REVISÃO
MATEMÁTICA 2º ANO
INTENSIVÃO
SAEB
D1- Associar uma quantidade de objetos de uma coleção a um número natural.
QUESTÃO 1.
OBSERVE OS PEIXES NO AQUÁRIO DA CASA DE LUCAS.
A QUANTIDADE TOTAL DE
PEIXES NO AQUÁRIO É:
A) 22.
B) 23.
C) 24.
D 25.
QUESTÃO 2.
VEJA A QUANTIDADE DE BONECAS NO QUARTO DE JULIA.
ASSINALE A QUANTIDADE DE BONECAS QUE JULIA TEM.
A) 7.
B) 8.
C) 9.
D 10.
QUESTÃO 3.
OBSERVE OS LIVROS NOVOS QUE CHEGARAM À BIBLIOTECA DA ESCOLA.
A QUANTIDADE DE LIVROS
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NOVOS É:
A) 30.
B) 31.
C) 32.
D 33.
D2- Comparar e/ ou ordenar grupos de objetos para identificar igualdade ou desigualdade numérica.
QUESTÃO 1.
OBSERVE OS OBJETOS ESOLARES DE CADA AMIGA.
GABI LUÍSA CAROL HELENA
QUAL DAS AMIGAS POSSUI A MAIOR QUANTIDADE DE OBJETOS ESCOLARES?
A) GABI.
B) LUÍSA.
C) CAROL.
D) HELENA.
QUESTÃO 2
MARINA, CLARA, ANA E HELÔ FORAM A UMA FESTA. OBSERVE A QUANTIDADE
DE DOCES QUE CADA UMA COMEU.
MARINA CLARA ANA HELÔ
ASSINALE A ORDEM DAS MENINAS INICIANDO PELA QUE MAIS COMEU ATÉ A
QUE MENOS COMEU DOCES NA FESTA.
@trilhasdoensinar
A) CLARA - HELÔ - MARINA - ANA.
B) CLARA - MARINA - ANA - HELÔ.
C) MARINA - CLARA - HELÔ - ANA.
D) ANA - CLARA - MARINA - HELÔ.
D3 - Comparar números de até três algarismos.
QUESTÃO 1.
OBSERVE OS NÚMEROS DO QUADRO ABAIXO
86 - 80 - 69 - 98
QUAL DESSES NÚMEROS É O MENOR?
A) 86.
B) 80.
C) 69.
D) 98.
QUESTÃO 2.
OBSERVE OS NÚMEROS DO QUADRO ABAIXO
120 - 200 - 136 - 199
QUAL DESSES NÚMEROS É O MAIOR?
A) 120.
B) 200.
C) 136.
D) 199.
QUESTÃO 3.
OBSERVE OS NÚMEROS DO QUADRO ABAIXO
208 - 280 - 226 - 245
@trilhasdoensinar
QUAL É A ORDEM CRESCENTE DESSES NÚMEROS?
A) 226 - 208 - 245 - 280.
B) 245 - 280 - 226 - 208.
C) 280 - 245 - 226 - 208.
D) 208 - 226 - 245 - 280.
D4 - Completar sequência numérica ou inserir número natural em uma sequência numérica ordenada.
QUESTÃO 1.
OBSERVE A TRILHA QUE DIEGO FEZ PARA BRINCAR. ELE ESQUECEU DE COLOCAR
TRÊS NÚMEROS.
10 - 11 - ____ - 13 - 14 - ____ - 16 - 17 - ____ - 19
QUAIS SÃO OS NÚMEROS, NA SEQUÊNCIA, QUE DIEGO ESQUECEU DE COLOCAR?
A) 18 - 15 - 12.
B) 12 - 15 - 18.
C) 18 - 12 - 15.
D) 15 - 18 - 12.
QUESTÃO 2.
OBSERVE ABAIXO A SEQUÊNCIA DE NÚMEROS. ELA SEGUE UM PADRÃO.
3 - 6 - ___ - 12 - 15 - 18
QUAL É O NÚMERO QUE COMPLETA ESSA SEQUÊNCIA?
A) 9.
B) 7.
C) 11.
D) 8.
QUESTÃO 3.
OBSERVE ABAIXO A SEQUÊNCIA DE NÚMEROS. ELA SEGUE UM PADRÃO.
4 - 8 - ____ - 16 - 20 - ____ - 28 - 32
@trilhasdoensinar
QUAIS OS NÚMEROS QUE, NA SEQUÊNCIA, COMPLETAM OS ESPAÇOS?
A) 12 - 24.
B) 9 - 21.
C) 15 - 27.
D) 24 - 12.
D6 - Relacionar dezena a unidades, determinando que 1 dezena é igual 10 unidades.
QUESTÃO 1.
REGINA COMPROU UM PACOTE COM 5 DEZENAS DE BALÕES. QUANTOS
BALÕES, NO TOTAL, REGINA COMPROU?
A) 5.
B) 50.
C) 55.
D) 500.
QUESTÃO 2.
