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Muçulmanos e Formação de Portugal

Este documento fornece informações sobre uma avaliação de História sobre a Península Ibérica desde os primeiros povos até a formação de Portugal no século XII. A avaliação cobrirá a herança muçulmana na Península Ibérica e o longo processo de reconquista cristã e formação do Reino de Portugal a partir do Condado Portucalense. Os estudantes deverão demonstrar sua capacidade de análise e interpretação de mapas e documentos.

Enviado por

Luis Alves
Direitos autorais
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Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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Muçulmanos e Formação de Portugal

Este documento fornece informações sobre uma avaliação de História sobre a Península Ibérica desde os primeiros povos até a formação de Portugal no século XII. A avaliação cobrirá a herança muçulmana na Península Ibérica e o longo processo de reconquista cristã e formação do Reino de Portugal a partir do Condado Portucalense. Os estudantes deverão demonstrar sua capacidade de análise e interpretação de mapas e documentos.

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Ficha de Avaliação n.

o 5 Matriz

Domínio B – A Península Ibérica: dos primeiros povos à formação de Portugal (século XII)
Subdomínio 3 Os Muçulmanos na Península Ibérica Subdomínio 4 A formação do Reino de Portugal
Duração: 50 minutos

Conteúdos
Os Muçulmanos na Península Ibérica
 A herança muçulmana
A formação do Reino de Portugal
 A reconquista cristã peninsular
 A formação do condado portucalense
 A procura da independência do Condado Portucalense
 Os objetivos de D. Afonso Henriques
 As fronteiras do reino de Portugal
Conceitos
Árabe, muçulmano, mouro, reconquista, condado, independência, fronteira, reino, monarquia, território

Objetivos Gerais
 Conhecer o processo de ocupação e as relações entre muçulmanos e cristãos na Península Ibérica
 Conhecer e compreender a herança muçulmana na Península Ibérica
 Conhecer e compreender o longo processo de reconquista cristã
 Conhecer e compreender a formação do Condado Portucalense
 Conhecer e compreender a passagem do Condado Portucalense ao Reino de Portugal
Capacidades
 Análise e interpretação de mapas e documentos
 Comunicação/expressão escrita
Critérios Gerais de Correção
Itens de associação
 Apenas serão consideradas válidas as respostas que identifiquem claramente a opção selecionada/apresentada
 Apenas será cotada a opção/associação correta
Itens de Construção
 Correta interpretação e exploração de mapas e documentos
 Correta utilização da terminologia e dos conceitos específicos da disciplina
 Correta e clara organização na construção das ideias
 Correta construção escrita das ideias, sem erros de sintaxe, pontuação e ortografia
Estrutura do Teste - Tipologias de Questões
Itens de associação Itens de Construção
 Legendagem de imagens  Associação de itens  Resposta restrita
 Escola múltipla  Preenchimento de espaços  Resposta curta
 Ordenação
Orientações de Estudo
 Revê as páginas 94 a 121 do manual
 Lê atentamente os Resumos das páginas 100/101 e 118/119 do manual
 Realiza as fichas Avalia o Essencial das páginas 102/103 e 120/121 do manual
 Revê/Realiza os Guias de Estudo n. os 19 a 23 do Dossiê do Aluno
 Consulta os registos do Caderno Diário
 Constrói os teus próprios resumos para organizares os conteúdos desta ficha de avaliação
 Define os conceitos para esta ficha de avaliação e constrói o teu próprio glossário
 Verifica se consegues explicar os objetivos gerais para esta ficha de avaliação
 Regista as tuas dúvidas e esclarece-as junto do teu professor

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