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Baralho Das Crenças

O documento descreve um baralho de cartas sobre crenças nucleares de desamparo, desamor e desvalor utilizado em Terapia Cognitivo Comportamental. O baralho contém 38 cartas com frases sobre cada tipo de crença extraídas de um livro. Ele auxilia na identificação das crenças centrais do paciente de forma lúdica e ilustrativa para facilitar o processo terapêutico.
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Baralho Das Crenças

O documento descreve um baralho de cartas sobre crenças nucleares de desamparo, desamor e desvalor utilizado em Terapia Cognitivo Comportamental. O baralho contém 38 cartas com frases sobre cada tipo de crença extraídas de um livro. Ele auxilia na identificação das crenças centrais do paciente de forma lúdica e ilustrativa para facilitar o processo terapêutico.
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Baralho das crenças nucleares

Indicação:

Adolescentes, adultos e idosos.

Orientação:

O baralho contém um total de 38 cartas de crenças nucleares, divididas em desamparo,


desamor e desvalor. As frases contidas no baralho foram retiradas do livro Terapia Cognitivo
Comportamental de Judith S. Beck, pág. 254
Este instrumento auxilia os psicólogos clínicos que trabalham com Terapia Cognitivo
Comportamental na identificação das crenças nucleares do paciente.
É um instrumento que elucida as crenças centrais, instrumentalizando o processo de
identificação, de modo a facilitá-lo e torná-lo mais lúdico e ilustrativo para o paciente. Para auxiliar
essa avaliação, o instrumento oferece cartas conceituais sobre cada grupo de crenças.
Importante notar que o uso do instrumento não exclui em grau alguma análise clínica
minunciosa através da prática de rpertório e técnico da Terapia Cognitivo Comportamental.
Segue nas orientações do baralho, a tabela da divisão das crenças descrito no livro Terapia
Cognitivo Comportamental de Judith S. Beck, pág. 254

Instrução:

Primeiramente o terapeuta irá fazer a psicoeducação ao consulente quando as crenças nucleares


de desamparo, desamor e desvalor utilizando as cartinhas com a explicação de cada crença.
Em seguida, pedirá ao consulente para ler cada cartilha e escolher aquela ou aquelas que
acredita ter relação consigo.
Após este momento trabalhar com o consulente cada cartinha escolhida.
Caso o paciente escolha muitas cartas, será necessário utilizar mais de uma sessão.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

BECK, JUDITH S. Terapia Cognitivo-Comportamental: Teoria e Prática. Porto Alegra: Artmed, 2013.

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