UNIDADE 05 – TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO RETÂNGULO

Prezado estudante,

Que bom tê-lo aqui. Desejamos que você realize um bom trabalho e
aproveite ao máximo o estudo dos temas abordados nesta Unidade!

Nosso objetivo é conhecer o básico da trigonometria através de triângulos

retângulos.

Siga a leitura abaixo da introdução da nossa unidade e em seguida o

estudo do texto explicativo e seus exercícios resolvidos e de
aprendizagem.
INTRODUÇÃO

Caro aluno(a),

Você sabe como os astrônomos calcularam a medida do raio da Terra, a

distância da Terra à Lua ou a distância da Terra ao Sol?

As dimensões do Universo sempre fascinaram os cientistas. O astrônomo

grego Aristarco de Samos (310 a.C. - 230 a.C.) foi um dos primeiros a
calcular as distâncias que separam a Terra, a Lua e o Sol; para isso ele
usou relações entre as medidas dos lados e as medidas dos ângulos
internos de triângulos retângulos. A parte da Matemática que estuda
essas relações recebe o nome de Trigonometria, do grego trigono
(triângulo) e metria (medida), e surgiu da necessidade de medir
distâncias intransitáveis.

Agora, para que tudo isso fique mais claro, vamos estudar o texto sobre
trigonometria, no qual conheceremos as funções Seno, Co-seno e
Tangente e suas notações, que são elas as responsáveis pelos cálculos
dessas distâncias intransitáveis. Então, vamos lá?

Faça a leitura com muita atenção do texto abaixo e resolva os exercícios

de aprendizagem, como preparação para os exercícios avaliativos.

Resolva, então, em seguida a Atividade avaliativa 5.

Bom estudo.

Professor Fabiano.
AULA 3 - Trigonometria no Triângulo Retângulo

1. Seno, Co-seno e Tangente de um ângulo agudo.

Dado um ângulo agudo qualquer de medida , considere os infinitos

triângulos retângulos que possuem o ângulo de medida . Alguns desses
triângulos são:

G
E
C
A


O B D F H

Observe que os triângulos OAB, OCD, OEF, OEF e OGH são semelhantes.
Assim, a razão entre dois lados quaisquer de um deles é igual à razão
entre os lados correspondentes dos outros, ou seja:

BA DC FE HG
= = = = r1
OA OC OE OG

OB OD OF OH
= = = = r2
OA OC OE OG
 BA DC FE HG
= = = = r3
OB OD OF OH

Note que as constantes r1, r2 e r3 dependem exclusivamente da medida ,

e não dimensões do triângulo escolhido para obtê-las.
Como os infinitos triângulos que possuem o ângulo agudo de medida 
são semelhantes entre si, temos que as constantes r1, r2 e r3 podem ser
obtidas, de maneira análoga, a partir de qualquer um deles, ou seja:

Hipotenusa
Cateto

oposto a  

Cateto
adjacente a 

r1 = Medida do cateto oposto a 

Medida da hipotenusa

r2 = Medida do cateto adjacente a 

Medida da hipotenusa
r3 = Medida do cateto oposto a 
Medida do cateto adjacente a .

As razões (trigonométricas) r1, r2 e r3 são chamadas respectivamente de:

seno do ângulo  (sen), co-seno do ângulo  (cos ) e tangente do
ângulo  (tg).

Em resumo, temos:

a
b

b
c
sen = Cateto oposto =
a

hipotenusa

c
cos = Cateto adjacente =
a

hipotenusa

b
tg = cateto oposto =
c

cateto adjacente
As Razões Trigonométricas de 30º, 45º e 60º.

Considere as figuras:

quadrado de lado l e diagonal Triângulo eqüilátero de lado I e

l 2 l 3
altura
2

Seno, cosseno e tangente de 30º

Aplicando as definições de seno, cosseno e tangente para os ângulos de

30º, temos:
Seno, cosseno e tangente de 45º

Aplicando as definições de seno, cosseno e tangente para um ângulo de

45º, temos:

Seno, cosseno e tangente de 60º

Aplicando as definições de seno, cosseno e tangente para um ângulo de

60º, temos:
 Resumindo

x senx cosx tgx

1 3 3
30º
2 2 3

2 2
45º 1
2 2

3 1
60º 3
2 2

Podemos obter os valores do seno, do cosseno ou da tangente de

qualquer ângulo usando as mesmas regras ou recorrendo a uma
calculadora científica, onde geralmente são indicadas por sine tan.

Para resolver problemas com triângulos retângulos é preciso conhecer as

razões trigonométricas dos ângulos agudos (ângulos menores de 90º)
desses triângulos, entretanto para facilitar foi montada, há alguns séculos,
uma tabela que fornece os valores do seno, cosseno e tangente de
ângulos 1º a 89º.

