Apontamentos Cálculo Diferencial Integral Básico

Prof. David Ponce

Revisão Matemática
- Cálculo numérico;
- Cálculo algébrico;
- Equações, inequações e sistemas do 1º grau;
- Equações e sistemas do 2º grau.
PARTE I – CÁLCULO NUMÉRICO
1 – Calcule o valor numérico das expressões:
a) 20 − (−45): (−3)2 + (−2) ∙ (−1)5
b) 14 + (−2)4 − (−2)3 + 07 + 320 + 8 ∙ 2²

c) −(−2)3 + (−1)0 − √25 − 32 − 53 : 25

2 3
−(−2) − √27
d) 0
(−3+5) −2
2 – Calcule o valor das expressões:

1 2 4 2 2 3
a) (4) ∙ 5 + 5 : (3)

(1− )
1 1
b) 3
2 + 5
4 42
(1− )
5
c) (0,5)2 : 5 − 2 ∙ (0,3 ∙ 1,2 − 0,72: 2,4)
1 1
d) 4 + 0,19: (4 − 0,8: 0,5 − 2)

0,1−0,01
e) 0,2−0,02

3 – Determine o valor das expressões:

2 −2 1 −1
a) 2−1 + 6 ∙ (3) − (− 3)

1 −4 1 1 0
b) (2) : 2 ∙ (4−1 )2 + (− 6)

4 – Aplicando as propriedades das potências, simplifique as expressões:

256∙49
a)
87
3 4 −7
9 ∙27 ∙3
b) 1
3∙243²
6 −3
125 ∙25
c)
2 −3 7
(5 ) ∙25
 12∙10−3 ∙10−4 ∙109
d)
3∙10−1 ∙104

5 – Escreva os números abaixo em notação científica:

a) 0,3
b) 3000
c) 0,005
d) 0,0625
e) 3,45
f) 312,51
g) 8 000 000
h) 6,001
6 – Determine o valor da expressão abaixo:
3,2 ∙ 4000 ∙ 0,0008
25,6 ∙ 0,002
7 – Calcule o valor de:

a) √64
3
b) √−1
6
c) √64
4
d) √81
5
e) √−32
1
f) 252
1
g) 83
2
h) (−27)3
7
i) (−1)9
8 – Calcule o valor das expressões:
1 1
3
a) − √8 + 164 − (−2) + 273
1
1 −2 4
b) − √−8 + 16−4 − (− 2) + 8−3
3

2
c) 4 ∙ (0,5)4 + √0,25 + 8−3
9 – Simplifique os radicais:

a) √2532
3
b) √32
5
c) √1024
3
d) √(3−1 )5
10 – Simplifique as expressões:

a) √80 + √20

b) 3√5 + √45 − 2√20

c) 2√150 − 4√54 + 6√24

3 3
√24 − √81
d) 3
√√9+ 3√3

5 4
e) √16 ∙ √18 − √5 + √9
3

11 – Racionalize os denominadores das expressões:

1
a)
√3

2
b)
√10

5
c)
2√5
1
d) 3√
2
1
e)
√5−2

√2
f)
√2+√3

12 – Efetue:
2+√3 2−√3
a) +
1−√5 1+√5
1
b) − 1
1−√2 √2+1
1 1 1
c)
√2
+ √18
− √8
 PARTE II – CÁLCULO ALGÉBRICO
13 – Calcule o valor numérico das expressões:
a) 𝑥 2 − 3𝑥 + 1, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 = −4
b) 𝑎3 + 𝑏3 − 2𝑎2 + 4𝑎𝑏 + 1, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑎 = 2 𝑒 𝑏 = −3
𝑥
c) 2𝑥 3 − 𝑥 2 + − 1, 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 = √3
2

𝑥𝑦−𝑥² 1 1
d) , 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 = − 10 𝑒 𝑦 = 100
√𝑦

14 – Calcule o valor numérico de 𝑥 ∙ 𝑦 quando 𝑎 = 2 e 𝑏 = 1 considerando as igualdades abaixo:

−1
𝑎−2 + 𝑏−2 𝑎−2 + 𝑏−3
𝑥 = −1 𝑒 𝑦 = ( )
𝑎 + 𝑏−1 𝑎

15 – Simplifique as expressões reduzindo-as ao máximo:

a) 2𝑥 + 3(3 − 2𝑥 ) − 2(1 − 𝑥 )
b) 3(𝑎2 + 𝑎 + 1) + 2(𝑎2 + 2𝑎 − 2) − (𝑎2 + 3𝑎 − 3)
c) 𝑥 (𝑥 2 − 𝑥𝑦 + 𝑦 2 ) + 𝑦(𝑥 2 − 𝑥𝑦 + 𝑦 2 )
d) 𝑎(𝑎 + 𝑏 − 𝑐 ) + 𝑏(𝑏 + 𝑐 − 𝑎) + 𝑐 (𝑎 − 𝑏 + 𝑐 )
16 – Dados os polinômios
𝑥2
𝑃1 = 𝑥 2 − 1, 𝑃2 = 2𝑥 3 + 3𝑥 − 1 𝑒 𝑃3 = −5
2
Determine:
a) 𝑃1 + 𝑃2 + 𝑃3
b) 𝑃1 − 𝑃2 − 𝑃3
c) 𝑃1 ∙ 𝑃2
17 – Determine o quociente e o resto da divisão:
𝑥 3 − 2𝑥 + 1 por 𝑥 + 1
18 – Desenvolva os seguintes produtos notáveis:
a) (2𝑥 + 3)2
b) (2𝑎2 − 3)2
𝑘 2 𝑘 2
c) (2 − 3) ∙ (2 + 3)

d) (2𝑎2 + 3𝑏) ∙ (2𝑎² − 3𝑏)

