Companhia Catarinense de

Águas e Saneamento (CASAN)

C A D E R N O 
Concurso Público • Edital 001/2022
 http://2022casan.fepese.org.br D E  P R O V A
Engenheiro •
S13 Eng. Elétrica

Instruções

 
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inscrição com o que está indicado no cartão-
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do cartão-resposta.
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fiscal qualquer irregularidade!

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a realização da prova.
ƒ Para cada questão são apresentadas 5 alternativas
diferentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma
delas constitui a resposta correta em relação ao
enunciado da questão.
ƒ A interpretação das questões é parte integrante da
prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais.
ƒ Não destaque folhas da prova.
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno
de prova completo e o cartão-resposta devidamente
preenchido e assinado.

22 de maio 50 questões

8 às 12h 4h de duração*
.
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S13  Engenheiro • Eng. Elétrica

Língua Portuguesa 10 questões 2.  Analise as frases abaixo retiradas do texto, conside-
rando tempos e modos verbais.
Texto 1 1. Engulo meu uísque e vou caminhando.
2. Descubro o óbvio triunfal.
Leia o texto.
3. Eles são os outros.
Engulo o uísque e vou caminhando. Tenho um encon- 4. Todos nós falamos da desgraça nacional.
tro com um empresário e um americano antropólogo 5. Eles podem ser o governo.
que está com ele. Cinema, grana, outros papos. O bur-
guês amigo meu fala sem parar nas tragédias da lucra- Assinale a alternativa correta.
tividade nacional. Meu amigo fala muito “deles… deles
a. Check-square Passando para o imperfeito do subjuntivo a
… deles”. Todo o mal do Brasil é culpa deles. O mundo e
frase 1, ter-se-ia a seguinte construção: “Se
o país estão sendo destruídos por eles. Até que o ame-
engolisse o uísque e fosse caminhando”.
ricano não aguenta mais de curiosidade e pergunta:
b. SQUARE No imperativo afirmativo, com o interlocutor
“Who are they?” (Quem são eles?) Meu amigo para,
“você”, a frase 2 seria assim escrita: “Descobre, o
travado. Quem são eles? Aí descubro o óbvio triunfal.
óbvio triunfal!”
Eles são os outros. São as forças ocultas que desculpam
c. SQUARE A frase 3 está no presente do indicativo e, no
nossa omissão. Grande categoria descobri: eles. Todos
pretérito perfeito, seria: “Eles eram os outros”.
nós falamos da desgraça nacional como se fosse feita
d. SQUARE Mudando-se a pessoa do verbo da frase 4 para
por outros, seres impalpáveis que são responsáveis por
a terceira pessoa do plural, ter-se-ia a seguinte
tudo. Eles podem ser o governo, o operariado, os ame-
construção: “Todos eles falarão da desgraça
ricanos, os jornalistas (…)… Todos, menos eu.
nacional”.
(Arnaldo Jabor- adaptado)
e. SQUARE Na frase 5, temos uma locução verbal cujo
verbo principal está no futuro do pretérito.
1.  Analise as afirmativas abaixo:
3.  Observe as frases.
1. A última frase do texto constitui-se em uma
figura de linguagem chamada perífrase. 1. O que espero da vida: paz, sossego, trabalho e
2. A pergunta do americano acontece por uso conseguir amar.
inapropriado dos pronomes “deles/eles”. 2. Gosto de maçã, uva, abacate e novela
3. O primeiro período do texto é composto e mexicana.
mantém entre as orações uma relação de 3. Eu quero isto: paz; paz: é isso que eu quero.
casualidade. 4. Hão de haver excelentes soluções para os
4. A frase “Se eu fracassei na vida, a culpa é da problemas brasileiros.
péssima educação que recebi.” ilustra o sen- 5. A tua fala não afeta-me, pois a verdade está
tido da expressão “óbvio triunfal” usada pelo comigo.
autor.
5. A palavra “que”, por três vezes no texto, fun- Assinale a alternativa correta sobre as frases.
ciona como elemento de coesão para resgate
a. SQUARE A frase 1 está correta e nela há paralelismo
e não repetição do que foi dito anteriormente;
sintático.
é um pronome relativo.
b. Check-square Na frase 2, encontramos uma falta de parale-
lismo semântico.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações
c. SQUARE Os pronomes demonstrativos usados na frase 3
verdadeiras.
estão trocados; ou seja, deveria ser “isso” na
a. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. primeira frase e “isto” na segunda frase.
b. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5. d. SQUARE A perífrase verbal posta em 4 está correta de
c. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4. acordo com o sujeito da frase.
d. Check-square São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5. e. SQUARE O pronome oblíquo da frase 5 tem correta posi-
e. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5. ção enclítica.

