0% acharam este documento útil (0 voto)
504 visualizações8 páginas

Atividade 8 Ano

1) O documento é uma atividade de geografia sobre a África para alunos do 8o ano. 2) Aborda os principais tipos de relevo, clima e vegetação na África. 3) Também discute a população, atividades econômicas, obstáculos ao desenvolvimento e mudanças territoriais após a independência dos países africanos.
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
504 visualizações8 páginas

Atividade 8 Ano

1) O documento é uma atividade de geografia sobre a África para alunos do 8o ano. 2) Aborda os principais tipos de relevo, clima e vegetação na África. 3) Também discute a população, atividades econômicas, obstáculos ao desenvolvimento e mudanças territoriais após a independência dos países africanos.
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
Você está na página 1/ 8

COLÉGIO COM SUPERVISÃO MILITAR RIO TOCANTINS – CMRIO

DIRETORA: WALGLENE GOMES VICE-DIRETORA: ROSÂNGELA TEIXEIRA


COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: RANÁ RUAS ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA: CLEMILDA DOS SANTOS

Professor (a): ADRIANE OLIVEIRA SILVA


Aluno (a):

Série: Pelotão: Data://

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA 8º ANO

1. Identifique as três principais porções do relevo africano com base nas informações dadas.

a) Região de origem vulcânica, com altitudes elevadas e depressões ou fossas tectônicas que deram
origem a extensos lagos, como o Tanganica, o Vitória (formador do rio Nilo) e o Niassa. Um
aspecto marcante nesse planalto é o Rift Valley, uma depressão alongada que forma um vale. ( )

b) Nessa porção localiza-se o deserto do Saara, que ocupa um quarto do território continental. A
noroeste, está situada a cadeia do Atlas, que se estende desde o litoral do Marrocos até a Tunísia,
abrangendo a região conhecida pelo nome de Magreb.
( )

c) Compreende o centro-oeste e o sul do continente. A bacia do rio Congo e o deserto do Kalahari


constituem duas grandes depressões dessa região. ( )

2. Observe os mapas de clima e vegetação da África.


CÓPIA

VEGETAÇÃO



ATLÂNTIC

km
1
km
Agora, escreva um parágrafo relacionando os tipos de clima às diferentes formações vegetais
do continente. Escreva também onde cada um ocorre, utilizando pontos de referência.

O continente africano foi dividido em duas regiões: África do norte e África subsaariana.

Complete o quadro com alguns aspectos relativos a cada uma delas.

África do norte África subsaariana

CÓPIA
Localização

População

3. Defina:

a) Magreb.
CÓPIA

b) Sahel.

2
4. Cite três fatores que influenciam a distribuição da população no continente africano.

5. Marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas.

a) Os países africanos ocupam uma posição privilegiada na Divisão Internacional do Trabalho (DIT),
pois exportam matéria-prima e produzem bens manufaturados. ( )
b) A África é rica em jazidas minerais, porém sua exploração não contribui para a melhoria das
condições de vida da população local, pois grandes companhias mineradoras estadunidenses e
europeias são as responsáveis pela extração e beneficiamento do minério bruto fora do território
africano. ( )

CÓPIA
c) Entre as principais características da atividade agropecuária, podemos citar o pastoreio nômade, a
pecuária extensiva, o predomínio da agricultura de subsistência e a existência de algumas áreas
que utilizam técnicas modernas para o cultivo de algodão, amendoim, cacau, café, cana-de-
açúcar, entre outros. ( )
d) A indústria africana é bastante desenvolvida e dinâmica. No continente, o processo de
industrialização iniciou-se no período colonial, e os principais destaques na atividade são o Egito e
a África do Sul. ( )
e) A maioria das indústrias africanas é nacional e estatal. ( )

6. Cite três fatores que representam obstáculos ao processo de industrialização na África.

3
7. Os mapas mostram o continente africano antes e após o período colonial. Observe-os e responda
CÓPIA

ao que se pede.

ÁFRICA: INDEPENDÊNCIAS
ÁFRICA: COLONIZAÇÃO – 1900

REP. CENTRO -AFRICANA

REP.

1.050 km
1.050 km

Fonte: PARKER, Geoffrey. Atlas Verbo de história universal. Lisboa: Verbo, 1997. p. 44, 104.

4
Escreva um texto apresentando as principais mudanças no continente. Comente os seguintes
assuntos:

• quais países europeus possuíam maior número de colônias;


• quais países foram criados, quais foram mantidos e quais foram modificados.