19 – Simplifique as expressões:
a) (𝑎 + 𝑏)2 + (𝑎 − 𝑏)2
b) (𝑥 − 2)2 + 𝑥 2 − 2(𝑥 − 1)2
c) (𝑚 − 1)2 − (𝑚 + 1) ∙ (𝑚 − 1)
d) (𝑎 + 1)3 − (𝑎 − 2)3
20 – Fatore ao máximo as expressões:
a) 4𝑎𝑥 − 8𝑎𝑦
b) 𝑥 2 − 64
c) 𝑎𝑥 − 𝑎𝑦 + 2𝑥 − 2𝑦
d) 𝑥 2 + 6𝑥 + 9
e) 81𝑎2 − 18𝑎 + 1
3 1
f) 𝑎 − 𝑏
5 5

g) 𝑎4 − 𝑏4
h) 2𝑎𝑚2 − 32𝑎
i) 5𝑥 2 + 20𝑥 + 20
j) 𝑥 3 − 10𝑥 2 + 25
21 – Simplifique as frações:
𝑥2 +𝑥𝑦
a) 2𝑥
4𝑎𝑐+10𝑎𝑐2
b)
12𝑎2 𝑐
3
𝑎4 +𝑎3𝑏−𝑎𝑏 −𝑎4
c)
𝑎2 −𝑏²
7𝑎𝑥+𝑎𝑦+7𝑏𝑥+𝑏𝑦
d) 𝑎𝑥−𝑎𝑦+𝑏𝑥−𝑏𝑦
22 – Efetue as operações indicadas:
𝑥+1 𝑥−1
a) 𝑥−1 + 𝑥+1

𝑎+2𝑏 𝑎−2𝑏 4𝑏𝑥−2𝑎2

b) 𝑥+𝑎 − 𝑥−𝑎 − 2
𝑥 −𝑎²
2
𝑥+3 (𝑥+1)
c) 2(𝑥+1) ∙ (𝑥+3)∙(𝑥−3)

𝑥2 +8𝑥+16 𝑥2−4
d) 3𝑥+6
∙ 5𝑥+20
𝑎−𝑏 𝑎−𝑏
e) (1 + 𝑎+𝑏) : (1 − 𝑎+𝑏)

1−𝑥
1−𝑥 +
1+𝑥
f) 1 1
+
1−𝑥 1−𝑥²
 PARTE III – EQUAÇÕES, INEQUAÇÕES E SISTEMA DO 1º GRAU
23 – Dê o conjunto soluções do 1º grau em ℝ:
𝑥+2
a) 𝑥
=2
b) (3𝑥 + 1) ∙ (𝑥 − 1) − 3(𝑥 + 2)2 = −9
𝑥−2 2𝑥+8
c)
4
+ 5
=5
𝑥+1 2𝑥−5
d) 𝑥−1 + 𝑥−3 = 3

24 – Resolva a equação em ℝ
𝑥+1 𝑥−2 17
− = 2
𝑥 𝑥+1 𝑥 +𝑥
25 – Resolva as equações literais na variável 𝑥:
a) 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 2𝑎 + 2𝑏 + 𝑐
𝑥−𝑏 𝑥
b)
𝑎
+ 𝑎+𝑏
=2
26 – Resolva as inequações, em ℝ:
a) 3(𝑥 − 7) − 2𝑥 > 0
b) 2 + 5(𝑥 − 1) < 6𝑥
𝑥 𝑥 1
c) +1> 5−3
2
𝑥+1
d) 4
− 𝑥−2
3
≤ 12
27 – Qual o menor número inteiro que satisfaz a desigualdade:

3(𝑥 + 1) − √3 > 2𝑥
28 – Resolva os sistemas de equações do 1º grau:
𝑥+𝑦=5
a) {
3𝑥 − 𝑦 = 11
2𝑥 + 3𝑦 = 8
b) {
5𝑥 − 2𝑦 = 1
𝑥 − 𝑦 = 2(𝑥 − 𝑦) − 2
c) {
4𝑥 − 3𝑦 = 7
2 1
− 𝑦+1 = 0
𝑥
d) { 𝑥−𝑦 𝑥+𝑦
+3=
3 2
29 – Calcule 𝑥 e 𝑦 nos sistemas:
2𝑥+1 𝑦+2
= 𝑦−1 + 1
𝑥−4
a) {3𝑥−1 2𝑦+8
= +1
𝑥−3 𝑦+1
1 1
+ 𝑦+1 = 5
𝑥−1
b) { 2 3
+ 𝑦+1 = 12
𝑥−1

