adotar. Mas vamos falar um pouco sobre os
principais recursos utilizados.
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Fórum
O fórum é uma interface assíncrona, que possibilita a interação e discussão entre os
participantes do curso sobre determinado assunto. As mensagens são estruturadas de
forma hierárquica, apresentando os assuntos em destaque. Dependendo de como o
fórum esteja configurado, você poderá criar novos tópicos, comentar sobre apenas um
tema ou fazer perguntas e respostas.
Tarefa
Nesse recurso será solicitado que o aluno(a) envie um arquivo ou preencha um texto
no próprio ambiente Moodle.
Aqui você deve ficar atento ao prazo de entrega. Dependendo de como o seu
professor(a) configurou a tarefa, será possível ou não a entrega após o prazo. Como
enviar:
1. Clique no botão “adicionar tarefa”;
2. Caso seja solicitado texto no ambiente, basta fazê-lo na caixa de texto;
3. Se for solicitado o envio, clique no botão “adicionar arquivo” depois “enviar um
arquivo” e selecione o arquivo no seu computador;
4. Se preferir, pode arrastar o arquivo para a caixa indicada.
Figura 7 - Tarefa
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Para finalizar clique no botão ‘Salvar Mudanças’.
Figura 8 – Status de envio
Finalizado o envio, podemos visualizar o status da tarefa. É possível realizar alterações
após o envio, mas como alertado anteriormente, fique atento à data de entrega, caso
você realize alguma alteração no arquivo após está data, o Moodle registrará a ultima
data de modificação, mudando o status do seu envio para entrega atrasada.
Questionário
Esse recurso pode ser de vários tipos: múltipla escolha, verdadeiro ou falso, questão
discursiva entre outros. Assim como a tarefa, devemos ficar atentos ao prazo de
entrega, caso ele tenha sido configurado pelo(a) professor(a). Além disso, deve ser
verificado também, se existe uma duração para responder o questionário. É possível
que seja delimitado, por exemplo, o tempo de uma hora para responder o
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questionário. Sendo assim, ao iniciarmos uma tentativa, devemos finalizar e enviar as
respostas dentro desse prazo.
Outra configuração que também pode ser feita, é o numero de tentativas. Esse
número, assim como a duração e a data limite, pode ser visto antes de iniciarmos uma
tentativa.
Figura 9 – Questionário
Ao iniciarmos uma tentativa, devemos marcar ou escrever nossa resposta. Ao finalizar,
devemos clicar no botão “finalizar tentativa”. Perceba que só isso não basta para
concluirmos o questionário. Tendo certeza que está tudo finalizado e foi feita uma
revisão das respostas, devemos clicar no botão ‘Enviar tudo e terminar’. Só assim
nossa tentativa será registrada.
Figura 10 – Tentativa
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O ambiente Moodle dispõe de outros recursos para interação com os alunos, como
glossários, wikis, diário, pesquisa, jogos entre outros. Esses recursos são de fácil
interação e entendimento.
Para problemas de acesso e dúvidas entre em contato com a nossa
equipe pelo e-mail
[email protected].
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