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4.  Sobre a sintaxe das orações do texto, assinale a 6.  Assinale a alternativa correta, considerando o
alternativa correta. texto 2.
a. SQUARE O primeiro e o segundo período são compostos a. SQUARE As vírgulas foram usadas na última frase do
e apresentam o mesmo sujeito oculto no verbo, texto para separar orações assindéticas.
sendo, pois, indeterminado. b. SQUARE A anedota apresenta discurso indireto a partir
b. SQUARE A expressão “o óbvio triunfal” apresenta apenas do momento que ela é contada por alguém.
um adjunto adnominal. c. SQUARE Os verbos usados pelo segundo locutor apre-
c. SQUARE Temos predicado verbo-nominal em: “falamos sentam uma relação sinonímica com o verbo
da desgraça nacional como se fosse feita por usado pelo primeiro locutor.
outros”. d. Check-square O humor da anedota está no fato de o
d. Check-square A expressão “sem parar” é um adjunto adverbial verbo “sofrer” ter sentidos diferentes para os
e modifica o verbo “falar”. interlocutores.
e. SQUARE A expressão “nossa omissão” constitui-se em e. SQUARE Todos os verbos usados na segunda fala da
objeto indireto, ligado ao verbo por meio de anedota possuem uma ligação indireta com
um pronome possessivo. seu complemento.

Texto 2
7.  Relacione as colunas 1 e 2 abaixo, de acordo com
Leia a anedota. as funções do “que” e do “se”.
— Então, o senhor sofre de reumatismo? Coluna 1  Função
— É claro. O que o senhor queria? Que eu usufruísse 1. Substantivo
do reumatismo, que eu desfrutasse do reumatismo, 2. Interjeição
que eu fruísse do reumatismo, que eu gozasse o 3. Conjunção
reumatismo? 4. Índice de Indeterminação do sujeito.
(https://brainly.com.br) 5. Partícula apassivadora

Coluna 2  Exemplos
5.  Considerando o texto 2, assinale a alternativa
( ) Quê! Nunca será possível teu projeto”!
correta.
( ) A glória virá se você merecer.
a. SQUARE A palavra ”reumatismo” repetida no texto cons- ( ) Fala-se de coisas boas por aqui.
titui-se em figura de linguagem “eufemismo”. ( ) Alugam-se apartamentos em bom estado de
b. SQUARE Os verbos da segunda fala, na sua totalidade, conservação.
estão sendo usados no modo subjuntivo e ( ) Cada pessoa tem seus quês.
marca uma hipótese do fato relatado.
c. SQUARE A palavra “que” pode ser trocada por “quando”, Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
sem alterar sintática e semanticamente o sen- de cima para baixo.
tido do texto.
a. SQUARE 1•2•3•5•4
d. SQUARE A vírgula usada depois da palavra “então” é
b. SQUARE 1•2•5•4•3
obrigatória, haja vista ser um adjunto adnomi-
c. Check-square 2•3•4•5•1
nal deslocado.
d. SQUARE 4•5•3•1•2
e. Check-square Na primeira vez em que aparece, a expressão “o
e. SQUARE 5•1•4•2•3
senhor”, temos nela um sujeito da oração. Pode-
mos, sintaticamente, transformá-la em vocativo
da seguinte forma: “Então, sofre de reumatismo,
senhor?

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8.  Leia o texto abaixo: 10.  Considere cada par de frases.

Camilo pegou-lhe nas mãos, e olhou para ela sério e 1. Não tenha medo, Camilo! /
fixo. Jurou que lhe queria muito, e que os seus sustos Não, tenha medo, Camilo!
pareciam de criança; em todo o caso, quando tivesse 2. “Para mim, passar por aquela rua parece com-
algum receio, a melhor cartomante era ele mesmo. plicado”, disse ela. / Esse é um problema para
mim resolver.
Depois, repreendeu-a; disse-lhe que era imprudente
3. Vossa Senhoria, indicaremos o vosso nome
andar por essas casas.
para paraninfo de nossa turma. / Indicaremos
Vilela podia sabê-lo, e depois. o seu nome, Vossa Senhoria, para paraninfo
de nossa turma.
— Qual saber! tive muita cautela, ao entrar na casa.
4. Já pagaram ao funcionário? / Já o pagaram?
— Onde é a casa? 5. Aquela partitura nas mãos de Camilo é de
minha autoria. / Essa partitura que tenho
— Aqui perto, na Rua da Guarda Velha…
comigo é de minha autoria.
(A Cartomante – Machado de Assis – excerto)

Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta em relação ao texto.
a. Check-square Nas duas frases de 1, temos a presença de
a. SQUARE O pronome oblíquo usado com o verbo “saber”
vocativo (Camilo) e as vírgulas usadas alteram
retoma o sujeito “Vilela”.
sobremaneira o sentido das duas mensagens.
b. SQUARE A frase “quando tivesse algum medo” estabe-
b. SQUARE Em 2, as duas frases apresentam erro de uso do
lece uma relação de concessão no contexto em
pronome oblíquo “mim”.
que se insere.
c. SQUARE Nas frases postas em 3, apenas a primeira delas
c. SQUARE Na frase: “Jurou que lhe queria muito, e que os
está correta quanto ao uso do pronome de
seus sustos pareciam de criança”, o uso da vír-
tratamento e o pronome possessivo que se
gula contraria a norma padrão.
relaciona com ele.
d. SQUARE O verbo “dizer” apresenta dois objetos; um
d. SQUARE Em 4, o sentido das frases é o mesmo e ambas
deles é uma frase, qual seja: “que era impru-
estão gramaticalmente corretas.
dente”. Ela é objeto indireto.
e. SQUARE Houve correto uso do pronome demonstrativo
e. Check-square Pela regência do verbo “querer”, usado no texto,
nas duas frases postas em 5.
pode-se afirmar que Camilo tinha por sua inter-
locutora afeição, estima e amor.
Raciocínio Lógico e Matemático 5 questões
9.  Analise as frases abaixo quanto ao uso da crase e
assinale a alternativa em que ela não pode ocorrer.
11.  Um zoológico tem um casal de hipopótamos.
a. SQUARE Não fale isso as outras.
Assuma que no nascimento de um hipopótamo a pro-
b. SQUARE A vista disso, devemos nos acautelar.
babilidade de cada um dos sexos ocorrer é a mesma.
c. Check-square Dia a dia, Camilo ficava mais apaixonado.
d. SQUARE Já disse que não ligo aquilo que me disseste. Logo, se o referido casal de hipopótamos tem 3 filho-
e. SQUARE Quem se vir em apuros, deve recorrer a coorde- tes, então a probabilidade de todos os filhotes serem
nação do certame. do mesmo sexo é:
a. SQUARE Maior que 26%.
b. Check-square Maior que 22% e menor que 26%.
c. SQUARE Maior que 18% e menor que 22%.
d. SQUARE Maior que 14% e menor que 18%.
e. SQUARE Menor que 14%.

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12.  Em 2019, a soma das idades de Sofia e sua filha Informática 5 questões
Joana é 36 anos. Após 3 anos, ou seja, em 2022, a
idade de Sofia é igual ao quadrado da idade de Joana.
16.  Assinale a alternativa que contém um método ou
Portanto, em 2019 a idade de Sofia era: protocolo válido para realizar uma transferência de
arquivos pela internet de forma segura.
a. SQUARE Maior que 38.
b. SQUARE Maior que 35 e menor que 38. a. SQUARE SIP
c. Check-square Maior que 32 e menor que 35. b. Check-square SFTP
d. SQUARE Maior que 29 e menor que 32. c. SQUARE HTTP
e. SQUARE Menor que 29. d. SQUARE SMTP
e. SQUARE STIP
13.  Luís investe um capital de R$ 15.000 em uma apli-
cação que rende 10% de juros compostos mensais. 17.  Analise as afirmativas abaixo sobre o navegador
de internet Mozilla Firefox.
Após três meses, o valor total que Luís obtém, em
juros, com a aplicação é: 1. O Firefox irá salvar os arquivos baixados
da internet sempre na pasta denominada
a. SQUARE Maior que R$ 5050.
Downloads.
b. SQUARE Maior que R$ 5025 e menor que R$ 5050.
2. Permite ao usuário optar por abrir links em
c. SQUARE Maior que R$ 5000 e menor que R$ 5025.
novas abas no lugar de novas janelas.
d. SQUARE Maior que R$ 4975 e menor que R$ 5000.
3. Pode-se optar por apagar cookies e dados de
e. Check-square Menor que R$ 4975.
sites sempre que o Firefox for fechado.