VINÍCIUS COMPROU 30 BALAS PARA COMPARTILHJAR COM SEUS AMIGOS.
QUANTAS DEZENAS DE BALAS ELE COMPROU?
A) 3.
B) 30.
C) 33.
D) 300.
QUESTÃO 3.
PEDRO TEM 58 FIGURINHAS. QUANTAS DEZENAS E QUANTAS UNIDADES DE
FIGURINHAS ELE POSSUI?
A) 8 DEZENAS E 5 UNIDADES.
B) 5 DEZENAS E 8 UNIDADES.
C) 50 DEZENAS E 80 UNIDADES.
D) 50 DEZENAS E 8 UNIDADES.
QUESTÃO 4.
ALICE COMPROU UMA CAIXA COM 6 DEZENAS E 5 UNIDADES DE CANETINHAS.
@trilhasdoensinar
QUANTAS CANETINHAS ALICE COMPROU?
A) 650.
B) 56.
C) 65.
D) 655.
D7 - Decompor números naturais de até dois algarismos em suas diversas ordens e na
soma indicada dos valores relativos dos seus algarismos.
QUESTÃO 1.
OBSERVE A DECOMPOSIÇÃO DE UM NÚMERO.
2 DEZENAS E 8 UNIDADES
ASSINALE O NÚMERO CORRESPONDENTE A ESTA DECOMPOSIÇÃO.
A) 280.
B) 208.
C) 28.
D) 82.
QUESTÃO 2.
OBSERVE O NÚMERO NO QUADRO ABAIXO.
56
UMA DAS DECOMPOSIÇÕES DO NÚMERO É:
A) 5 + 6.
B) 50 + 6.
C) 50 + 60.
D) 500 + 6.
QUESTÃO 3.
OBSERVE A DECOMPOSIÇÃO DE UM NÚMERO.
4 DEZENAS E 0 UNIDADES
@trilhasdoensinar
ASSINALE O NÚMERO CORRESPONDENTE A ESTA DECOMPOSIÇÃO.
A) 4.
B) 40.
C) 44.
D) 400.
D10 - Resolver problema que envolva a operação de adição ou subtração com números naturais.
QUESTÃO 1.
MANOEL FOI À PADARIA E COMPROU 9 PÃES. VEJA ABAIXO.
AO CHEGAR EM CASA, SEUS FILHOS COMERAM 3 PÃES. QUANTOS PÃES
RESTARAM?
A) 8.
B) 7.
C) 6.
D) 5.
QUESTÃO 2.
A PROFESSORA VERA TINHA 16 BORRACHAS EM SEU ARMÁRIO. ELA SOLICITOU
À ESCOLA MAIS 12 BORRACHAS PARA ENTREGAR A TODOS OS SEUS ALUNOS.
QUANTAS BORRACHAS A PROFESSORA VAI ENTREGAR AO TODO?
A) 25
B) 26.
C) 27.
D) 28.
QUESTÃO 1.
JOÃO TINHA 17 BOLINHAS DE GUDE. ELE DEU 9 PARA SEU IRMÃO.
@trilhasdoensinar
COM QUANTAS BOLINHAS JOÃO FICOU?
A) 8.
B) 9.
C) 10.
D) 11.
D17 - Identificar a localização/ movimentação de objetos em mapas, croquis e outras representações gráficas.
QUESTÃO 1.
OBSERVE ABAIXO A SALA DA CASA DE RAÍSSA.
DE ACORDO COM A IMAGEM, QUAL MÓVEL FICOU MAIS PRÓXIMO À
LUMINÁRIA?
A) MESA.
B) TELEVISÃO.
C) POLTRONA.
D) SOFÁ.
QUESTÃO 2.
VEJA OS OBJETOS QUE ESTÃO SOBRE A MESA.
DE ACORDO COM A IMAGEM, O OBJETO
MAIS PRÓXIMO AO COMPUTADOR É:
A)
@trilhasdoensinar
B)
C)
D)
D18 - Identificar e classificar figuras geométricas tridimensionais representadas por desenho,
destacando algumas de suas características (número de faces, arestas e vértices).
QUESTÃO 1.
QUAL DAS IMAGENS ABAIXO CORRESPONDE A UM CONE?
A)
B)
C)
D)
QUESTÃO 2.
OBSERVE AS FIGURAS GEOMÉTRICAS ABAIXO E ASSINALE QUAL DESTAS
FIGURAS CORRESPONDE A UMA ESFERA.
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
QUESTÃO 3.
OBSERVE O PRESENTE QUE DAVI GANHOU.
ESTA FIGURA LEMBRA QUAL FORMA GEOMÉTRICA?
A)
@trilhasdoensinar
B)
C)
D)
D19 - Identificar e classificar figuras geométricas planas destacando algumas de suas
características (número de lados e tipos de ângulos.
QUESTÃO 1.
QUAL DAS FORMAS GEOMÉTRICAS ABAIXO CORRESPONDE AO RETÂNGULO?
A)
B)
C)
D)
QUESTÃO 2.
VEJA AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS ABAIXO.