Tabela de razões trigonométricas

Ângulo sen cos tg Ângulo sen cos tg

1° 0,017 1 ,00 0,017 46° 0,719 0,695 1,036

2° 0,035 0,999 0,035 47° 0,731 0,682 1,072

3° 0,052 0,999 0,052 48° 0,743 0,669 1,111

4° 0,070 0,998 0,070 49° 0,755 0,656 1,150

5° 0,087 0,996 0,087 50° 0,766 0,643 1,192

6° 0,105 0,995 0,105 51° 0,777 0,629 1,235

7° 0,122 0,993 0,123 52° 0,788 0,616 1,280

8° 0,139 0,990 0,141 53° 0,799 0,602 1,327

9° 0,156 0,988 0,158 54° 0,809 0,588 1,376

10° 0,174 0,985 0,176 55° 0,819 0,574 1 ,428

11° 0,191 0,982 0,194 56° 0,829 0,559 1 ,483

12° 0,208 0,978 0,213 57° 0,839 0,545 1,540

13° 0,225 0,974 0,231 58° 0,848 0,530 1,600

14° 0,242 0,970 0,249 59° 0,857 0,515 1,664

15° 0,259 0,966 0,268 60° 0,866 0,500 1,732

16° 0,276 0,961 0,287 61° 0,875 0,485 1,804

1r 0,292 0,956 0,306 62° 0,883 0,469 1,881

18° 0,309 0,951 0,325 63° 0,891 0,454 1,963

19° 0,326 0,946 0,344 64° 0,899 0,438 2,050

20° 0,342 0,940 0,364 65° 0,906 0,423 2,145

21° 0,358 0,934 0,384 66° 0,914 0,407 2,246

22° 0,375 0,927 0,404 67° 0,921 0,391 2,356

23° 0,391 0,921 0,424 68° 0,927 0,375 2,475

24° 0,407 0,914 0,445 69° 0,934 0,358 2,605

25° 0,423 0,906 0,466 70° 0,940 0,342 2,747

26° 0,438 0,899 0,488 71° 0,946 0,326 2,904

27° 0,454 0,891 0,510 72° 0,951 0,309 3,078

28° 0,469 0,883 0,532 73° 0,956 0,292 3,271

29° 0,485 0,875 0,554 74° 0,961 0,276 3,487

30° 0,500 0,866 0,577 75° 0,966 0,259 3,732

31° 0,515 0,857 0,601 76° 0,970 0,242 4,011

32° 0,530 0,848 0,625 7r 0,974 0,225 4,332

33° 0,545 0,839 0,649 78° 0,978 0,208 4,705

34° 0,559 0,829 0,675 79° 0,982 0,191 5,145

35° 0,574 0,819 0,700 80° 0,985 0,174 5,671

36° 0,588 0,809 0,727 81° 0,988 0,156 6,314

37° 0,602 0,799 0,754 82° 0,990 0,139 7,115

 38° 0,616 0,788 0,781 83° 0,993 0,122 8,144

39° 0,629 0,777 0,810 84° 0,995 0,105 9,514

40° 0,643 0,766 0,839 85° 0,996 0,087 11 ,430

41° 0,656 0,755 0,869 86° 0,998 0,070 14,301

42° 0,669 0,743 0,900 87° 0,999 0,052 19,081

43° 0,682 0,731 0,933 88° 0,999 0,035 28,636

44° 0,695 0,719 0,966 89° 1,000 0,017 57,290

45° 0,707 0,707 1,000

Exercícios Resolvidos.

1. Sabendo que sen 36º = 0,58, cos 36º = 0,80 e tg 36º = 0,72,
calcular o valor de x em cada figura.

10 cm
x
36º
a)
b)

x
36º

20 km

5m

c) 36º

Resolução:

a) A razão trigonométrica que deve ser aplicada é aquela que relaciona

os elementos:
 Ângulo agudo (36º)
 Cateto oposto ( x )
 Hipotenusa 10 cm.

Tal razão é o seno. Assim, temos:

Sem 36º = x/10 0,58 = x/10

x = 10 .0,58 . x = 5,8.

Logo, x = 5,80 cm.

b) A razão trigonométrica que relaciona o ângulo agudo (36º), o cateto
oposto (x) e o cateto adjacente (20) é a tangente. Então,
calculamos:
tg 36º = x/20  0,72 = x/20

x = 0,72 . 20  x = 14,40.

Logo, x = 14,40 km

c) As medidas relacionadas no triângulo retângulo são:

 Ângulo agudo (36º);
 Cateto adjacente (x);
 Hipotenusa (5).