14.  Para alimentar 400 galinhas por 20 dias é necessá- Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
ria certa quantidade de ração, digamos X quilos. corretas.
Mantidas as proporções, quantos dias um terço da a. SQUARE É correta apenas a afirmativa 1.
ração (isto é, X/3 quilos) alimentaria 300 galinhas? b. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
c. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
a. Check-square Mais de 44
d. Check-square São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
b. SQUARE Mais de 41 e menos de 44
e. SQUARE São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
c. SQUARE Mais de 37 e menos de 41
d. SQUARE Mais de 32 e menos de 37
e. SQUARE Menos de 32 18.  Qual o comportamento do Calc do LibreOffice 7.3
ao inserir uma fórmula de SOMA em uma dada célula
em uma planilha e pressionar a tecla Ctrl e selecionar
15.  Uma quantia (em Reais) foi repartida em partes
mais duas planilhas existentes no mesmo arquivo além
proporcionais a 4, 5 e 9.
da planilha na qual a fórmula está sendo inserida?
Se a maior parte excede a menor parte em R$ 300,
a. Check-square O Calc replicará a fórmula com os mesmos parâ-
então a quantia inicial é:
metros na respectiva célula nas três planilhas.
a. SQUARE Maior que R$ 1125. b. SQUARE O Calc aplicará a fórmula somente à planilha na
b. SQUARE Maior que R$ 1100 e menor que R$ 1125. qual foi inserida.
c. Check-square Maior que R$ 1075 e menor que R$ 1100. c. SQUARE O Calc exibirá uma mensagem de erro e não irá
d. SQUARE Maior que R$ 1050 e menor que R$ 1075. concretizar a criação da fórmula.
e. SQUARE Menor que R$ 1050. d. SQUARE O Calc somará os valores do intervalo da fór-
mula das três planilhas e exibirá o resultado na
planilha na qual a fórmula foi inserida.
e. SQUARE O Calc somará os valores do intervalo da fór-
mula das três planilhas e exibirá o resultado na
respectiva célula das três planilhas.

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19.  Analise as afirmativas abaixo sobre o Writer do 22.  A figura abaixo mostra um diagrama esquemático
LibreOffice 7.3. de uma subestação de distribuição de energia elétrica.
1. Podem-se criar índices que abrangem vários
documentos.
2. Permite a inserção de campos de formulário
como botão de opção, caixa de texto e campo
formatado.
3. Hiperlinks podem ser associados a texto, mas
não a formas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas

corretas.
a. SQUARE É correta apenas a afirmativa 1.
b. Check-square São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
c. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
d. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
e. SQUARE São corretas as afirmativas 1, 2 e 3. Fonte: Curso Fundamentos do Setor Elétrico, ANEEL.

Assinale a alternativa que indica corretamente a con-

20.  Qual o item de menu e o nome da ferramenta
figuração dessa subestação:
do Writer do LibreOffice 7.3 que gerencia dados
bibliográficos? a. Check-square Subestação barra simples com dois circuitos de
suprimento e três alimentadores.
a. SQUARE Inserir  Bibliografia
b. SQUARE Subestação de barra dupla com dois circuitos
b. SQUARE Referências  Gerenciador de Dados
de suprimento operando em situação normal e
Bibliográficos
dois alimentadores.
c. SQUARE Referências  Banco de Dados Bibliográficos
c. SQUARE Subestação barra simples com um circuito de
d. SQUARE Ferramentas  Gerenciador de Dados
suprimento e dois alimentadores.
Bibliográficos
d. SQUARE Subestação barra dupla com um circuito de
e. Check-square Ferramentas  Banco de Dados Bibliográficos
suprimento e três alimentadores.
e. SQUARE Subestação de barra dupla com dois circuitos
de suprimento operando em situação normal e
Conhecimentos Específicos 30 questões
três alimentadores.

21.  A seleção do tipo de iluminação é um item essen-

23.  Considere uma carga trifásica que possui potên-
cial para a luminotécnica. Considere a comparação
cia ativa de 30 kW e potência reativa indutiva de 40
entre os três tipos de lâmpadas no quadro abaixo.
kVAr.
Vida útil Eficiência Qual é a potência aparente (S) e o fator de potência
Tipo de Lâmpada (horas) (lúmen/watt) (FP) dessa carga?
Halógena Baixa (3)
LED (1) (4) a. SQUARE S = 30 kVA e FP = 0,8
b. SQUARE S = 35 kVA e FP = 0,92
Vapor de Mercúrio (2) (5)
c. Check-square S = 50 kVA e FP = 0,6
d. SQUARE S = 50 kVA e FP = 0,75
Assinale a alternativa que completa as áreas numera-
e. SQUARE S = 70 kVA e FP = 0,6
das do quadro corretamente.
a. SQUARE (1) Média • (2) Alta • (3) Baixa • (4) Alta • (5) Média
b. SQUARE (1) Média • (2) Alta • (3) Média • (4) Alta • (5) Baixa
c. SQUARE (1) Alta • (2) Média • (3) Baixa • (4) Média • (5) Alta
d. Check-square (1) Alta • (2) Média • (3) Baixa • (4) Alta • (5) Média
e. SQUARE (1) Alta • (2) Média • (3) Alta • (4) Baixa • (5) Média

