RELATORIO BIOLOGIA
ATIVIDADE LABORATORIAL DO ESTUDO DA FLOR DE AÇUCENA
Legenda:
1- Pétala
2- Estigma
3- Estilete
4- Filete
5- Antera
6- Pedúnculo
Figura 1- flor de Açucena
Legenda:
1- Antera
2-Filete
Figura 2- Fotografia dos órgãos reprodutores da flor de açucena – Estame
Legenda:
1-Teca
2-Grãos de pólen
Figura 3 Observação do corte transversal da antera à lupa.
Legenda:
1- Estigma
2- Estilete
3- Ovários
Figura 4 Observação do gineceu à lupa
Legenda:
1- Carpelo
2- Óvulo
3- Funículo
4- Lóculo
5- Placenta
Figura 5 Observação de um corte transversal do óvulo à lupa
RESPOSTAS AO PROTOCOLO:
3. Observamos que são seis tépalas cada uma apresenta a cor branca.
5. Verificamos que temos 3 estames, têm aproximadamente o mesmo
comprimento e localizam-se ao lado do estigma e ligeiramente abaixo.
7. A antera possui grãos de pólen e não conseguimos observar lóbulos pois
estão fundidos.
8. Tem 1 carpelo.
9. Ovário superior.
ATIVIDADE LABORATORIAL A, ESTRTURA REPRODUTIVAS EM ESPIROGIRA (pagina 106)
Figura 6 Observação ao microscópio de uma espirogira, 400x
ATIVIDADE LABORATORIAL C, ESTRUTURAS REPRODUTORAS DE UM FETO (pagina 107)
Legenda:
1- Esporângios
2- Soro
Figura 7 Observação de um polipódio à lupa (Soro)
Figura 8 Observação de um esporo ao microscópio, 400x
EXERCICIOS DA PÁGINA 107
1. A importância dos zigotos de espirogira desenvolverem revestimentos resistentes é para que
possam protegerem-se, aumentando a probabilidade de sobreviver, a variabilidade genética e
preservando mais a sua espécie.
2. A vantagem adaptativa da formação de zigotos na espirogira é o aumento da variabilidade
genética, adaptando-se à variabilidade das condições ambientais
3. A meiose nas gonadas num mamífero ocorre nas células reprodutoras, ou seja, na fêmea
ocorre nos ovários e nos machos ocorre nos testículos
4. Anterídios, arquegónios e esporos: fase nuclear haploide (n) com geração gametófita
Esporângios: fase nuclear diploide (2n) com geração esporófita.