30 – Se o par (𝑎, 𝑏) é solução do sistema, determine o valor de 𝑎 + 𝑏:

3𝑥 + 2𝑦 = 4
{
2𝑥 + 5𝑦 = −12
31 – A soma de dois números é 21 e sua diferença é 51. Calcule os dois números.
𝑎 3
32 – Sabendo que a fração é equivalente a e que o dobro do numerador menos o denominador é igual a
𝑏 5
4, calcule o valor de 𝑎 ∙ 𝑏.
33 – Um aluno ganha 5 pontos por exercício que acerta e perde 3 por exercício que erra. Ao fim de 50
exercícios tinha 130 pontos. Quantos exercícios ele acertou?
34 – Ache os números reais 𝑥 e 𝑦, sabendo que a diferença do maior para o menor é 632 e que na divisão
de 𝑦 por 𝑥 temos quociente 4 e resto 50.
PARTE IV – EQUAÇÕES E SISTEMAS DE 2º GRAU
35 – Resolva as equações do 2º grau em ℝ:
a) 2𝑥 2 − 50 = 0
b) 3𝑥 2 − 8𝑥 = 0
c) 𝑥 2 + 9 = 0
d) (2𝑥 + 1)2 − 5(2𝑥 + 1) + 4 = 0
𝑥² 5
e) 1 + 4 = 2
𝑥−3 1
f) 𝑥2 −4 + 1 = 𝑥−2

36 – Considere as expressões 𝐴 = 5(𝑥 − 3) − 2𝑥(𝑥 − 3) e 𝐵 = 4 − (3𝑥 + 1)2 . Resolva a equação

𝐴 = 𝐵 − 18.
37 – Determine em ℝ o conjunto solução das equações:
a) 𝑥 2 − 𝑥 − 6 = 0
b) 2𝑥 2 + 2𝑥 = −1
c) 5𝑥 2 + 6𝑥 + 1 = 0
d) 3𝑥 (𝑥 + 1) − 𝑥 = 33 − (𝑥 − 3)2
e) 4𝑥 2 + 9 = 12𝑥
1 1
f) 2 (𝑥 − 𝑥) − 3 (1 − 𝑥) = 0
38 – Determine o domínio de validade e resolva as seguintes equações:
3 6
a) 𝑥 − 4 = 𝑥 + 2𝑥
3𝑥 3
b) 𝑥+2 − 𝑥2 −4 = 2

3𝑥−1 3𝑥+2 1
c) 2𝑥−1 + 2𝑥+1 = 3 − 4𝑥2 −1

𝑥 3 3
d) 𝑥−2 − 𝑥−1 = 𝑥2 −3𝑥+2

39 – Resolva os seguintes sistemas de equações:

𝑥+𝑦 = 2
a) { 2
𝑥 + 𝑦 2 = 10
𝑥+𝑦=9
b) { 2
𝑥 + 𝑦 2 − 2𝑥 − 2𝑦 = 23
(3 + 𝑥 ) ∙ (4 + 𝑦) = 20
c) {
𝑥+𝑦 = 2
1 1 7
+ 𝑦 = 12
d) { 𝑥
𝑥𝑦 = 12
40 – Resolva, em ℝ, a seguinte equação literal na variável 𝑥:
2𝑥 2 − 3𝑎𝑥 + 𝑎2 = 0
41 – Resolva as equações biquadradas em ℝ.
a) 𝑥 4 + 𝑥 2 − 2 = 0
b) 𝑥 4 − 5𝑥 2 + 10 = 0
c) 6𝑥 4 + (2𝑥 2 − 3)2 = (2𝑥 2 + 1)2 + 14
𝑥 2 −2
d) + 2 = 𝑥²
𝑥 2 −4

42 – Resolva, em ℝ, as equações irracionais:

a) √𝑥 2 − 5𝑥 − 20 = 2

b) √2𝑥 2 + 𝑥 − 6 = 𝑥 + 2

c) 𝑥 + √𝑥 − 1 = 13

d) √1 + 𝑥 + √1 − 𝑥 = 2
43 – Ache os números inteiros positivos e consecutivos sabendo que a soma de seus quadrados é 481.
44 – O produto dos dois termos de uma fração é 224. Subtraindo 1 do denominador e adicionando 1 ao
numerador os dois termos ficam iguais. Determine essa fração.
45 – Um jardim de forma retangular tem 96 𝑚² de área. Se aumentarmos o comprimento desse jardim em
3 𝑚 e a largura em 2 𝑚, a área do jardim passa a ter 150 𝑚². Calcule as dimensões originais do jardim.
Referências Bibliográficas:
GIOVANNI, J. R.; BONJORNO, J. R.; GIOVANNI JR, J. R. Matemática Fundamental – 2º Grau: volume
único. São Paulo: FTD, 1994.