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24.  Os sistemas de proteção contra descargas atmos- 26.  Relacione os métodos de proteção contra descar-
féricas (SPDA) são essenciais para manter as estruturas gas atmosféricas listados abaixo com suas respectivas
protegidas durante a ocorrência de raios. descrições.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto. Coluna 1  Métodos
a. SQUARE Os condutores de descida devem ser distri- 1. Método de Franklin
buídos ao longo do perímetro do volume a 2. Método da esfera rolante
proteger, devendo-se adotar no mínimo quatro 3. Método das malhas
condutores por fachada de descida.
b. SQUARE Os condutores de descida não podem ficar Coluna 2  Descrição
externos às áreas protegidas, devendo usar
( ) É indiciado para edificações com uma grande
eletrodutos internos próprios para esse fim.
área horizontal, nas quais seria necessária
c. SQUARE A proteção do condutor de descida não poderá
uma grande quantidade de captores do tipo
ser metálica para evitar choque indireto em
haste, tornando o projeto oneroso.
pessoas inadvertidas.
( ) Consiste em determinar o volume de prote-
d. SQUARE Quando houver a utilização de condutores
ção propiciado por um cone, cujo ângulo da
de proteção verticais e horizontais na mesma
geratriz com a vertical varia segundo o nível
instalação, estes condutores de proteção não
de proteção desejado e para determinada
devem ser interligados.
altura da construção.
e. Check-square Os condutores de descida devem ser instalados
( ) É fundamentado na teoria pela qual o campo
a uma distância mínima de 50 cm de portas,
eletromagnético é nulo no interior de uma
janelas e outras aberturas.
estrutura metálica, quando percorrido por
uma corrente elétrica de qualquer intensidade.
25.  Analise as afirmativas abaixo em relação ao
método dos dois wattímetros para medição da potên- Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
cia total trifásica. de cima para baixo.
1. As medidas em cada wattímetro correspon- a. SQUARE 1•2•3
dem às medidas das potências das fases. b. Check-square 2•1•3
2. A soma algébrica das leituras dos dois wattíme- c. SQUARE 2•3•1
tros é igual à potência ativa média total absor- d. SQUARE 3•1•2
vida pela carga trifásica e é independente se e. SQUARE 3•2•1
ela estiver conectada em estrela ou triângulo.
3. A soma algébrica das leituras dos dois wat-
27.  Considere a expressão abaixo:
tímetros é igual à potência ativa média total
absorvida pela carga trifásica e é indepen-
1 t+ T
dente se estiver equilibrada ou não. P= i( t )v( t )dt
T ∫t
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
Sabe-se que T representa o período, i(t) a corrente
corretas.
instantânea e v(t) a tensão instantânea no elemento.
a. SQUARE É correta apenas a afirmativa 1.
Assinale a alternativa que trata a correta potência em
b. SQUARE É correta apenas a afirmativa 2.
dado elemento calculada pela expressão.
c. SQUARE É correta apenas a afirmativa 3.
d. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. a. Check-square Potência ativa
e. Check-square São corretas apenas as afirmativas 2 e 3. b. SQUARE Potência eficaz
c. SQUARE Potência reativa
d. SQUARE Potência aparente
e. SQUARE Potência instantânea

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Figura 1 30.  O circuito equivalente de Norton consiste em

uma fonte de corrente em paralelo com uma resistên-
Considere o circuito abaixo que possui dois interrup-
cia que possui o mesmo comportamento de um dado
tores ideias, para responder às questões 28 e 29.
circuito em um dado ponto.
Dado o circuito abaixo:

28.  Considere que o circuito esteja em regime per-

manente com os interruptores A e B abertos e não há Determine as características do equivalente de Norton
energia armazenada no capacitor e no indutor. Consi- entre os pontos A e B do circuito ilustrado.
dere que no instante t = 0 a chave A seja fechada.
a. SQUARE 1 A e 10 Ω
Qual será a corrente na chave A (IA) no instante exata- b. SQUARE 2 A e 10 Ω
mente após o fechamento da chave (t = 0+) e qual será c. SQUARE 3Ae5Ω
a corrente na chave A quando o sistema estiver em d. Check-square 4Ae5Ω
regime permanente (t  ∞), respectivamente? e. SQUARE 5 A e 7,5 Ω
a. SQUARE IA(0+) = 0 A • IA(∞) = 0 A
b. Check-square IA(0+) = 0 A • IA(∞) = 0,5 A 31.  Dado o circuito abaixo com o componente X
c. SQUARE Ia(0+) = 0,5 A • IA(∞) = 0,5 A desconhecido.
d. SQUARE IA(0+) = 0,5 A • IA(∞) = 1 A
e. SQUARE IA(0+) = 1 A • IA(∞) = 0 A X
+ +
29.  Considere que o circuito esteja em regime perma- Vi Vo
nente com o interruptor A fechado e o interruptor B - -
aberto. Considere que no instante “y” o interruptor B
seja fechado.
As formas de onda de tensão de entrada e saída são as
Qual será a corrente instantânea (t = y+) logo após mostradas na figura abaixo.
o fechamento do interruptor B e qual será a cor-
rente do sistema em regime permanente (t  ∞), Vi
respectivamente?
Vo
a. SQUARE IB(y+) = 0,5 A • IB(∞) = 0,5 A
b. Check-square IB(y+) = 0,5 A • IB(∞) = 1 A
c. SQUARE IB(y+) = 1 A • IB(∞) = 0 A
d. SQUARE IB(y+) = 1 A • IB(∞) = 1 A t
e. SQUARE IB(y+) = 1,5 A • IB(∞) = 1,5 A

