Resumo de Português -
Cargo Público de Oficial de
Administração
Conceitos resumidos e brevemente exemplificados
Por Francesco Cavassana (seu Zé Ruela)
Conteúdos previstos pelo Edital
Ortografia.
Plural de substantivos e adjetivos.
Conjugação de verbos.
Concordância entre adjetivo e substantivo e entre o verbo e seu sujeito.
Confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas.
Pontuação.
Compreensão de textos.
Separação silábica.
Acentuação.
Emprego das classes de palavras (classificação e sentido que imprime às relações
entre as orações): substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo advérbio,
preposição, conjunção.
Classes de Palavras
As classes de palavras são categorias gramaticais que classificam as palavras de
acordo com suas características e funções na construção das frases. Cada classe de
palavra desempenha um papel específico na estrutura das orações e contribui para
transmitir significado e estabelecer relações entre os elementos da frase. Aqui está
uma explicação sobre algumas das principais classes de palavras:
Substantivo: Os substantivos são palavras que nomeiam pessoas, lugares,
objetos, ideias, sentimentos, entre outros. Eles funcionam como sujeito ou objeto na
frase, sendo responsáveis por representar os seres e coisas aos quais nos referimos.
Exemplos: casa, carro, amor, felicidade.
Adjetivo: Os adjetivos são palavras que qualificam ou caracterizam os
substantivos, atribuindo-lhes características e propriedades. Eles podem expressar
cor, tamanho, aparência, estado emocional, entre outros atributos.
Exemplos: grande, bonito, alegre, inteligente.
Numeral: Os numerais indicam quantidade, ordem, posição ou medida. Eles
podem ser cardinais (um, dois, três), ordinais (primeiro, segundo, terceiro),
multiplicativos (duplo, triplo) ou fracionários (meio, terço).
Pronome: Os pronomes são palavras utilizadas para substituir ou fazer
referência aos substantivos, evitando a repetição excessiva dessas palavras na frase.
Eles podem ser pessoais (eu, você, ele), demonstrativos (este, aquele), possessivos
(meu, seu), entre outros.
Verbo: Os verbos são palavras que expressam ação, estado, processo ou
fenômeno. Eles são o núcleo do predicado e indicam o que o sujeito faz, é ou sofre na
frase.
Exemplos: correr, estudar, ser, acontecer.
Advérbio: Os advérbios são palavras que modificam verbos, adjetivos ou
outros advérbios, indicando circunstâncias de tempo, modo, lugar, quantidade, entre
outros. Eles fornecem informações adicionais sobre a ação ou o estado expresso pelo
verbo.
Exemplos: rapidamente, muito, aqui, sempre.
Preposição: As preposições estabelecem relações entre palavras na frase,
indicando, por exemplo, posição, direção, tempo, causa, modo. Elas são usadas para
conectar substantivos, pronomes, verbos ou grupos de palavras na oração.
Exemplos: em, para, com, de.
Conjunção: As conjunções são palavras que ligam palavras, frases ou
orações, estabelecendo relações de coordenação ou subordinação entre elas. Elas
podem indicar adição, oposição, causa, condição, entre outras relações.
Exemplos: e, mas, porque, se.
Concordância entre verbo e sujeito
A concordância é uma regra gramatical que estabelece a harmonia entre palavras na
frase, levando em consideração suas flexões de gênero, número e pessoa. A
concordância ocorre tanto entre o adjetivo e o substantivo quanto entre o verbo e seu
sujeito. Vamos explicar cada um desses casos:
Concordância entre adjetivo e substantivo:
Gênero: O adjetivo concorda em gênero com o substantivo que ele qualifica.
Se o substantivo é feminino, o adjetivo também deve ser flexionado no feminino, e o
mesmo ocorre para o masculino.
Exemplo: "O carro vermelho está bonito" (substantivo masculino) e "A casa
vermelha está bonita" (substantivo feminino).
Número: O adjetivo concorda em número com o substantivo. Se o substantivo
está no singular, o adjetivo também deve estar no singular, e o mesmo vale para o
plural.
Exemplo: "A criança é inteligente" (singular) e "As crianças são inteligentes"
(plural).
Concordância entre verbo e sujeito:
Pessoa: O verbo concorda em pessoa com o sujeito da frase. Se o sujeito está
na primeira pessoa (eu), o verbo deve ser flexionado na primeira pessoa, e assim por
diante.
Exemplo: "Eu estudo todas as noites" (primeira pessoa) e "Ela estuda todas as
noites" (terceira pessoa).
Número: O verbo concorda em número com o sujeito da frase. Se o sujeito
está no singular, o verbo deve ser flexionado no singular, e se o sujeito está no plural,
o verbo deve estar no plural.
Exemplo: "O pássaro canta" (sujeito singular) e "Os pássaros cantam" (sujeito
plural)..
Pontuação e Acentuação
Pontuação:
Ponto final (.) - Indica o fim de uma frase declarativa: "Eu estou estudando."
Ponto de interrogação (?) - Indica uma pergunta direta: "Você está
estudando?"
Ponto de exclamação (!) - Indica uma expressão de surpresa, admiração,
indignação: "Que bela paisagem!"
Vírgula (,) - Marca uma pausa breve na frase, separando elementos: "Eu gosto
de estudar, ler e viajar."
Ponto e vírgula (;) - Indica uma pausa mais longa do que a vírgula, separando
orações coordenadas: "Estudei bastante para a prova; portanto, estou confiante."
Dois-pontos (:) - Usado para introduzir uma citação, uma enumeração, uma
explicação: "Ele disse: 'Estou muito feliz com a minha nota.'"
Aspas ("") - Indicam citação direta ou destaque de palavras ou expressões: "O
professor falou: ‘A atenção é fundamental durante a aula.'"
Travessão (—) - Utilizado para indicar diálogo, interrupção ou ênfase: "— Você
pode me ajudar? — perguntou ela."
Parênteses () - Utilizados para incluir informações adicionais ou
esclarecimentos: "A cidade (localizada no interior) é muito tranquila."
Acentuação:
Acento agudo (´) - Indica a sílaba tônica (acentuada) na palavra: "Café,
últimas, público."
Acento circunflexo (^) - Pode indicar acento tônico ou alteração na vogal:
"Você, pôde."
Acento grave (`) - Utilizado apenas em crase para indicar a contração entre "a"
(preposição) e "a" (artigo): "Vou à escola."
Acento diferencial - Utilizado em palavras que possuem a mesma grafia, mas
com significados diferentes: "Por (preposição) e Pôr (verbo)."