QUAL DESTAS FIGURAS É UM QUADRADO?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
QUESTÃO 3.
VEJA AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS ABAIXO.
@trilhasdoensinar
QUAL DESTAS FIGURAS É UM QUADRADO?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
D21- Estabelecer relações de ordem temporal.
QUESTÃO 1.
OBSERVE A SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES QUE LAURA FEZ PELA MANHÃ
VARREU O TOMOU TROCOU DE ARRUMOU CORTOU AS
QUARTO BANHO ROUPA O CABELO UNHAS
DE ACORDO COM A SEQUÊNCIA, O QUE LAURA FEZ DEPOIS QUE TROCOU DE
ROUPA?
A) VARREU O QUARTO.
B) TOMOU BANHO.
C) ARRUMOU O CABELO.
D) CORTOU AS UNHAS.
QUESTÃO 2.
OBSERVE ABAIXO A ORDEM DAS ATIVIDADES QUE DIEGO FEZ NO DOMINGO.
BRINCOU TOMOU JOGOU COMEU FEZ A
DE ESPADA SORVETE BOLA BOLO TAREFA
@trilhasdoensinar
DE ACORDO COM A SEQUÊNCIA, QUAL FOI A ÚLTIMA ATIVIDADE QUE DIEGO
FEZ?
A) BRINCOU DE ESPADA.
B) TOMOU SORVETE.
C) JOGOU BOLA.
D) FEZ A TAREFA.
D22 - Ler hora exata em relógio analógico.
QUESTÃO 1.
O RELÓGIO ABAIXO MOSTRA O HORÁRIO EM QUE TERMINA A AULA DE INGLÊS
DE ELISA.
A AULA DE ELISA TERMINA ÀS:
A) 12 HORAS.
B) 11 HORAS.
C) 11 HORAS E 12 MINUTOS.
D) 12 HORAS E 11 MINUTOS.
QUESTÃO 2.
O RELÓGIO ABAIXO MOSTRA O HORÁRIO EM QUE TAIANE VAI À ACADEMIA
TODAS AS MANHÃS.
A QUE HORAS A TAIANE VAI À ACADEMIA?
A)
B)
@trilhasdoensinar
C)
D)
D24 - Comparar os resultados de medições realizadas com o uso de unidades de medida não padronizadas.
QUESTÃO 1.
OBSERVE ABAIXO O DESENHO DE ALGUMAS CASAS.
QUAL DESSAS CASAS É A MAIS BAIXA?
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
QUESTÃO 2.
OBSERVE NA IMAGEM ABAIXO OS LÁPIS QUE RENATA LEVA EM SEU ESTOJO.
QUAL DESSES LÁPIS É O MAIS CURTO?
@trilhasdoensinar
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
D28 - Identificar e/ou relacionar as cédulas e moedas do Sistema Monetário Brasileiro.
QUESTÃO 1.
OBSERVE A NOTA QUE MELISSA GANHOU DE SUA TIA.
QUANTOS REAIS MELISSA GANHOU DE SUA TIA?
A) 1 REAL.
B) 10 REAIS.
C) 100 REAIS.
D) 15 REAIS.
QUESTÃO 2.
DONA ALICE DEU UMA NOTA DE 100 REAIS PARA PAGAR A CONTA DO
MERCADO.
ESSE VALOR PODE SER ENCONTRADO EM:
A)
B)
C)
@trilhasdoensinar
D)
D30 - Ler e localizar informações apresentadas em tabelas.
QUESTÃO 1.
A TABELA ABAIXO MOSTRA A QUANTIDADE DE BRINQUEDOS ARRECADADOS
PELA TURMA DO 2º ANO PARA A GINCANA DA ESCOLA.
QUANTOS CARRINHOS A TURMA ARRECADOU?
A) 6.
B) 23.
C) 8.
D) 16.
QUESTÃO 2.
AGORA, VEJA NA TABELA ABAIXO A QUANTIDADE DE BRINQUEDOS
ARRECADADOS PELA TURMA DO 3º ANO PARA A GINCANA DA ESCOLA.
@trilhasdoensinar
QUANTAS MOTOCICLETAS A TURMA DO 3º ANO ARRECADOU?
A) 2.
B) 23.
C) 5.
D) 17.
D31 - Ler e localizar informações apresentadas em gráficos de barras ou colunas.
QUESTÃO 1.
O CLUBE DA CIDADE DIVULGOU AS FANTASIAS PREFERIDAS DAS CRIANÇAS
PARA O BAILE DE CARNAVAL.
DE ACORDO COM O GRÁFICO, A FANTASIA DE OBTEVE QUANTOS VOTOS?
A) 15.
B) 10.
C) 20.
D) 25.
QUESTÃO 2.
VEJA NO GRÁFICO A QUANTIDADE DE FRUTAS QUE O SENHOR JOAQUIM
VENDEU PELA MANHÃ.
QUANTAS JACAS E MAÇÃS FORAM
VENDIDAS JUNTAS?
@trilhasdoensinar
A) 10.
B) 40.
C) 30.
D) 50.