Assinale a alternativa que indica corretamente o com-

ponente desconhecido.
a. SQUARE Indutor
b. SQUARE Varistor
c. SQUARE Resistor
d. SQUARE Transistor
e. Check-square Capacitor

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32.  Em um dado sistema é necessária a redução de 34.  Analise as afirmativas abaixo com relação aos
ruídos em alta frequência. Um filtro passa-baixa de motores elétricos assíncronos trifásicos com rotor
primeira ordem foi projetado com frequência de corte gaiola de esquilo.
de 50 kHz.
1. Para que haja conjugado, a velocidade
Qual será a atenuação do sinal na frequência de angular do rotor deve ser ligeiramente infe-
500 kHz? rior à velocidade angular do campo girante
estatórico.
a. SQUARE –3 dB
2. Caso a velocidade angular rotórica seja igual
b. SQUARE –10 dB
à velocidade do campo girante estatórico, o
c. Check-square –20 dB
conjugado ficaria nulo.
d. SQUARE –40 dB
3. No rotor são conectadas as tensões trifásicas e
e. SQUARE –100 dB
no estator barras estão em curto-circuito nas
suas extremidades por meio de dois anéis.
33.  O gráfico da figura abaixo mostra os níveis de
tensão, corrente e frequência do acionamento de um Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
motor assíncrono. corretas.
a. SQUARE É correta apenas a afirmativa 1.
b. Check-square São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
c. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
d. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
e. SQUARE São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

35.  A equação mostrada abaixo representa a fórmula

para o cálculo da corrente eficaz de linha que irá ali-
mentar um motor trifásico.
Ref: Instalações Elétricas Industriais. João Mamede Filho.
P
I=
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto. 3 ⋅X⋅η⋅Y

1. Esse controle é chamado de controle escalar Sabendo que P representa a potência no eixo do
V/F. motor, η o seu rendimento e θ o ângulo de defasagem
2. Esse controle é chamado de vetorial e é usado entre a tensão e corrente, assinale a alternativa que
para controlar com precisão o torque de uma indica corretamente as duas variáveis faltantes na
máquina em diferentes níveis de frequência. equação.
3. Enquanto houver variação linear entre a ten-
a. SQUARE Tensão eficaz de fase e tg(θ)
são e a frequência, o torque da máquina se
b. SQUARE Tensão eficaz de fase e cos(θ)
mantém constante.
c. Check-square Tensão eficaz de linha e cos(θ)
4. O torque da máquina se mantém constante
d. SQUARE Tensão de pico de fase e tg(θ)
para qualquer valor de frequência da opera-
e. SQUARE Tensão de pico de linha e sen(θ)
ção da máquina.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas

corretas.
a. Check-square São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
b. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
c. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
d. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
e. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