CÓPIA

5
8. Responda:

a) O que foi o apartheid?

b) O que significa a palavra apartheid?

c) Na África do Sul, o apartheid, praticado desde 1910, foi oficializado por lei em 1948 e vigorou
até 1994. Com o seu fim, o problema da segregação racial foi resolvido? Justifique sua resposta.
CÓPIA

9. Complete com as palavras do quadro as lacunas do texto, sobre a situação da África na nova
Divisão Internacional do Trabalho (DIT).

pouco mão de obrabaixa poluidoras recursos

naturais comunicação desfavorável capitalistas


baratapouca

A participaçã o dos países pobres de industrializaçã o ocorre pela produçã o de ma-

nufaturas que empregam tecnologia, maté ria-prima, energia e mã o

de obra e em geral desprotegida pelo Estado. As atividades

muitas vezes sã o insalubres e , rejeitadas nas naçõ es

6
centrais. Nestas ú ltimas, a participaçã o ocorre com a

produçã o de bens de alto valor agregado, geral-

mente da á rea de informaçã o e , e de serviços de apoio à

produçã o.

A posiçã o da Á frica na nova DIT é ainda mais se compara-

da à dos países de baixa industrializaçã o, porque apresenta maior exploraçã o dos

e da . As exportaçõ es de produtos industrializa-

dos no continente sã o expressivas e estã o concentradas em nove

países: Á frica do Sul, Marrocos, Tunísia, Togo, Namíbia, Botsuana, Zimbá bue, Saara Oci-

dental e Madagascar.

10. Explique, com suas palavras, a seguinte afirmação:

No continente africano, a fome e as doenças são subprodutos da pobreza.

CÓPIA
11. A epidemia de Aids no continente africano é uma questão social, sanitária e econômica. Para
saber mais sobre o assunto, leia o texto a seguir e responda ao que se pede.

HIV e Aids na África e seu impacto sobre mulheres e crianças


Elizabeth N. Mataka

É desalentador observar que as mulheres representam cerca de 50% de todos os adul-


tos que vivem com HIV em todos os lugares do mundo. Apenas na Á frica ao sul do Saara,
de 23 milhõ es de adultos entre 15 e 49 anos de idade infectados com HIV, 13,1 milhõ es
– ou 57% – sã o mulheres. Na Zâ mbia, por exemplo, mulheres e meninas sã o altamente

8
vulnerá veis ao HIV e à Aids, e as mulheres entre 15 e 24 anos tê m probabilidade
trê s ve- zes maior de ser infectadas do que os homens no mesmo grupo etá rio. O
custo imposto à s mulheres pelo HIV – principalmente aquelas que vivem na Á frica
– vem sendo ampla- mente subestimado. As crianças també m nã o tê m sido
poupadas dos efeitos da Aids, e seu impacto é devastador. Estima-se que, ao final
de 2006, 2,3 milhõ es de crianças meno- res de 15 anos de idade viviam com HIV.
Muitas crianças continuam a perder seus pais como consequê ncia da Aids, e
essa si- tuaçã o levou a um aumento no nú mero de ó rfã os e de crianças vulnerá veis.
As previsõ es para 2010 calculam em cerca de 15,7 milhõ es o nú mero de crianças
ó rfã s devido à Aids apenas na Á frica ao sul do Saara. As crianças sofrem por um
longo período antes da morte de seus pais, principalmente as meninas, que
precisam sair da escola para cuidar dos pais doentes, principalmente de suas mã es.
As crianças perdem a oportunidade de educaçã o e de desenvolvimento má ximo de seu
potencial devido à falta de apoio. Quan- do seus pais morrem, as crianças por vezes
precisam mudar para outro local – perdem seus amigos, assim como a vizinhança
familiar e o ambiente em que se sentiam seguras. O trauma real sofrido por essas
crianças permanece desconhecido, uma vez que nã o há serviços de orientaçã o
infantil na Á frica. (...)
Fonte: Unicef.org. Disponível em: <www.unicef.org/brazil/sowc2008final/

cap2-dest8.htm>. Acesso em: 17 abr. 2011.


CÓPIA

a) De acordo com o artigo, qual parcela da população africana é mais afetada pelos
problemas decorrentes da Aids?

b) Para as crianças, qual é a principal consequência do aumento do número de adultos


infectados pelo HIV?

c) Quais são os principais problemas enfrentados por uma criança africana cujos pais são
portadores de HIV.

Você também pode gostar