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Ficha ng7 dr4

O documento discute o homem no espaço, abordando as teorias geocêntrica e heliocêntrica, as contribuições de figuras históricas como Aristóteles e Copérnico para o entendimento do nosso lugar no universo, e como a tecnologia permite a exploração espacial e a vida na Estação Espacial Internacional. O documento também pergunta sobre a constituição do Sistema Solar, por que Vênus é o planeta mais quente e se a ciência pode um dia tornar Marte habitável para os humanos.

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LúciaVieira
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O documento discute o homem no espaço, abordando as teorias geocêntrica e heliocêntrica, as contribuições de figuras históricas como Aristóteles e Copérnico para o entendimento do nosso lugar no universo, e como a tecnologia permite a exploração espacial e a vida na Estação Espacial Internacional. O documento também pergunta sobre a constituição do Sistema Solar, por que Vênus é o planeta mais quente e se a ciência pode um dia tornar Marte habitável para os humanos.

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DGEstE Agrupamento de Escolas de Alter do Chão

135185

Nome: Data:___/___/_____
NG7:Saberes Fundamentais
Tema: Universo – Constituição e interação NG7- DR4
Domínio de Referência - DR4: Leis e Modelos Científicos.
Mobilizar o saber formal na interpretação de leis e modelos
científicos num contexto de coexistência de estabilidade e
mudança.
Guia de trabalho

Inserido no tema “Leis e Modelos Científicos” propomos-lhe uma abordagem sobre “O


Homem no Espaço”. Elabore um trabalho escrito em WORD, que utilize imagens e que
responda às questões/solicitações de seguida apresentadas. O trabalho deve ter capa e, no
máximo, seis páginas escritas em letra tipo Times New Roman, tamanho 12 e em texto
justificado.

“O Homem no Espaço”

SOCIEDADE:

Tipo I – Identifique as Teorias Geocêntrica e Heliocêntrica.

Tipo II – Apresente uma explicação para o facto da Teoria Geocêntrica ter permanecido
indiscutível durante séculos.

Tipo III – Refletindo sobre as contribuições dadas por Aristóteles, Aristarco, Ptolomeu,
Copérnico e Galileu no que respeita ao nosso posicionamento no Universo, mostre que a
construção do conhecimento científico não é linear.

TECNOLOGIA:

Tipo I – Identifique duas tecnologias utilizadas na exploração do espaço.

Tipo II – Caracterize as duas tecnologias indicadas na questão anterior.

Tipo III – Descreva de que forma a tecnologia está presente na vida no interior da Estação
Espacial Internacional.

CIÊNCIA:

Tipo I – Indique a constituição do Sistema Solar.

Tipo II – Vénus é o planeta mais quente do Sistema Solar apesar de não ser o mais próximo do
Sol. Apresente uma explicação para este facto.

Tipo III – Poderá a Ciência contribuir para que um dia seja possível à espécie humana habitar o
planeta Marte? Apresente exemplos na sua fundamentação.

Rua Mabília Freitas Martins Tel.: 245 612 371


Apartado 13 Fax: 245 613211
7440 – 020 Alter do Chão e-mail:
[email protected]

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