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36.  A norma NBR5410 cita como características e 38.  Relacione os esquemas de aterramento listados
fenômenos susceptíveis de gerar perturbações ou abaixo, com suas respectivas descrições, segundo a
comprometer o desempenho satisfatório de insta- NBR14039.
lações os itens listados na coluna 1. Relacione esses
Coluna 1  Esquema
itens com suas respectivas soluções na coluna 2.
1. TNR
Coluna 1  Fenômenos
2. TTN
1. Baixo fator de potência 3. TTS
2. Elevadas correntes de energização
3. Harmônicas Coluna 2  Descrição
( ) O condutor neutro e o condutor de proteção
Coluna 2  Soluções
das massas de subestação são ligados a um
( ) Filtros sintonizados ou ativos único eletrodo de aterramento.
( ) Chaves de partida de motores ( ) Possui um ponto de alimentação diretamente
( ) Adição de capacitores em sistemas indutivos aterrado, sendo as massas da instalação e da
subestação ligadas a esse ponto através de
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, condutores de proteção.
de cima para baixo. ( ) O condutor neutro e o condutor de proteção
das massas da subestação são ligados a ele-
a. SQUARE 1•2•3
trodos de aterramento distintos.
b. SQUARE 2•3•1
c. SQUARE 2•1•3
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
d. SQUARE 3•1•2
de cima para baixo.
e. Check-square 3•2•1
a. SQUARE 1•2•3
b. SQUARE 1•3•2
37.  Analise as afirmativas abaixo com relação à NR10.
c. Check-square 2•1•3
1. Os serviços a serem executados em instalações d. SQUARE 2•3•1
elétricas desligadas, mas com possibilidade e. SQUARE 2•3•2
de energização, por qualquer meio ou razão,
devem atender ao que estabelece o item de
39.  Um dado engenheiro finalizou o seu curso de
segurança em instalações energizadas.
graduação em engenharia elétrica em instituição
2. Os serviços em instalações elétricas energiza-
de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação;
das em baixa tensão não podem ser realiza-
entretanto, não efetuou o seu registro no conselho de
dos individualmente.
classe, nesse caso o CREA.
3. Todo trabalhador em instalações elétricas
energizadas em alta tensão deve dispor de É correto afirmar que esse profissional é:
equipamento que permita a comunicação
a. SQUARE Autorizado.
permanente com os demais membros da
b. SQUARE Inadvertido.
equipe durante a realização do serviço.
c. SQUARE Qualificado e habilitado
d. Check-square Qualificado, mas não habilitado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
e. SQUARE Habilitado, mas não qualificado.
corretas.
a. SQUARE É correta apenas a afirmativa 3.
b. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
c. Check-square São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
d. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
e. SQUARE São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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40.  Mesmo após receber o treinamento de NR10 42.  A figura abaixo mostra o circuito elétrico equiva-
o trabalhador deve realizar um treinamento de lente de um transformador.
reciclagem:
a. SQUARE Anual e sempre após levar um choque elétrico.
b. SQUARE Anual e sempre após o retorno de afastamento
ao trabalho por período superior a 6 meses.
c. Check-square Bienal e sempre após troca de função ou
mudança de empresa.
d. SQUARE Bienal e sempre após um acidente de trabalho.
e. SQUARE Trienal e sempre após um acidente de trabalho. Fonte: Fitzgerald, A. E. / Máquinas Elétricas – 6ª ed. – Porto Alegre:
Bookman, 2006.

41.  Com relação às questões de segurança em instala-

Para calcular a perda no enrolamento primário deve-
ções elétricas, relacione os tipos de proteções necessá-
-se calcular a potência:
rias em instalações com suas respectivas definições.
a. Check-square ativa na resistência R1.
Coluna 1  Tipos de proteção
b. SQUARE reativa na resistência R1.
1. Proteção contra contatos diretos c. SQUARE ativa na reatância indutiva X1.
2. Proteção contra contatos indiretos d. SQUARE reativa na reatância indutiva X1.
3. Proteção contra efeitos térmicos e. SQUARE aparente na impedância de entrada, que con-
sidera a soma vetorial da resistência R1 com a
Coluna 2  Definições reatância indutiva X1.
( ) As pessoas devem ser protegidas contra os
perigos que possam resultar de um contato 43.  Um dado sistema está conectado à rede elétrica
com partes vivas da instalação. monofásica. Deseja-se saber o fator de potência do
( ) As pessoas devem ser protegidas contra os sistema e tem-se à disposição um osciloscópio, uma
perigos que possam resultar de um contato ponteira de corrente e uma ponteira de tensão.
com as massas colocadas acidentalmente sob
Foram realizadas as seis medidas abaixo.
tensão.
( ) A instalação elétrica deve estar disposta de 1. Valor médio da tensão
maneira a excluir qualquer risco de incêndio 2. Valor médio da corrente
devido a arco elétrico. 3. Valor médio da multiplicação entre a tensão e
corrente.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, 4. Valor eficaz (RMS) da tensão
de cima para baixo. 5. Valor eficaz (RMS) da corrente
6. Valor eficaz (RMS) da multiplicação entre a
a. Check-square 1•2•3
tensão e corrente
b. SQUARE 1•3•2
c. SQUARE 2•1•3
Assinale a alternativa que relaciona corretamente
d. SQUARE 3•1•2
as medidas para a obtenção do fator de potência
e. SQUARE 3•2•1
requerido.
a. SQUARE FP = (Medida 1 × Medida 2) /
(Medida 4 × Medida 5)
b. SQUARE FP = (Medida 1 × Medida 2) / Medida 3
c. SQUARE FP = (Medida 1 × Medida 2) / Medida 6
d. Check-square FP = Medida 3 / (Medida 4 × Medida 5)
e. SQUARE FP = Medida 3 / Medida 6

