MÓDULO 4

Sistema Nacional de Qualificações

Catálogo Nacional de Qualificações

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https://www.anqep.gov.pt/np4/Instrumentos_do_
SISTEMA NACIONAL DE QUALIFICAÇÕES (SNQ) Sistema_Nacional_de_Qualificacoes.html

• Criado em dezembro de 2007 (Decreto-Lei n.º 396/2007, de 31 de dezembro, alterado

pelo Decreto-lei n.º 14/2017, de 26 de janeiro).

• Objetivo primordial: elevar os níveis de qualificação da população ativa, através da progressão

escolar e profissional bem como estruturar uma oferta educativa e formativa inicial e contínua, de
jovens e adultos, ajustada às necessidades das empresas e do mercado de trabalho.

• São instrumentos estruturantes para a organização das qualificações e capitalização dos

percursos de qualificação, assegurando-se a relevância das aprendizagens para o
desenvolvimento pessoal e para a modernização das empresas e da economia:
- Quadro Nacional de Qualificações (QNQ)
- Catálogo Nacional de Qualificações (CNQ)
- Sistema Nacional de Créditos para a Educação e Formação Profissionais (SNC)
- Passaporte Qualifica

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Quadro Nacional de Qualificações (QNQ)

• Quadro de referência único para classificar todas as qualificações produzidas no sistema
educativo e formativo nacional, independentemente das vias de acesso.

• Em vigor desde 1 de outubro de 2010 (Portaria n.º 782/2009, de 23 de julho), revoga a

aplicação da estrutura dos níveis de formação estabelecidos pela Decisão nº 85/368/CEE,
do Conselho, de 16 de julho.

Como se estrutura o Quadro Nacional de Qualificações?

• Em 8 níveis de qualificação, cada um definido por um conjunto de indicadores que

especificam os resultados de aprendizagem correspondentes às qualificações
nesse nível, em termos de Conhecimentos, Aptidões e Atitudes.

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Como se estrutura o Quadro Nacional de Qualificações?

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Catálogo Nacional de Qualificações (CNQ) https://catalogo.anqep.gov.pt/cnq

• Instrumento de gestão estratégica de qualificações de nível não superior - níveis 2, 4 e 5 do

Quadro Nacional de Qualificações.
• Regula as ofertas formativas de dupla certificação e os processos de RVCC no âmbito do SNQ.

Que informação disponibiliza?

•As qualificações de nível 2, 4 e 5 do QNQ, organizadas por Áreas de Educação e Formação;
•As qualificações que dão resposta a atividades/profissões regulamentadas;
•As atualizações introduzidas em cada qualificação.

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Catálogo Nacional de Qualificações (CNQ)

• Integra as qualificações baseadas em competências e resultados de aprendizagem, identificando
para cada uma delas os respetivos referenciais de competências, de formação, bem como o nível
de qualificação de acordo com o QNQ.

• É organizado de acordo com a Classificação Nacional das Áreas de Educação e Formação (AEF).

• Integra 231 qualificações de nível 4 do QNQ.

• Nas qualificações de nível 4 do QNQ estão contabilizadas:

- 172 qualificações com referenciais de formação organizados em UFCD de 25h e 50h,

sendo duas destas estruturadas em resultados de aprendizagem, de acordo com a nova Metodologia
de 2020;
- 3 qualificações estruturadas em resultados de aprendizagem, de acordo com a Metodologia
de 2015;
- 56 qualificações que resultam das portarias de criação dos cursos profissionais, cujos
referenciais de formação ainda não se encontram organizados em 25h e 50h.
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Componente
Escolar
(sociocultural
e científica)

Cursos
Qualificação Componente Profissionais
Profissional
(tecnológica)

Componente Qualificações
Qualificações
Profissional integradas no
integradas no
(tecnológica) CNQ em regime
CNQ
provisório

Portarias de
Qualificações criação dos cursos
Componente (residuais)
de
FCT
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UFCD versus UC
Unidade de formação de curta duração (UFCD): unidade de Unidade de competência (UC): combinação coerente de resultados de
aprendizagem, passível de certificação autónoma e de integração aprendizagem que se decompõem em conhecimentos, aptidões e atitudes,
em um ou mais percursos formativos referidos no CNQ, permitindo mobilizados em realizações através dos quais o indivíduo
o desenvolvimento de competências certificadas. evidencia/demonstra o domínio da competência requerida. Avaliação e
validação autónoma.

b)
b)

b) Metodologia de Desenho de Qualificações.

Catálogo Nacional de Qualificações, ANQEP, 2021.

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Qualificações: Referencial de Competências (UC) e Referencial de Formação (UFCD)

- Obrigatório desenvolver todas

as UC/UFCD indicadas no
Referencial de Formação
(obrigatórias e opcionais)

- Avaliação e certificação Componente de Formação - Código, designação e carga

autónomas Tecnológica – UC/UFCD horária (25h/50h), inalteráveis

- Capitalizáveis para outras

qualificações: código e designação
válidos para todas as modalidades
de dupla certificação do CNQ

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QUALIFICAÇÕES BASEADAS EM RESULTADOS DE APRENDIZAGEM

https://catalogo.anqep.gov.pt/destaqueDetalhe/172
Referencial de Competências
(D.L. N.º 396/2007, 31 de dezembro na sua redação atual)

• o conjunto de competências exigidas para a obtenção de

uma qualificação

Referencial de Formação
(D.L. N.º 396/2007, 31 de dezembro na sua redação atual)

• o conjunto da informação que orienta a organização e

desenvolvimento da formação, em função do perfil
profissional ou do referencial de competências associado,
referenciada ao Catálogo Nacional de Qualificações.

Metodologia de Desenho de Qualificações. Catálogo

Nacional de Qualificações, ANQEP, 2021.

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APRENDIZAGENS ESSENCIAIS RESULTADOS DE APRENDIZAGEM

Conhecimento
O acervo de factos, princípios, teorias e
práticas relacionadas com um domínio de
estudos ou de atividade profissional

Aptidões
A capacidade de aplicar o conhecimento e
utilizar os recursos adquiridos para concluir Ação
tarefas e solucionar problemas. Pode ser
Resultados de
cognitiva (utilização de pensamento lógico, Aprendizagem
intuitivo e criativo) e prática (implicando
destreza manual e o recursos a métodos,
materiais, ferramentas e instrumentos

Atitudes
A capacidade para desenvolver tarefas e
resolver problemas de maior ou menor grau
de complexidade e com diferentes graus de
autonomia e responsabilidade

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Competência
Competência é a “capacidade reconhecida para
mobilizar os Conhecimentos, as Aptidões e as
Atitudes em contextos de trabalho, de
desenvolvimento profissional, de educação e de
desenvolvimento pessoal” (decreto-lei n.º
396/2007, de 31 de dezembro).

c)

c) Rocha, A. L. Guia interpretativo do Quadro Nacional de

Qualificações. ANQEP, 2014. Departamento de Qualificação de Jovens 2022