Dessa forma, a razão trigonométrica adequada é o co-seno. Assim

temos:

Cos 36º = x/5 0,80 = x/5

X = 0,80 . 5 x= 4

Logo, x = 4 m.

2. Um engenheiro deve medir a largura de um rio. Para isso, fixa um

ponto A na margem em que se encontra e um ponto B na margem
oposta (conforme a figura. A seguir, desloca – se 40 m
perpendicularmente à reta AB até o ponto C e mede o ângulo ACB,
obtendo 44º. Qual é a largura do rio? (Dados: sem 44º = 0,69; cos
44º = 0,71; tg 44º = 0,96.)
Resolução:

No triângulo retângulo ABC, estão relacionados o ângulo agudo (44º), o

cateto oposto (  ) e o cateto adjacente (40cm).

A razão trigonométrica que relaciona tais medidas é a tangente. Logo,

temos:

 
Tg 44º = 0,96 =  = 38,4 m.
40 40

Assim, a largura do rio é 38,4 m.

3. Um avião decola do aeroporto e sobe segundo um ângulo constante de

15º com o horizonte, na direção do percurso do avião, a 2km do
aeroporto, existe uma torre retransmissora de televisão de 40m de altura.
Verifique se existe a possibilidade de o avião se chocar com a torre. O
avião se chocaria com a torre?

Para resolver esse problema vamos começar fazendo um desenho da

situação.
 cateto oposto
Tg  
cateto adjacente
h
tg 15 º 
2000
h
0 , 27 
2000
h  0 , 27 . 2000
h  540 m

Resposta: o avião não se chocará com a torre, pois ele passará

500m acima.

4.

De um ponto, situado no chão a 22m de distância de

um prédio, avista-se o topo prédio sob um ângulo de
60º. Qual a altura do prédio?

Tg=60º= 3

catetoopos to h
tg 60º   3   h  22. 3
catetoadja cente 22
Tg 60º = h  22. 1,7  37,4
A altura aproximada do prédio é 37,4 m

5. Para determinar a altura de uma torre, um

topógrafo colocou o teodolito a 100m da
base e obteve um ângulo de 30º,
conforme mostra a figura. Sabendo que a
luneta do teodolito estava

a 1,70m do solo, qual era aproximadamente a altura da torre?

Dados: sen 30º=0,5; cos 30º= 0,87; tg 30º=0,58.

h h
tg 30 º   0,58   h  58
100 100
Somando com a altura do teodolito
Altura total  58  1,7  59,70m

Resposta: A torre tem aproximadamente 59,70m

Exercícios de Aprendizagem

1. Sabendo que sem 28º = 0,46, cos 28º = 0,88 e tg 28º = 0,53,
calcule o valor de x em cada figura:
a)

4 cm

28º

x
b)
28º

5 cm

10 cm
c) x
28º

Respostas: a) x = 3,52 cm b) x = 2,65 cm c) x = 4,60 cm

2. Um alpinista deseja calcular a altura de uma encosta que vai
escalar. Para isso, afasta-se, horizontalmente, 80 m do pé da
encosta (conforme a figura) e visualiza o topo sob um ângulo de 55º
com o plano horizontal. Calcule a altura da e4ncosta. (Dados: sem
55º = 0,81; cos 55º = 0,57 e tg 55º = 1,42.)

Resposta: h = 113,60 m.

3. Sabendo que  = 60º e = 60º, calcule o valor de x na figura.

10 cm

 
B C
x D x
Dados: Distância entre AD = 10 m. CD = x.

3
Sen 60º = = 0,866
2

Cós 60º = ½ = 0,5

Tang 60º = 3 = 1,732

10 3
Resposta: x = 5,776.
3

4. Jorginho estava empinando pipa. Quando ele soltou os 50m de linha, o

vento estava tão forte que a linha ficou inclinada 60º em relação ao chão.

Nesse momento, qual era a altura da pipa?

Resposta: h = 43,5 m.

Próximo passo: atividade avaliativa 05 e participação no Fórum.

Referencias bibliográficas:
PAIVA, Manoel. (2008)Matemática. Volume único. 2ªed. São Paulo,
Moderna.
DANTE, LUIZ ROBERTO. (2008) Tudo é Matemática. 3a ed. 4 vols. São
Paulo: Ática.
PAIVA, MANOEL. (2009) Matemática - Paiva. 1a ed. 3 vols. São Paulo:
Moderna.
DANTE, LUIZ ROBERTO. (2008) Matemática: Contexto e Aplicações. 3a ed.
4 vols. São Paulo: Ática.
www.somatermatica.com.br
http://www.vivendoentresimbolos.com/2012/06/classificacao-dos-
numeros.html