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44.  Motores síncronos possuem a característica de 46.  Analise as afirmativas abaixo com relação às con-
sua velocidade não variar a com a carga. dições gerais dos cabos utilizados nas instalações de
ramais de entrada subterrâneos.
Sabendo que a alimentação de um motor síncrono
ocorre na frequência de 60 Hz e o número de polos da 1. Será obrigatória, além dos cabos principais,
máquina é igual a 2, assinale a alternativa que indica a instalação de um cabo de reserva, com as
corretamente a velocidade de rotação em rpm. mesmas características dos cabos principais,
com todos os acessórios, preparado para ins-
a. SQUARE 1200
talação imediata.
b. SQUARE 1800
2. Não será permitida emenda de cabos.
c. SQUARE 3000
3. Os cabos deverão ser devidamente identifica-
d. Check-square 3600
dos em suas extremidades através de anilhas
e. SQUARE 7200
adequadas ou empregando cores.
Figura 2
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
Responda às questões 45 e 46 conforme a figura corretas.
abaixo
a. SQUARE É correta apenas a afirmativa 1.
b. SQUARE É correta apenas a afirmativa 3.
c. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
d. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
e. Check-square São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

47.  No atendimento inicial a qualquer indivíduo com

danos à saúde, qual deverá ser a indicação das etapas
a seguir como forma de proporcionar segurança na
adequação de ações a serem empregadas, as quais
também irão conferir ao trabalhador uma visão geral
do quadro encontrado:
1. Avaliação do nível de consciência da vítima
(AVI)
Fonte: Fornecimento de Energia Elétrica em Tensão Secundária de
Distribuição Norma Técnica N-321.0001 2. Pedido de ajuda
3. Avaliação da cena
4. Avaliação da circulação
5. Avaliação das vias aéreas
45.  A figura mostra o diagrama unifilar de três unida-
6. Avaliação da respiração
des consumidoras:
a. Check-square monofásicas que são alimentadas em três fases Assinale a alternativa que corretamente coloca os
distintas. procedimentos na sequência adequada.
b. SQUARE monofásicas que são alimentadas pela mesma
a. SQUARE 2•4•6•1•3•5
fase.
b. Check-square 3•1•2•5•6•4
c. SQUARE bifásicas que são alimentadas em três fases
c. SQUARE 4•5•2•1•6•3
distintas.
d. SQUARE 5•6•4•2•1•3
d. SQUARE uma unidade trifásica, uma unidade bifásica e
e. SQUARE 6•4•2•5•3•1
uma unidade monofásica.
e. SQUARE trifásicas que são alimentadas em três fases
distintas.

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48.  Várias medidas foram realizadas com um aparelho 50.  Assinale a alternativa que indica corretamente o
de medida. Seis conjuntos de medidas estão apresen- nome do dispositivo que está conectado entre a fase
tados na figura abaixo. e a terra.
a. SQUARE Disjuntor
b. SQUARE Fusível do tipo NH
c. SQUARE Medidor de energia
d. SQUARE Fusível do tipo Diazed
e. Check-square Dispositivo de proteção contra surto

Fonte: Instrumentação e Fundamentos de Medidas, BALBINOT,

Alexandre

Considere o centro do alvo como o valor verdadeiro.

Assinale a alternativa que indica qual grupo de medi-
das apresenta o maior erro de dispersão.
a. SQUARE Grupo 1
b. SQUARE Grupo 3
c. SQUARE Grupo 4
d. Check-square Grupo 5
e. SQUARE Grupo 6

49.  Seja um transformador de corrente utilizado

nos sistemas de medição que possua a especificação
400×800–5A.
Ao colocar as bobinas do primário em paralelo e medir
uma corrente de 800 A, qual será a corrente medida
no secundário?
a. SQUARE 2,5 A
b. Check-square 5A
c. SQUARE 10 A
d. SQUARE 20 A
e. SQUARE 40 A

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 G R A D E   D E   R E S P O S TA S

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1 26
Utilize a grade ao lado para anotar as suas respostas.
2 27
Não destaque esta folha. Ao entregar sua prova,
o fiscal irá destacar e entregar esta grade de respostas
que você poderá levar para posterior conferência. 3 28

4 29

5 30

6 31

7 32

8 33

9 34

10 35

11 36

12 37

13 38

14 39

15 40

16 41

17 42

18 43

19 44

20 45

21 46

22 47

23 48

24 49

25 50

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