NOTA:
Colégio Cantinho da Camila
NOME:____________________________________ DATA:____/____/____.
PROFESSORA: GABRIELE MORAES TURMA: 3º ANO VALOR:( T:____+P:____=____)
PROVA DE MATEMÁTICA
2°Bimestre
1- Escreva o antecessor e o sucessor dos seguintes números naturais.
2- Determine o número que falta em cada sequência, para que as igualdades sejam
verdadeiras.
a) 10 - ______ = 8 – 1 c) 25 - ______ = 35 - 25
b) 16 – 4 = 22 - _______ d) 19 - ______ = 12 – 8
3- Resolva os cálculos com atenção.
a) 145 x 6 =________ c) 3.137 – 1.281=________
b) 54 x 5 = _________ d) 579 + 282=________
a) b) c) d)
4- Escreva por extenso os números abaixo.
a) 379=____________________________________________
b) 2.786=___________________________________________
c) 779=_____________________________________________
d) 1.834=____________________________________________
5- Resolva os problemas com atenção:
a) João comprou um pacote com 65 balas. Ele quer dividir as balas em 5 saquinhos.
Quantas balas irão ficar em cada saquinho?
R: _________________________________________________________________________
b) Em uma caixa cabem 5 refrigerantes. Sabendo que eu tenho 107 refrigerantes.
Quantas caixas irei precisar para guarda-los? Sobrará algum refrigerante?
R:__________________________________________________________________________
Faça a revisão da sua prova antes de entrega-la. Tenha atenção. Boa Sorte!
NOTA:
Colégio Cantinho da Camila
NOME:____________________________________ DATA:____/____/____.
PROFESSORA: GABRIELE MORAES TURMA: 3º ANO VALOR:( T:____+P:____=____)
PROVA DE CIÊNCIAS
2°Bimestre
1- Veja a história em quadrinhos a seguir e responda:
2- Complete a cruzadinha:
1) SUSTENTA AS FOLHAS, AS FLORES E OS FRUTOS, ALÉM DE AJUDAR NO TRANSPORTE
DAS SUBSTÂNCIAS NO INTERIOR DA PLANTA.
2) FIXA A PLANTA NA TERRA E RETIRA DO SOLO A ÁGUA E OUTRAS SUBSTÂNCIAS MINE-
RAIS PARA SOBREVIVÊNCIA DELA.
3) DÃO ORIGEM A UMA NOVA PLANTA.
4) ENVOLVE E PROTEGE A SEMENTE.
5) SUA FUNÇÃO É PRODUZIR ALIMENTO PARA O VEGETAL.
6) SÃO RESPONSÁVEIS PELA REPRODUÇÃO OU SEJA, ELAS DÃO ORIGEM AS SEMENTES.
3- Cite 2 exemplos de frutos com:
a) Muitas sementes: ____________________________________________
b) Com caroço:_________________________________________________
4- Marque um x na alternativa correta.
a) A germinação é:
( ) processo virtual no qual a semente inicia seu desenvolvimento.
( ) processo natural no qual a semente inicia seu desenvolvimento.
5- Responda:
a) Quais são os principais agentes dispersores das sementes?
R:_______________________________________________________________
b) Quais são as características comuns em todos os seres vivos?
R:_______________________________________________________________
6- Correlacione:
a) ovíparos
b) vivíparos
c) herbívoros
( ) animais que se desenvolvem dentro da barriga da mãe, como o boi, o cachorro, o
rato e o ser humano.
( ) alimentam-se apenas de plantas.
( ) Alguns animais nascem de ovos. Alguns exemplos de animais desse grupo são os
pássaros, jacaré e tartarugas.
7- Faça a correspondência:
11
1 11
2 3
11 4
11 5
11
Frutos Flores Folhas Raiz Caule
11 Respiração
11 Fixação
1 Sustentação
1
11 Produz sementes
11 Produz frutos
8- Verifique as plantas abaixo e marque um x em que tipo de ambiente vivem cada uma.
( ) Ambiente terrestre
( ) Ambiente aéreo
( )Ambiente aquático
( ) Ambiente terrestre
( ) Ambiente aéreo
( )Ambiente aquático
( ) Ambiente terrestre
( ) Ambiente aéreo
( )Ambiente aquático
9- Marque com um x a alternativa correta:
a) As mudas são:
( ) Ramos tirados de uma planta ( ) Sementes que plantamos
( ) Folhas tiradas do galho.
b) As plantas retiram da terra:
( ) Vitaminas ( ) Frutos ( ) Raiz
c) A planta respira através:
( ) Dos frutos ( ) Dos galhos ( ) Das folhas
d) A planta se reproduz através:
( ) Das folhas ( ) Dos frutos Da raiz
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Colégio Cantinho da Camila
TURMA: 3° ANO ( TARDE ) PROFESSORA: GABRIELE MORAES 2°BIMESTRE/ 2023
ALUNO ( A ):_______________________________________ DATA:_____/_____/______
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA ( 2° BIMESTRE )
Livro Paradidático
Interpretação de texto
1- Marque com x a opção correta.
a) Quais eram as atividades de Pedro?
( ) Jogar bola o dia todo ( ) Ficar o tempo todo em eletrônicos
b) Os amigos de Pedro diziam: “Cara, você tá viciado”. O que isso quer dizer?
( ) Que estava tudo bem
( ) Pedro não conseguia realizar outras atividades além de usar eletrônicos.
2- Responda:
a) Pedro começou a perder coisas. Identifique na história e descreva as perdas de Pe-
dro. Você acha que são perdas importantes?
R:____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) As escritoras dizem que “Pedro vivia ligado nas máquinas. Pedro vivia desligado das
pessoas”. Isso muda no final. Nesse contexto, o que significa o título superligado?
R:____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c) O que a mãe e os amigos fizeram para ajudar Pedro?
R:____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3- Dê sua opinião com base no tema da história.
a) Para que você usa a internet?
R:____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) O que você considera saudável e interessante na internet?
R:____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) Como seria fazer pesquisas escolares sem a internet? Mais difícil ou mais fácil?
Por quê?
R:____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4- Pinte a alternativa exata:
a) Nome do personagem principal da história.
PAULO PETERSON CAIO PEDRO
b) Tema central da história.
AMIGOS DA AMIGOS DA USO DA CONVERSA
INFÂNCIA ESCOLA INTERNET ENTRE AMIGOS
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