CIEP Brizolão 412 – Dr.
Zerbini
Aluno (a): Nº
Data: 4° Bimestre Turma: Nota:
Avaliação de História Professor: José Manuel Faria
Prova – Roma (5,0 Pontos)
1) Qual das alternativas abaixo apresenta aspectos do legado romano para as civilizações
posteriores? (1,0 Ponto)
a) O direito romano, presente até os dias de hoje na cultura do Ocidente, assim como o
latim, que deu origem a língua portuguesa, francesa, italiana e espanhola.
b) A religião politeísta romana que até hoje é predominante no mundo ocidental.
c) As técnicas de construção de pirâmides e a Medicina, através do processo de
mumificação de corpos.
d) A língua inglesa, a democracia e a educação voltada para as artes e cultura.
2) Calcula-se que cerca de 60 milhões de pessoas viviam em terras controladas por
Roma no início da era cristã. Nessa imensa área, constituída por uma vasta rede de
cidades, desenvolveu-se uma civilização urbana e integrada. Podemos ter acesso a essa
cultura por meio de obras públicas que permaneceram conservadas, caracterizadas por
sua harmonia e dimensões monumentais.
A maior herança deixada pelos romanos ao mundo moderno são a língua latina e as
intuições romanas. O latim deu origem a línguas como o português, o espanhol, o francês,
o italiano, o romeno. Os códigos de direito moderno e as principais instituições políticas
do nosso sistema de governo se baseiam na cultura romana.
Assinale a alternativa que contém, em ordem cronológica, os três grandes períodos da
história romana: (0,5 Ponto)
a) Império, República e Monarquia.
b) República, Monarquia e Império.
c) Monarquia, República e Império.
d) Monarquia, Império e República.
3) Várias razões explicam as perseguições sofridas pelos cristãos no Império Romano,
entre elas: (1,0 Ponto)
a) A oposição à religião do Estado Romano e a negação da origem divina do Imperador,
pelos cristãos.
b) A publicação do Edito de Milão, que impediu a legalização do cristianismo e alimentou
a repressão.
c) A formação de heresias, como a do Arianismo, de autoria do bispo Ário, que negava a
natureza divina de Cristo.
d) A organização dos Concílios Ecumênicos, que visavam promover a definição da
doutrina cristã.
4) “Podemos explicar um mito fundador quando um determinado grupo social cria uma
explicação para a origem de técnicas, costumes, instituições ou comunidades humanas a
partir da intervenção de alguma divindade. Os mitos e as lendas de um povo constituem
parte da memória coletiva. Nascem das narrativas tradicionais e são transmitidas
oralmente de geração a geração. Os mitos e lendas não refletem exatamente os fatos
reais, mas ajudam a entender os valores e as crenças de uma cultura, constituindo-se um
importante documento para a história” (0,5 Ponto)
No caso da cidade de Roma podemos afirmar que o mito fundador é a lenda dos irmãos:
a) José e Manuel.
b) Leandro e Leonardo.
c) Rômulo e Remo.
d) Júlio e Cesar.
5) O idioma principal dos antigos romanos era: (1,0 Ponto)
a) O italiano
b) O latim
c) O hebraico
e) O greco-romano
5) Observe a imagem.
De acordo com o que você estudou nas aulas, a imagem abaixo refere-se a que momento da
criação de Roma?. (1,0 Ponto)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
